DeepSeek科技創(chuàng)新引領(lǐng)多元發(fā)展新道路-高三統(tǒng)編版（2019）歷史三輪沖刺 熱點(diǎn)解讀復(fù)習(xí)

2025屆高考?xì)v史復(fù)習(xí)最新熱點(diǎn)解讀熱點(diǎn)04DeepSeek科技創(chuàng)新引領(lǐng)多元發(fā)展新道路目錄一中國(guó)古代科技的發(fā)展二中國(guó)近現(xiàn)代科技教育的發(fā)展三近現(xiàn)代西方的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展2025年開(kāi)年，中國(guó)AI領(lǐng)域迎來(lái)“DeepSeek時(shí)刻”——其低成本、高性能的AI模型不僅顛覆了傳統(tǒng)算力依賴(lài)，更推動(dòng)AI應(yīng)用加速落地！從云計(jì)算到智能終端，從開(kāi)源生態(tài)到商業(yè)化爆發(fā)，DeepSeek的技術(shù)突破為全球AI產(chǎn)業(yè)注入全新活力。近年來(lái)，人工智能的發(fā)展迅猛，各國(guó)都在制定相關(guān)政策，中國(guó)可能在AI領(lǐng)域有新的成就或政策，比如“十四五”規(guī)劃中的科技部分，新基建中的AI應(yīng)用，或者像AlphaGo、自動(dòng)駕駛、AI在醫(yī)療中的應(yīng)用等具體案例，這些都蘊(yùn)含著對(duì)歷史趨勢(shì)的考查。高考?xì)v史通常會(huì)結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)，考察歷史事件之間的聯(lián)系，或是科技發(fā)展的歷史脈絡(luò)。人工智能和科技創(chuàng)新相關(guān)的歷史知識(shí)點(diǎn)，可能包括歷史上的科技革命、重要發(fā)明、科技對(duì)社會(huì)的影響，以及人工智能的發(fā)展歷程及其在歷史中的地位。①注重歷史現(xiàn)實(shí)聯(lián)系：2024年北京卷增加科技含量試題，要求考生關(guān)注“新質(zhì)生產(chǎn)力”“卡脖子技術(shù)”等現(xiàn)實(shí)議題，反映命題與時(shí)代熱點(diǎn)的深度結(jié)合。

②強(qiáng)化開(kāi)放性思維：材料題多提供多角度史料（如技術(shù)專(zhuān)利、政策文件、科學(xué)家日記），要求考生辯證分析科技發(fā)展的多維影響。近年高考強(qiáng)調(diào)科技史與社會(huì)變革的關(guān)聯(lián)性，如2023年全國(guó)卷“交通發(fā)展與社會(huì)變遷”、2024年山東卷“愛(ài)因斯坦科學(xué)成就與時(shí)代關(guān)系”均體現(xiàn)這一導(dǎo)向。

1.考情分析（1）核心素養(yǎng)導(dǎo)向：高考?xì)v史命題將繼續(xù)圍繞核心素養(yǎng)展開(kāi)，注重對(duì)學(xué)生歷史思維能力、唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證等能力的考查。（2）跨學(xué)科融合趨勢(shì)：近年來(lái)，高考命題中跨學(xué)科融合的趨勢(shì)日益明顯。歷史學(xué)科可能會(huì)與政治、地理等學(xué)科結(jié)合，考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。（3）緊密結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)：高考命題越來(lái)越關(guān)注當(dāng)下的時(shí)代背景和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，如科技創(chuàng)新、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能等新興領(lǐng)域。2025年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)要抓好包括科技創(chuàng)新在內(nèi)的九項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，這為高考命題提供了豐富的素材。（4)開(kāi)放性與創(chuàng)新性增強(qiáng)：為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，高考命題逐漸向開(kāi)放性和創(chuàng)新性轉(zhuǎn)變，開(kāi)放性問(wèn)答題、探究性實(shí)驗(yàn)題等新題型不斷增加2.命題視角一、中國(guó)古代科技的發(fā)展時(shí)期概況先秦時(shí)期天文歷法有《夏小正》《殷歷》；商周時(shí)期創(chuàng)造了燦爛的青銅文化；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，扁鵲使用望、聞、問(wèn)、切四診法進(jìn)行診斷；秦漢時(shí)期醫(yī)藥學(xué)發(fā)達(dá)，如《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定了中醫(yī)理論的基礎(chǔ)，《神農(nóng)本草經(jīng)》是第一部藥物學(xué)專(zhuān)著。東漢張仲景《傷寒雜病論》；西漢發(fā)明造紙術(shù)，東漢蔡倫改進(jìn)；張衡發(fā)明候風(fēng)地動(dòng)儀；農(nóng)學(xué)方面出現(xiàn)了《氾勝之書(shū)》，數(shù)學(xué)著作有《九章算術(shù)》魏晉-隋唐時(shí)期：北朝賈思勰著述《齊民要術(shù)》；西晉裴秀繪制出《禹貢地域圖》；唐朝已有雕版印刷的書(shū)籍；唐末，火藥開(kāi)始應(yīng)用于軍事；《唐本草》是世界上最早由國(guó)家頒行的藥典一、中國(guó)古代科技的發(fā)展時(shí)期概況宋元時(shí)期(1)北宋：出現(xiàn)活字印刷術(shù)；火藥廣泛用于軍事；指南針廣泛用于航海；沈括著有《夢(mèng)溪筆談》；(2)元朝：郭守敬編訂《授時(shí)歷》和創(chuàng)造簡(jiǎn)儀；王禎編撰《農(nóng)書(shū)》明清時(shí)期(1)出現(xiàn)總結(jié)性科技著作：李時(shí)珍《本草綱目》、徐光啟《農(nóng)政全書(shū)》、宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》、徐弘祖《徐霞客游記》；(2)《幾何原本》《泰西水法》等被譯介到中國(guó)一、中國(guó)古代科技的發(fā)展知識(shí)拓展

中國(guó)古代科技發(fā)展的特點(diǎn)及發(fā)達(dá)的原因原因：①文化傳承：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，前代科技成就的奠基。②政治因素：中央集權(quán)制度為科技的發(fā)展提供了政治保障。③經(jīng)濟(jì)因素：社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展、農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的高度繁榮，為科技進(jìn)步奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。④人為因素：科學(xué)家的探索精神。一、中國(guó)古代科技的發(fā)展【探究思考】古代科技沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)化為科技的原因？⑴經(jīng)濟(jì)：⑵政治：⑶思想文化：⑷對(duì)外關(guān)系：⑸根本因素：自然經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期占主導(dǎo)地位，封建政府推行重農(nóng)抑商政策；君主專(zhuān)制的存在嚴(yán)重阻礙科技的進(jìn)步；八股取士和文化專(zhuān)制，禁錮了知識(shí)分子的思想；統(tǒng)治者推行海禁和閉關(guān)自守政策，導(dǎo)致中國(guó)與世隔絕，錯(cuò)失了多次進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)革命的機(jī)會(huì)；腐朽的封建制度。一、中國(guó)古代科技的發(fā)展①統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展；②農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的繁榮；③中國(guó)古代科學(xué)家的辛勤奉獻(xiàn)。①西漢前期，中國(guó)已經(jīng)有了紙。②東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)是書(shū)寫(xiě)材料的一次偉大革命。唐朝時(shí)經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲和北非①在古代中國(guó)四大發(fā)明中影響最為久遠(yuǎn)；②促進(jìn)了信息的傳播、文化的普及，推動(dòng)了社會(huì)的轉(zhuǎn)型、發(fā)展。①戰(zhàn)國(guó)：發(fā)明司南；②北宋發(fā)明指南針并應(yīng)用于航海12世紀(jì)末13世紀(jì)初（元代）傳入阿拉伯，13世紀(jì)外傳①對(duì)中國(guó)：為明代鄭和遠(yuǎn)航東非等地提供了條件；②對(duì)西方：為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲和麥哲倫環(huán)球航行提供了技術(shù)保證?！局R(shí)拓展】古代中國(guó)四大科技對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的推動(dòng)一、中國(guó)古代科技的發(fā)展【知識(shí)拓展】古代中國(guó)四大科技對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的推動(dòng)①統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展；②農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的繁榮；③中國(guó)古代科學(xué)家的辛勤奉獻(xiàn)。①中國(guó)古代煉丹家在煉制丹藥時(shí)發(fā)明了火藥；②唐末，火藥開(kāi)始運(yùn)用于軍事③宋朝軍事上廣泛使用火藥在12、13世紀(jì)，火藥傳入阿拉伯國(guó)家，14世紀(jì)初傳至歐洲乃至世界火藥將人類(lèi)帶入了熱兵器時(shí)代，為歐洲資產(chǎn)階級(jí)打敗騎士階層（封建勢(shì)力）創(chuàng)造了條件。⑴雕版印刷術(shù)：現(xiàn)存最早唐（868）《金剛經(jīng)》；⑵活字印刷術(shù)：①北宋畢昇發(fā)明泥活字；13世紀(jì)中期傳到朝鮮；經(jīng)波斯傳到西方；推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革，促進(jìn)了思想解放和社會(huì)進(jìn)步一、中國(guó)古代科技的發(fā)展【典例】（2024·北京高考·4）《永樂(lè)大典》輯錄了先秦到明初的書(shū)籍8000多種，明成祖撰序：“昔者圣王之治天下也，盡開(kāi)物成務(wù)之道，極裁成輔相之宜，修禮樂(lè)而明教化，闡理至而宣人文……惟有大混一之時(shí)，必有一統(tǒng)之制作，所以齊政治而同風(fēng)俗?！睂?duì)此理解正確的是（）①《永樂(lè)大典》是中國(guó)古代最大的總結(jié)性類(lèi)書(shū)②明成祖標(biāo)榜“文治”強(qiáng)調(diào)了圖書(shū)的教化作用③國(guó)家統(tǒng)一為《永樂(lè)大典》的編纂提供了條件④《永樂(lè)大典》被明政府確定為儒學(xué)基礎(chǔ)讀物A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④√一、中國(guó)古代科技的發(fā)展√【典例】（2023·全國(guó)高考乙卷·24）孟子說(shuō)：“五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十（歲）者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，無(wú)失其時(shí)，七十（歲）者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無(wú)饑矣?！边@一觀點(diǎn)所依托的時(shí)代背景是（）A．休養(yǎng)生息政策的實(shí)施

B．井田制度的繁榮C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展

D．商業(yè)活動(dòng)的衰退【答案】C【解析】孟子是生活在戰(zhàn)國(guó)后期的思想家，題干所引孟子言論，針對(duì)“數(shù)口之家”而言，反映的是男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式，強(qiáng)調(diào)的是統(tǒng)治者要實(shí)施仁政，不要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，“勿奪其時(shí)”，使小農(nóng)可以正常生產(chǎn)。“數(shù)口之家”生存狀態(tài)成為孟子所關(guān)注、統(tǒng)治者行仁政的對(duì)象，緣于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵制農(nóng)具的使用、牛耕的推廣，以及相關(guān)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展。故C項(xiàng)正確。一、中國(guó)古代科技的發(fā)展【典例】（2023·天津高考·16）閱讀材料，完成下列要求。材料徐光啟的《農(nóng)政全書(shū)》共70多萬(wàn)字，分農(nóng)本、田制、農(nóng)事、水利、農(nóng)器、樹(shù)藝、桑蠶、種植等12個(gè)門(mén)類(lèi)。徐光啟撰寫(xiě)6萬(wàn)多字，皆為親身體驗(yàn)所得。他在書(shū)中轉(zhuǎn)錄了大量前代和同時(shí)代的農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)，并附有自己的見(jiàn)解或評(píng)論。17世紀(jì)末至18世紀(jì)，《農(nóng)政全書(shū)》傳至日本和朝鮮。日本學(xué)者據(jù)《農(nóng)政全書(shū)》整理、編寫(xiě)了“救荒本草”“野菜譜”“甘薯記”，此后，這些內(nèi)容在日本應(yīng)對(duì)歷次大饑荒中起到了重要作用。日本實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化后，《農(nóng)政全書(shū)》仍然受到重視，為推進(jìn)現(xiàn)代有機(jī)農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了重要借鑒。1735年，法國(guó)人杜赫德等編寫(xiě)的《中華帝國(guó)全志》出版，書(shū)中含有《農(nóng)政全書(shū)》等中國(guó)科技典籍的部分內(nèi)容；1738年，該書(shū)英譯本在倫敦出版，中國(guó)桑蠶織造技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)了法英兩國(guó)絲織業(yè)的發(fā)展。18～19世紀(jì)，俄國(guó)翻譯了《農(nóng)政全書(shū)》，推廣了中國(guó)的桑蠶織造技術(shù)?！幾浴犊茖W(xué)技術(shù)史》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，概括《農(nóng)政全書(shū)》的基本特點(diǎn)；說(shuō)明該書(shū)在國(guó)外的傳播及所起的作用。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，簡(jiǎn)述對(duì)明清時(shí)期中國(guó)科學(xué)技術(shù)狀況的認(rèn)識(shí)。一、中國(guó)古代科技的發(fā)展【答案】（1）特點(diǎn)：內(nèi)容豐富，涵蓋了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)諸多領(lǐng)域；以轉(zhuǎn)錄歷代農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)為主，對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)學(xué)技術(shù)進(jìn)行了總結(jié)；注重生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。傳播：17世紀(jì)末至18世紀(jì)傳到日本、朝鮮和歐洲各國(guó)。作用：在日本應(yīng)對(duì)大饑荒中發(fā)揮了作用，為日本農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供借鑒；有助于法、英、俄等國(guó)桑蠶織造技術(shù)的改進(jìn)。（2）認(rèn)識(shí)：明清時(shí)期科技的發(fā)展與成果以經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為主，某些技術(shù)領(lǐng)先于世界；總體已經(jīng)開(kāi)始落后于西方近代科技發(fā)展潮流；在“西學(xué)東漸”的同時(shí)也有“中學(xué)西漸”；促進(jìn)了中外文化交流。一、中國(guó)古代科技的發(fā)展【預(yù)測(cè)】1.《九章算術(shù)》由西漢官員增補(bǔ)刪訂，歷經(jīng)發(fā)展，唐宋時(shí)期被定為官方教科書(shū)。其中載有很多與生產(chǎn)、生活實(shí)踐有聯(lián)系的應(yīng)用問(wèn)題。如“方田”講田畝面積計(jì)算，“衰分”討論按比例分配賦稅與徭役，“商功”解決筑城、開(kāi)渠等土木工程中所遇到的各種計(jì)算問(wèn)題。這表明《九章算術(shù)》（

）A．服務(wù)于基層社會(huì)教育的發(fā)展 B．體現(xiàn)了社會(huì)治理的現(xiàn)實(shí)需求C．是研究政治史的第一手史料 D．總結(jié)了中國(guó)古代的數(shù)學(xué)成就√一、中國(guó)古代科技的發(fā)展【預(yù)測(cè)】2.（2025·湖南株洲·一模）1629年，徐光啟聘請(qǐng)耶穌會(huì)士羅亞谷、湯若望等人編譯《崇禎歷書(shū)》，詳細(xì)介紹了第谷、托勒密、哥白尼、開(kāi)普勒等人的天文學(xué)知識(shí)。清初，《崇禎歷書(shū)》由湯若望刪改，以《西洋新歷法》為題，頒行于世。由此可知，明清時(shí)期（

）A．西方近代科學(xué)得到了國(guó)人的廣泛認(rèn)可

B．中國(guó)與西歐之間科技文化交流頻繁C．中國(guó)傳統(tǒng)歷法呈現(xiàn)出近代化發(fā)展趨勢(shì)

D．西學(xué)東漸使中國(guó)在文化上融入世界√一、中國(guó)古代科技的發(fā)展時(shí)間中國(guó)外國(guó)14—15世紀(jì)朱元璋在位期間，與占城、爪哇、暹羅等30余國(guó)進(jìn)行官方貿(mào)易。廢除丞相制度。鄭和七下西洋，是世界航海史和中國(guó)古代對(duì)外交往史上的壯舉。德國(guó)人古登堡發(fā)明了最早的印刷機(jī)。哥倫布到達(dá)美洲大陸。佛羅倫薩200余家紡織工場(chǎng)雇傭3萬(wàn)余名工人。16世紀(jì)張居正進(jìn)行賦役合一、統(tǒng)一征銀的“一條鞭法”改革。李時(shí)珍《本草綱目》刊刻。玉米、番薯、馬鈴薯等高產(chǎn)作物傳入中國(guó)。湯顯祖出生，代表作《牡丹亭》表現(xiàn)男女主人公沖破禮教束縛，追求愛(ài)情自由。哥白尼提出“太陽(yáng)中心說(shuō)”。意大利傳教士利瑪竇到中國(guó)，傳播了西方自然科學(xué)知識(shí)。莎士比亞出生，代表作《哈姆雷特》?！绢A(yù)測(cè)】科技中外對(duì)比，強(qiáng)化階段特征與橫向關(guān)聯(lián)。

2．閱讀材料，完成下列要求。一、中國(guó)古代科技的發(fā)展時(shí)間中國(guó)外國(guó)17世紀(jì)朱子學(xué)在日本為官方推崇，成為顯學(xué)。茶葉大量輸往歐洲。宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》刊刻。美洲白銀大量流入中國(guó)。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。英國(guó)入侵印度，英屬東印度公司在印度開(kāi)展殖民活動(dòng)。英國(guó)早期移民乘“五月花號(hào)”到達(dá)北美。

如表為14—17世紀(jì)中外歷史事件簡(jiǎn)表。從表中提取相互關(guān)聯(lián)的中外歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。（要求：寫(xiě)明論題，中外關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合）一、中國(guó)古代科技的發(fā)展【答案】論題：14-17世紀(jì)的中國(guó)與西方都出現(xiàn)了早期人文主義思想。闡述：中國(guó)明朝戲劇家湯顯祖代表作《牡丹亭》表現(xiàn)男女主人公沖破禮教束縛，追求愛(ài)情自由。此外，出現(xiàn)了早期啟蒙思想，明朝思想家李贄抨擊封建禮教，追求個(gè)性解放，明清之際的三大思想家黃宗羲、顧炎武等人也抨擊封建專(zhuān)制，主張“工商皆本”，提倡經(jīng)世致用。這一時(shí)期西方文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起，如達(dá)芬奇、拉斐爾、莎士比亞等人以復(fù)興古典文化為旗幟，宣揚(yáng)人文主義，肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)，抨擊宗教神學(xué)，有利于人們思想的解放，而哥白尼提出“太陽(yáng)中心說(shuō)”，否定了教會(huì)支持的地心說(shuō)，也有利于人們視野的開(kāi)闊和思想的進(jìn)步。小結(jié)：14-17世紀(jì)的中國(guó)與西方，隨著資本主義萌芽的發(fā)展，人文主義思想得到了弘揚(yáng)，沖擊了封建統(tǒng)治，有利于人們思想的解放.二、中國(guó)近現(xiàn)代科技教育的發(fā)展19世紀(jì)中葉，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了西方科技的引進(jìn)，如建立造船廠、兵工廠等。未能使中國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)轉(zhuǎn)型，但為中國(guó)近代科技的發(fā)展奠定了一定基礎(chǔ)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與科技引進(jìn)1898年戊戌變法期間，清政府嘗試改革教育體系，設(shè)立新式學(xué)堂，培養(yǎng)科技人才。戊戌變法與教育改革辛亥革命后，民國(guó)政府重視科技發(fā)展，推動(dòng)了鐵路、電報(bào)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。辛亥革命后的科技發(fā)展1.近代中國(guó)科技與社會(huì)轉(zhuǎn)型的嘗試二、中國(guó)近現(xiàn)代科技教育的發(fā)展

近代中國(guó)科技發(fā)展受到封建制度、列強(qiáng)侵略等因素的制約，科技水平相對(duì)落后，難以推動(dòng)社會(huì)的全面轉(zhuǎn)型，社會(huì)轉(zhuǎn)型面臨諸多困境。近代中國(guó)科技與社會(huì)轉(zhuǎn)型的困境反映了中國(guó)社會(huì)的復(fù)雜性和艱巨性，也凸顯了科技發(fā)展對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要性。近代中國(guó)科技與社會(huì)轉(zhuǎn)型的實(shí)踐表明，科技發(fā)展對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型具有重要意義，但社會(huì)轉(zhuǎn)型需要綜合考慮政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面因素，科技發(fā)展應(yīng)與社會(huì)改革相結(jié)合。近代中國(guó)科技與社會(huì)轉(zhuǎn)型的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為現(xiàn)代中國(guó)科技發(fā)展和社會(huì)轉(zhuǎn)型提供了有益的借鑒和啟示?！咎骄克伎肌拷袊?guó)科技與社會(huì)轉(zhuǎn)型的困境【探究思考】近代中國(guó)科技與社會(huì)轉(zhuǎn)型的啟示1.近代中國(guó)科技與社會(huì)轉(zhuǎn)型的嘗試二、中國(guó)近現(xiàn)代科技教育的發(fā)展時(shí)期科技教育過(guò)渡時(shí)期1949-1956“向科學(xué)進(jìn)軍”①收回教育主權(quán)，接管學(xué)校。②提出教育要為國(guó)家建設(shè)服務(wù)；面向工農(nóng)，開(kāi)展掃盲教育；開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)學(xué)校社會(huì)主義探索時(shí)期1956-1976“兩彈一星”，雜交水稻（1973），人工合成結(jié)晶牛胰島素①提出德、智、體等方面全面發(fā)展的教育方針。②形成比較完整的國(guó)民教育體系。③“文化大革命”時(shí)期，遭遇挫折改革開(kāi)放時(shí)期1978-今①開(kāi)始實(shí)施863計(jì)劃。②鄧小平提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。③發(fā)展載人航天技術(shù)①1977年恢復(fù)高考。②1983年鄧小平提出“三個(gè)面向”。③實(shí)施《義務(wù)教育法》。④1995年提出科教興國(guó)戰(zhàn)略2.現(xiàn)代中國(guó)科技與社會(huì)轉(zhuǎn)型的成就二、中國(guó)近現(xiàn)代科技教育的發(fā)展新中國(guó)成立初期，大力發(fā)展國(guó)防科技等，“兩彈一星”等成就提高了中國(guó)的國(guó)際地位，為社會(huì)主義建設(shè)提供了安全保障，增強(qiáng)了民族自豪感和凝聚力。新中國(guó)成立初期的科技發(fā)展為社會(huì)主義建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，推動(dòng)了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，促進(jìn)了國(guó)家的現(xiàn)代化進(jìn)程。新中國(guó)成立初期科技發(fā)展與社會(huì)建設(shè)改革開(kāi)放后，實(shí)施“863計(jì)劃”等，在航天、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域取得巨大進(jìn)步，推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，加速了中國(guó)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)、信息社會(huì)的轉(zhuǎn)型。

科技發(fā)展為改革開(kāi)放后的社會(huì)轉(zhuǎn)型提供了強(qiáng)大動(dòng)力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)進(jìn)步，推動(dòng)了中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。改革開(kāi)放后科技發(fā)展與社會(huì)轉(zhuǎn)型01022.現(xiàn)代中國(guó)科技與社會(huì)轉(zhuǎn)型的成就二、中國(guó)近現(xiàn)代科技教育的發(fā)展2.現(xiàn)代中國(guó)科技與社會(huì)轉(zhuǎn)型的成就03現(xiàn)代中國(guó)科技與社會(huì)轉(zhuǎn)型的展望現(xiàn)代中國(guó)科技發(fā)展迅速，在人工智能、量子通信、新能源等領(lǐng)域取得了顯著成就，為社會(huì)轉(zhuǎn)型提供了新的機(jī)遇和動(dòng)力，推動(dòng)了社會(huì)的創(chuàng)新發(fā)展。隨著科技的不斷進(jìn)步，中國(guó)社會(huì)將繼續(xù)向更高層次的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)?！就卣股罨?、新中國(guó)科技取得巨大成就的原因？①?lài)?guó)家的獨(dú)立，社會(huì)主義制度的確立是前提；②經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)是基礎(chǔ)；③黨和國(guó)家的重視和大力支持；④第三次科技革命的推動(dòng)；⑤教育提供雄厚的人才儲(chǔ)備；⑥科學(xué)家的努力。

【拓展深化】2、新中國(guó)科技取得巨大成就的意義?①經(jīng)濟(jì)：②國(guó)防：③思想：④?chē)?guó)際：為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了科技因素。有利于國(guó)防事業(yè)的發(fā)展。有利于增強(qiáng)民族凝聚力，增強(qiáng)民族自豪感；有力于提高我國(guó)國(guó)際地位和影響力。二、中國(guó)近現(xiàn)代科技教育的發(fā)展【知識(shí)拓展】新中國(guó)科技發(fā)展呈現(xiàn)的階段性特征及原因二、中國(guó)近現(xiàn)代科技教育的發(fā)展2.現(xiàn)代中國(guó)科技與社會(huì)轉(zhuǎn)型的成就【押題預(yù)測(cè)】新質(zhì)生產(chǎn)力二、中國(guó)近現(xiàn)代科技教育的發(fā)展2.現(xiàn)代中國(guó)科技與社會(huì)轉(zhuǎn)型的成就(1)新質(zhì)生產(chǎn)力是什么樣的生產(chǎn)力(2)新質(zhì)生產(chǎn)力的特點(diǎn)、關(guān)鍵和本質(zhì)？①特點(diǎn)是創(chuàng)新

②關(guān)鍵是在質(zhì)優(yōu)③本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力【押題預(yù)測(cè)】新質(zhì)生產(chǎn)力二、中國(guó)近現(xiàn)代科技教育的發(fā)展2.現(xiàn)代中國(guó)科技與社會(huì)轉(zhuǎn)型的成就(3)新質(zhì)生產(chǎn)力時(shí)代內(nèi)涵①新質(zhì)生產(chǎn)力是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)下先進(jìn)生產(chǎn)力的具體表現(xiàn)形式②新質(zhì)生產(chǎn)力是新時(shí)代我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的必然產(chǎn)物③新質(zhì)生產(chǎn)力是引領(lǐng)全球創(chuàng)新性可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)要素(4)如何加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力①舉全國(guó)之力在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破②大力發(fā)展戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)③全面深化數(shù)字技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合④大力培養(yǎng)創(chuàng)新型復(fù)合型數(shù)字化人才⑤以全面深化改革創(chuàng)新為形成新質(zhì)生產(chǎn)力保駕護(hù)航【典例】（2024·廣西高考·6）晚清時(shí)期，國(guó)人對(duì)西學(xué)的認(rèn)知，經(jīng)歷了從“朝士皆恥言西學(xué)”到80年代的“談洋務(wù)者亦不以為深?lèi)u”，再到90年代后，形成了“中國(guó)人心至是紛紛欲舊邦新命”的氣象。這種轉(zhuǎn)變?cè)从冢ǎ〢．階級(jí)矛盾尖銳

B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗

C．立憲運(yùn)動(dòng)興起

D．民族危機(jī)加深【典例】（2022·湖南卷）晚清時(shí)期，中國(guó)人驚奇地發(fā)現(xiàn)西方物理學(xué)揭示的一些原理，與《墨子》記載有相似之處。自秦漢以來(lái)幾乎被人遺忘的《墨子》重新引起國(guó)人的關(guān)注與研究。這一現(xiàn)象表明（）

A．墨學(xué)復(fù)興促進(jìn)傳統(tǒng)科技轉(zhuǎn)型 B．傳統(tǒng)科技與近代科技一脈相承

C．西學(xué)東漸促進(jìn)了墨學(xué)的復(fù)興 D．中國(guó)古代的科技以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)√√二、中國(guó)近現(xiàn)代科技教育的發(fā)展二、中國(guó)近現(xiàn)代科技教育的發(fā)展(2024山東高考)1979年，中國(guó)科學(xué)院將辦院方針概括為“側(cè)重基礎(chǔ)、側(cè)重提高，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)服務(wù)”；1984年，提出的新辦院方針是“大力加強(qiáng)應(yīng)用研究，積極而有選擇地參加發(fā)展工作，繼續(xù)重視基礎(chǔ)研究”。辦院方針的調(diào)整旨在(

)A．服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局

B．提升自主創(chuàng)新能力C．促進(jìn)科學(xué)技術(shù)人才流動(dòng)

D．貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略【點(diǎn)睛】階段特征，新中國(guó)科技的發(fā)展呈現(xiàn)明顯的時(shí)代特征。改革開(kāi)放前大力發(fā)展軍事科技，鞏固國(guó)防；改革開(kāi)放后，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，進(jìn)行科技體制改革，推進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。√二、中國(guó)近現(xiàn)代科技教育的發(fā)展（2024·全國(guó)高考新課標(biāo)卷·44）閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料一“一五”計(jì)劃期間，我國(guó)建立起一些原來(lái)沒(méi)有的工業(yè)制造部門(mén)，如汽車(chē)、重型機(jī)器、新式車(chē)床等。此后機(jī)械制造業(yè)獲得長(zhǎng)足發(fā)展，形成東北、西南、西北、中南等各具特色的制造基地。裝備制造業(yè)作為中國(guó)最大的制造業(yè)部門(mén)，在改革開(kāi)放中走在前列，重大裝備研制開(kāi)發(fā)能力大幅提高，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力快速提升?！幾援?dāng)代中國(guó)研究所《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史》等二、中國(guó)近現(xiàn)代科技教育的發(fā)展材料二

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視裝備制造業(yè)發(fā)展。機(jī)械工業(yè)以高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，全力推進(jìn)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，十年間創(chuàng)新成果豐碩，機(jī)械產(chǎn)品自給率超過(guò)85%，國(guó)產(chǎn)“華龍一號(hào)”“國(guó)和一號(hào)”三代核電機(jī)組等成套裝備技術(shù)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。同時(shí)，在國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策引導(dǎo)下，機(jī)械工業(yè)數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐加快。中國(guó)裝備制造業(yè)穩(wěn)居世界第一?！幾孕炷钌场妒贻x煌挺起裝備制造的脊梁》等（1）根據(jù)材料，概述新中國(guó)成立以來(lái)裝備制造業(yè)的發(fā)展。（9分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括新時(shí)代推動(dòng)中國(guó)裝備制造業(yè)發(fā)展的主要因素。（6分）二、中國(guó)近現(xiàn)代科技教育的發(fā)展【答案】（15分）（1）“一五”計(jì)劃開(kāi)始建立裝備制造業(yè)，之后形成各具特色的制造基地；改革開(kāi)放后，重大裝備研制開(kāi)發(fā)能力大幅提高，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力快速提升；新時(shí)代裝備制造業(yè)取得重大發(fā)展，自給率提高，成為世界裝備制造大國(guó)。（2）黨和國(guó)家的高度重視；黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策引導(dǎo)；改革開(kāi)放的深化；新發(fā)展理念；不斷的科技創(chuàng)新。二、中國(guó)近現(xiàn)代科技教育的發(fā)展【預(yù)測(cè)】1．（24-25高三上·黑龍江哈爾濱·期末）1965年，中國(guó)科學(xué)院組建了代號(hào)叫“651”的衛(wèi)星設(shè)計(jì)院，并把中國(guó)第1顆衛(wèi)星命名為東方紅一號(hào)，人造地球衛(wèi)星研制工作正式開(kāi)始。歷經(jīng)六年的努力，1970年4月成功發(fā)射，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)航天史的新紀(jì)元。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)（

）A．科教興國(guó)戰(zhàn)略助力航天事業(yè)發(fā)展B．社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)的蓬勃開(kāi)展C．國(guó)家力量推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步D．國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式得到有效調(diào)整√二、中國(guó)近現(xiàn)代科技教育的發(fā)展【預(yù)測(cè)】2．（24-25高三上·安徽·階段練習(xí)）“坐無(wú)人駕駛汽車(chē)”“打空中的士”“擁有人形機(jī)器人”“跟數(shù)字主播聊天”……這些場(chǎng)景，正在中國(guó)各地逐漸進(jìn)入現(xiàn)實(shí)生活。這種全新生活方式的背后，是面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革機(jī)遇和新質(zhì)生產(chǎn)力加速發(fā)展。據(jù)此可知，新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展，（

）A．有利于就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整B．將導(dǎo)致傳統(tǒng)行業(yè)走向消亡C．使各領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了智能化D．取代了人類(lèi)的創(chuàng)造性勞動(dòng)√三、近現(xiàn)代西方的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展1．近代科學(xué)革命與思想解放①文藝復(fù)興和宗教改革深入發(fā)展,人們對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了革命性變化；②資本主義的發(fā)展；（物質(zhì)基礎(chǔ)）16——17世紀(jì)波蘭天文學(xué)家哥白尼英國(guó)科學(xué)家牛頓哥白尼的日心說(shuō)，否定天主教會(huì)宣揚(yáng)的“地心說(shuō)”，建立起一種新的宇宙觀；（天文學(xué)）牛頓的萬(wàn)有引力定律，確立了力學(xué)體系，為近代物理學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（近代物理學(xué)）近代科學(xué)在光學(xué)、熱學(xué)、磁學(xué)、解剖學(xué)等領(lǐng)域也取得了巨大進(jìn)步。三、近現(xiàn)代西方的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立19世紀(jì)60、70年代資本主義代議制在世界范圍內(nèi)確立圈地運(yùn)動(dòng)（國(guó)內(nèi)）殖民擴(kuò)張和掠奪（國(guó)外）改革統(tǒng)一國(guó)內(nèi)市場(chǎng)資本主義世界市場(chǎng)初步形成工場(chǎng)手工業(yè)積累自然科學(xué)突破性進(jìn)展；第一次工業(yè)革命積累圈地運(yùn)動(dòng)城市化進(jìn)程奴隸貿(mào)易和殖民掠奪第一次工業(yè)革命積累（商品輸出和殖民掠奪）殖民掠奪資本主義世界殖民體系初步形成，亞非拉淪為原料產(chǎn)地2．兩次工業(yè)革命與社會(huì)變革三、近現(xiàn)代西方的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展2．兩次工業(yè)革命與社會(huì)變革煤電力，石油工場(chǎng)手工業(yè)積累了豐富的技術(shù)自然科學(xué)的突破性進(jìn)展1733年約翰飛梭1764年哈格里夫斯

珍妮紡紗機(jī)1802年瓦特改進(jìn)了現(xiàn)代蒸汽機(jī)1807年富爾頓蒸汽輪船

1831年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象1879年愛(ài)迪生制成了電燈泡1882年世界上有了電車(chē)1876年貝爾發(fā)明了電話(huà)首先并主要發(fā)生在輕工業(yè)部門(mén)主要發(fā)生在重工業(yè)三、近現(xiàn)代西方的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展2．兩次工業(yè)革命與社會(huì)變革生產(chǎn)力的大發(fā)展；生產(chǎn)組織與管理方式的變革（生產(chǎn)關(guān)系）（1）建立了資本主義大工廠制度。（第一次工業(yè)革命）（2）科學(xué)化的管理日益受到重視。（3）出現(xiàn)壟斷組織。（第二次工業(yè)革命）社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)的變化（1）兩大階級(jí)：工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)逐漸成為社會(huì)的兩大階級(jí)。①工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)：隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長(zhǎng)，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求獲得更多的政治權(quán)利，他們通過(guò)改革，進(jìn)一步鞏固了統(tǒng)治地位。②工人階級(jí)：迅速崛起，為爭(zhēng)取自己的權(quán)利展開(kāi)斗爭(zhēng)。（2）中間階層：技術(shù)人員、管理人員等中間階層的力量也開(kāi)始發(fā)展。以機(jī)器大生產(chǎn)代替工場(chǎng)手工業(yè)，使人類(lèi)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”三、近現(xiàn)代西方的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展2．兩次工業(yè)革命與社會(huì)變革社會(huì)生活的變化工業(yè)革命也導(dǎo)致了社會(huì)貧富分化加劇、工人居住條件惡劣、環(huán)境污染嚴(yán)重、疾病與犯罪等；思想文化①經(jīng)濟(jì)思想：第一次工業(yè)革命，亞當(dāng)斯密《國(guó)富論》：自由主義（市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)）第二次工業(yè)革命，壟斷日益滲透到國(guó)家生活的各個(gè)方面，加強(qiáng)作用。②社會(huì)思潮：馬克思主義。③其他社會(huì)思潮：民族主義、女權(quán)主義興起、浪漫主義逐漸被現(xiàn)實(shí)主義取代。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資本主義進(jìn)入壟斷階段，資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系最終形成。①時(shí)間觀念、效率意識(shí)、紀(jì)律觀念增強(qiáng)；工資增加，生活條件得到改善，出現(xiàn)新消費(fèi)主義；②社會(huì)關(guān)系變化：不具人格的社會(huì)關(guān)系逐漸取代了血緣的、親屬的社會(huì)關(guān)系（工廠制度：機(jī)器生產(chǎn)、資本主義經(jīng)營(yíng)方式、管理嚴(yán)格）世界格局的變化三、近現(xiàn)代西方的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展2．兩次工業(yè)革命與社會(huì)變革【知識(shí)拓展】英國(guó)工業(yè)革命給英國(guó)帶來(lái)的變化英國(guó)在第二次工業(yè)革命期間發(fā)展遲緩的原因①工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重上升

②經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化（或者由農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)楣I(yè)國(guó)）③生產(chǎn)組織形式由手工工場(chǎng)發(fā)展為較為集中的工廠生產(chǎn)（或者機(jī)器生產(chǎn)代替手工生產(chǎn)，工廠取代工場(chǎng)）④英國(guó)成為世界工廠和世界貿(mào)易中心⑤城市規(guī)模擴(kuò)大，城市化進(jìn)程加快①英國(guó)從廣闊殖民地獲得豐厚利潤(rùn)，改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)缺乏動(dòng)力②大量資本輸出到海外，不利于技術(shù)革新③信奉自由貿(mào)易政策④固守已有科技成果，許多新發(fā)明的推廣阻力重重⑤美德在新科技研究和推廣已超越了英國(guó)3．社會(huì)信息化和現(xiàn)代科技革命三、近現(xiàn)代西方的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展(1)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代，勞動(dòng)方式日益自動(dòng)化和智能化極大提高了社會(huì)生產(chǎn)力。(2)20世紀(jì)90年代后出現(xiàn)了以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、以信息技術(shù)為主導(dǎo)的“新經(jīng)濟(jì)”。（1）理論因素：（2）實(shí)際因素：（3）國(guó)家因素：20世紀(jì)科學(xué)理論的重大突破，為技術(shù)革命進(jìn)一步提供了理論支持；兩次世界大戰(zhàn)期間科學(xué)技術(shù)獲得一定的發(fā)展；國(guó)家經(jīng)濟(jì)的大力扶持。①原子能的開(kāi)發(fā)利用②電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和互聯(lián)網(wǎng)的建立③空間技術(shù)和海洋技術(shù)的迅速發(fā)展④各種新材料的出現(xiàn)⑤生物工程技術(shù)的突破人工智能（AI）與社會(huì)倫理*歷史警示回溯盧德運(yùn)動(dòng)，揭示技術(shù)進(jìn)步對(duì)勞動(dòng)力的沖擊，警示社會(huì)預(yù)防類(lèi)似陣痛。當(dāng)代挑戰(zhàn)AI時(shí)代，關(guān)注就業(yè)結(jié)構(gòu)變化，探討建立社會(huì)保障機(jī)制以應(yīng)對(duì)潛在問(wèn)題。3．社會(huì)信息化和現(xiàn)代科技革命三、近現(xiàn)代西方的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展三、近現(xiàn)代西方的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展引起生產(chǎn)方式的變化

（一）生產(chǎn)力變化：蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代、信息時(shí)代（二）生產(chǎn)組織形式的變化：工廠制、壟斷組織、生產(chǎn)國(guó)際化

引起生活方式的變化

科技革命【知識(shí)拓展】辯證看待三次工業(yè)革命影響城鄉(xiāng)變化、交通與通信進(jìn)步、教育不斷推廣、人類(lèi)文化生活出現(xiàn)新的模式、人類(lèi)視野開(kāi)闊

三、近現(xiàn)代西方的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展工業(yè)革命后的社會(huì)問(wèn)題和解決(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;(2)社會(huì)進(jìn)步離不開(kāi)科技發(fā)展;(3)人的智慧和創(chuàng)造力是推動(dòng)科技進(jìn)步的重要因素;(4)在發(fā)展科學(xué)的同時(shí),要注意保護(hù)環(huán)境與資源。談一談科技進(jìn)步的啟示實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,應(yīng)對(duì)世界生態(tài)問(wèn)題,《巴黎協(xié)定》傳統(tǒng)的全球治理機(jī)制:聯(lián)合國(guó)(維護(hù)世界和平與安全)新治理機(jī)制:加強(qiáng)國(guó)際協(xié)調(diào),出現(xiàn)了不同層次的國(guó)際治理組織和機(jī)制中國(guó)方案:倡導(dǎo)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體針對(duì)全人類(lèi)所面臨的共同問(wèn)題,我們?nèi)绾纹祁},實(shí)踐探索:三大工人運(yùn)動(dòng),標(biāo)志工人階級(jí)登上政治舞臺(tái);芝加哥工人大罷工(國(guó)際勞動(dòng)節(jié)由來(lái))理論探索:馬克思主義誕生結(jié)果:產(chǎn)業(yè)工人待遇有所改善,最長(zhǎng)工時(shí)受到限制,最低工資得到一定保障。歐洲國(guó)家為解決問(wèn)題有哪些探索?結(jié)果如何?020103三、近現(xiàn)代西方的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展【知識(shí)拓展】世界科學(xué)中心的變遷

從16世紀(jì)至20世紀(jì)，世界科學(xué)中心發(fā)生了5次大的變遷，即:意大利(1540年-1610年)、英國(guó)(1660年-1730年)、法國(guó)(1770年-1830年)、德國(guó)(1810年-1920年)、美國(guó)(1920年一一現(xiàn)在)，轉(zhuǎn)移周期大約為80年。1.結(jié)合所學(xué)分析英國(guó)科技發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)條件及英國(guó)科學(xué)發(fā)展與工業(yè)革命的關(guān)系條件：思想：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)、宗教改革為近代科學(xué)發(fā)展奠定了思想解放的基礎(chǔ)；政治：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命確立了君主立憲制的政治制度，為近代科學(xué)的發(fā)展提供了寬松的條件；經(jīng)濟(jì)：海外貿(mào)易和制造業(yè)的擴(kuò)張使機(jī)械發(fā)明受到重視關(guān)系：科學(xué)革命推動(dòng)工業(yè)革命的發(fā)展；科技與生產(chǎn)結(jié)合促使英國(guó)成為引領(lǐng)世界的工業(yè)強(qiáng)國(guó)。三、近現(xiàn)代西方的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展【知識(shí)拓展】世界科學(xué)中心的變遷

從16世紀(jì)至20世紀(jì)，世界科學(xué)中心發(fā)生了5次大的變遷，即:意大利(1540年-1610年)、英國(guó)(1660年-1730年)、法國(guó)(1770年-1830年)、德國(guó)(1810年-1920年)、美國(guó)(1920年一一現(xiàn)在)，轉(zhuǎn)移周期大約為80年。2.結(jié)合所學(xué)分析美國(guó)成為科學(xué)中心的原因政治：獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后美國(guó)通過(guò)1787年憲法走上資本主義發(fā)展道路，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了制度保障經(jīng)濟(jì)：1861-1865年南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，美國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，成為第二次工業(yè)革命的中心；二戰(zhàn)后形成了以美國(guó)為主導(dǎo)的世界經(jīng)濟(jì)體系科技創(chuàng)新是決定世界政治經(jīng)濟(jì)力量對(duì)比和國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)鍵因素，是推動(dòng)社會(huì)變革的革命力量三、近現(xiàn)代西方的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展【典例】（2024·北京高考·15）1920年，有思維的機(jī)器人首次出現(xiàn)在文學(xué)作品中。1962年，工業(yè)機(jī)器人實(shí)現(xiàn)商業(yè)化。2007年，全球機(jī)器人安裝量達(dá)650萬(wàn)臺(tái)。近年，歐盟出臺(tái)了《歐洲機(jī)器人技術(shù)民事法律規(guī)則》《機(jī)器人技術(shù)工程師倫理行為準(zhǔn)則》《人工智能法案》等。對(duì)以上材料理解正確的是（）①文學(xué)創(chuàng)作是機(jī)器人技術(shù)發(fā)展的理論來(lái)源②二戰(zhàn)后科技進(jìn)步推動(dòng)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)化發(fā)展③機(jī)器人的出現(xiàn)標(biāo)志著生產(chǎn)關(guān)系的新變革④人們對(duì)機(jī)器人發(fā)展的潛在風(fēng)險(xiǎn)加以防范A．①④

B．②③

C．①③

D．②④√三、近現(xiàn)代西方的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展【典例】（2024·江蘇高考·16）閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一

毛瑟步槍是世界著名的槍械，由德國(guó)人威廉·毛瑟和保羅·毛瑟兄弟設(shè)計(jì)。1869年，他們建立公司生產(chǎn)槍支。兩年后德國(guó)政府開(kāi)始與毛瑟兄弟合作，用他們發(fā)明的直動(dòng)式單發(fā)步槍裝備軍隊(duì)。毛瑟兄弟后來(lái)對(duì)步槍進(jìn)行了改進(jìn)。1888年，保羅·毛瑟研制出發(fā)射無(wú)煙火藥子彈的彈倉(cāng)式步槍?zhuān)⒃跇尮芡饧友b套筒，彈頭初速和射程都有增加。1898年，保羅·毛瑟研制了新的彈倉(cāng)式步槍?zhuān)鞣N性能都有較大提高。德國(guó)生產(chǎn)的毛瑟槍除滿(mǎn)足國(guó)內(nèi)擴(kuò)軍備戰(zhàn)的需要外，還大量出口。

——摘編自【美】羅伯特·L.奧康奈爾《兵器史》等三、近現(xiàn)代西方的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展材料二

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相持階段，抗日根據(jù)地遭到封鎖，武器供應(yīng)嚴(yán)重不足。為此，中共中央指示，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要造武器，必須建立自己的兵工廠。隨后，八路軍軍工局組織人員土法上馬，制造出槍管鉆床和防銹處理設(shè)備。沒(méi)有造槍的鋼材，就用淪陷區(qū)的鐵路鋼軌作材料。1939年4月，他們?cè)O(shè)計(jì)出無(wú)名氏馬步槍?zhuān)文杲Y(jié)合山地游擊戰(zhàn)特點(diǎn)，又加以改進(jìn)設(shè)計(jì)出八一式馬步槍。該型槍支重量輕、體積小、精準(zhǔn)度高，且方便近身拼刺刀，成為抗日根據(jù)地生產(chǎn)的數(shù)量最多、使用最廣、性能最好的制式步槍?！幾匝π腋Ｖ骶帯陡锩鶕?jù)地軍工史料叢書(shū)·陜甘寧邊區(qū)》等（1）據(jù)材料一概括毛瑟槍在研制技術(shù)上的創(chuàng)新之處，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明毛瑟槍研制的背景。（7分）

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與毛瑟槍相比，八一式馬步槍成功研制所面臨的困難。（4分）

（3）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析八一式馬步槍研制的意義。（5分）三、近現(xiàn)代西方的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展【答案】（1）創(chuàng)新之處：改進(jìn)槍械結(jié)構(gòu)（發(fā)明直動(dòng)式單發(fā)步槍、使用彈倉(cāng)、使用套筒）；發(fā)明無(wú)煙火藥子彈。（4分）背景：科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合、德國(guó)重視發(fā)明，德國(guó)對(duì)外侵略擴(kuò)張，擴(kuò)軍備戰(zhàn)。（3分）（2）困難：戰(zhàn)爭(zhēng)處于相持階段；原料（物資）匱乏/設(shè)備缺乏；人才不足、技術(shù)落后。（4分）（3）意義：改善根據(jù)地武器裝備、增強(qiáng)戰(zhàn)斗力（作戰(zhàn)能力）；奠定抗戰(zhàn)物資基礎(chǔ)、打擊日本侵略者；積累工業(yè)生活經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)人才；鑄就艱苦創(chuàng)業(yè)革命精神/自力更生精神。（5分）三、近現(xiàn)代西方的