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文檔簡介
高熱驚厥護理措施演講人:日期:目錄02體溫控制流程01急性發(fā)作期處理03病情觀察要點04并發(fā)癥預防措施05家屬指導內(nèi)容06后續(xù)護理管理01急性發(fā)作期處理清除口鼻分泌物迅速將患兒頭偏向一側,及時清除口鼻分泌物,防止分泌物堵塞呼吸道造成窒息。吸氧治療及時給患兒吸氧,以緩解缺氧狀況,保護腦細胞免受損害。解開衣領扣松開患兒衣領扣,保持呼吸道通暢,避免因衣領過緊導致呼吸困難。保持呼吸道通暢操作防意外傷害體位調整將患兒置于側臥位,可防止嘔吐物吸入氣管而引起窒息。避免強聲、強光等刺激,保持室內(nèi)安靜,減少患兒驚動。避免強行約束患兒,防止因劇烈掙扎導致關節(jié)脫位或骨折。側臥位避免強刺激禁止強行約束發(fā)作時間與癥狀記錄發(fā)作時間記錄詳細記錄患兒驚厥發(fā)作的時間,以便后續(xù)就醫(yī)時提供準確信息。01癥狀表現(xiàn)記錄詳細記錄驚厥發(fā)作時的癥狀表現(xiàn),如肢體抽搐、口吐白沫、眼球上翻等,以便醫(yī)生進行診斷和治療。02持續(xù)時間記錄記錄驚厥發(fā)作的持續(xù)時間,有助于醫(yī)生判斷病情輕重和制定治療方案。0302體溫控制流程冷敷將濕毛巾置于患兒前額、腋下和腹股溝等處,以促進散熱。擦浴用溫濕毛巾輕輕擦拭患兒全身,特別是大血管走行處,如頸部、腋窩、腹股溝等,以促進血液循環(huán)和散熱。散熱確?;純禾幱谕L良好的環(huán)境中,適當減少衣物,避免過度包裹。物理降溫實施步驟在物理降溫效果不佳時,可選擇適當?shù)耐藷崴幬?,如對乙酰氨基酚、布洛芬等。藥物選擇藥物劑量藥物使用根據(jù)患兒年齡、體重和藥物劑量表,確保給藥劑量準確。遵循醫(yī)生指示,避免重復用藥或過量用藥,以免產(chǎn)生不良反應。退熱藥物使用規(guī)范如患兒體溫持續(xù)升高或出現(xiàn)高熱驚厥,應每15分鐘測量一次體溫,并及時就醫(yī)。高熱監(jiān)測夜間應適當增加體溫監(jiān)測次數(shù),確?;純后w溫得到有效控制。夜間監(jiān)測在采取物理降溫和藥物降溫措施后,應每半小時測量一次體溫,以了解體溫變化情況。常規(guī)監(jiān)測體溫監(jiān)測頻率標準03病情觀察要點意識狀態(tài)評估方法呼喚患者名字,觀察其反應,判斷是否存在意識障礙。呼喚患者觀察患者是否出現(xiàn)意識模糊、嗜睡、昏迷等,以判斷病情變化。觀察意識狀態(tài)給予疼痛刺激,觀察患者反應,判斷意識狀態(tài)。疼痛刺激反應ABCD抽搐部位記錄抽搐發(fā)生的具體部位,如全身性、局部性等。抽搐特征記錄要素抽搐持續(xù)時間記錄抽搐開始到結束的時間,以及抽搐的間歇時間。抽搐強度記錄抽搐的強度,如輕微、中等、強烈等,以及是否伴有肌肉強直。抽搐時伴隨癥狀記錄抽搐時是否伴有口吐白沫、雙眼上翻、大小便失禁等癥狀。發(fā)熱顱內(nèi)壓增高癥狀呼吸困難循環(huán)系統(tǒng)癥狀高熱驚厥通常伴有體溫升高,需記錄體溫變化,以便及時降溫。如頭痛、嘔吐、頸項強直等,可能提示顱內(nèi)壓升高,需及時采取措施。觀察患者呼吸頻率、節(jié)律和深度,判斷是否出現(xiàn)呼吸困難,以防窒息。如心率增快、血壓升高等,可能提示循環(huán)系統(tǒng)受累,需密切關注病情變化。伴隨癥狀鑒別診斷04并發(fā)癥預防措施腦水腫預警指標患者出現(xiàn)頭痛、嘔吐、嗜睡、昏迷等癥狀。意識狀態(tài)改變血壓升高、瞳孔改變、呼吸異常等。顱內(nèi)壓升高表現(xiàn)肢體偏癱、失語、視力障礙等。神經(jīng)系統(tǒng)定位體征頭顱CT或MRI發(fā)現(xiàn)腦水腫。影像學檢查保持呼吸道通暢及時吸痰、吸氧,防止窒息。缺氧風險防控方案監(jiān)測生命體征持續(xù)監(jiān)測血氧飽和度、心率、呼吸頻率等。給予氧療根據(jù)病情給予鼻導管吸氧或面罩吸氧。緊急處理如發(fā)生呼吸衰竭,及時氣管插管或使用呼吸機輔助通氣。01020304繼發(fā)感染預防策略進行各項治療時嚴格遵守無菌原則。嚴格無菌操作根據(jù)藥敏試驗結果選用抗生素,避免濫用。合理使用抗生素保持皮膚清潔、干燥,防止壓瘡和交叉感染。加強皮膚護理對病房和接觸患者的物品進行定期消毒處理。環(huán)境消毒05家屬指導內(nèi)容驚厥時保持冷靜向家屬演示在孩子發(fā)生高熱驚厥時,首先要保持冷靜,不要驚慌失措。急救措施演示要點01清除口腔異物迅速將孩子頭偏向一側,清除口鼻咽喉分泌物,保持呼吸道通暢。02切勿強行制止驚厥避免用力搖晃或緊緊抱住孩子,以免造成意外傷害。03迅速降溫指導家屬使用退熱藥,并采取物理降溫措施,如溫水擦浴等,以降低孩子體溫。04緊急情況判斷教會家屬如何判斷孩子是否出現(xiàn)高熱驚厥的緊急情況,如持續(xù)高熱、意識模糊等。應急處理流程向家屬詳細講解在出現(xiàn)高熱驚厥時,應如何正確進行應急處理,包括撥打急救電話、實施急救措施等。病情監(jiān)測與記錄指導家屬在孩子出現(xiàn)高熱驚厥后,如何密切監(jiān)測孩子的病情變化,并準確記錄驚厥發(fā)作的時間、癥狀等,以便就醫(yī)時提供重要信息。復發(fā)現(xiàn)場處置培訓理解與共情與家屬溝通時,要表達出對孩子病情的理解和共情,緩解家屬的緊張情緒。積極鼓勵與支持鼓勵家屬在孩子驚厥發(fā)作時保持鎮(zhèn)定,并給予孩子積極的心理支持,幫助孩子度過難關。信任與合作建立良好的醫(yī)患關系,讓家屬信任醫(yī)生的判斷和建議,共同為孩子的健康努力。心理安撫溝通技巧06后續(xù)護理管理隨訪時間根據(jù)醫(yī)生建議定期進行,通常為出院后一周、一個月、三個月、半年等時間點。隨訪方式電話隨訪、門診隨訪等,確?;颊叩玫郊皶r、專業(yè)的醫(yī)療指導。隨訪內(nèi)容包括體溫、精神狀態(tài)、抽搐情況等,以便及時發(fā)現(xiàn)病情變化。醫(yī)療隨訪計劃制定2014環(huán)境調控注意事項04010203室內(nèi)溫度保持適宜的溫度,避免過高或過低,以免刺激患者。室內(nèi)光線避免強光刺激,可使用窗簾等遮擋陽光。室內(nèi)安靜保持環(huán)境安靜,減少噪音干擾,有利于患者休息??諝饬魍ū3质覂?nèi)空氣新鮮,定期開窗通風,避免空氣污濁
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