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山行金秋的陽(yáng)光,灑在樹葉上,灑在花瓣上,也灑在我們的心上。運(yùn)用多種方法理解難懂的詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)寫日記。第二單元走進(jìn)秋天秋天的美景讓我們流連忘返。當(dāng)秋走進(jìn)古詩(shī),又帶來(lái)怎樣的意境?讓我們一起走進(jìn)詩(shī)人筆下的秋吧!杜牧(803-約852),字牧之,號(hào)樊川居士,京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人。文學(xué)成就:唐代杰出的詩(shī)人、散文家,與李商隱并稱“小李杜”,以七言絕句著稱,內(nèi)容多詠史抒懷。代表作品:《阿房宮賦》、《泊秦淮》、《江南春》等。知詩(shī)人山行唐(杜牧)遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。我會(huì)認(rèn)徑j(luò)ìnɡ(石徑)(路徑)斜xié(斜線)(斜坡)我會(huì)寫寒徑斜霜寒:屋子里一個(gè)人光著腳踩在冰上(表示天氣很冷),他在周圍放了一些稻草取暖,但是還是很冷。寒冷、嚴(yán)寒貧寒、寒心寒冬臘月白霜、下霜霜降、秋霜風(fēng)霜、霜葉雪上加霜霜(白霜、下霜)

雪(大雪、下雪)

霧(霧氣、霧天)徑:小路

石徑、田徑小徑、直徑獨(dú)辟蹊徑徑(小徑、石徑)

經(jīng)(經(jīng)書、已經(jīng))

勁(使勁)小路是給人走的(彳)用繩子綁經(jīng)手(纟)用力氣使勁(力)歪斜、傾斜斜坡、斜陽(yáng)目不斜視余(余下、多余)

斜(斜眼、斜陽(yáng))

敘(敘述、記敘)意大利比薩斜塔世界最長(zhǎng)斜拉橋:蘇通大橋?qū)Ρ冗@一課和以前所學(xué)的古詩(shī),多了什么?

多了“注釋”的板塊,可幫助我們理解詩(shī)句的意思。山行唐(杜牧)遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。古詩(shī)節(jié)奏朗讀解試題山行;在山中行走。詩(shī)人杜牧在山中行走,將自己所看到的景色寫于詩(shī)中,讓我們同詩(shī)人一起走進(jìn)深秋的景色學(xué)習(xí)古詩(shī)不但要讀準(zhǔn)字音,讀通句子,還要走進(jìn)詩(shī)中,感受詩(shī)人描寫的景色,去體會(huì)他們要表達(dá)的情感,讓我們打開書,一起找一找。在古詩(shī)中,你發(fā)現(xiàn)了哪些景物?山行唐(杜牧)遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。明詩(shī)意遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。深秋時(shí)節(jié)的山彎彎曲曲

產(chǎn)生登上深秋的山,小路彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方,在云霧繚繞之處,隱隱約約有幾戶人家。

深秋時(shí)節(jié)的山石子的小路寒山石徑白云生處有人家想;有人家的地方會(huì)有什么?作者心情如何?驚訝開心詩(shī)人在山中行走,突然發(fā)現(xiàn)云霧繚繞的地方隱隱約約有幾戶人家,感到非常的驚訝,在看林中那美麗的景色,不由得被吸引而駐足觀望。因此也寫下了經(jīng)久流傳的詩(shī)句停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。二月花霜葉停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。停下車來(lái),是因?yàn)橄矏圻@深秋楓林晚景。楓葉秋霜染過(guò),比二月的鮮花還要紅。紅于;比······還紅停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。學(xué)習(xí)古詩(shī)方法1.借助課文插圖理解古詩(shī)2.運(yùn)用組詞的方法理解古詩(shī)3.發(fā)揮想象何為霜葉?經(jīng)過(guò)霜打過(guò)的楓葉古詩(shī)通過(guò)寫經(jīng)過(guò)霜打過(guò)后的楓葉與二月春天紅花的對(duì)比,突出了楓葉的紅艷和別具一格的美。美不勝收山行唐(杜牧)遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。登上深秋的山,小路彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方,在云霧繚繞之處,隱隱約約有幾戶人家。停下車來(lái),是因?yàn)橄矏圻@深秋楓林晚景。楓葉秋霜染過(guò),比二月的鮮花還要紅。好詩(shī)不厭百回讀華林霜葉紅霞晚,伊水晴光碧玉秋?!?jiǎng)⒂礤a荊溪白石出,天寒紅葉稀?!蹙S柿葉翻紅霜景秋,碧天如水倚紅樓?!钜妗扒锷螘r(shí)來(lái),萬(wàn)里霜林丹顏—光敏古人筆下的霜葉各有千秋,你知道哪些一起分享吧??jī)?yōu)美熱愛古詩(shī)結(jié)構(gòu)詩(shī)中通過(guò)描繪山路、人家、白云、紅葉等自然景色,構(gòu)成了一幅和諧統(tǒng)一、色彩豐富的山林秋色圖。特別是“霜葉紅于二月花”一句,以鮮明的對(duì)比和生動(dòng)的形

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