2025年安徽省蕪湖市第二十九中學(xué)中考三模道德與法治試題（無答案）

2024-2025學(xué)年九年級(jí)第三次模擬考試道德與法治注意事項(xiàng)：1、本試卷滿分為80分，道德與法治和歷史考試時(shí)間共120分鐘；2、請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”答題是無效的；3、考試結(jié)束后，請(qǐng)將“答題卷”交回。12224有一項(xiàng)符合題意）1.2025年春季學(xué)期開始，我省全面推廣“課間15下列觀點(diǎn)符合延長(zhǎng)課間意圖的有①小皖：增加課間時(shí)間，勞逸結(jié)合、張弛有度，有助于提高學(xué)習(xí)效率。②小安：學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，課間找老師單獨(dú)答疑，效果更好。③小林：我們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不能一味地靠拼時(shí)間換分?jǐn)?shù)。A.①②B.②④C.①③D.③④2.某中學(xué)九年級(jí)(4)班準(zhǔn)備開展一次“交友講智慧，感友誼魅力”的活動(dòng)。下列哪些選項(xiàng)可以作為本次活動(dòng)的素材A.①④B.②③C.③④D.①②質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍相符合的是①敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛②勤政廉潔、勤政為民③關(guān)愛學(xué)生、拒絕批評(píng)④師德高尚、充滿活力A.①②B.①④C.②③D.③④生命之花。下列行為最能展現(xiàn)“綻放生命之花”意義的是A.只關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不參與任何集體活動(dòng)B.積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，幫助有需要的人C.每天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，忽視與他人的交流D.只顧追求物質(zhì)享受，忽視精神世界的豐富這一思想的是①人有恥，則能有所不為②人生在勤，勤則不匱③聞過而終禮，知恥而后勇④羞惡之心，義之端也A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A.參與重要活動(dòng)前給予支持B.考試失利時(shí)給予安慰鼓勵(lì)C.遭遇人際矛盾時(shí)耐心開導(dǎo)D.面對(duì)分歧時(shí)全面接納認(rèn)可7.2025年4月15活動(dòng)，這是因?yàn)棰賴?guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障②國(guó)家安全是人民幸福安康的前提③社會(huì)成員沒有總體國(guó)家安全觀意識(shí)④國(guó)雖強(qiáng)，但影響國(guó)家安全的因素更復(fù)雜A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④小法官判斷正確的是A.①B.②C.③D.④9.2025年4月，蕪湖市發(fā)展和改革委員會(huì)召開蕪湖市市域城際公交客運(yùn)票價(jià)制組織有關(guān)人員等共計(jì)17人參加。聽證會(huì)體現(xiàn)公民參與民主生活的形式是A.民王選舉B.民主監(jiān)督C.民主管理D.民主決策提出:千方百計(jì)推動(dòng)農(nóng)業(yè)增效益、農(nóng)村增活力、農(nóng)民增收入，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供基礎(chǔ)支撐。下列舉措能體現(xiàn)這一要求的有①深入推進(jìn)單產(chǎn)提升行動(dòng)②打好農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)③開發(fā)耕地興辦富民產(chǎn)業(yè)④健全鄉(xiāng)村的治理體系A(chǔ).①②B.①④C.②③D.③④11.為了提升依法行政水平，某市政府推行行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過程記錄制度、重大執(zhí)法決定法制審核制度。這些制度有利于A.縮小政府權(quán)力，增強(qiáng)政府權(quán)威B.完善公民信息，促進(jìn)政務(wù)公開C.監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行，擴(kuò)大公民權(quán)利D.優(yōu)化政府管理，推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變12.下面時(shí)事新聞共同反映的主題，用一個(gè)觀點(diǎn)概括，最貼切的是A.團(tuán)結(jié)協(xié)作合作共贏B.共享改革發(fā)展成果C.愛好和平共同發(fā)展D.對(duì)外開放影響世界二、非選擇題(共56分，5小題)【服務(wù)社會(huì)知行合一】13.(6分)閱讀材料，完成下列要求兩位同學(xué)有不同的看法。請(qǐng)對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。【延續(xù)血脈塑造品格】14.(10分)閱讀材料，完成下列要求。(1)材料一中的內(nèi)容向我們傳遞了哪些信息?(4分)(2)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析搭建“江淮祭英烈”網(wǎng)上祭掃平臺(tái)對(duì)青少年成長(zhǎng)的價(jià)值。(6分)【立法有序發(fā)展有力】15.(12分)閱讀材料，完成下列要求。經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》的立法進(jìn)程。(1)我國(guó)《民營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》的立法進(jìn)程體現(xiàn)了哪些道理。(6分)(2)有了法律的加持，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)該如何為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)更好發(fā)力。(6分)【幸福安徽你我共建】16.(14分)閱讀材料，完成下列要求?；畹南蛲?，體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。分）（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，說明我省推動(dòng)科技與產(chǎn)業(yè)“雙向奔赴”的重要性。(4分）著力打造生態(tài)文明建設(shè)的安徽樣板。（3）生態(tài)建設(shè)，人人參與。談?wù)勀隳転椤熬G色安徽”建設(shè)做些什么？（4分）【愛我中華砥礪前行】現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化”為議題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。子議題一：黨的領(lǐng)導(dǎo)把舵引航到強(qiáng)起來的偉大飛躍。（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析上述材料說明了什么？（4分）子議題二：中國(guó)擔(dān)當(dāng)惠及全球分）子議題三：弄潮時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我（3）作為承前啟后的一代，你我皆為弄潮兒