社會(huì)工作者-社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）真題庫(kù)-13

社會(huì)工作者-社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）真題庫(kù)_131、單選題在現(xiàn)代社會(huì)里，當(dāng)國(guó)民遭遇經(jīng)濟(jì)困境而一般性的社會(huì)福利體系未能予以保障時(shí)，社會(huì)就要伸出援助之手，為國(guó)民提供必要的社會(huì)救助。在一個(gè)國(guó)家里，以下選項(xiàng)中，（）（江南博哥）是社會(huì)救助的責(zé)任主體。A、

社區(qū)居委會(huì)B、

企業(yè)C、

政府D、

社會(huì)工作者正確答案：

C

參考解析：在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)救助主要由政府承擔(dān)責(zé)任，所以也叫公共救助。2、單選題針對(duì)殘障人士開(kāi)展的，以增強(qiáng)和恢復(fù)他們生理功能和社會(huì)功能為目的的福利服務(wù)是（）。A、

社會(huì)救助服務(wù)B、

殘疾人援助服務(wù)C、

殘疾人社會(huì)工作D、

醫(yī)療社會(huì)工作正確答案：

C

參考解析：殘疾人社會(huì)工作是針對(duì)殘障人士而開(kāi)展的，以增強(qiáng)和恢復(fù)他們的生理和社會(huì)功能為目的的福利服務(wù)。3、單選題關(guān)于兒童社會(huì)服務(wù)，下列說(shuō)法正確的是（）。A、

兒童服務(wù)指的是對(duì)幼兒和少年的服務(wù)B、

兒童福利服務(wù)一般由政府和社會(huì)工作機(jī)構(gòu)共同進(jìn)行C、

兒童服務(wù)的提供由政府負(fù)責(zé)D、

對(duì)棄兒的救助屬于最基本的兒童服務(wù)正確答案：

D

參考解析：按照國(guó)際上的理解，兒童社會(huì)工作指的是對(duì)幼兒、少年和青年的專業(yè)社會(huì)服務(wù)，是為了促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)而提供的福利服務(wù)。最基本的兒童服務(wù)包括對(duì)棄兒的救助，對(duì)殘疾兒童的救助，對(duì)受虐兒童的援助，對(duì)兒童受教育權(quán)的保護(hù)，以及對(duì)童工的救助，對(duì)沾染不良行為的少年兒童的幫助，對(duì)青年在戀愛(ài)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的輔導(dǎo)和幫助等。現(xiàn)代國(guó)家對(duì)兒童發(fā)展及其權(quán)益保護(hù)負(fù)有義不容辭的責(zé)任，所以，兒童福利服務(wù)一般是由政府負(fù)責(zé)的，而兒童服務(wù)的提供則由政府和社會(huì)工作機(jī)構(gòu)共同進(jìn)行。4、單選題在某地地震之后，某一社工機(jī)構(gòu)前往災(zāi)區(qū)，為當(dāng)?shù)氐膸姿W(xué)開(kāi)展學(xué)校社會(huì)工作，幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)生適應(yīng)這一劇烈的變遷。請(qǐng)問(wèn)，該機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)屬于學(xué)校社會(huì)工作的哪種模式()。A、

治療型學(xué)校社會(huì)工作B、

變遷型學(xué)校社會(huì)工作C、

社區(qū)一學(xué)校社會(huì)工作D、

家庭一學(xué)校社會(huì)工作正確答案：

B

參考解析：考點(diǎn)：變遷型學(xué)校社會(huì)工作。學(xué)校社會(huì)工作主要有三種模式：治療型學(xué)校社會(huì)工作，是針對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”失常的心理和行為而開(kāi)展的工作，其目的是幫助他們解決問(wèn)題、正常發(fā)展；變遷型學(xué)校社會(huì)工作，是幫助學(xué)生適應(yīng)劇烈的社會(huì)變遷而開(kāi)展的工作，包括各種輔導(dǎo)活動(dòng)；社區(qū)－學(xué)校社會(huì)工作是把社會(huì)工作延伸到學(xué)校之外，包括聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)家－校溝通、對(duì)離校學(xué)生提供追蹤服務(wù)、開(kāi)展社區(qū)教育以利于學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)等。題干當(dāng)中強(qiáng)調(diào)的是幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)生適應(yīng)這一劇烈的變遷，很顯然答案選B。5、單選題社會(huì)工作者與其他方面的專家以及當(dāng)?shù)卣⒕用褚黄?，在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育和衛(wèi)生發(fā)展以及社會(huì)資本建設(shè)等方面從事的專業(yè)社會(huì)服務(wù)，這是()。A、

社區(qū)社會(huì)工作B、

農(nóng)村社會(huì)發(fā)展工作C、

農(nóng)業(yè)發(fā)展工作D、

農(nóng)村扶貧工作正確答案：

B

參考解析：農(nóng)村(鄉(xiāng)村)社會(huì)工作是社會(huì)工作者與其他方面的專家以及當(dāng)?shù)卣⒕用褚黄?，在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育和衛(wèi)生發(fā)展以及社會(huì)資本建設(shè)等方面從事的專業(yè)社會(huì)服務(wù)。6、單選題救助站的張某和陳某都是無(wú)家可歸的流浪者，他們兩人的境遇相似，但張某希望自己可以在救助站得到妥善安置；而陳某則希望自己可以被送回家鄉(xiāng)，能夠在家鄉(xiāng)過(guò)自食其力的生活。按照馬斯洛的觀點(diǎn)，陳某的愿望所表現(xiàn)的最突出的需要層次是()。A、

安全需要B、

尊重的需要C、

自我實(shí)現(xiàn)的需要D、

生理需要正確答案：

C

參考解析：自我實(shí)現(xiàn)的需要是最高層次的需要，它是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù)，發(fā)揮個(gè)人的最大潛能，完成與自己的能力相稱的一切事情的需要，也是一種創(chuàng)造和自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。自我實(shí)現(xiàn)的需要是在努力實(shí)現(xiàn)自己的潛力，使自己越來(lái)越成為自己所期望的人。題中的陳某即是為了滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要層次。7、單選題企業(yè)社會(huì)工作也稱（），是在企業(yè)中開(kāi)展的社會(huì)工作。A、

商業(yè)社會(huì)工作B、

工業(yè)社會(huì)工作C、

專業(yè)社會(huì)工作D、

司法社會(huì)工作正確答案：

B

參考解析：企業(yè)社會(huì)工作也稱工業(yè)社會(huì)工作，是在企業(yè)中開(kāi)展的社會(huì)工作。8、單選題汶川地震之后，政府通過(guò)各種渠道及時(shí)向受災(zāi)群眾補(bǔ)充食物、飲用水、衣物和帳篷，并預(yù)防疫情的發(fā)生。一些社會(huì)工作者趕往一線了解他們的需要，對(duì)受災(zāi)群眾進(jìn)行心理安慰、情緒疏導(dǎo)，幫助其走出災(zāi)難的陰影。這體現(xiàn)的是社會(huì)工作的（）服務(wù)領(lǐng)域。A、

康復(fù)B、

社會(huì)救助C、

醫(yī)療社會(huì)工作D、

矯治正確答案：

B

參考解析：社會(huì)救助是對(duì)因自然、個(gè)人及社會(huì)等各種原因而導(dǎo)致基本生活陷入困境者的救助，其目的是保障當(dāng)事人的生命安全和基本權(quán)利。社會(huì)救助首要的是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢，以保障他們免于饑餓、疾病，保障其生命安全。除此之外，還應(yīng)該向他們提供政策的、心理的幫助，增強(qiáng)他們應(yīng)對(duì)生存困境的能力。社會(huì)工作者在實(shí)施社會(huì)救助的過(guò)程中扮演著重要角色。9、單選題社會(huì)工作者小玲準(zhǔn)備針對(duì)貧困地區(qū)女童失學(xué)問(wèn)題提供相應(yīng)服務(wù)，她的工作內(nèi)容屬于社會(huì)工作的()領(lǐng)域。A、

家庭社會(huì)工作B、

婦女社會(huì)工作C、

社會(huì)救助工作D、

學(xué)校社會(huì)工作正確答案：

B

參考解析：婦女社會(huì)工作是針對(duì)女性需要、為了促進(jìn)女性的正常生活和發(fā)展而開(kāi)展的專業(yè)服務(wù)工作。這里的女性包括從女童到成年和老年的所有女性。10、單選題關(guān)于社會(huì)工作，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、

社會(huì)工作分析問(wèn)題時(shí)的基本觀點(diǎn)是“人在環(huán)境中”B、

社會(huì)工作通過(guò)服務(wù)來(lái)化解矛盾、解決問(wèn)題，從而達(dá)到維持社會(huì)秩序的效果C、

人與社會(huì)環(huán)境的相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)是社會(huì)工作者分析和處理問(wèn)題的基本出發(fā)點(diǎn)D、

在分析困難和問(wèn)題的成因時(shí)，社會(huì)工作者主要重視服務(wù)對(duì)象個(gè)人方面的原因正確答案：

D

參考解析：D項(xiàng)，在分析困難和問(wèn)題的成因時(shí)，社會(huì)工作者既重視服務(wù)對(duì)象個(gè)人方面的原因，也重視社會(huì)方面的原因。11、單選題下列關(guān)于危難與困難的表述，正確的是()。A、

都是每個(gè)社會(huì)成員都會(huì)遇到的B、

都是靠個(gè)人的力量不能解決的C、

都會(huì)使個(gè)人的生活能力遭到嚴(yán)重削弱D、

危難和比較嚴(yán)重的困難都需要他人的幫助正確答案：

C

參考解析：每個(gè)社會(huì)成員都會(huì)遇到困難但不一定都會(huì)遭遇危難;BD兩項(xiàng)處于危難和較困難境地的人需要他人幫助才能走出困境但一般性的困難常常由當(dāng)事人及其家庭親友自己就能解決;C項(xiàng)困難是人們的正常生活受到比較嚴(yán)重影響但尚未達(dá)到危及生命的狀況12、單選題社會(huì)工作的重要任務(wù)和目標(biāo)是要()。A、

維護(hù)社會(huì)秩序B、

解決社會(huì)問(wèn)題C、

促進(jìn)發(fā)展D、

緩解困難正確答案：

B

參考解析：社會(huì)問(wèn)題可能是群體性的問(wèn)題，也可能是個(gè)人性的問(wèn)題。它是一種消極現(xiàn)象，不利于人們的正常生活和社會(huì)的健康發(fā)展。社會(huì)工作的重要任務(wù)和目標(biāo)就是要解決這些問(wèn)題。社會(huì)工作是因?yàn)樯鐣?huì)上存在眾多復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題而出現(xiàn)的，沒(méi)有社會(huì)問(wèn)題就沒(méi)有社會(huì)工作。社會(huì)工作者秉持專業(yè)價(jià)值觀，用專業(yè)方法介入社會(huì)生活，就是要解決個(gè)人、家庭、群體、社區(qū)和社會(huì)等方面的問(wèn)題，幫助服務(wù)對(duì)象增強(qiáng)自身功能，修復(fù)社會(huì)的機(jī)制，解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題。13、單選題社會(huì)公正是指一個(gè)社會(huì)根據(jù)一定的()，在經(jīng)濟(jì)、政治等資源分配方面所具有的正當(dāng)性的狀態(tài)。A、

經(jīng)濟(jì)水平B、

政治狀態(tài)C、

社會(huì)制度D、

價(jià)值觀念正確答案：

D

參考解析：社會(huì)公正是指一個(gè)社會(huì)根據(jù)一定的價(jià)值觀念，在經(jīng)濟(jì)、政治等資源分配方面所具有的正當(dāng)性的狀態(tài)。公正包括機(jī)會(huì)公正、過(guò)程公正和結(jié)果公正等內(nèi)容。社會(huì)公正是社會(huì)主義制度的本質(zhì)特征，追求和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正是社會(huì)主義制度的發(fā)展目標(biāo)，也是社會(huì)工作的基本目標(biāo)。14、單選題關(guān)于社會(huì)工作的維持社會(huì)秩序功能，下列表述正確的是()。A、

維持社會(huì)穩(wěn)定是它的直接目標(biāo)B、

通過(guò)提供服務(wù)直接地起到社會(huì)管理的功能C、

運(yùn)用自上而下的行政系統(tǒng)和權(quán)力來(lái)解決問(wèn)題D、

強(qiáng)調(diào)通過(guò)服務(wù)化解矛盾、解決問(wèn)題，從而達(dá)到維持社會(huì)秩序的效果正確答案：

D

參考解析：良好的社會(huì)秩序是社會(huì)各部分關(guān)系協(xié)調(diào)、穩(wěn)定的狀態(tài)，這是人們極力追求的。維護(hù)社會(huì)秩序是社會(huì)工作對(duì)社會(huì)的功能，不同于一般的行政管理。行政管理傾向于運(yùn)用行政力量，即自上而下的行政系統(tǒng)和權(quán)力解決問(wèn)題，維持社會(huì)穩(wěn)定是其直接目標(biāo)；社會(huì)工作則通過(guò)服務(wù)化解矛盾、解決問(wèn)題，從而達(dá)到維持社會(huì)秩序的效果。15、單選題下列選項(xiàng)中，()屬于社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象的功能。A、

促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)B、

促進(jìn)社會(huì)和諧C、

推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步D、

維持社會(huì)秩序正確答案：

A

參考解析：對(duì)服務(wù)對(duì)象的功能：促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活、恢復(fù)弱化的功能，促進(jìn)人的發(fā)展，促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境相互適應(yīng)。16、單選題社會(huì)進(jìn)步的最主要標(biāo)準(zhǔn)是()。A、

困難群體生活狀況的改善B、

經(jīng)濟(jì)發(fā)展C、

改善人與社會(huì)環(huán)境D、

社會(huì)和諧與社會(huì)進(jìn)步正確答案：

A

參考解析：社會(huì)進(jìn)步的最主要標(biāo)準(zhǔn)是困難群體生活狀況的改善。17、單選題社會(huì)工作者李軍在社區(qū)內(nèi)招募志愿者為獨(dú)居老人提供日常生活照顧。社區(qū)居民車先生前來(lái)應(yīng)征。有人反對(duì)讓他參加這項(xiàng)工作，因?yàn)檐囅壬?jīng)因盜竊被判刑。李軍了解到車先生出獄后已經(jīng)痛改前非，表現(xiàn)良好。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)的()原則，還是讓車先生參加志愿者工作。A、

尊重B、

不批判C、

平等D、

保護(hù)正確答案：

C

參考解析：答案是C。

在社會(huì)工作專業(yè)中，平等原則強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)參與社會(huì)生活，不論其身份、背景、經(jīng)歷如何。車先生雖然有過(guò)犯罪前科，但他出獄后痛改前非且表現(xiàn)良好，應(yīng)與其他人一樣享有平等參與志愿者工作的機(jī)會(huì)。社會(huì)工作者基于平等原則，讓車先生參加志愿者工作，給予他重新融入社會(huì)、發(fā)揮自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，而不是因其過(guò)去的經(jīng)歷而歧視他、剝奪他參與的權(quán)利。

尊重主要側(cè)重于尊重服務(wù)對(duì)象的人格、意愿、選擇等，但這里更強(qiáng)調(diào)的是給予平等的機(jī)會(huì)，而不是單純的尊重，故A項(xiàng)不符合。不批判是指不對(duì)服務(wù)對(duì)象的行為、觀念等進(jìn)行指責(zé)和批判，與讓車先生參加志愿者工作所體現(xiàn)的原則不符，B項(xiàng)錯(cuò)誤。保護(hù)通常涉及保護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益、安全等，在此處不適用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。18、單選題按照需要的內(nèi)容來(lái)劃分，人類的需要可分為()。A、

成長(zhǎng)需要和關(guān)系需要B、

物質(zhì)需要和精神需要C、

間接需要和直接需要D、

生理性需要和社會(huì)性需要正確答案：

B

參考解析：人類需要的類型主要有：①按起源劃分，人類的需要可以分為生理性需要和社會(huì)性需要；②從內(nèi)容的角度劃分，人類的需要可分為物質(zhì)需要和精神需要；③按人們對(duì)需要的迫切程度劃分，人類的需要可分為生存性需要和發(fā)展性需要。A項(xiàng)是阿爾德弗爾的ERG理論中對(duì)需要的分類。19、單選題社會(huì)工作者馬娟在做下一年度工作計(jì)劃時(shí)，列出了自己需要承擔(dān)的幾項(xiàng)主要工作，其中屬于社會(huì)工作中發(fā)揮維持社會(huì)秩序功能的活動(dòng)是（）。A、

舉辦社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)B、

組織社區(qū)巡邏C、

建立居民科普宣傳小組D、

開(kāi)展老年人健康知識(shí)講座正確答案：

B

參考解析：社會(huì)工作具有維持社會(huì)秩序的功能。社會(huì)工作在最一般的意義上來(lái)說(shuō)是具體解決社會(huì)問(wèn)題的專業(yè)活動(dòng)，對(duì)有困難人群?jiǎn)栴}的解決不但可以給他們以實(shí)際的幫助，而且可以減少因問(wèn)題激化可能產(chǎn)生的對(duì)社會(huì)秩序的沖擊，從而有助于社會(huì)穩(wěn)定。在這里，社會(huì)工作通過(guò)提供服務(wù)而間接地起到社會(huì)管理的功能。20、單選題超女選秀比賽為青少年提供了群體的歸屬和認(rèn)同感，這屬于超女選秀的()。A、

積極功能B、

消極功能C、

正功能D、

負(fù)功能正確答案：

C

參考解析：從某一現(xiàn)象所起的作用的基本性質(zhì)的角度來(lái)分，功能可被分為正功能和負(fù)功能。所謂正功能是指系統(tǒng)的某一部分、某一現(xiàn)象所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用。本題考查的是功能的基本類型。理解正功能與負(fù)功能的含義。21、單選題下列哪一項(xiàng)不是社會(huì)救助社會(huì)工作向服務(wù)對(duì)象提供的服務(wù)()。A、

物質(zhì)服務(wù)B、

心理支持C、

政策幫助D、

教育服務(wù)正確答案：

D

參考解析：社會(huì)工作者在解救危難中的角色是多方面的：在受助者生命處于危機(jī)時(shí)，社會(huì)工作者要施以援手為其提供物質(zhì)支持，包括衣、食、住條件；同時(shí)，社會(huì)工作者要發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，對(duì)處于危難的人給予心理支持?？键c(diǎn)：社會(huì)救助社會(huì)工作的服務(wù)類別。22、單選題由于工作繁忙，張某放暑假的兒子無(wú)人照看，社會(huì)工作者小王協(xié)調(diào)張某所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu)，解決了張某兒子的照管問(wèn)題。小王提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)社會(huì)工作（）的目標(biāo)。A、

解救危難B、

緩解困難C、

促進(jìn)發(fā)展D、

解決社會(huì)問(wèn)題正確答案：

B

參考解析：每個(gè)社會(huì)成員都會(huì)遇到諸多困難。一些困難比較嚴(yán)重，當(dāng)事人應(yīng)付和解決問(wèn)題的能力有限，需要?jiǎng)e人幫助才能解決。社會(huì)工作的基本目標(biāo)之一就是幫助有困難、有需要的人緩解壓力、克服困難。本案例中，小王提供的幫助，解決了張某照管兒子的問(wèn)題，正體現(xiàn)了社會(huì)工作中緩解困難的目標(biāo)。23、單選題王新已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，但因?yàn)榧依锷罾щy，沒(méi)有錢送他去上學(xué)。每當(dāng)看到同齡的孩子都開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，王新都會(huì)偷偷地流眼淚。社會(huì)工作者得知這個(gè)情況后，幫助王新聯(lián)系了一所學(xué)校，并向?qū)W校申請(qǐng)減免相關(guān)費(fèi)用。王新終于能和其他小朋友一樣去上學(xué)了。社會(huì)工作在這一過(guò)程中發(fā)揮了()功能。A、

維持社會(huì)秩序B、

促進(jìn)社會(huì)和諧C、

促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的正常生活D、

促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)正確答案：

C

參考解析：促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活是指社會(huì)工作者在物質(zhì)幫助、心理和社會(huì)支持方面提供的援助是具體的，這可以解決服務(wù)對(duì)象遇到的迫切問(wèn)題。但是社會(huì)工作者的用意和追求并不止于此，他們希望提供的這些幫助能夠發(fā)揮更大的作用，并且希望服務(wù)對(duì)象能以此為契機(jī)走出困境，走向正常的社會(huì)生活，并不再如此依賴于社會(huì)工作的幫助，即讓個(gè)人及家庭能夠承擔(dān)起基本責(zé)任。24、單選題某兒童福利院社會(huì)工作者小唐持續(xù)5年對(duì)本院孤兒的生活成本進(jìn)行追蹤分析，并向有關(guān)部門提交了報(bào)告，上級(jí)政府參考他的建議后，決定提高孤兒的月基本生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，小唐的做法是在實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作()的目標(biāo)。A、

發(fā)展人際關(guān)系B、

維持社會(huì)穩(wěn)定C、

增強(qiáng)個(gè)人能力D、

促進(jìn)社會(huì)公正正確答案：

D

參考解析：社會(huì)工作承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任，它在社會(huì)層面的核心目標(biāo)是解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)公正。孤兒的月基本生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)低屬于社會(huì)不公正的表現(xiàn)，社會(huì)工作者的介入正是促進(jìn)社會(huì)公正的體現(xiàn)。25、單選題李明的父親對(duì)其管教非常嚴(yán)厲，動(dòng)不動(dòng)就打罵，使李明產(chǎn)生了嚴(yán)重的逃避心理。李明父親的這種管教屬于()。A、

顯功能B、

隱功能C、

正功能D、

負(fù)功能正確答案：

D

參考解析：從某一現(xiàn)象所起的作用的基本性質(zhì)的角度來(lái)分，功能可以分為正功能和負(fù)功能。所謂正功能是指所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用。當(dāng)甲對(duì)乙發(fā)生了積極影響時(shí)，我們就可以說(shuō)甲對(duì)乙具有正功能。比如，可以說(shuō)，最低生活保障制度對(duì)改善貧困群體的生活狀況具有正功能。如果甲對(duì)乙產(chǎn)生了消極的、負(fù)面的影響，就是甲對(duì)乙具有負(fù)功能。比如，父母對(duì)子女過(guò)分嚴(yán)厲的管教可能會(huì)導(dǎo)致子女的逃避心理，這種管教就是負(fù)功能。26、單選題社會(huì)工作主要通過(guò)服務(wù)()，從而達(dá)到維持社會(huì)秩序的效果。A、

化解矛盾、解決問(wèn)題B、

推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步C、

開(kāi)展公民教育D、

促進(jìn)福利措施正確答案：

A

參考解析：社會(huì)工作主要通過(guò)服務(wù)化解矛盾、解決問(wèn)題，從而達(dá)到維持社會(huì)秩序的效果。在解決問(wèn)題的方法上，社會(huì)工作不但強(qiáng)調(diào)社會(huì)秩序的重要性，也強(qiáng)調(diào)不盡合理的社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度環(huán)境會(huì)造成社會(huì)問(wèn)題，因而要通過(guò)改變環(huán)境、完善制度來(lái)解決問(wèn)題。所以，社會(huì)工作可以從更深層次上發(fā)揮維持社會(huì)秩序的功能。27、單選題下列選項(xiàng)中不屬于社會(huì)問(wèn)題的是()。A、

小王和小崔因觀點(diǎn)不同而大打出手B、

某項(xiàng)調(diào)查顯示，中國(guó)目前受暴力影響的兒童比例有上升的趨勢(shì)C、

貧富差距不斷擴(kuò)大D、

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮正確答案：

A

參考解析：社會(huì)問(wèn)題是社會(huì)上的大多數(shù)人遇到某種問(wèn)題，這些問(wèn)題影響著他們的正常生活，而需要改變的社會(huì)狀況。選項(xiàng)A屬于個(gè)體行為，不是大多數(shù)人的問(wèn)題，因此不能稱為社會(huì)問(wèn)題。28、單選題社會(huì)工作在社會(huì)層面的一個(gè)目標(biāo)是解決社會(huì)問(wèn)題。關(guān)于社會(huì)問(wèn)題，下列表述中錯(cuò)誤的是()。A、

社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作對(duì)它有不同理解B、

沒(méi)有社會(huì)問(wèn)題就沒(méi)有社會(huì)工作C、

要解決社會(huì)問(wèn)題，只能依靠服務(wù)對(duì)象能力的增強(qiáng)D、

解決了社會(huì)問(wèn)題，消除了不利因素和影響，在某種意義上就是增進(jìn)了人們的社會(huì)福利正確答案：

C

參考解析：社會(huì)工作者在解決社會(huì)問(wèn)題的過(guò)程中，既要增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的能力，也要解決社會(huì)制度安排方面的問(wèn)題。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。29、單選題關(guān)于人類行為，下列表述不正確的是()。A、

人類行為只受社會(huì)因素影響B(tài)、

人類行為與社會(huì)環(huán)境密不可分C、

人類行為是在生理、心理及社會(huì)諸因素綜合影響下而形成的D、

要了解人類的行為首先必須要了解人類的需要正確答案：

A

參考解析：答案是A。

人類行為受多種因素影響，包括生理、心理和社會(huì)因素等，并非只受社會(huì)因素影響，A選項(xiàng)表述不正確。

B選項(xiàng)，人類行為與社會(huì)環(huán)境相互作用、密不可分，社會(huì)環(huán)境會(huì)影響人類行為，人類行為也會(huì)對(duì)社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生反作用。

C選項(xiàng)，人類行為是在生理、心理及社會(huì)諸因素綜合影響下形成的，比如生理因素會(huì)影響人的行為能力和傾向，心理因素決定著人對(duì)事物的認(rèn)知和反應(yīng)方式，社會(huì)因素則為行為提供了背景和規(guī)范。

D選項(xiàng)，需要是人類行為的動(dòng)力源泉，要了解人類的行為首先必須了解人類的需要，因?yàn)樾枰獣?huì)驅(qū)動(dòng)人們采取相應(yīng)的行為來(lái)滿足自身需求。30、單選題社會(huì)工作是根據(jù)專業(yè)價(jià)值觀念，運(yùn)用()幫助有困難的人群走出困境、獲得發(fā)展的職業(yè)性服務(wù)活動(dòng)。A、

社會(huì)方法B、

社會(huì)手段C、

專業(yè)方法D、

專業(yè)手段正確答案：

C

參考解析：社會(huì)工作是在一定的社會(huì)福利制度框架下，根據(jù)專業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境、獲得發(fā)展的職業(yè)性服務(wù)活動(dòng)。31、單選題在本職工作之外從事的、不計(jì)報(bào)酬的服務(wù)性或公益性工作，稱為()。A、

普通社會(huì)工作B、

專業(yè)社會(huì)工作C、

福利性社會(huì)工作D、

行政性社會(huì)工作正確答案：

A

參考解析：當(dāng)前我國(guó)存在著對(duì)社會(huì)工作的三種不同的理解，即普通社會(huì)工作、行政性社會(huì)工作和專業(yè)社會(huì)工作。其中，普通社會(huì)工作是指在本職工作之外從事的、不計(jì)報(bào)酬的服務(wù)性或公益性工作。32、單選題專業(yè)社會(huì)工作與其他工作相比有自己的特點(diǎn)。關(guān)于它們的特點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是()。A、

專業(yè)社會(huì)工作主要是自下而上的，政府行政工作主要是自上而下的B、

專業(yè)社會(huì)工作本質(zhì)上屬于第一次分配，慈善工作基本上屬于第三次分配C、

專業(yè)社會(huì)工作技術(shù)是外來(lái)的，群眾工作方法是本土的D、

專業(yè)社會(huì)工作旨在改變宏觀環(huán)境，心理咨詢旨在舒緩服務(wù)對(duì)象的困境正確答案：

A

參考解析：運(yùn)用排除法，B選項(xiàng)明顯是錯(cuò)誤的，可直接排除。C項(xiàng)社會(huì)工作的技術(shù)既有外來(lái)引進(jìn)、借鑒的，也有本土的，故C錯(cuò)誤。社會(huì)工作者既改變宏觀環(huán)境，也注重從微觀、中觀層面幫助服務(wù)對(duì)象解決其問(wèn)題，挖掘潛能故D排除。33、單選題某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小李聯(lián)系了街道轄區(qū)內(nèi)的某三甲醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師、康復(fù)治療師等，為老人提供醫(yī)療康復(fù)服務(wù)；協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)某單位食堂為老人提供送餐服務(wù)。上述做法最能體現(xiàn)社會(huì)工作（）的特點(diǎn)。A、

注重專業(yè)實(shí)踐B、

多方協(xié)同C、

注重專業(yè)價(jià)值D、

促進(jìn)發(fā)展正確答案：

B

參考解析：多方協(xié)同。社會(huì)工作者介入的大多是比較復(fù)雜的問(wèn)題，在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中常常既需要社會(huì)工作者之間的分工，也需要他們之間的合作，很多時(shí)候社會(huì)工作者也要與其他人員合作，共同去解決服務(wù)對(duì)象所遇到的比較復(fù)雜的問(wèn)題。因此，多方協(xié)同合作努力解決問(wèn)題是社會(huì)工作的一個(gè)特征。比如，要幫助失業(yè)人員再就業(yè)，社會(huì)工作者就要與本機(jī)構(gòu)（組織）中的同事、社區(qū)工作者、勞動(dòng)部門的工作人員等多方面的人員合作。團(tuán)隊(duì)協(xié)同解決問(wèn)題是社會(huì)工作的一個(gè)重要特點(diǎn)。34、單選題()認(rèn)為社會(huì)工作是一種以科學(xué)的知識(shí)和技能協(xié)助個(gè)人以達(dá)到社會(huì)與個(gè)人的滿足與自主的專業(yè)服務(wù)過(guò)程。A、

芬克B、

勒溫C、

弗瑞德·蘭德D、

阿爾德弗爾正確答案：

C

參考解析：由于各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)不同，遇到的具體問(wèn)題不同，解決問(wèn)題的方法不同，因此，人們對(duì)社會(huì)工作內(nèi)涵的表述也不相同。弗瑞德·蘭德認(rèn)為，社會(huì)工作是一種以科學(xué)的知識(shí)和技能協(xié)助個(gè)人以達(dá)到社會(huì)與個(gè)人的滿足與自主的專業(yè)服務(wù)過(guò)程。35、單選題關(guān)于社會(huì)工作的內(nèi)涵，下列表述不正確的是()。A、

社會(huì)工作是志愿服務(wù)B、

社會(huì)工作注重專業(yè)價(jià)值、強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法C、

社會(huì)工作是幫助有困難的人及群體的職業(yè)性的助人活動(dòng)D、

社會(huì)工作注重實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)助人者與受助者之間的互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作正確答案：

A

參考解析：社會(huì)工作是以利他主義價(jià)值觀為指導(dǎo)，以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動(dòng)。它是復(fù)雜的、幫助有困難的人及群體助人活動(dòng)，與一般助人活動(dòng)相比，有許多特點(diǎn)，包括職業(yè)性助人活動(dòng)、注重專業(yè)價(jià)值、強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法、注重實(shí)踐、強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之間的互動(dòng)、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作等特點(diǎn)。社會(huì)工作與一般的做好事、志愿服務(wù)有所不同，在性質(zhì)上，它是以服務(wù)于有困難群體的、以利他為目的的職業(yè)活動(dòng)。36、單選題社會(huì)工作的宗旨是()。A、

公平優(yōu)先B、

全力以赴C、

助人自助D、

誠(chéng)信待人正確答案：

C

參考解析：按照《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定決定》的精神，結(jié)合國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，有關(guān)部門指出，社會(huì)工作是社會(huì)建設(shè)的重要組成部分，是一種體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值理念，遵循專業(yè)倫理規(guī)范，堅(jiān)持“助人自助”宗旨，在社會(huì)服務(wù)、社會(huì)管理領(lǐng)域，綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和方法，幫助有需要的個(gè)人、家庭、群體、組織和社區(qū)，整合社會(huì)資源，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，預(yù)防和解決社會(huì)問(wèn)題，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能，促進(jìn)社會(huì)和諧的職業(yè)活動(dòng)。37、單選題社會(huì)工作不同于其他理論性社會(huì)科學(xué)學(xué)科的重要的地方是()。A、

行政性B、

專業(yè)性C、

普遍性D、

實(shí)踐性正確答案：

D

參考解析：社會(huì)工作從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是實(shí)踐的，它通過(guò)對(duì)科學(xué)方法的運(yùn)用，與服務(wù)對(duì)象一起幫助他們改變自己的困境，增進(jìn)其社會(huì)功能。簡(jiǎn)單地說(shuō)，社會(huì)工作要具體地去做，即在科學(xué)理論指導(dǎo)下采取行動(dòng)，這是不同于其他理論性社會(huì)科學(xué)學(xué)科的重要的地方。社會(huì)工作的實(shí)踐性不但要求社會(huì)工作者有理論聯(lián)系實(shí)際的能力，而且要有根據(jù)情況的變化，合理運(yùn)用工作方法與技巧的能力。38、單選題我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)與國(guó)際社會(huì)工作專業(yè)相比，有獨(dú)特性，也有高度的一致性。比較社會(huì)工作專業(yè)的國(guó)際特征與我國(guó)傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)狀況，我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)將其宗旨確定為()。A、

獲取利益B、

助人自助C、

緩解困難D、

促進(jìn)發(fā)展正確答案：

B

參考解析：按照中共中央《決定》的精神，結(jié)合國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，有關(guān)部門指出，社會(huì)工作是社會(huì)建設(shè)的重要組成部分，是一種體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值理念，遵循專業(yè)倫理規(guī)范，堅(jiān)持“助人自助”宗旨，在社會(huì)服務(wù)、社會(huì)管理領(lǐng)域，綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和方法，幫助有需要的個(gè)人、家庭、群體、組織和社區(qū)，整合社會(huì)資源，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，預(yù)防和解決社會(huì)問(wèn)題，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能，促進(jìn)社會(huì)和諧的職業(yè)活動(dòng)。39、單選題在多方協(xié)同的過(guò)程中，下列（）不屬于多方協(xié)同的主體。A、

服務(wù)對(duì)象B、

機(jī)構(gòu)內(nèi)的不同社會(huì)工作者C、

勞動(dòng)部門的工作人員D、

社區(qū)工作者正確答案：

A

參考解析：考點(diǎn)：多方協(xié)同的主體不包括服務(wù)對(duì)象。社會(huì)工作者介入的大多是比較復(fù)雜的問(wèn)題，在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中常常既需要社會(huì)工作者之間的分工，也需要他們之間的合作，很多時(shí)候社會(huì)工作者也要與其他人員合作，共同解決服務(wù)對(duì)象所遇到的比較復(fù)雜的問(wèn)題。因此，多方協(xié)同合作努力解決問(wèn)題是社會(huì)工作的一個(gè)特征。比如，要幫助失業(yè)人員再就業(yè)，社會(huì)工作者就要與本機(jī)構(gòu)（組織）中的同事、社區(qū)工作者、勞動(dòng)部門的工作人員等多方面的人員合作。團(tuán)隊(duì)協(xié)同解決問(wèn)題是社會(huì)工作的一個(gè)重要特點(diǎn)。40、單選題下列說(shuō)法中關(guān)于對(duì)需要的理解，正確的是（）。A、

人類的生物性需要和動(dòng)物的生物性需要沒(méi)有什么不同B、

需要可以看成是人類一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)C、

需要只對(duì)人的內(nèi)部心理活動(dòng)有著十分重要的意義D、

人的需要是一成不變的正確答案：

B

參考解析：考點(diǎn)：人類需要的含義。人類的需要是人腦對(duì)生理和社會(huì)需求的反映，是個(gè)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境和外部生活條件的穩(wěn)定要求，它通常以愿望、意向等形式表現(xiàn)出來(lái)。需要是人的基本特性，是人類活動(dòng)和行為積極性的源泉。從某種意義上說(shuō)，需要可以看成是人類一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。41、單選題在國(guó)際社會(huì)，社會(huì)工作又被稱為（）。A、

社會(huì)福利B、

社會(huì)優(yōu)撫C、

社會(huì)服務(wù)D、

社會(huì)保障正確答案：

C

參考解析：社會(huì)工作指的是非營(yíng)利的、服務(wù)于他人和社會(huì)的專業(yè)化、職業(yè)化的活動(dòng)。在國(guó)際上，這類活動(dòng)還被稱為社會(huì)服務(wù)或社會(huì)福利服務(wù)。42、單選題下列關(guān)于社會(huì)工作的表述不正確的是()。A、

社會(huì)工作是在一定的社會(huì)福利制度框架下，根據(jù)專業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)性的活動(dòng)B、

社會(huì)工作最早出現(xiàn)在18世紀(jì)末19世紀(jì)初C、

由于各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)不同，具體問(wèn)題不同，解決問(wèn)題的方法不同，因此人們對(duì)社會(huì)工作內(nèi)涵的表述也有所不同D、

社會(huì)工作指的是非營(yíng)利的、服務(wù)于他人和社會(huì)的專業(yè)化、職業(yè)化的活動(dòng)正確答案：

B

參考解析：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，一些發(fā)達(dá)國(guó)家出現(xiàn)了以運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的群體解決其基本生存問(wèn)題的職業(yè)活動(dòng)，這就是社會(huì)工作。43、單選題王奶奶退休之前在縣婦聯(lián)上班，退休后她沒(méi)有閑著，與社區(qū)附近的一所小學(xué)聯(lián)系，當(dāng)起了該校的校外輔導(dǎo)員。從我國(guó)社會(huì)工作的角度看，王奶奶所從事的校外輔導(dǎo)員工作屬于()。A、

行政性社會(huì)工作B、

公益性社會(huì)工作C、

專業(yè)社會(huì)工作D、

普通社會(huì)工作正確答案：

D

參考解析：普通社會(huì)工作是在本職工作之外從事的、不計(jì)報(bào)酬的服務(wù)性或公益性工作。如離退休人員當(dāng)校外輔導(dǎo)員、一些志愿者從事公益活動(dòng)等。題中，王奶奶退休后從事的校外輔導(dǎo)員工作屬于普通社會(huì)工作。44、單選題在社會(huì)工作的工作過(guò)程中，社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系是()。A、

雙方合作，共同面對(duì)與解決問(wèn)題B、

社會(huì)工作者是指路人，服務(wù)對(duì)象是跟從者C、

社會(huì)工作者單向地給予服務(wù)對(duì)象某種服務(wù)D、

社會(huì)工作者是絕對(duì)的專家，服務(wù)對(duì)象只能服從正確答案：

A

參考解析：社會(huì)工作是社會(huì)工作者幫助和協(xié)助有困難、有需要的群體克服困難的過(guò)程。這一過(guò)程并不是社會(huì)工作者單向地向服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)，而是雙方合作、共同面對(duì)困難、分析問(wèn)題成因、尋找解決問(wèn)題的方法、進(jìn)而解決困難的過(guò)程，也是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象“一同工作”的過(guò)程。沒(méi)有社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之間的良好配合與合作，就很難有效地實(shí)現(xiàn)“助人自助”的目標(biāo)。45、單選題社會(huì)工作有不同于其他理論性社會(huì)科學(xué)學(xué)科的重要之點(diǎn)，是()。A、

以社會(huì)現(xiàn)象為研究對(duì)象B、

在科學(xué)的理論指導(dǎo)下采取行動(dòng)C、

專業(yè)化D、

與其他學(xué)科如心理學(xué)等聯(lián)系緊密正確答案：

B

參考解析：實(shí)踐也稱實(shí)務(wù)，是人們有目的地參與或介入社會(huì)生活的活動(dòng)。社會(huì)工作從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是實(shí)踐的，它通過(guò)對(duì)科學(xué)方法的運(yùn)用，與服務(wù)對(duì)象一起幫助他們改變自己的困境，增進(jìn)其社會(huì)功能。簡(jiǎn)單地說(shuō)，社會(huì)工作要具體地去做，即在科學(xué)理論指導(dǎo)下采取行動(dòng)，這是不同于其他理論性社會(huì)科學(xué)學(xué)科的重要的地方。社會(huì)工作的實(shí)踐性不但要求社會(huì)工作者有理論聯(lián)系實(shí)際的能力，而且要有根據(jù)情況的變化，合理運(yùn)用工作方法與技巧的能力。46、單選題在解決李某的問(wèn)題時(shí)，社會(huì)工作者王某邀集了律師、心理學(xué)家、政府主管部門負(fù)責(zé)人一同會(huì)商，從而解決了李某面臨的多種問(wèn)題。在這一案例中，體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）特點(diǎn)。A、

注重實(shí)踐B、

強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法C、

互動(dòng)合作D、

多方協(xié)同正確答案：

D

參考解析：考點(diǎn)：社會(huì)工作者協(xié)同不同方面人員一起解決復(fù)雜問(wèn)題。社會(huì)工作的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)特點(diǎn)：1：專業(yè)助人活動(dòng)，2：注重專業(yè)價(jià)值，3：強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法，4：注重實(shí)踐，5：互動(dòng)合作，6：多方協(xié)同。47、單選題關(guān)于社會(huì)工作特點(diǎn)的說(shuō)法，下列選項(xiàng)正確的是（）。A、

社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)自上而下開(kāi)展工作B、

社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象雙方合作C、

是一種志愿服務(wù)D、

社會(huì)工作管理人們的社會(huì)福利正確答案：

B

參考解析：社會(huì)工作的特點(diǎn):互動(dòng)合作,社會(huì)工作是社會(huì)工作者幫助和協(xié)助有困難、有需要的群體克服困難的過(guò)程。這一過(guò)程并不是社會(huì)工作者單向地向服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)，而是雙方合作、共同面對(duì)困難、分析問(wèn)題成因、尋找解決問(wèn)題的方法、進(jìn)而解決困難的過(guò)程。社會(huì)工作是對(duì)人的工作，是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的互動(dòng)過(guò)程，也是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象“一同工作”的過(guò)程。社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象形成良好關(guān)系，相互配合，對(duì)解決問(wèn)題十分重要。沒(méi)有社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之間的良好配合與合作，就很難有效地實(shí)現(xiàn)“助人自助”的目標(biāo)。48、單選題社會(huì)工作重視實(shí)務(wù)，強(qiáng)調(diào)在科學(xué)的理論指導(dǎo)下采取行動(dòng)，這是其與其他理論性社會(huì)科學(xué)學(xué)科的重要區(qū)別。這點(diǎn)在社會(huì)工作的特點(diǎn)中表現(xiàn)為（）。A、

注重專業(yè)價(jià)值B、

注重實(shí)踐C、

注重親力親為D、

強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法正確答案：

B

參考解析：考點(diǎn)：社會(huì)工作的特點(diǎn)是注重實(shí)踐。社會(huì)工作的特點(diǎn)：1：專業(yè)助人活動(dòng)，2：注重專業(yè)價(jià)值，3：強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法，4：注重實(shí)踐，5：互動(dòng)合作，6：多方協(xié)同。49、單選題李娟畢業(yè)于某校社會(huì)工作專業(yè)，后在市某家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)就職，主要工作是為社區(qū)老人提供社會(huì)工作服務(wù)。從我國(guó)社會(huì)工作的角度看，李娟的工作屬于()。A、

專業(yè)社會(huì)工作B、

業(yè)余社會(huì)工作C、

行政性社會(huì)工作D、

公益性社會(huì)工作正確答案：

A

參考解析：當(dāng)前我國(guó)對(duì)社會(huì)工作有三種不同的理解：普通社會(huì)工作、行政性社會(huì)工作和專業(yè)社會(huì)工作。其中專業(yè)社會(huì)工作是指由受過(guò)社會(huì)工作專業(yè)訓(xùn)練的人開(kāi)展的助人活動(dòng)。50、單選題社會(huì)工作者小康在幫助因證件不全而未落戶的兒童落戶時(shí)多次找村委會(huì)、派出所和衛(wèi)生部門幫忙。這個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了社會(huì)工作的()特點(diǎn)。A、

多方協(xié)同B、

注重實(shí)踐C、

強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法D、

雙方合作正確答案：

A

參考解析：社會(huì)工作者介入的大多是比較復(fù)雜的問(wèn)題，在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中常常既需要社會(huì)工作者之間的分工，也需要他們之間的合作，很多時(shí)候社會(huì)工作者也要與其他人員合作，共同解決服務(wù)對(duì)象所遇到的比較復(fù)雜的問(wèn)題。51、單選題人對(duì)生活資料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要屬于（）。A、

生理性需要B、

社會(huì)性需要C、

物質(zhì)需要D、

精神需要正確答案：

A

參考解析：生理性需要反映了人們對(duì)延續(xù)和發(fā)展自己的生命所必需的客觀條件的需要，如對(duì)生活資料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要等。52、單選題(2018年)某市現(xiàn)有人口500萬(wàn)，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見(jiàn)》，該市在制定城市總體規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃時(shí)，用于分區(qū)分級(jí)規(guī)劃設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施的用地不少于（）萬(wàn)平方米。A、

10B、

25C、

50D、

75正確答案：

C

參考解析：本題考查老年人獲得社會(huì)服務(wù)的權(quán)利?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見(jiàn)》規(guī)定，各地在制定城市總體規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃時(shí)，必須按照人均用地不少于0．1平方米的標(biāo)準(zhǔn)，分區(qū)分級(jí)規(guī)劃設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施。53、單選題(2018年)根據(jù)《殘疾人保障法》，國(guó)家和社會(huì)對(duì)部分殘疾人實(shí)行特別保障，給予撫恤和優(yōu)待。下列人員中，符合特別保障規(guī)定的是（）。A、

殘疾軍人B、

因工傷致殘人員C、

重度智障人員D、

貧困殘疾人員正確答案：

A

參考解析：本題考查殘疾人合法權(quán)益的主要內(nèi)容。國(guó)家和社會(huì)對(duì)殘疾軍人、因公致殘人員以及其他為維護(hù)國(guó)家和人民利益致殘的人員實(shí)行特別保障，給予撫恤和優(yōu)待。54、單選題(2019年)根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》,國(guó)家建立和完善以（）為基礎(chǔ)的社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系。A、

居家B、

社區(qū)C、

城鎮(zhèn)D、

機(jī)構(gòu)正確答案：

A

參考解析：《老年人權(quán)益保障法》不僅明確提出了“國(guó)家和社會(huì)應(yīng)當(dāng)采取措施，健全保障老年人權(quán)益的各項(xiàng)制度，逐步改善保障老年人生活、健康、安全以及參與社會(huì)發(fā)展的條件，實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂(lè)”的老年人權(quán)益保障的目標(biāo)，而且明確規(guī)定國(guó)家建立多層次的社會(huì)保障體系，逐步提高對(duì)老年人的保障水平，建立和完善以居家為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機(jī)構(gòu)為支撐的社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系。55、單選題（2020年真題）根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，國(guó)家建立和完善以()為基礎(chǔ)的社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系。A、

居家B、

社區(qū)C、

街鎮(zhèn)D、

機(jī)構(gòu)正確答案：

A

參考解析：P212—215《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定，國(guó)家建立多層次的社會(huì)保障體系，逐步提高對(duì)老年人的保障水平，建立和完善以居家為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機(jī)構(gòu)為支撐的社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系。56、單選題(2018年)根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》，申請(qǐng)低保應(yīng)以家庭為單位，如申請(qǐng)人有特殊情形的，可以單獨(dú)提出申請(qǐng)。下列人員中，可以單獨(dú)申請(qǐng)最低生活保障的是（）。A、

困難家庭中喪失勞動(dòng)能力且單獨(dú)立戶的成年重度殘疾人B、

困難家庭中喪失勞動(dòng)能力且單獨(dú)立戶的未成年重度殘疾人C、

脫離家庭、在宗教場(chǎng)所居住3年以上(含3年)的宗教教職人員D、

脫離家庭、在宗教場(chǎng)所居住2年以上(含2年)的生活困難的宗教教職人員正確答案：

A

參考解析：本題考查城鄉(xiāng)低保的申請(qǐng)與審核。申請(qǐng)人有下列情況之一的，可以單獨(dú)提出申請(qǐng)：(1)困難家庭中喪失勞動(dòng)能力且單獨(dú)立戶的成年重度殘疾人；(2)脫離家庭、在宗教場(chǎng)所居住三年以上(含三年)的生活困難的宗教教職人員。57、單選題(2018年)老李是農(nóng)村貧困戶家庭成員，因患病需要支付高額的醫(yī)療費(fèi)用，影響了家庭基本生活。根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》，老李應(yīng)當(dāng)向（）提出貧困資助申請(qǐng)。A、

村民委員會(huì)B、

村民代表會(huì)議C、

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府D、

縣級(jí)人民政府民政部門正確答案：

C

參考解析：本題考查城鄉(xiāng)低保的申請(qǐng)與審核?！兜捅徍藢徟k法》規(guī)定，申請(qǐng)低保應(yīng)該以家庭為單位，由戶主或者其代理人以戶主的名義向戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)提出書(shū)面申請(qǐng)。58、單選題(2018年)根據(jù)《勞動(dòng)法》，對(duì)懷孕（）個(gè)月以上的女職工，用人單位不得延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間和安排夜班勞動(dòng)。A、

3B、

5C、

6D、

7正確答案：

D

參考解析：本題考查工作時(shí)間規(guī)定。在延長(zhǎng)工作時(shí)間限制方面，《勞動(dòng)法》規(guī)定：對(duì)懷孕7個(gè)月以上或有哺乳未滿1周歲的嬰兒的女職工，不得安排延長(zhǎng)工作時(shí)間。59、單選題(2018年)根據(jù)《婚姻法》，實(shí)施家庭暴力或虐待家庭成員，受害人提出請(qǐng)求的，（）應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰的法律規(guī)定予以行政處罰。A、

人民法院B、

人民檢察院C、

公安機(jī)關(guān)D、

司法行政機(jī)關(guān)正確答案：

C

參考解析：本題考查《婚姻法》中救助措施的規(guī)定。根據(jù)《婚姻法》，實(shí)施家庭暴力或虐待家庭成員，受害人提出請(qǐng)求的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰的法律規(guī)定予以行政處罰。60、單選題(2018年)根據(jù)《勞動(dòng)合同法》，關(guān)于集體合同的說(shuō)法，正確的是（）。A、

集體合同簽訂后，應(yīng)當(dāng)報(bào)送勞動(dòng)行政部門B、

依法訂立的集體合同僅對(duì)用人單位具有約束力C、

集體合同由勞動(dòng)行政部門代表企業(yè)職工一方與用人單位訂立D、

集體合同中勞動(dòng)報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)可以低于當(dāng)?shù)厝嗣裾?guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)正確答案：

A

參考解析：本題考查勞動(dòng)合同規(guī)定。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》，集體合同訂立后，應(yīng)當(dāng)報(bào)送勞動(dòng)行政部門；勞動(dòng)行政部門自收到集體合同文本之日起15日內(nèi)未提出異議的，集體合同即行生效。61、單選題(2019年)根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》,可以確定當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的主體是A、

省級(jí)人民政府民政部門B、

設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府C、

省級(jí)人民政府財(cái)政部門D、

設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府民政部門正確答案：

B

參考解析：《社會(huì)救助暫行辦法》第十條最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，由省、自治區(qū)、直轄市或者設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府按照當(dāng)?shù)鼐用裆畋匦璧馁M(fèi)用確定、公布，并根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和物價(jià)變動(dòng)情況適時(shí)調(diào)整。62、單選題阿爾德弗爾的ERG理論中，R代表()。A、

生存需要B、

關(guān)系需要C、

成長(zhǎng)需要D、

心理需要正確答案：

B

參考解析：ERG理論是阿爾德弗爾于1969年提出的一種與馬斯洛需求層次理論密切相關(guān)但又不盡相同的理論。他把人類的需要分為三類，即生存的需要（E）、關(guān)系需要（R）和成長(zhǎng)的需要（G）。63、單選題(2019年)根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》，共同生活的家庭成員（）低于當(dāng)?shù)氐捅?biāo)準(zhǔn)，且家庭財(cái)產(chǎn)狀況符合政府規(guī)定條件的，可以申請(qǐng)低保。A、

總收入B、

可支配收入C、

純收入D、

人均收入正確答案：

D

參考解析：持有當(dāng)?shù)爻Ｗ艨诘木用瘢补餐畹募彝コ蓡T人均收入低于當(dāng)?shù)氐捅?biāo)準(zhǔn)，且家庭財(cái)產(chǎn)狀況符合當(dāng)?shù)厝嗣裾?guī)定條件的，可以申請(qǐng)低保。64、單選題(2019年)根據(jù)《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》,關(guān)于女職工可享受產(chǎn)假天數(shù)的說(shuō)法,正確的是()。A、

小陸,懷孕3個(gè)月流產(chǎn),可享受產(chǎn)假30天B、

小賈,懷孕6個(gè)月流產(chǎn),可享受產(chǎn)假42天C、

小王,難產(chǎn),生雙胞胎可受產(chǎn)假143天D、

小吳,懷雙胞胎,產(chǎn)前可休假30天正確答案：

B

參考解析：《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》第七條女職工生育享受98天產(chǎn)假，其中產(chǎn)前可以休假15天；難產(chǎn)的，增加產(chǎn)假15天；生育多胞胎的，每多生育1個(gè)嬰兒，增加產(chǎn)假15天。女職工懷孕未滿4個(gè)月流產(chǎn)的，享受15天產(chǎn)假；懷孕滿4個(gè)月流產(chǎn)的，享受42天產(chǎn)假。65、單選題(2019年)根據(jù)《勞動(dòng)法》,下列人員中,用人單位不得安排延長(zhǎng)工作時(shí)間的是()。A、

懷孕3個(gè)月的小梅B、

正哺乳9個(gè)月兒子的小芳C、

半年前做了計(jì)劃生育手術(shù)的小華D、

獨(dú)自撫養(yǎng)5歲女兒的單母正確答案：

B

參考解析：對(duì)延長(zhǎng)工時(shí)的限制，《勞動(dòng)法》的規(guī)定主要有兩種：一是人員的限制。對(duì)懷孕7個(gè)月以上或有哺乳未滿1周歲的嬰兒的女職工，不得安排延長(zhǎng)工作時(shí)間。二是延長(zhǎng)工時(shí)的長(zhǎng)度限制。一般每日不得超過(guò)1小時(shí)；因特殊原因需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的，在保障勞動(dòng)者身體健康的條件下延長(zhǎng)工作時(shí)間每日不得超過(guò)3小時(shí)，但是每月不得超過(guò)36小時(shí)。66、單選題(2019年)根據(jù)《關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》，下列人員中，由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府決定其是否參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)的是（）。A、

私營(yíng)企業(yè)職工B、

民辦非企業(yè)單位職工C、

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工D、

外商投資企業(yè)職工正確答案：

C

參考解析：鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)及其職工、城鎮(zhèn)個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織業(yè)主及其從業(yè)人員是否參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)，則由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府決定。67、單選題（2020年真題）根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》，父親死亡、喪失行為能力或者有其他情形不能擔(dān)任未成年子女的監(jiān)護(hù)人的，母親的監(jiān)護(hù)權(quán)任何人不得干涉。這是對(duì)婦女()的保障條款之一。A、

人身權(quán)B、

財(cái)產(chǎn)權(quán)C、

政治權(quán)D、

婚姻家庭權(quán)正確答案：

D

參考解析：P228—231《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》規(guī)定，國(guó)家保障婦女享有與男子平等的婚姻家庭權(quán)利。這些權(quán)益包括婚姻自主權(quán)、生育權(quán)、與男子平等的家庭財(cái)產(chǎn)權(quán)和子女監(jiān)護(hù)權(quán)。其中，子女監(jiān)護(hù)權(quán)指婦女對(duì)未成年子女享有平等的監(jiān)護(hù)權(quán)，父親死亡、喪失行為能力或者有其他情形不能擔(dān)任未成年子女的監(jiān)護(hù)人的，母親的監(jiān)護(hù)權(quán)任何人不得干涉。68、單選題（2020年真題）根據(jù)《勞動(dòng)法》和《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》，對(duì)懷孕()個(gè)月以上的女職工，用人單位不得延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間或安排夜班勞動(dòng)。A、

4B、

5C、

6D、

7正確答案：

D

參考解析：P236—243根據(jù)《勞動(dòng)法》和《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》，用人單位不得安排處于經(jīng)期、孕期和哺乳期的女職工從事禁忌勞動(dòng)范圍內(nèi)的工作。對(duì)懷孕7個(gè)月以上的女職工，不得延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間或者安排夜班勞動(dòng)，并應(yīng)當(dāng)在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)安排一定的休息時(shí)間。69、單選題（2020年真題）根據(jù)《反家庭暴力法》家庭暴力受害人因遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)，可以向人民法院申請(qǐng)()A、

人身傷害禁止令B、

人身安全保護(hù)令C、

人身接觸限制令D、

家庭暴力告誡令正確答案：

B

參考解析：P228—231根據(jù)《反家庭暴力法》第二十三條，當(dāng)事人因遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)，向人民法院申請(qǐng)人身安全保護(hù)令的，人民法院應(yīng)當(dāng)受理。70、單選題（2020年真題）根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法（試行）》，家庭收入是指共同生活的家庭成員在規(guī)定期限內(nèi)的全部()收入。A、

工資B、

財(cái)產(chǎn)C、

可支配D、

動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)收益正確答案：

C

參考解析：P231—236《低保審核辦法》將家庭經(jīng)濟(jì)狀況定義為申請(qǐng)人及其家庭成員擁有的全部可支配收入和家庭財(cái)產(chǎn)。71、單選題（2020年真題）小強(qiáng)，8歲，有認(rèn)知障礙，與母親外出時(shí)走失，在甲市流浪乞討，后被民警小趙發(fā)現(xiàn)。根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》，小趙應(yīng)當(dāng)采取的措施是()A、

通知當(dāng)?shù)亟逃块T予以救助B、

護(hù)送小強(qiáng)到當(dāng)?shù)鼐戎芾頇C(jī)構(gòu)C、

告知小強(qiáng)向當(dāng)?shù)鼐戎芾頇C(jī)構(gòu)求助D、

通知當(dāng)?shù)亟煌ú块T為其購(gòu)買回家車票正確答案：

B

參考解析：P231—236根據(jù)題干，小強(qiáng)為有認(rèn)知障礙的流浪乞討人員，應(yīng)選B。72、單選題（2020年真題）根據(jù)《關(guān)于建立完善國(guó)家司法救助制度的意見(jiàn)（試行）》，各地制定司法救助具體標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以案件管轄地上1年度()為基準(zhǔn)。A、

最低生活保障線B、

最低工資標(biāo)準(zhǔn)C、

城鎮(zhèn)居民人均可支配收入D、

職工月平均工資正確答案：

D

參考解析：P231—236司法救助的標(biāo)準(zhǔn)。各地制定司法救助具體標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以案件管轄地上1年度職工月平均工資為基準(zhǔn)。73、單選題萊恩·多亞爾和伊恩·高夫的需要理論的基本內(nèi)容不包括()。A、

對(duì)自身所處的文化以及自己在所處文化中應(yīng)該做什么的理解水平是影響一個(gè)人自主性的因素之一B、

基本需要包括身體健康和自主兩個(gè)方面C、

某種需要得到滿足后，其強(qiáng)烈程度不僅不會(huì)減弱，還有可能增強(qiáng)D、

中介需要是指在文化中能夠促進(jìn)身體健康和人的自主的產(chǎn)品正確答案：

C

參考解析：萊恩·多亞爾和伊恩·高夫把人類的需要分為基本需要和中介需要。基本需要包括身體健康和自主兩個(gè)方面。其中，影響一個(gè)人自主性的因素有：①對(duì)自我、自身所處的文化以及自己在所處文化中應(yīng)該做什么的理解水平；②個(gè)體的心理健康水平；③客觀環(huán)境所提供的機(jī)會(huì)。中介需要是指那些在所有文化中能夠促進(jìn)身體健康和人的自主的產(chǎn)品、服務(wù)、活動(dòng)和關(guān)系的特性。74、單選題(2015年)在服務(wù)開(kāi)展過(guò)程中。無(wú)論服務(wù)對(duì)象面臨什么問(wèn)題，社會(huì)工作者都愿意理解服務(wù)對(duì)象，關(guān)心服務(wù)對(duì)象問(wèn)題背后的發(fā)展要求。這體現(xiàn)了社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的（）。A、

接納B、

鼓勵(lì)C、

承認(rèn)D、

認(rèn)同正確答案：

A

參考解析：對(duì)社會(huì)工作者來(lái)說(shuō)，無(wú)論在哪一個(gè)階段的服務(wù)過(guò)程中，都應(yīng)該首先從內(nèi)心真誠(chéng)地對(duì)待所有服務(wù)對(duì)象，對(duì)服務(wù)對(duì)象采取寬容和尊重的態(tài)度。在實(shí)踐中。接納意味著社會(huì)工作者不因服務(wù)對(duì)象的年齡、性別、種族、生理及心理狀況、宗教信仰、政治傾向等對(duì)他們采取歧視或拒絕提供專業(yè)服務(wù)。75、單選題(2018年)某養(yǎng)老院的服務(wù)對(duì)象老王最近常常失眠，還總是懷疑自己的東西被別人偷走了，過(guò)幾天又說(shuō)找到了。養(yǎng)老院的護(hù)士建議家屬帶老王到醫(yī)院精神科就診，但老王不同意。為此護(hù)士將老王轉(zhuǎn)介給了社會(huì)工作者小丁。針對(duì)老王的情況，小丁首先應(yīng)該做的是（）。A、

與老王對(duì)質(zhì)，請(qǐng)家屬協(xié)助勸說(shuō)老王去就診B、

替老王保密，不將老王目前的狀況告知家屬C、

尊重老王的決定，建議護(hù)士暫不用理會(huì)老王的狀況D、

接納老王的狀況．與家屬和醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)商討解決方案正確答案：

D

參考解析：本題考查我國(guó)的社會(huì)工作價(jià)值觀?！敖蛹{和尊重”是我國(guó)的社會(huì)工作價(jià)值觀之一。在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中，社會(huì)工作者首先就要通過(guò)初步的接觸與溝通等專業(yè)活動(dòng)與服務(wù)對(duì)象建立相互信任的關(guān)系，從而開(kāi)展進(jìn)一步的專業(yè)服務(wù)。對(duì)所有社會(huì)工作者而言，對(duì)服務(wù)對(duì)象的接納是一種一貫和統(tǒng)一的原則和立場(chǎng)。76、單選題(2019年)“每個(gè)人不僅可以選擇自己的人生目標(biāo)，而且在選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段上有充分的自主性”，這種觀點(diǎn)突出體現(xiàn)的社會(huì)工作價(jià)值觀是（）．A、

尊重服務(wù)對(duì)象個(gè)人權(quán)利B、

推動(dòng)服務(wù)對(duì)象人際交往C、

對(duì)待服務(wù)對(duì)象真誠(chéng)守信D、

注重服務(wù)對(duì)象能力培養(yǎng)正確答案：

A

參考解析：美國(guó)社會(huì)工作學(xué)者比斯臺(tái)克1967年在《個(gè)案工作關(guān)系》一書(shū)中將社會(huì)工作價(jià)值觀歸納為以下9個(gè)方面：①人的潛能：人的潛能是不同的。②人的責(zé)任：人有責(zé)任發(fā)揮其潛能，實(shí)現(xiàn)社會(huì)功能，以完成其自我實(shí)現(xiàn)。③人的權(quán)利：人有選擇的權(quán)利以完成其自我實(shí)現(xiàn)。④人的需要：所有的人都有其基本的人性需要。⑤人的社會(huì)功能：人的社會(huì)功能對(duì)于個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn)非常重要。⑥社會(huì)的責(zé)任：社會(huì)有責(zé)任建立和維持公正、和平和秩序，并且創(chuàng)造與自我實(shí)現(xiàn)有關(guān)的條件和資源。⑦社會(huì)的權(quán)利：社會(huì)有權(quán)利要求每一個(gè)人各盡其力，社會(huì)工作將起到實(shí)際的促進(jìn)作用。⑧個(gè)人對(duì)社會(huì)的職責(zé)：每個(gè)人有義務(wù)對(duì)社會(huì)公益有所貢獻(xiàn)。⑨人的自我抉擇權(quán)：人有自我抉擇的權(quán)利，這是培養(yǎng)責(zé)任、促進(jìn)成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)自我的必要途徑。77、單選題(2019年)社會(huì)工作者小周在為跟隨子女到城市生活的老人提供服務(wù)時(shí)，充分考慮和尊重老人的文化背景、生活習(xí)慣等差異，得到老人們的一致好評(píng)。小周的工作體現(xiàn)的社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀是（）。A、

個(gè)別化和非評(píng)判B、

平等待人，注意民生參與C、

注重和諧，促進(jìn)發(fā)展D、

個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合正確答案：

A

參考解析：個(gè)別化和非評(píng)判，由于社會(huì)工作實(shí)踐提供的是與人有關(guān)的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)，社會(huì)工作者應(yīng)充分尊重每個(gè)服務(wù)對(duì)象的個(gè)性與人格，充分理解服務(wù)對(duì)象之間存在的差異。對(duì)社會(huì)工作者來(lái)說(shuō)，即使是提供同一類的專業(yè)服務(wù)，他們也要注意將服務(wù)對(duì)象看作是不同的個(gè)體，要充分考慮到個(gè)人特質(zhì)(如年齡、性別、種族、生理-心理狀況、文化背景、職業(yè)、社會(huì)地位、宗教信仰、政治傾向性等)對(duì)服務(wù)需求和服務(wù)模式的潛在影響。78、單選題（2020年真題）作為一個(gè)服務(wù)人、幫助人的職業(yè)從業(yè)者，社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中更加注重自我反思和換位思考，與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行良好的互動(dòng)，交流想法，分享感受。上述做法最能體現(xiàn)的社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀是()A、

踐行社會(huì)公平與正義B、

真誠(chéng)地對(duì)待每一位服務(wù)對(duì)象C、

強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象個(gè)人尊嚴(yán)D、

注重人與人之間關(guān)系的重要性正確答案：

D

參考解析：P25—28考查對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀的理解。社會(huì)工作是處理人的工作，涉及人與人的溝通和互動(dòng)行為。因此，社會(huì)工作者應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到人與人之間關(guān)系的重要性，包括設(shè)身處地地為他人著想（即換位思考）、建立積極和良性的溝通交流關(guān)系、幫助服務(wù)對(duì)象建立積極的人生觀，彼此分享和相互幫助。根據(jù)題干，題目強(qiáng)調(diào)溝通與互動(dòng)，故選D。79、單選題(2016年)吳大爺因患癌癥在醫(yī)院治療，但一直沒(méi)有起色。子女們?yōu)榱瞬患又貐谴鬆數(shù)男睦碡?fù)擔(dān)，要求醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小楊和他們一起向吳大爺隱瞞病情。在小楊前來(lái)探訪時(shí)，吳大爺希望其告知病情。此時(shí)，小楊面臨的倫理難題是（）。A、

保密與告知的沖突B、

人情與法理的沖突C、

價(jià)值介入與客觀性的沖突D、

對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)與對(duì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)的沖突正確答案：

A

參考解析：本題考查社會(huì)工作實(shí)踐中面臨的倫理難題。社會(huì)工作者有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私不受侵害，這也是社會(huì)工作倫理的基本原則。但在實(shí)踐中，這一原則并不容易把握。在本題中，子女要求醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小楊和他們一起向吳大爺隱瞞病情，但吳大爺希望其告知病情，這是一個(gè)保密問(wèn)題的倫理困境。80、單選題(2017年)齊奶奶患有輕度認(rèn)知障礙癥，常常忘記吃飯，有一次還差點(diǎn)走失，社會(huì)工作者小王認(rèn)為齊奶奶獨(dú)自在家非常不安全，但是齊奶奶家人白天無(wú)法陪護(hù)。從安全防護(hù)優(yōu)先的角度出發(fā)，小王應(yīng)采取的干預(yù)措施是（）。A、

馬上將齊奶奶送至社區(qū)日間照料中心B、

讓齊奶奶自己決定是否去社區(qū)日間照料中心C、

與齊奶奶家人商量，將其送到社區(qū)日間照料中心D、

邀請(qǐng)齊奶奶參加社區(qū)日間照料中心的健康講座正確答案：

A

參考解析：在服務(wù)的過(guò)程當(dāng)中，社工要始終遵循將服務(wù)對(duì)象的生命安全放在首位，故本題應(yīng)選擇A。81、單選題(2018年)社會(huì)工作者小鄧在社區(qū)開(kāi)展服務(wù)時(shí)，一直嚴(yán)格遵守機(jī)構(gòu)的要求，與服務(wù)對(duì)象保持專業(yè)界限。今年春節(jié)時(shí)，他接到了好幾個(gè)服務(wù)對(duì)象發(fā)來(lái)的微信拜年紅包，這讓他左右為難，接受紅包違反機(jī)構(gòu)規(guī)定；不接受又怕讓服務(wù)對(duì)象沒(méi)面子，導(dǎo)致關(guān)系疏遠(yuǎn)。小鄧面臨的社會(huì)工作倫理難題是（）。A、

制度規(guī)定與人情的矛盾B、

信息披露與保密的矛盾C、

價(jià)值介入與中立的矛盾D、

職業(yè)責(zé)任與利益的矛盾正確答案：

A

參考解析：本題考查社會(huì)工作實(shí)踐中面臨的倫理難題。社會(huì)工作者面臨的倫理困境之一是人情與法制及規(guī)定的沖突問(wèn)題。社會(huì)工作者在處理家庭、鄰里等內(nèi)部成員矛盾時(shí)，往往會(huì)遇到情、理、法之間的糾葛，如何正確和有效地區(qū)分人情、法制與規(guī)定的影響及后果，常常使社會(huì)工作者陷入困境。82、單選題(2018年)社會(huì)工作者小劉的服務(wù)對(duì)象張某因車禍身受重傷，在傷后康復(fù)訓(xùn)練期間，張某突然對(duì)小劉說(shuō)：“現(xiàn)在太辛苦了，我想活得輕松點(diǎn)兒!”之后他開(kāi)始拒絕難度大的康復(fù)訓(xùn)練，并對(duì)家人提出各種苛刻的要求。面對(duì)此種情況，小劉經(jīng)過(guò)與機(jī)構(gòu)督導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練師等相關(guān)專業(yè)人員討論后，決定降低康復(fù)訓(xùn)練難度，并開(kāi)展個(gè)案輔導(dǎo)。小劉的這種做法遵循的是（）。A、

保護(hù)生命原則B、

差別平等原則C、

生命質(zhì)量原則D、

隱私保密原則正確答案：

C

參考解析：本題考查倫理難題的基本處理原則。倫理難題的基本處理原則之一是生命質(zhì)量原則。在社會(huì)工作實(shí)踐領(lǐng)域，社會(huì)工作者要盡量通過(guò)服務(wù)來(lái)改善服務(wù)對(duì)象的身體及心理狀況，通過(guò)提供經(jīng)濟(jì)幫助、心理輔導(dǎo)服務(wù)來(lái)滿足服務(wù)對(duì)象的需要，從而改善服務(wù)對(duì)象的生活質(zhì)量和提高服務(wù)對(duì)象的身體及心理健康指數(shù)。83、單選題(2018年)趙奶奶在養(yǎng)老院居住期間，與同室的孫奶奶經(jīng)常發(fā)生矛盾。趙奶奶的子女找到養(yǎng)老院的社會(huì)工作者，提出讓孫奶奶搬走，否則就會(huì)向主管部門投訴養(yǎng)老院管理不善。社會(huì)工作者在解決該問(wèn)題時(shí)首先應(yīng)遵守的職業(yè)道德是（）。A、

全力維護(hù)機(jī)構(gòu)聲譽(yù)B、

平等對(duì)待服務(wù)對(duì)象C、

信任支持機(jī)構(gòu)同事D、

促進(jìn)資源合理分配正確答案：

B

參考解析：本題考查倫理難題的基本處理原則。倫理難題的基本處理原則之一是差別平等原則。社會(huì)工作者在實(shí)踐中既要以平等的方式對(duì)待服務(wù)對(duì)象，同時(shí)又要注意服務(wù)對(duì)象的差異，在助人過(guò)程中充分把握好平等對(duì)待與個(gè)別化服務(wù)的理念。本題中，社會(huì)工作者在維護(hù)趙奶奶的合法權(quán)益的同時(shí)也要維護(hù)孫奶奶的合法權(quán)益，應(yīng)找到她們發(fā)生矛盾的原因，積極進(jìn)行調(diào)解，化解她們之間的矛盾，不應(yīng)迫于趙奶奶的子女的威脅而讓孫奶奶搬走。84、單選題從進(jìn)化的角度看，人類行為的根本目的是()以維持個(gè)體及種族的繁衍。A、

適應(yīng)環(huán)境B、

改變環(huán)境C、

適應(yīng)社會(huì)D、

改變社會(huì)正確答案：

A

參考解析：人類行為的根本目的是為了適應(yīng)環(huán)境，維持個(gè)體及種族的繁衍，并在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)不斷地改變自身的生存、生活環(huán)境。85、單選題(2019年)某福利院在為院內(nèi)智障青少年開(kāi)設(shè)小組時(shí)發(fā)現(xiàn)，部分處于青春期的服務(wù)對(duì)象由于日常接觸增加，開(kāi)始談戀愛(ài)，其中兩個(gè)男孩為了爭(zhēng)女朋友大打出手，造成了惡劣影響，這讓社會(huì)工作者感到很為難，基于社會(huì)工作倫理難題處理的基本原則，社會(huì)工作者首先應(yīng)（）A、

理清社會(huì)工作者自身對(duì)于此事的價(jià)值觀取向B、

將智障青少年按照性別分別開(kāi)展小組活動(dòng)C、

通知三個(gè)孩子的父母并告知發(fā)生的事情D、

停止已經(jīng)開(kāi)展的小組工作并上報(bào)機(jī)構(gòu)正確答案：

D

參考解析：20世紀(jì)90年代以來(lái)，國(guó)際社會(huì)工作界的倫理專家提出了倫理決定的一般步驟，供社會(huì)工作者在實(shí)踐中參考。(1)認(rèn)識(shí)個(gè)案中的倫理問(wèn)題，包括分析社會(huì)工作者自身的價(jià)值觀、責(zé)任和義務(wù)。(2)清楚識(shí)別任何個(gè)人、團(tuán)體或組織影響倫理決定的境況。(3)正確認(rèn)識(shí)倫理行動(dòng)的各個(gè)過(guò)程以及參與其中的相關(guān)者，并分析可能存在的利益和風(fēng)險(xiǎn)。(4)深入了解支持或反對(duì)作出有關(guān)倫理決定的理由。(5)向同事和相關(guān)的專家進(jìn)行咨詢。(6)作出倫理決定并記錄決定過(guò)程。(7)監(jiān)督和評(píng)估倫理決定。86、單選題(2019年)王阿姨近期被確診癌癥，他的兒子希望醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小鄭向王阿姨隱瞞病情，因?yàn)樗?jīng)流露過(guò)如果得了癌癥就放棄治療的念頭。但在病房探訪中，王阿姨不斷求小鄭告訴自己真實(shí)的病情，此時(shí)，小鄭最適宜的做法是（）A、

尊重王阿姨的自覺(jué)權(quán)，馬上告訴王阿姨其真實(shí)的病情B、

從保護(hù)王阿姨的自身利益出發(fā)，決定不告知其真實(shí)病情C、

尊重王阿姨及其兒子的請(qǐng)求，決定安排他們面對(duì)面溝通D、

綜合考慮王阿姨的情況，與同事及家屬商議適合的決定正確答案：

D

參考解析：本題主要考察的是社會(huì)工作實(shí)踐中的倫理難題的處理。本題中社工面臨著保密與服務(wù)對(duì)象的知情同意的倫理難題。根據(jù)國(guó)際社會(huì)工作界的倫理專家提出的倫理決定的一般步驟，本題中社工最適宜的做法是D。87、單選題（2020年真題）關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀與倫理之間關(guān)系的說(shuō)法，正確的是()A、

價(jià)值觀是一種偏好，倫理是對(duì)好壞、善惡的選擇B、

價(jià)值觀關(guān)注實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)，倫理關(guān)注如何確定標(biāo)準(zhǔn)C、

價(jià)值觀與倫理關(guān)聯(lián)緊密，二者實(shí)質(zhì)上并沒(méi)有差異D、

倫理是操作層面的價(jià)值觀，是實(shí)踐中的行為守則正確答案：

D

參考解析：P31—33價(jià)值觀與倫理是社會(huì)工作專業(yè)的重要內(nèi)容，二者緊密聯(lián)系但又彼此有差異。首先，價(jià)值是一種對(duì)事物的偏好或判斷，它不等同于以關(guān)系建構(gòu)為基礎(chǔ)的倫理，價(jià)值觀關(guān)注好壞、善惡等基本判斷或選擇，倫理更關(guān)注人類行為的正確與否或行為是否適當(dāng);其次，價(jià)值關(guān)注的是人如何看待事物、如何確定標(biāo)準(zhǔn)，而倫理更關(guān)注在現(xiàn)實(shí)中如何實(shí)踐價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn);最后盡管倫理與價(jià)值存在差異，但二者又緊密聯(lián)系在一起，即倫理的核心要素是善，而善恰恰又是價(jià)值觀的重要內(nèi)容。因此，倫理來(lái)源于價(jià)值并且與價(jià)值保持一致，倫理是操作層面上的價(jià)值，是把價(jià)值觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)的行為守則。88、單選題（2020年真題）社會(huì)工作者大李在機(jī)構(gòu)值班時(shí)接到服務(wù)對(duì)象小杰的電話，交流中小杰多次流露出厭世輕生的念頭，并請(qǐng)大替他保密。根據(jù)社會(huì)工作倫理難題處理的一般順序，大李首先應(yīng)做的是()。A、

辨析倫理困境并評(píng)估自身能力B、

咨詢督導(dǎo)的專業(yè)意見(jiàn)C、

分析給機(jī)構(gòu)帶來(lái)的利益和風(fēng)險(xiǎn)D、

尊重小杰的自我決定正確答案：

A

參考解析：P33—37倫理難題，則是指社會(huì)工作者在實(shí)踐中遇到的一種在道德上難以取舍的模糊或難以找到滿意方案的境地。如何面對(duì)并妥當(dāng)?shù)亟鉀Q倫理難題，是社會(huì)工作專業(yè)面臨的一個(gè)重大挑戰(zhàn)。對(duì)社會(huì)工作者來(lái)說(shuō)，解決實(shí)踐中的倫理沖突并不存在一套固定的程序或方案。因此，社會(huì)工作者在實(shí)踐中首先要清楚如何作一個(gè)正確的倫理決定,其次再仔細(xì)分析如何解決相應(yīng)的倫理難題問(wèn)題。此處社工首先判斷這是什么倫理難題，自己有沒(méi)有能力處理。89、單選題（2020年真題）社會(huì)工作者小陶在與服務(wù)對(duì)象小范會(huì)談時(shí)得知，其女友最近與他分手了，小范非常惱怒，準(zhǔn)備用暴力傷害女友。基于對(duì)小范的了解，小陶認(rèn)為事態(tài)嚴(yán)重，迅速將此事報(bào)告給督導(dǎo)，并聯(lián)系相關(guān)單位進(jìn)行干預(yù)，妥善處理了此事。根據(jù)社會(huì)工作倫理困境處理原則，小陶的做法遵循的是()A、

隱私保密原則B、

生命質(zhì)量原則C、

自由自主原則D、

保護(hù)生命原則正確答案：

D

參考解析：P33—37在社會(huì)工作實(shí)踐中，保護(hù)生命原則高于其他所有倫理原則，社會(huì)工作者有義務(wù)不僅保護(hù)受助者的生命，也保護(hù)其他所有人的生命。在社會(huì)工作領(lǐng)域，尤其是心理輔導(dǎo)過(guò)程中，如服務(wù)對(duì)象所陳述的個(gè)人隱秘資料中涉及第三方利益相關(guān)者的生命安全（比如服務(wù)對(duì)象在輔導(dǎo)中透露自己曾想或計(jì)劃謀害第三方），社會(huì)工作者則有義務(wù)將相關(guān)信息知會(huì)第三方利益相關(guān)者，以確保其生命財(cái)產(chǎn)的安全，并提前做好相應(yīng)的預(yù)防和準(zhǔn)備。90、單選題(2015年)社會(huì)工作者小趙的服務(wù)對(duì)象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健身運(yùn)動(dòng)后，他贈(zèng)送給小趙一些優(yōu)惠券。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理守則，小趙正確的做法是（）。A、

婉拒贈(zèng)送、表示感謝B、

接受贈(zèng)送、轉(zhuǎn)贈(zèng)同事C、

婉拒贈(zèng)送、結(jié)束服務(wù)D、

接受贈(zèng)送、表示感謝正