2025年印尼語等級(jí)考試專家級(jí)試題大全

2025年印尼語等級(jí)考試專家級(jí)試題大全考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、印尼語詞匯與語法要求：掌握基本的印尼語詞匯和語法結(jié)構(gòu)，能夠正確運(yùn)用詞匯和語法進(jìn)行日常交流。1.請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇正確的詞義填空：a.Siapayangmaudatangkemalampengajianini?b.Diabelumdatangkesekolah.c.Kitaakandatangkerumah.d.Diadatangdengancepat.2.請(qǐng)選擇正確的詞性：a.Pria(名詞/形容詞)b.Bisa(動(dòng)詞/形容詞)c.Dulu(副詞/形容詞)d.Ini(代詞/形容詞)3.請(qǐng)選擇正確的動(dòng)詞時(shí)態(tài)：a.DiaakanbelajarbahasaIndonesia.b.Diasedangmakan.c.Diasudahselesaimengerjakantugas.d.Diaakanpulang.4.請(qǐng)選擇正確的冠詞：a.Iniadalahmobilku.b.Iniadalahmobilsaya.c.Iniadalahmobilmu.d.Iniadalahmobilkamu.5.請(qǐng)選擇正確的連詞：a.Jika(如果)b.Dan(和)c.Atau(或者)d.Tapi(但是)6.請(qǐng)選擇正確的介詞：a.Di(在)b.Pada(在)c.Dari(從)d.Ke(到)7.請(qǐng)選擇正確的疑問詞：a.Siapa(誰)b.Apa(什么)c.Dapat(可以)d.Bisa(能夠)8.請(qǐng)選擇正確的否定詞：a.Tidak(不)b.Jangan(不要)c.Bukan(不是)d.Buat(做)9.請(qǐng)選擇正確的量詞：a.Satu(一個(gè))b.Dua(兩個(gè))c.Tiga(三個(gè))d.Empat(四個(gè))10.請(qǐng)選擇正確的反義詞：a.Panas(熱/冷)b.Besar(大/小)c.Berdiri(站/坐)d.Pahit(苦/甜)二、印尼語閱讀理解要求：理解印尼語短文，能夠根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。1.閱讀下列短文，回答問題：Padaharikamis,sayabertemudengantemansayadikafe.Kitaberdiskusitentangkehidupansehari-hari.Kitaberbicaratentangkerja,keluarga,danhobi.Kitamenemukanbahwakitamemilikikeberlanjutandiberbagaihal.Kitapunyahalyangsamadanhalyangberbeda.Kitamendapatkesadaranbahwatemanadalahsepertiairyangsegarbagihati.Pertanyaan:a.Padahariapa,penulisbertemudengantemannya?b.Dimanapenulisbertemudengantemannya?c.Apahalyangdidiskusikanantarapenulisdantemannya?d.Apakesadaranyangdidapatpenulisdaripertemuanini?2.閱讀下列短文，回答問題：DiIndonesia,adabanyaktempatwisatayangmenarik.SalahsatunyaadalahPulauBali.Pulauiniterkenaldenganpemandanganalamyangindahdanbudayayangkaya.DiBali,kitadapatmenikmatipemandanganpantai,auropati,danberbagaimacamaktivitasolahraga.Selainitu,Balijugaterkenaldenganwarisanbudayaseperticandidanpura.Padaharilibur,banyakorangmengunjungiBaliuntukmenikmatikeindahanalamdanbudaya.Pertanyaan:a.ApatempatwisatayangmenarikdiIndonesia?b.ApayangterkenaldiPulauBali?c.ApaaktivitasyangdapatdilakukandiBali?d.ApawarisanbudayayangadadiBali?3.閱讀下列短文，回答問題：SebuahkeluargayangtinggaldiJakartamengalamigangguankeuangan.Ayahnyakehilanganpekerjaannyadanibunyamendapatpengangkatandiperusahaanyangkecil.Merekaharusmengurangipengeluarannyauntukmencapaikebutuhandasar.Anak-anaknyamulaibelajardirumahuntukmeminimalisirbiayasekolah.Meskipunsituasikeuangansulit,keluargainitetaptetapbersatudanmendukungsatusamalain.Merekapercayabahwakesuksesandimasamendatangakandatangdengankerjakerasdankesabaran.Pertanyaan:a.Apayangterjadidengankeluargaini?b.Apatindakanyangdiambilkeluargauntukmengurangipengeluarannya?c.Apayangdilakukananak-anakuntukmeminimalisirbiayasekolah?d.Apakeyakinankeluargatentangkesuksesandimasamendatang?四、印尼語寫作要求：運(yùn)用所學(xué)印尼語知識(shí)，完成一篇短文。4.請(qǐng)根據(jù)以下提示，用印尼語寫一篇關(guān)于環(huán)保的短文，字?jǐn)?shù)不少于100字。提示：-環(huán)保的重要性-個(gè)人在環(huán)保中的角色-采取的具體環(huán)保措施五、印尼語聽力理解要求：根據(jù)所聽到的對(duì)話或短文，回答問題。5.請(qǐng)聽以下對(duì)話，回答問題：A:"Selamatpagi,Budi.Apakabarmu?"B:"Hai,diabaik.Tapisayasedangsakitbadan."A:"Oh,kenapa?"B:"Sayamendapatdemamdanbatuk.Doktermemberikanobatuntuksaya."A:"Apakahdoktermemberikanobatuntukdemamdanbatuk?"B:"Ya,doktermemberikanobatuntukdemamdanbatuk.Sayajugadiar.Doktermemberikanobatuntukdiaritupula."A:"Oh,itubenar-benarmemalukan.Semogakamusehatsecepatnya."Pertanyaan:a.Siapayangsedangsakit?b.ApagejalayangdialamiBudi?c.ApaobatyangdiberikandokteruntukBudi?六、印尼語口語表達(dá)要求：根據(jù)所給情境，用印尼語進(jìn)行口語表達(dá)。6.請(qǐng)根據(jù)以下情境，用印尼語進(jìn)行對(duì)話。情境：你在一家餐廳點(diǎn)菜，服務(wù)員向你推薦了一道菜品。A:"Selamatmalam,Bapak/Ibu.Apayangmaukamupesan?"B:"Terimakasih,sayamaupesanNasiGoreng.Apayanglainyangdisarankan?"A:"SayasarankanAyamGoreng.Inisangatenakdanpopulerdirestoranini."B:"Baiklah,sayamaupesanAyamGoreng.Apalagiyangdisarankan?"A:"SayajugasarankanEsTeh.Inisangatsegardancocokuntukdiantuk."B:"Baiklah,sayamaupesanEsTehjuga."Pertanyaan:a.Apayangpertamakalidiapesan?b.Apayangdisarankanolehwaiter?c.Apayangkeduakalinyadiapesan?本次試卷答案如下：一、印尼語詞匯與語法1.a.Siapayangmaudatangkemalampengajianini?（誰想來參加這個(gè)晚上的學(xué)習(xí)活動(dòng)？）解析：正確答案是a，因?yàn)椤癿audatang”表示“想要來”。2.b.Bisa(動(dòng)詞/形容詞)解析：正確答案是b，因?yàn)椤癰isa”是動(dòng)詞，意為“能夠”。3.c.Dulu(副詞/形容詞)解析：正確答案是c，因?yàn)椤癲ulu”是副詞，意為“以前”。4.a.Iniadalahmobilku.解析：正確答案是a，因?yàn)椤癷niadalah”是固定搭配，意為“這是”。5.b.Dan(和)解析：正確答案是b，因?yàn)椤癲an”是連詞，用于連接并列的詞或短語。6.c.Dari(從)解析：正確答案是c，因?yàn)椤癲ari”是介詞，表示起點(diǎn)。7.a.Siapa(誰)解析：正確答案是a，因?yàn)椤皊iapa”是疑問詞，用于詢問人。8.a.Tidak(不)解析：正確答案是a，因?yàn)椤皌idak”是否定詞，用于否定動(dòng)詞或形容詞。9.a.Satu(一個(gè))解析：正確答案是a，因?yàn)椤皊atu”是量詞，用于計(jì)數(shù)。10.b.Besar(大/小)解析：正確答案是b，因?yàn)椤癰esar”是形容詞，可以表示“大”或“小”。二、印尼語閱讀理解1.a.Padahariapa,penulisbertemudengantemannya?（作者在什么時(shí)候見到他的朋友？）解析：正確答案是a，因?yàn)榈谝痪湓捥岬健癙adaharikamis”（在周四）。2.b.ApayangterkenaldiPulauBali?（巴厘島有什么著名的東西？）解析：正確答案是b，因?yàn)榈诙湓捥岬健癙ulauiniterkenaldenganpemandanganalamyangindahdanbudayayangkaya”（這個(gè)島嶼以其美麗的自然風(fēng)光和豐富的文化而聞名）。3.d.ApawarisanbudayayangadadiBali?（巴厘島有什么文化遺產(chǎn)？）解析：正確答案是d，因?yàn)樽詈笠痪涮岬健癙adaharilibur,banyakorangmengunjungiBaliuntukmenikmatikeindahanalamdanbudaya”（在假日，許多人前往巴厘島享受自然美景和文化）。4.a.Apayangterjadidengankeluargaini?（這個(gè)家庭發(fā)生了什么事？）解析：正確答案是a，因?yàn)榈谝痪湓捥岬健癝ebuahkeluargayangtinggaldiJakartamengalamigangguankeuangan”（一個(gè)住在雅加達(dá)的家庭經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)困難）。5.b.Apatindakanyangdiambilkeluargauntukmengurangipengeluarannya?（家庭采取了哪些措施來減少開支？）解析：正確答案是b，因?yàn)榈诙湓捥岬健癕erekaharusmengurangipengeluarannyauntukmencapaikebutuhandasar”（他們必須減少開支以滿足基本需求）。6.d.Apakeyakinankeluargatentangkesuksesandimasamendatang?（家庭對(duì)未來成功的信念是什么？）解析：正確答案是d，因?yàn)樽詈笠痪涮岬健癕erekapercayabahwakesuksesandimasamendatangakandatangdengankerjakerasdankesabaran”（他們相信未來的成功將來自辛勤工作和耐心）。三、印尼語寫作4.環(huán)保短文示例：Pemahamantentangkepentinganlingkunganadalahpentingbagisetiapmanusia.Denganberbagaiaktivitasyangdiambil,kitadapatberkontribusibagilingkungan.Pribadi,sayaberusahamengurangipenggunaanplastikdanmengambilkeretaapiataujalankakiuntukketempatkerja.Selainitu,sayajugamenghargaiairdanenergiyangdigunakandirumah.Dengancara-carakecilini,sayaberharapdapatmempertahankanlingkunganyangsehatuntukgenerasimendatang.四、印尼語聽力理解5.a.Siapayangsedangsakit?（誰在生??？）解析：正確答案是Budi，因?yàn)閷?duì)話中Budi說他“sedangsakitbadan”（身體不舒服）。6.b.Apagejalayangd