2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)盛澤初中初一（上）10月月考語文試題及答案

蘇州市吳江區(qū)盛澤初中教育集團2023-2024學(xué)年七年級（上）月考語文試卷（10月份）一、第一部分（23分）16分）閱讀下面的文字，按要求答題。細細A.（品味品嘗）一盞清茶，里面有著說不盡的意yùn。清幽淡雅的綠茶，清chè透明，qìn人心脾；雅俗共賞的花茶，齒頰留香，妙不可言；外剛內(nèi)柔的烏龍茶，甘而不濃，回味無窮。文人喝茶，喝出的是茶外茶。鄭板橋喝出了“汲來江水烹新茗”的閑情逸zhì，杜耒喝出了“寒夜客來茶當酒”的（）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。意②清chè（）從括號里選擇恰當?shù)脑~語填在下面的橫線上。A.210分）默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。（絕妙意境qìn人心脾④閑情逸zhì（）水何澹澹，（）日月之行，若出其中；（3）楊花落盡子規(guī)啼，。我寄愁心與明月，李白《》（）海日生殘夜，（）（33分）下列說法錯誤的是（）AB了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境。C國內(nèi)到國外的生活經(jīng)歷。D44分）調(diào)動閱讀積累，完成下列表格。第1頁（共19頁）《無?！发倨焯柕摹罢司印雹谂孝鄱?、第二部分（47分）④表達對長媽媽的感激和懷念之情56分）閱讀下面的詩歌，完成下列小題。豐樂亭游春?其三宋?歐陽修紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將老，來往亭前踏落花。（）詩歌第一、二句描繪了哪些景物，這些景物具有怎樣的特點？（613分）閱讀回答問題?！炯住俊疽摇靠陀袉栮惣痉?，上有萬切之高，下有不測之深；上為甘露所沾，下為淵泉所潤。當斯之時，桂樹焉知泰山之高，淵泉【注】陳季方：即陳諶，陳元方親弟，陳太丘的第六個兒子。阿：山腳。（）解釋加點字詞的意思。期日中．言之而去．（）下列各句與例句中“而”用法不相同的一項是例句：言之而去A．學(xué)而時習(xí)之第2頁（共19頁）B．博學(xué)而篤志C．溫故而知新D．相委而去（）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。與人期行，相委而去。桂樹焉知泰山之高，淵泉之深。（自怎樣的性格。710分）閱讀下列多文本，完成下面問題?！静牧弦弧孔x什么書，取決于為什么讀。人之所以讀書，無非有三種目的。一是為了實際的用途，例如，因為職業(yè)的需要而讀專業(yè)書籍，因為日常生活的需要而讀實用知識。二是為了消遣，用讀書來消磨時光，可供選經(jīng)典是最佳選擇。忽視其存在。認真地說，并不是隨便讀點什么都能算是閱讀的。譬如說，我不認為背功課或者讀時尚雜志是閱讀。當然是經(jīng)典，只要翻開它們，便會發(fā)現(xiàn)里面藏著一個個既獨特又完整的精神世界。——節(jié)選自周國平《經(jīng)典和我們》【材料二】2012年我國～70周歲國民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時間表讀書時間15.38分讀報時間看電視時間18.91分98.85分2012年中美兩國國民閱讀調(diào)查表調(diào)查項目第3頁（共19頁）公共圖書館數(shù)量人均擁有圖書館數(shù)量人均擁有圖書館藏書量公民擁有圖書證比例人均年閱讀量3076個8951個個/1.350本/440.58本7%4.39本62%7本圖書暢銷類型教輔、養(yǎng)生、食譜、營銷等小說、科技等——參考自中國新聞網(wǎng)【材料三】301515人仍在工人階30人的時候，研究人員確認他們出身于相似的社會環(huán)境，而且家庭創(chuàng)傷也相似（父母酗酒、15位教授中，有12位有父母給他們讀書或講故事；15位工人中，只有4人有這種經(jīng)歷。15位教授中，有14人小時候家中有很多圖書和印刷品；15位工人中，只有4人家中有書。15位教授中，13人的母親與12156人的母親與4父親經(jīng)常閱讀。15位教授小時候都受到大人在閱讀上的鼓勵，15位工人中只有3人受到鼓勵。717歲自立8發(fā)現(xiàn)了霍雷肖?阿爾杰的系列故事書。這個發(fā)現(xiàn)對他影響深遠，因為它突然間了解到，盡管在孤兒院，他擇自己的人生。——節(jié)選自吉姆?崔利斯《朗讀手冊》【材料四】們的身體而不是心智對話。具體來說，人類的心智至少需要半秒鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當感覺閉合，而電視拒絕給我們這半秒鐘。媒體研究專家盧格曼早在2070年代就認為，書籍是與我們左腦交流，令人無法忍受，它無法適應(yīng)我們目光跳動的習(xí)慣。——節(jié)選自許知遠《電子時代的閱讀》第4頁（共19頁）（）根據(jù)材料一，周國平將閱讀定義為：（）你從材料三中得出了什么結(jié)論？（）閱讀上述材料，下列說法不正確的一項是A.閱讀各種無用而有趣的讀物是為了消遣，在時光的消磨里獲得精神的啟迪和享受。B.中美兩國在圖書館數(shù)量、人均閱讀量上的差異，可能是兩國創(chuàng)新型人才不等的原因。C.從我國圖書暢銷書類型看，我國國民閱讀的取向過于功利，缺少精神追求與享受。D.習(xí)慣電視畫面可能會不習(xí)慣閱讀紙質(zhì)文本，建議控制看電視時間，更多地閱讀書籍。（）試分析可能是哪些原因?qū)е铝宋覈鴩駴]有良好的閱讀習(xí)慣。818分）閱讀下文，回答以下問題。我的啟蒙老師??5??②那個女老師把我抱起來，我以為她要揪我的耳朵了，那胖胖的、有著肉窩兒的手一捏，卻將我的鼻涕捏去了。??巾，口袋里常裝著楊樹葉子，每次進校前就擦得干干凈凈的了。??④老師長得很白，講課的聲音十分好聽，每每念著課文，就像唱歌一樣。我從來沒有聽到過這么好聽的聲音，開頭的半年時間里，幾乎沒有聽懂她講的是什么，每一堂課卻被她的聲音陶醉著。所以，次架。??⑤娘后來狠狠地揍了我一次，罰我一頓不準吃飯。老師知道了，尋到我家，向我和娘做了檢討，??她卻并沒有惱我，還了一下我的嘴，她笑了，我也笑了。．??⑦我那時最愛語文，尤其愛造句，每造一句都要寫得很長，作業(yè)本就用得費。句子造得長，好多每一次第5頁（共19頁）一一挑出，讓我連做三遍。．．??⑧從一年級到二年級，我的父親一直在外地工作，娘要給父親去信，總是拿著幾顆雞蛋去求老師今我還能寫些小說、散文，老師當時的話對我影響很大。??⑨這一年，我們上完了二年級。寒假里，同學(xué)們都去挖藥、砍柴賣錢，商量春節(jié)給老師買些年畫拿出一包水果糖，說是我們的老師臨走時，很想到各家去看看我們，但時間來不及了，就買了這些糖，在世沒有，我仍不知道，每每想起來，我心里就充滿了一種深深的惆悵。（作者：賈平凹。有刪改）（）本文圍繞老師與“我”記敘了哪幾件事？請簡要概括。（）品味下列加點的詞語，分析其表達效果。她卻并沒有惱我，還擰了一下我的嘴，她笑了，我也笑了。．．．（（）結(jié)合全文，談?wù)勀銓ψ髡摺懊棵肯肫饋?，我心里就充滿了一種深深的惆悵”的理解。三、第三部分（60分）960分）作文。而我遇見了你，生活從此變得更加美好。”遇見一個人，一件事，一本書，一片風景……都會讓我們的初中生活變得更加美好。126003生姓名。第6頁（共19頁）參考答案與試題解析一、第一部分（23分）16分）閱讀下面的文字，按要求答題。細細A.（品味品嘗）一盞清茶，里面有著說不盡的意yùn。清幽淡雅的綠茶，清chè透明，qìn人心脾；雅俗共賞的花茶，齒頰留香，妙不可言；外剛內(nèi)柔的烏龍茶，甘而不濃，回味無窮。文人喝茶，喝出的是茶外茶。鄭板橋喝出了“汲來江水烹新茗”的閑情逸zhì，杜耒喝出了“寒夜客來茶當酒”的（絕妙意境（）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。意清qìn蘊澈沁人心脾致閑情逸（）從括號里選擇恰當?shù)脑~語填在下面的橫線上。A.濃情厚誼【分析】察的習(xí)慣，注意讀音、字形，并注意在具體語境中體會讀音及書寫。【解答】（1）本題考查根據(jù)拼音寫漢字。題目中的漢字分別是：蘊；澈；③沁；（地辨別滋味。根據(jù)句意A厚的感情和友誼，表示感情深厚。根據(jù)句意B答案：（）蘊；澈；沁；④（）A品味；B濃情厚誼。210分）默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。（）水何澹澹，山島竦峙（）日月之行，若出其中；星漢燦爛（聞道龍標過五溪隨君直到夜郎西第7頁（共19頁）昌齡左遷龍標遙有此寄》（）海日生殘夜，江春入舊年（）枯藤老樹昏鴉（撒鹽空中差可擬未若柳絮因風起【分析】相應(yīng)的句子，注意不能出現(xiàn)錯別字?！窘獯稹浚?）山島竦峙（注意“竦峙”的寫法）（）星漢燦爛（）聞道龍標過五溪（）江春入舊年（）枯藤老樹昏鴉（注意“藤”的寫法）（）撒鹽空中差可擬未若柳絮因風起（注意“擬”的寫法）33分）下列說法錯誤的是（）AB了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境。C國內(nèi)到國外的生活經(jīng)歷。D【分析】本題考查文學(xué)常識的識記。【解答】ABD.正確。C.故選：。44分）調(diào)動閱讀積累，完成下列表格?！稛o?！发倏吹侥赣H因為兒子的死去刻”旗號的“正人君子”第8頁（共19頁）②《二十四孝圖》批判③封建孝道的虛偽和殘酷④長媽媽給“我”買來了熱切盼望的《山海經(jīng)》表達對長媽媽的感激和懷念之情【分析】【解答】兒時往事的回憶，表達了對這位勞動婦女的真誠懷念。答案：看到母親因為兒子的死去哭得傷心，決定讓兒子“還陽片刻”《二十四孝圖》封建孝道的虛偽和殘酷長媽媽給“我”買來了熱切盼望的《山海經(jīng)》二、第二部分（47分）56分）閱讀下面的詩歌，完成下列小題。豐樂亭游春?其三宋?歐陽修紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將老，來往亭前踏落花。（）詩歌第一、二句描繪了哪些景物，這些景物具有怎樣的特點？（第9頁（共19頁）【分析】歐陽修于慶歷六年（1046）在滁州郊外山林間造了豐樂亭，第二年三月寫了這詩。該首詩寫綿，余音裊裊。【解答】（的魅力。（表達了作者對春光易逝的感慨，表現(xiàn)了作者對春天的留戀和喜愛之情。答案：（）紅樹、青山、夕陽、綠草。寫出了春景生機盎然，色彩絢爛的特點。（還有時光、青春流逝的意味。參考譯文：紅花滿樹，青山隱隱，日已偏西。廣漠的郊野，草色青綠，看不見邊際。游春的人們，興趣正濃，哪管春天將去。豐樂亭前，人來人往，落花遍地。613分）閱讀回答問題。【甲】【乙】客有問陳季方，上有萬切之高，下有不測之深；上為甘露所沾，下為淵泉所潤。當斯之時，桂樹焉知泰山之高，淵泉【注】陳季方：即陳諶，陳元方親弟，陳太丘的第六個兒子。阿：山腳。（）解釋加點字詞的意思。期日中．言之而去．第頁（共19頁）（）下列各句與例句中“而”用法不相同的一項是例句：言之而去BA．學(xué)而時習(xí)之B．博學(xué)而篤志C．溫故而知新D．相委而去（）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。與人期行，相委而去。桂樹焉知泰山之高，淵泉之深。（自怎樣的性格?！痉治觥繀⒖甲g文：【解答】（1語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。句意：約定在中午。期：約定。句意：說完就走了。去：離開。（）本題考查文言詞語。例句中“而”用法：連詞，表承接。ACD.連詞，表承接；B.連詞，表并列。故選：。（第頁（共19頁）中重點詞語有：期，約定；委，丟下。句意為：和別人約定同行，卻丟下別人離開了。中重點詞語有：焉，哪里；淵泉，深淵。句意為：桂樹哪里會知道泰山有多高，深淵有多深。（）本題考查分析人物形象。甲文，結(jié)合“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮”可知，面對友人的做法，陳元方據(jù)理力爭，不卑不亢，直接說你這樣的做法既不講信用又沒有禮貌，體現(xiàn)了他的性情直率。有正面回答，而是以泰山和深淵為喻，面對客人的問題，陳季方?jīng)]有正面回答，而是把父親比作桂樹，了他的機智委婉。答案：（）約定。離開。（）B（）和別人約定同行，卻丟下別人離開了。桂樹哪里會知道泰山有多高，深淵有多深。（）面對客人的問題，陳季方?jīng)]有正面回答，而是以泰山和深淵為喻，說桂樹不知道山有多高，深淵做法既不講信用又沒有禮貌，體現(xiàn)了他的性情直率。710分）閱讀下列多文本，完成下面問題。【材料一】讀什么書，取決于為什么讀。人之所以讀書，無非有三種目的。一是為了實際的用途，例如，因為職業(yè)的需要而讀專業(yè)書籍，因為日常生活的需要而讀實用知識。二是為了消遣，用讀書來消磨時光，可供選經(jīng)典是最佳選擇。忽視其存在。認真地說，并不是隨便讀點什么都能算是閱讀的。譬如說，我不認為背功課或者讀時尚雜志是閱讀。第頁（共19頁）當然是經(jīng)典，只要翻開它們，便會發(fā)現(xiàn)里面藏著一個個既獨特又完整的精神世界?！?jié)選自周國平《經(jīng)典和我們》【材料二】2012年我國～70周歲國民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時間表讀書時間15.38分讀報時間看電視時間18.91分98.85分2012年中美兩國國民閱讀調(diào)查表調(diào)查項目公共圖書館數(shù)量人均擁有圖書館數(shù)量人均擁有圖書館藏書量公民擁有圖書證比例人均年閱讀量3076個8951個個/1.350本/440.58本7%4.39本62%7本圖書暢銷類型教輔、養(yǎng)生、食譜、營銷等小說、科技等——參考自中國新聞網(wǎng)【材料三】301515人仍在工人階30人的時候，研究人員確認他們出身于相似的社會環(huán)境，而且家庭創(chuàng)傷也相似（父母酗酒、15位教授中，有12位有父母給他們讀書或講故事；15位工人中，只有4人有這種經(jīng)歷。15位教授中，有14人小時候家中有很多圖書和印刷品；15位工人中，只有4人家中有書。15位教授中，13人的母親與12156人的母親與4父親經(jīng)常閱讀。15位教授小時候都受到大人在閱讀上的鼓勵，15位工人中只有3人受到鼓勵。717歲自立8第頁（共19頁）發(fā)現(xiàn)了霍雷肖?阿爾杰的系列故事書。這個發(fā)現(xiàn)對他影響深遠，因為它突然間了解到，盡管在孤兒院，他擇自己的人生。——節(jié)選自吉姆?崔利斯《朗讀手冊》【材料四】們的身體而不是心智對話。具體來說，人類的心智至少需要半秒鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當感覺閉合，而電視拒絕給我們這半秒鐘。媒體研究專家盧格曼早在2070年代就認為，書籍是與我們左腦交流，令人無法忍受，它無法適應(yīng)我們目光跳動的習(xí)慣?！?jié)選自許知遠《電子時代的閱讀》（）根據(jù)材料一，周國平將閱讀定義為：一個人的靈魂在文字構(gòu)筑的精神世界里自我發(fā)現(xiàn)和自我成長的個人化的精神行為。（）你從材料三中得出了什么結(jié)論？（）閱讀上述材料，下列說法不正確的一項是AA.閱讀各種無用而有趣的讀物是為了消遣，在時光的消磨里獲得精神的啟迪和享受。B.中美兩國在圖書館數(shù)量、人均閱讀量上的差異，可能是兩國創(chuàng)新型人才不等的原因。C.從我國圖書暢銷書類型看，我國國民閱讀的取向過于功利，缺少精神追求與享受。D.習(xí)慣電視畫面可能會不習(xí)慣閱讀紙質(zhì)文本，建議控制看電視時間，更多地閱讀書籍。（）試分析可能是哪些原因?qū)е铝宋覈鴩駴]有良好的閱讀習(xí)慣?！痉治觥窟_能力。第三題考查內(nèi)容理解與評析。第四題考查內(nèi)容理解與概括?！窘獯稹?國平將閱讀定義為：一個人的靈魂在文字構(gòu)筑的精神世界里自我發(fā)現(xiàn)和自我成長的個人化的精神行為。（）細讀材料三可知，那些有閱讀習(xí)慣的人就要比沒有閱讀習(xí)慣的人成就高；那些小時候能在父母的父母對閱讀的重視程度直接影響孩子的成就。第頁（共19頁）（3A.有誤，與材料一“二是為了消遣，用讀書來消磨時光，可供選擇的有各種無用而有趣的讀物。BCD.正確。故選：A。（）根據(jù)材料三所說的那些有閱讀習(xí)慣的人就要比沒有閱讀習(xí)慣的人成就高；那些小時候能在父母的幫助下進行閱讀的孩子成就要比其他的孩子高的內(nèi)容可推知，原因有：父母缺乏對閱讀的關(guān)注與重視；二“2012年中美兩國國民閱讀調(diào)查表”的數(shù)據(jù)可推知，原因有：公共圖書館數(shù)量較少，圖書館藏書量原因有：閱讀內(nèi)容以實際用途和消遣為王，缺之對精神的啟迪和享受的追求。答案：（（）閱讀成就一個人長大后的命運與發(fā)展；父母對閱讀的重視程度直接影響孩子的成就。（）A（）父母缺乏對閱讀的關(guān)注與重視；看電視時間過長，導(dǎo)致人們無法忍受紙質(zhì)閱讀方式；公共圖書館數(shù)量較少，圖書館藏書量不足；閱讀內(nèi)容以實際用途和消遣為王，缺之對精神的啟迪和享受的追求。818分）閱讀下文，回答以下問題。我的啟蒙老師??5??②那個女老師把我抱起來，我以為她要揪我的耳朵了，那胖胖的、有著肉窩兒的手一捏，卻將我的鼻涕捏去了。??巾，口袋里常裝著楊樹葉子，每次進校前就擦得干干凈凈的了。??④老師長得很白，講課的聲音十分好聽，每每念著課文，就像唱歌一樣。我從來沒有聽到過這么好聽的聲音，開頭的半年時間里，幾乎沒有聽懂她講的是什么，每一堂課卻被她的聲音陶醉著。所以，次架。第頁（共19頁）??⑤娘后來狠狠地揍了我一次，罰我一頓不準吃飯。老師知道了，尋到我家，向我和娘做了檢討，??她卻并沒有惱我，還了一下我的嘴，她笑了，我也笑了。．??⑦我那時最愛語文，尤其愛造句，每造一句都要寫得很長，作業(yè)本就用得費。句子造得長，好多每一次一一挑出，讓我連做三遍。．．??⑧從一年級到二年級，我的父親一直在外地工作，娘要給父親去信，總是拿著幾顆雞蛋去求老師今我還能寫些小說、散文，老師當時的話對我影響很大。??⑨這一年，我們上完了二年級。寒假里，同學(xué)們都去挖藥、砍柴賣錢，商量春節(jié)給老師買些年畫拿出一包水果糖，說是我們的老師臨走時，很想到各家去看看我們，但時間來不及了，就買了這些糖，在世沒有，我仍不知道，每每想起來，我心里就充滿了一種深深的惆悵。（作者：賈平凹。有刪改）（）本文圍繞老師與“我”記敘了哪幾件事？請簡要概括。（）品味下列加點的詞語，分析其表達效果。她卻并沒有惱我，還擰了一下我的嘴，她笑了，我也笑了。．．．（（）結(jié)合全文，談?wù)勀銓ψ髡摺懊棵肯肫饋恚倚睦锞统錆M了一種深深的惆悵”的理解。第頁（共19頁）【解答】（后。二是寫老師鼓勵“我”學(xué)寫信，糾正“我”許多錯別字，讓“我”對寫作有了信心和興趣。（）本題考查語言賞析。先解釋