江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題2024

2/2收集整理，僅供參考江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》強調(diào),高等學(xué)?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設(shè)置本、專科生一線專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:200B.1:150C.1:180D.1:220【答案】：A2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的（）A.待遇B.權(quán)力C.義務(wù)D.權(quán)利【答案】：D3.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有權(quán)”B.“必須”C.“可以”D.“有……的自由”【答案】：B4.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是（）A.幫助大學(xué)生進行職業(yè)評價B.提供職業(yè)信息C.幫助大學(xué)生選擇工作D.開展擇業(yè)咨詢【答案】：C5.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③⑤B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤【答案】：D6.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.自我保護期B.盡責(zé)期C.自治期D.墨守成規(guī)期【答案】：B7.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.包容需求B.控制需求C.感情需求D.利益需求【答案】：C8.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.顯性功能B.負向功能C.正常功能D.隱性功能【答案】：B9.高校教師的社會責(zé)任包括（）。A.以科研推動社會科學(xué)技術(shù)進步B.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務(wù)C.以上都是D.教書育人【答案】：C10.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識應(yīng)以（）為主。A.練習(xí)法B.實驗法C.調(diào)查法D.講授法【答案】：D11.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）A.循序漸進B.防微杜漸C.教學(xué)相長D.因材施教【答案】：D12.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.科學(xué)文化修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】：D13.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.董仲舒C.朱熹D.韓愈【答案】：A14.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.文化功能B.生態(tài)保護功能C.政治功能D.經(jīng)濟功能【答案】：D15.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，更要處理好（）。A.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系B.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負責(zé)的關(guān)系C.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系D.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系【答案】：A16.文化素質(zhì)教育不是為了（）A.強化專業(yè)教育B.提高大學(xué)生的文化品位C.提高審美情趣D.提高人文素養(yǎng)【答案】：A17.態(tài)度的核心成分是（）。A.情感成分B.認知成分C.能力成分D.行為成分【答案】：A18.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種（）A.隱性課程B.顯性課程C.活動課程D.核心課程【答案】：A19.有人認為一些大學(xué)設(shè)立“發(fā)泄室”，讓學(xué)生打沙包，攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯誤的，因為這樣會養(yǎng)成學(xué)生的攻擊行為和習(xí)慣。那么你認為（）。A.有心理學(xué)的理論支持這種批評B.批評是正確的C.批評有部分合理性D.批評是錯誤的【答案】：D20.西方第一個提出對教師的道德要求的人是（）。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.德謨克里特【答案】：D21.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的是（）。A.性格的意志特征B.性格的情緒特征C.性格的理智特征D.性格的態(tài)度特征【答案】：D22.不屬于行動研究類型的是（）A.實踐的行動研究B.調(diào)查研究C.批判的行動研究D.科學(xué)的行動研究【答案】：B23.狼孩現(xiàn)象主要是由（）因素造成的。A.先天B.后天C.遺傳D.狼奶【答案】：B24.本次修改的《民辦教育促進法》最大的亮點在（）。A.分類管理B.民辦學(xué)校法人屬性的定位C.民辦學(xué)校的身份D.民辦教育非營利性質(zhì)【答案】：A25.對某個或某些被試者在較長時間內(nèi)連續(xù)進行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為（）。A.產(chǎn)品分析法B.測驗法C.個案法D.談話法【答案】：C26.教師必須肩負的基本職能是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.社會服務(wù)C.人才培養(yǎng)D.科學(xué)研究【答案】：C27.社會知覺最早是由哪位心理學(xué)家提出的（）A.弗洛伊德B.布魯納C.洛克D.斯滕伯格【答案】：B28.教師違法行為的主要法律責(zé)任不包括（）。A.違憲責(zé)任B.刑事責(zé)任C.民事責(zé)任D.行政責(zé)任【答案】：A29.（）是指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會助長B.社會惰化C.社會消退D.社會干擾【答案】：A30.學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同，下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性？（）A.目標(biāo)策略B.再認策略C.意義策略D.組織策略【答案】：C31.以下哪點不屬于個性特征范疇（）。A.能力B.需要C.性格D.氣質(zhì)【答案】：B32.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是（）。A.動機說B.同化說C.干擾說D.痕跡衰退說【答案】：B33.測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。A.認知策略B.元認知策略C.資源管理策略D.精細加工策略【答案】：B34.教師倫理學(xué)不是道德說教和倫理教條，而是一門科學(xué)，這主要是因為（）。A.它經(jīng)過了歷史的繼承與發(fā)展B.它描述了教師職業(yè)道德C.它制定了教師的行為準(zhǔn)則D.它對教師的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則進行理性分析和論證【答案】：D35.“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”出自（）。A.《大學(xué)》B.《論語》C.《孟子》D.《中庸》【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.一名合格的教師必須具備（）。A.普通文化知識B.教育專業(yè)知識C.學(xué)科專業(yè)知識D.經(jīng)營管理知識E.相關(guān)學(xué)科知識【答案】：ABCE37.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（）。A.調(diào)整范圍不同B.實施方法不同C.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生，法律卻是階級社會的產(chǎn)物D.職業(yè)道德注重事前對人們進行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性【答案】：ABCD38.高等教育的社會功能主要包括（）。A.教育功能B.文化功能C.政治功能D.經(jīng)濟功能【答案】：BCD39.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師（）A.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責(zé)。B.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。C.不準(zhǔn)強迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。D.不準(zhǔn)打麻將【答案】：ABCD40.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價體系的特點是（）。A.以第三方評價為核心B.以政府行政性評價為指導(dǎo)C.管、辦、評分開D.以高校自我評價為基礎(chǔ)【答案】：ABCD41.維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.能力高低B.身心狀態(tài)C.任務(wù)難易D.努力程度【答案】：ABD42.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.后來的學(xué)習(xí)對先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響B(tài).學(xué)會彈鋼琴，可以有利于拉手風(fēng)琴C.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)D.漢語拼音的學(xué)習(xí)會對以前學(xué)習(xí)的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響【答案】：BCD43.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式（）。A.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)B.直線組織結(jié)構(gòu)C.職能制組織結(jié)構(gòu)D.平衡型組織結(jié)構(gòu)E.矩陣式組織結(jié)構(gòu)【答案】：ABCE44.[]對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不貪占公共和他人的錢物B.不貪學(xué)生及家長的錢物C.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC45.一般認為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）A.同伴關(guān)系B.學(xué)校教育C.個體身心特征D.家庭環(huán)境【答案】：ABD46.高等學(xué)校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有（）。A.教師素質(zhì)B.學(xué)生需求C.社會力量D.專業(yè)架構(gòu)【答案】：ABCD47.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)B.考核的重點放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上C.精心組織教材，使教材知識具有邏輯意義D.在教新知識之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識【答案】：ABCD48.以下有助于大學(xué)生心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)是（）。A.加強學(xué)生的語言表達能力訓(xùn)練B.促進產(chǎn)生式知識的自動化C.指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)練習(xí)D.促進學(xué)生程序化知識的形成【答案】：ABCD49.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實現(xiàn)的形式通常有（）。A.學(xué)術(shù)休假B.進博士后流動站進行培養(yǎng)C.特殊培養(yǎng)D.出國進修E.做國內(nèi)訪問學(xué)者【答案】：ABDE50.下面屬于侵犯大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)的行為有（）。A.將學(xué)生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表B.大學(xué)教師借學(xué)生完成作業(yè)之名占有學(xué)生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)C.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍D.沒有參與合作創(chuàng)作的事實,卻在學(xué)生的作品上署名【答案】：ABD51.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括（）。A.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)模B.提升博士教育質(zhì)量C.培育專科教育特色D.停止高等教育大眾化【答案】：ABC52.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.人際關(guān)系B.學(xué)校教育C