2025年社會工作者中級實務(wù)考試模擬試卷解析寶典

2025年社會工作者中級實務(wù)考試模擬試卷解析寶典一、選擇題（每題2分，共20分）1.社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，以下哪項不是個案管理的主要目標(biāo)？A.提高服務(wù)對象的生活質(zhì)量B.幫助服務(wù)對象實現(xiàn)自我價值C.增強(qiáng)服務(wù)對象的社會支持系統(tǒng)D.促進(jìn)服務(wù)對象的社會適應(yīng)能力2.在社區(qū)工作中，以下哪項不是社區(qū)工作的基本原則？A.以人為本B.需求導(dǎo)向C.專業(yè)主導(dǎo)D.社會參與3.社會工作者在開展小組工作時，以下哪項不是小組工作的基本原則？A.尊重差異B.重視溝通C.強(qiáng)調(diào)自我D.注重成效4.社會工作者在開展家庭服務(wù)時，以下哪項不是家庭服務(wù)的主要目標(biāo)？A.提高家庭成員的生活質(zhì)量B.促進(jìn)家庭成員之間的溝通C.幫助家庭成員解決實際問題D.培養(yǎng)家庭成員的社會責(zé)任感5.社會工作者在開展社區(qū)教育時，以下哪項不是社區(qū)教育的主要目標(biāo)？A.提高社區(qū)居民的文化素養(yǎng)B.增強(qiáng)社區(qū)居民的公民意識C.促進(jìn)社區(qū)居民的社區(qū)參與D.培養(yǎng)社區(qū)居民的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能力6.社會工作者在開展社會救助時，以下哪項不是社會救助的主要目標(biāo)？A.幫助困難群眾解決生活問題B.促進(jìn)困難群眾的社會融入C.提高困難群眾的生活水平D.增強(qiáng)困難群眾的社會責(zé)任感7.社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時，以下哪項不是殘疾人服務(wù)的主要目標(biāo)？A.提高殘疾人的生活質(zhì)量B.促進(jìn)殘疾人的社會參與C.增強(qiáng)殘疾人的社會支持系統(tǒng)D.培養(yǎng)殘疾人的自主能力8.社會工作者在開展老年人服務(wù)時，以下哪項不是老年人服務(wù)的主要目標(biāo)？A.提高老年人的生活質(zhì)量B.促進(jìn)老年人的社會融入C.增強(qiáng)老年人的社會支持系統(tǒng)D.培養(yǎng)老年人的自主能力9.社會工作者在開展青少年服務(wù)時，以下哪項不是青少年服務(wù)的主要目標(biāo)？A.提高青少年的生活質(zhì)量B.促進(jìn)青少年的社會融入C.增強(qiáng)青少年的社會支持系統(tǒng)D.培養(yǎng)青少年的自主能力10.社會工作者在開展婦女服務(wù)時，以下哪項不是婦女服務(wù)的主要目標(biāo)？A.提高婦女的生活質(zhì)量B.促進(jìn)婦女的社會融入C.增強(qiáng)婦女的社會支持系統(tǒng)D.培養(yǎng)婦女的自主能力二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述社會工作者在開展個案管理服務(wù)時的主要工作方法。2.簡述社區(qū)工作的基本原則及其在實踐中的應(yīng)用。3.簡述小組工作的基本原則及其在實踐中的應(yīng)用。4.簡述家庭服務(wù)的主要目標(biāo)及其在實踐中的應(yīng)用。5.簡述社區(qū)教育的主要目標(biāo)及其在實踐中的應(yīng)用。三、論述題（10分）論述社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時，如何實現(xiàn)服務(wù)對象的社會融入。四、案例分析題（20分）要求：閱讀以下案例，分析社會工作者在其中的角色定位和介入策略。案例：某社區(qū)居民李某，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，導(dǎo)致其子女無法繼續(xù)接受義務(wù)教育。李某多次向社區(qū)尋求幫助，但均未得到有效解決。社區(qū)工作者小王在了解情況后，決定介入此事。請分析：1.小王在此次介入中的角色定位。2.小王可以采取哪些介入策略幫助李某及其子女？五、政策分析題（20分）要求：閱讀以下政策文件，分析該政策對殘疾人服務(wù)的影響。政策文件：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人服務(wù)工作的意見請分析：1.該政策對殘疾人服務(wù)的總體目標(biāo)是什么？2.該政策在殘疾人服務(wù)方面提出了哪些具體措施？3.該政策對殘疾人服務(wù)的實施效果有哪些預(yù)期？六、論文寫作題（20分）要求：以“社會工作者在社區(qū)治理中的角色與作用”為題，撰寫一篇論文。論文要求：1.簡述社區(qū)治理的背景和意義。2.分析社會工作者在社區(qū)治理中的角色定位。3.探討社會工作者在社區(qū)治理中的作用及其發(fā)揮。4.提出加強(qiáng)社會工作者在社區(qū)治理中發(fā)揮作用的建議。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.D解析：個案管理的主要目標(biāo)是幫助服務(wù)對象提高生活質(zhì)量、實現(xiàn)自我價值、增強(qiáng)社會支持系統(tǒng)和促進(jìn)社會適應(yīng)能力。促進(jìn)服務(wù)對象的社會適應(yīng)能力不屬于個案管理的主要目標(biāo)。2.C解析：社區(qū)工作的基本原則包括以人為本、需求導(dǎo)向和社會參與。專業(yè)主導(dǎo)不是社區(qū)工作的基本原則。3.C解析：小組工作的基本原則包括尊重差異、重視溝通和注重成效。強(qiáng)調(diào)自我不是小組工作的基本原則。4.D解析：家庭服務(wù)的主要目標(biāo)是提高家庭成員的生活質(zhì)量、促進(jìn)家庭成員之間的溝通和幫助家庭成員解決實際問題。培養(yǎng)家庭成員的社會責(zé)任感不屬于家庭服務(wù)的主要目標(biāo)。5.D解析：社區(qū)教育的主要目標(biāo)是提高社區(qū)居民的文化素養(yǎng)、增強(qiáng)社區(qū)居民的公民意識和促進(jìn)社區(qū)居民的社區(qū)參與。培養(yǎng)社區(qū)居民的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能力不屬于社區(qū)教育的主要目標(biāo)。6.D解析：社會救助的主要目標(biāo)是幫助困難群眾解決生活問題、促進(jìn)困難群眾的社會融入和提高困難群眾的生活水平。增強(qiáng)困難群眾的社會責(zé)任感不屬于社會救助的主要目標(biāo)。7.D解析：殘疾人服務(wù)的主要目標(biāo)是提高殘疾人的生活質(zhì)量、促進(jìn)殘疾人的社會參與和增強(qiáng)殘疾人的社會支持系統(tǒng)。培養(yǎng)殘疾人的自主能力不屬于殘疾人服務(wù)的主要目標(biāo)。8.D解析：老年人服務(wù)的主要目標(biāo)是提高老年人的生活質(zhì)量、促進(jìn)老年人的社會融入和增強(qiáng)老年人的社會支持系統(tǒng)。培養(yǎng)老年人的自主能力不屬于老年人服務(wù)的主要目標(biāo)。9.D解析：青少年服務(wù)的主要目標(biāo)是提高青少年的生活質(zhì)量、促進(jìn)青少年的社會融入和增強(qiáng)青少年的社會支持系統(tǒng)。培養(yǎng)青少年的自主能力不屬于青少年服務(wù)的主要目標(biāo)。10.D解析：婦女服務(wù)的主要目標(biāo)是提高婦女的生活質(zhì)量、促進(jìn)婦女的社會融入和增強(qiáng)婦女的社會支持系統(tǒng)。培養(yǎng)婦女的自主能力不屬于婦女服務(wù)的主要目標(biāo)。二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述社會工作者在開展個案管理服務(wù)時的主要工作方法。解析：社會工作者在開展個案管理服務(wù)時的主要工作方法包括：需求評估、制定服務(wù)計劃、協(xié)調(diào)資源、實施服務(wù)、評估效果和持續(xù)跟進(jìn)。2.簡述社區(qū)工作的基本原則及其在實踐中的應(yīng)用。解析：社區(qū)工作的基本原則包括以人為本、需求導(dǎo)向和社會參與。在實踐中的應(yīng)用表現(xiàn)為：關(guān)注社區(qū)居民的需求和利益、以社區(qū)為基礎(chǔ)開展服務(wù)、動員社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)。3.簡述小組工作的基本原則及其在實踐中的應(yīng)用。解析：小組工作的基本原則包括尊重差異、重視溝通和注重成效。在實踐中的應(yīng)用表現(xiàn)為：尊重服務(wù)對象的個性差異、促進(jìn)小組內(nèi)的有效溝通、關(guān)注小組工作的成效。4.簡述家庭服務(wù)的主要目標(biāo)及其在實踐中的應(yīng)用。解析：家庭服務(wù)的主要目標(biāo)是提高家庭成員的生活質(zhì)量、促進(jìn)家庭成員之間的溝通和幫助家庭成員解決實際問題。在實踐中的應(yīng)用表現(xiàn)為：開展家庭咨詢、提供家庭支持、解決家庭糾紛。5.簡述社區(qū)教育的主要目標(biāo)及其在實踐中的應(yīng)用。解析：社區(qū)教育的主要目標(biāo)是提高社區(qū)居民的文化素養(yǎng)、增強(qiáng)社區(qū)居民的公民意識和促進(jìn)社區(qū)居民的社區(qū)參與。在實踐中的應(yīng)用表現(xiàn)為：開展社區(qū)培訓(xùn)、組織社區(qū)活動、提高社區(qū)居民的文化素質(zhì)。三、論述題（10分）論述社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時，如何實現(xiàn)服務(wù)對象的社會融入。解析：社會工作者在開展殘疾人服務(wù)時，可以通過以下方式實現(xiàn)服務(wù)對象的社會融入：1.了解殘疾人需求，提供個性化服務(wù)；2.建立殘疾人社會支持網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)社會互動；3.開展殘疾人技能培訓(xùn)，提高就業(yè)能力；4.提供心理咨詢，增強(qiáng)殘疾人自信心；5.舉辦殘疾人文化活動，促進(jìn)社會融合。四、案例分析題（20分）1.小王在此次介入中的角色定位。解析：小王在此次介入中的角色定位為社區(qū)工作者和調(diào)解員。2.小王可以采取哪些介入策略幫助李某及其子女？解析：小王可以采取以下介入策略幫助李某及其子女：1.與李某溝通，了解其困難情況；2.協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為李某提供政策咨詢和援助；3.幫助李某申請教育救助；4.聯(lián)系學(xué)校，爭取為李某子女提供教育支持；5.對李某進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其樹立信心。五、政策分析題（20分）1.該政策對殘疾人服務(wù)的總體目標(biāo)是什么？解析：該政策對殘疾人服務(wù)的總體目標(biāo)是提高殘疾人生活質(zhì)量、促進(jìn)殘疾人社會融入、保障殘疾人合法權(quán)益。2.該政策在殘疾人服務(wù)方面提出了哪些具體措施？解析：該政策在殘疾人服務(wù)方面提出了以下具體措施：1.完善殘疾人社會保障體系；2.加強(qiáng)殘疾人康復(fù)服務(wù)；3.提高殘疾人就業(yè)水平；4.促進(jìn)殘疾人教育發(fā)展；5.加強(qiáng)殘疾人權(quán)益保障。3.該政策對殘疾人服務(wù)的實施效果有哪些預(yù)期？解析：該政策對殘疾人服務(wù)的實施效果預(yù)期包括：1.提高殘疾人生活質(zhì)量；2.促進(jìn)殘疾人社會融入；3.保障殘疾人合法權(quán)益；4.提升殘疾人幸福感。六、論文寫作題（20分）1.簡述社區(qū)治理的背景和意義。解析：社區(qū)治理的背景是城市化進(jìn)程加快、社會結(jié)構(gòu)變化和社區(qū)問題增多。其意義在于提高社區(qū)治理效能、促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定和增強(qiáng)社區(qū)居民的歸屬感。2.分析社會工作者在社區(qū)治理中的角色定位。解析：社會工作者在社區(qū)治理中的角色定位包括社區(qū)發(fā)展促進(jìn)者、社區(qū)關(guān)系協(xié)調(diào)者、社區(qū)服務(wù)提供者和社區(qū)資源整合者。3.探討社會工作者在社區(qū)治理中的作用及其發(fā)揮。解析：社會工作者在社區(qū)治理