幼兒指南中班試題及答案

幼兒指南中班試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.中班幼兒能雙手抓杠懸空吊起（）秒左右。A.10B.15C.20答案：B2.中班幼兒能快跑（）米左右。A.20B.30C.40答案：B3.中班幼兒能連續(xù)自拋自接球（）個左右。A.3B.5C.7答案：B4.中班幼兒能使用剪刀沿（）邊線較直地剪物體。A.曲線B.直線C.折線答案：B5.中班幼兒能熟練使用（）吃飯。A.勺子B.筷子C.叉子答案：B6.中班幼兒能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動（）分鐘左右。A.30B.40C.50答案：A7.中班幼兒能辨別自己的（）。A.左右B.前后C.上下答案：C8.中班幼兒能感知和發(fā)現(xiàn)常見幾何圖形的（）。A.大小B.基本特征C.顏色答案：B9.中班幼兒能對事物或現(xiàn)象進行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其（）。A.相同之處B.不同之處C.相同和不同之處答案：C10.中班幼兒能根據(jù)（）歸類。A.一個特征B.兩個特征C.多個特征答案：A多項選擇題（每題2分，共10題）1.中班幼兒在語言領(lǐng)域傾聽與表達方面應(yīng)達到（）A.能認真聽并能聽懂常用語言B.愿意講話并能清楚地表達C.具有文明的語言習(xí)慣答案：ABC2.中班幼兒健康領(lǐng)域動作發(fā)展包括（）A.具有一定的平衡能力B.協(xié)調(diào)能力和靈活性C.具有一定的力量和耐力答案：ABC3.中班幼兒科學(xué)探究方面目標有（）A.親近自然，喜歡探究B.具有初步的探究能力C.在探究中認識周圍事物和現(xiàn)象答案：ABC4.中班幼兒藝術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)與創(chuàng)造目標包括（）A.喜歡進行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)B.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力C.能感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美答案：AB5.中班幼兒社會領(lǐng)域人際交往目標有（）A.愿意與人交往B.能與同伴友好相處C.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)答案：ABC6.中班幼兒社會適應(yīng)目標包括（）A.喜歡并適應(yīng)群體生活B.遵守基本的行為規(guī)范C.具有初步的歸屬感答案：ABC7.中班幼兒數(shù)學(xué)認知目標有（）A.初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣B.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系C.感知形狀與空間關(guān)系答案：ABC8.中班幼兒語言領(lǐng)域閱讀與書寫準備目標有（）A.喜歡聽故事，看圖書B.具有初步的閱讀理解能力C.具有書面表達的愿望和初步技能答案：ABC9.中班幼兒健康領(lǐng)域生活習(xí)慣與生活能力目標有（）A.具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣B.具有基本的生活自理能力C.具備基本的安全知識和自我保護能力答案：ABC10.中班幼兒藝術(shù)領(lǐng)域感知與欣賞目標有（）A.喜歡自然界與生活中美的事物B.喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品C.能模仿作品進行創(chuàng)作答案：AB判斷題（每題2分，共10題）1.中班幼兒能單腳連續(xù)向前跳5米左右。（）答案：錯2.中班幼兒能正確書寫自己的名字。（）答案：錯3.中班幼兒能根據(jù)故事的部分情節(jié)或圖書畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展。（）答案：對4.中班幼兒能感知和區(qū)分物體的粗細、厚薄、輕重等方面的特點。（）答案：對5.中班幼兒在提醒下，能保持正確的站、坐和行走姿勢。（）答案：對6.中班幼兒能按自己的想法進行游戲或其他活動。（）答案：對7.中班幼兒能在成人指導(dǎo)下，不爭搶、不獨霸玩具。（）答案：對8.中班幼兒能感知物體的空間位置關(guān)系。（）答案：對9.中班幼兒能發(fā)現(xiàn)生活中許多問題都可以用數(shù)學(xué)的方法來解決。（）答案：錯10.中班幼兒能唱準曲調(diào)，吐字清晰。（）答案：對簡答題（每題5分，共4題）1.簡述中班幼兒在社會領(lǐng)域中“能與同伴友好相處”的典型表現(xiàn)。答案：會分享玩具、圖書；能與同伴互相幫助；發(fā)生沖突時能協(xié)商解決；能遵守共同制定的游戲規(guī)則。2.中班幼兒在健康領(lǐng)域“具有基本的生活自理能力”方面應(yīng)達到什么水平？答案：能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣；能整理自己的物品；能在提醒下，飯前便后洗手。3.中班幼兒在科學(xué)領(lǐng)域“初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣”的目標表現(xiàn)有哪些？答案：感知和發(fā)現(xiàn)周圍物體的形狀是多種多樣的；感知和發(fā)現(xiàn)生活中很多地方會用到數(shù)；感知和區(qū)分物體的大小、多少等。4.中班幼兒在語言領(lǐng)域“愿意講話并能清楚地表達”的表現(xiàn)是什么？答案：愿意與他人交談，喜歡講述自己感興趣的事；能基本完整地講述自己的所見所聞；講述比較連貫。討論題（每題5分，共4題）1.如何在游戲中培養(yǎng)中班幼兒的合作意識？答案：設(shè)計需要合作的游戲，如接力游戲、搭建游戲。引導(dǎo)幼兒明確分工，互相幫助，鼓勵幼兒交流想法，共同解決游戲中遇到的問題，及時表揚合作行為。2.舉例說明如何在日常生活中提升中班幼兒的數(shù)學(xué)認知能力？答案：吃飯時數(shù)餐具數(shù)量；走路時數(shù)步數(shù)；購物時讓幼兒參與找零。利用生活場景引導(dǎo)幼兒感知數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系，激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣。3.講述在中班教學(xué)中怎樣促進幼兒的語言表達發(fā)展？答案：多創(chuàng)造交流機會，如小組討論、分享活動。講故事、念兒歌，豐富