國標(biāo)本美術(shù)教案_第1頁
國標(biāo)本美術(shù)教案_第2頁
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文檔簡介

1、國標(biāo)本蘇教版美術(shù)教案課題：，第18課紙條穿編教學(xué)目的：學(xué)習(xí)運用紙條穿編造型的有關(guān)知識和技能，鍛煉學(xué)生靈 巧的雙手。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造紙條穿編精神，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能 力和創(chuàng)造能力。重點、難點：蘇教版國標(biāo)本美術(shù)教案紙條穿編的方法和技巧。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集各種材料穿編而成的工藝品實物。制作紙條穿編范作，剪好經(jīng)緯紙條。錄音機、磁帶。彩色紙、剪刀、漿糊、直尺、小竹片。教學(xué)過程：一、開門見山，認(rèn)識紙條穿編。同學(xué)們，今天這堂課我們來學(xué)習(xí)紙條穿編。也許大家對 這一內(nèi)容感到很陌生，但是它并不難學(xué)。只要用心，保準(zhǔn)一 學(xué)就會做。展示教師課前制作的紙條穿編范作。你們看，這就是紙 條穿編作品。它運用較厚的紙條、通過編織進行

2、造型。是一種裝飾性很強的手工藝術(shù)品出示課前搜集的運用其它各種材料穿編的工藝品，指導(dǎo) 學(xué)生欣賞。雖然材料不同，但穿編的方法類似。通過欣賞， 開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、講解示范，學(xué)習(xí)紙條穿編方法。進一步理解紙條穿編的意思。紙條穿編就是將寬度相同 的紙條用經(jīng)緯交穿編織的方法來造型。認(rèn)識經(jīng)線與緯線：聯(lián)系地理知識簡述經(jīng)線與緯線的概念，告訴學(xué)生橫的叫 緯線，豎的叫經(jīng)線。學(xué)生自學(xué)，思考問題。A、你認(rèn)為紙條穿編是怎么做的？B、經(jīng)線可做怎么樣的變化？c、有什么好辦法剪經(jīng)線？學(xué)生回答，教師總結(jié)。教師示范：A、把一張紙對折；B、用剪刀剪出經(jīng)線；c、拿另一種色紙裁出寬窄一致的緯線；D、穿編完成。學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。按照穿編的方法步驟進行紙條穿編競賽。教師予以個別指導(dǎo)比賽結(jié)束后，教師把部分作業(yè)貼到黑板上，讓學(xué)生評議 誰的最好，誰的還存在什么缺點，值得改進。便大家能取長 補短、共同得到提高。三、小結(jié)全課，勉勵學(xué)生?？隙ㄈw學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)精神。告訴學(xué)生靈巧的雙 手是自己

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