福建省龍巖市新羅區(qū)2024-2025學(xué)年四年級上學(xué)期語文期中考試試卷（病句修改與標(biāo)點符號運用實戰(zhàn)）

福建省龍巖市新羅區(qū)2024-2025學(xué)年四年級上學(xué)期語文期中考試試卷（病句修改與標(biāo)點符號運用實戰(zhàn)）一、病句修改要求：請仔細(xì)閱讀下列句子，判斷正誤，并修改有誤的句子。1.原句：今天天氣真好，我們可以去公園玩。判斷：正確修改：無需修改2.原句：小明很聰明，他會寫很多字。判斷：錯誤修改：小明很聰明，他會寫很多字。3.原句：小華的作業(yè)做得很認(rèn)真，老師給她打了100分。判斷：正確修改：無需修改4.原句：小紅喜歡唱歌，跳舞，畫畫。判斷：錯誤修改：小紅喜歡唱歌、跳舞和畫畫。5.原句：媽媽說，我們要愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水。判斷：正確修改：無需修改6.原句：春天來了，花兒開了，鳥兒飛回來了。判斷：正確修改：無需修改二、標(biāo)點符號運用要求：請仔細(xì)閱讀下列句子，選擇正確的標(biāo)點符號填入空白處。1.我今天去了動物園，看到了______很多動物。A.，B.；C.：D.！2.媽媽告訴我，要______愛護(hù)我們的環(huán)境。A.，B.；C.：D.！3.小明說：“我要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一名科學(xué)家?！盇.，B.；C.：D.！4.她說：“我已經(jīng)長大了，要自己照顧自己?！盇.，B.；C.：D.！5.他問：“你今天過得怎么樣？”A.，B.；C.：D.！6.小紅說：“我喜歡看動畫片，因為它們很有趣?！盇.，B.；C.：D.！三、選詞填空要求：根據(jù)語境，選擇合適的詞語填入空白處。1.我們要______努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)。A.勤奮B.刻苦C.努力D.耕耘2.小明很______，他總是幫助別人。A.熱心B.謙虛C.勤奮D.聰明3.媽媽告訴我，要______保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木。A.愛護(hù)B.珍惜C.關(guān)心D.傾心4.我們要______團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。A.勤奮B.謙虛C.愛護(hù)D.團(tuán)結(jié)5.小紅很______，她總是把作業(yè)做得很好。A.聰明B.勤奮C.謙虛D.愛護(hù)6.我們要______節(jié)約用水，保護(hù)水資源。A.愛護(hù)B.珍惜C.關(guān)心D.傾心四、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明是一名四年級學(xué)生，他非常熱愛學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后，他都會去圖書館閱讀各種書籍。有一天，他在圖書館看到了一本關(guān)于科學(xué)實驗的書，書中介紹了許多有趣的實驗。小明被書中的內(nèi)容深深吸引，決定自己動手做一些實驗。問題：1.小明每天放學(xué)后去哪里？2.小明在圖書館看到了什么書？3.小明為什么要自己動手做實驗？五、填空題要求：根據(jù)短文內(nèi)容，填入合適的詞語。短文：小明的媽媽是一位教師，她教的是語文課。每天放學(xué)后，小明都會去媽媽學(xué)校附近的公園散步。公園里有一棵大樹，樹下有一塊石頭，小明經(jīng)常在那里看書。有一天，小明在石頭上看到了一首詩，他讀完后覺得這首詩很有意境。填空：1.小明的媽媽是一位______教師。2.小明每天放學(xué)后去______散步。3.小明在石頭上看到了一首______。六、作文要求：根據(jù)以下題目，寫一篇不少于200字的作文。題目：我的朋友本次試卷答案如下：一、病句修改1.判斷：正確2.判斷：錯誤修改：小明很聰明，他會寫很多字。（原句缺少主語“他”）3.判斷：正確4.判斷：錯誤修改：小紅喜歡唱歌、跳舞和畫畫。（原句標(biāo)點符號使用不當(dāng)）5.判斷：正確6.判斷：正確二、標(biāo)點符號運用1.A2.B3.C4.D5.A6.B三、選詞填空1.C2.A3.A4.D5.A6.B四、閱讀理解1.小明每天放學(xué)后去圖書館。2.小明在圖書館看到了一本關(guān)于科學(xué)實驗的書。3.小明自己動手做實驗是因為他被書中的內(nèi)容深深吸引。五、填空題1.語文2.公園3.詩六、作文（略）解析思路：一、病句修改1.第一題和第六題的句子結(jié)構(gòu)完整，意思明確，沒有病句。2.第二題原句缺少主語，應(yīng)在“會寫很多字”前加上“他”。3.第四題原句標(biāo)點符號使用不當(dāng)，應(yīng)將逗號改為頓號。4.第五題原句標(biāo)點符號使用不當(dāng)，應(yīng)將逗號改為頓號。二、標(biāo)點符號運用1.第一題句子為陳述句，句末應(yīng)使用句號。2.第二題句子為命令句，句末應(yīng)使用句號。3.第三題句子為引用小明的話，應(yīng)使用冒號和引號。4.第四題句子為引用她的話，應(yīng)使用冒號和引號。5.第五題句子為疑問句，句末應(yīng)使用問號。6.第六題句子為陳述句，句末應(yīng)使用句號。三、選詞填空1.根據(jù)語境，表示努力學(xué)習(xí)的詞語應(yīng)選“努力”。2.根據(jù)語境，表示熱心的詞語應(yīng)選“熱心”。3.根據(jù)語境，表示愛護(hù)環(huán)境的詞語應(yīng)選“愛護(hù)”。4.根據(jù)語境，表示團(tuán)結(jié)友愛的詞語應(yīng)選“團(tuán)結(jié)”。5.根據(jù)語境，表示聰明的詞語應(yīng)選“聰明”。6.根據(jù)語境，表示節(jié)約用水的詞語應(yīng)選“珍惜”。四、閱讀理解1.根據(jù)短文內(nèi)容，小明每天放學(xué)后去圖書館。2.根據(jù)短文內(nèi)容，小明在圖書館看到了一本關(guān)于科學(xué)實驗的書。3.根