語(yǔ)文校招筆試題目及答案

語(yǔ)文校招筆試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.教誨（huǐ）B.翹首（qiào）C.殲滅（jiān）D.星宿（sù）答案：C。2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.按步就班B.甘敗下風(fēng)C.談笑風(fēng)生D.走頭無(wú)路答案：C。3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在這個(gè)領(lǐng)域苦心孤詣鉆研多年，頗有建樹(shù)。B.這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，很吸引人。C.對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有持之以恒的精神。D.他這種一絲不茍的工作態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。答案：B。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。C.我們要學(xué)會(huì)從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取營(yíng)養(yǎng)。D.能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于要努力學(xué)習(xí)。答案：C。5.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.魯迅先生稱(chēng)贊“史記”是“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。B.“嘎——”傳過(guò)來(lái)一聲水禽被驚動(dòng)的鳴叫。C.人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺(jué)的驅(qū)使？D.他看上去三、四十歲的樣子。答案：B。6.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書(shū)。B.李白，字太白，號(hào)香山居士，唐代詩(shī)人。C.《威尼斯商人》的作者是法國(guó)作家莎士比亞。D.《從百草園到三味書(shū)屋》《社戲》都出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。答案：A。7.下列對(duì)修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（擬人）B.他的臉像蘋(píng)果一樣紅。（比喻）C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）D.那又濃又翠的景色，簡(jiǎn)直是一幅青山綠水畫(huà)。（排比）答案：D。8.對(duì)下列句子中“之”字的用法分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（）①予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染②無(wú)絲竹之亂耳③何陋之有④水陸草木之花A.①②/③/④B.①/②/③④C.①②/③④D.①/②③/④答案：A。9.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.其間/千二百里，雖/乘奔御風(fēng)/不以疾也。B.自非亭午/夜分，不見(jiàn)曦月。C.故/天將降大任/于是人也。D.念/無(wú)與為樂(lè)者，遂至/承天寺/尋張懷民。答案：B。10.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)歌按內(nèi)容可分為抒情詩(shī)、敘事詩(shī)等。B.小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。C.戲劇按照表現(xiàn)形式可分為話劇、歌劇、舞劇等。D.散文是一種自由、靈活的文學(xué)體裁，不需要有主題。答案：D。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中屬于貶義詞的有（）A.勾結(jié)B.贊揚(yáng)C.狡猾D.機(jī)靈E.虛偽答案：ACE。2.下列句子中含有通假字的有（）A.寒暑易節(jié)，始一反焉。B.小惠未遍，民弗從也。C.當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。D.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳。E.食馬者不知其能千里而食也。答案：ACDE。3.下列作家屬于唐代的有（）A.韓愈B.蘇軾C.白居易D.歐陽(yáng)修E.柳宗元答案：ACE。4.下列句子運(yùn)用了描寫(xiě)手法的有（）A.他高興得跳了起來(lái)。B.這朵花真美??！C.他的眼睛里充滿(mǎn)了憤怒。D.這個(gè)蘋(píng)果很大。E.她的頭發(fā)像瀑布一樣。答案：ACE。5.下列對(duì)詩(shī)歌理解正確的有（）A.《觀滄?！繁磉_(dá)了詩(shī)人曹操的雄心壯志。B.《次北固山下》既寫(xiě)了旅途風(fēng)光，又表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。C.《錢(qián)塘湖春行》描繪了西湖早春的景色。D.《天凈沙·秋思》是一首元曲，表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情。E.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念與同情。答案：ABCDE。6.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)古今意義相同的有（）A.阡陌交通，雞犬相聞。B.率妻子邑人來(lái)此絕境。C.芳草鮮美，落英繽紛。D.可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。E.每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。答案：DE。7.下列關(guān)于小說(shuō)的說(shuō)法正確的有（）A.小說(shuō)的情節(jié)一般包括開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。B.小說(shuō)中的人物形象是通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)塑造的。C.環(huán)境描寫(xiě)在小說(shuō)中可有可無(wú)。D.長(zhǎng)篇小說(shuō)的篇幅較長(zhǎng)，中篇小說(shuō)次之，短篇小說(shuō)最短。E.小說(shuō)的主題可以通過(guò)多種方式表達(dá)。答案：ABDE。8.下列句子中“而”字表轉(zhuǎn)折的有（）A.人不知而不慍，不亦君子乎？B.溫故而知新，可以為師矣。C.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。D.擇其善者而從之，其不善者而改之。E.溪深而魚(yú)肥。答案：AC。9.下列對(duì)文言文語(yǔ)句翻譯正確的有（）A.“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”——我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是誠(chéng)實(shí)可信了呢？老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)了呢？B.“苔痕上階綠，草色入簾青?！薄勐拥脚_(tái)階上，使臺(tái)階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上青色。C.“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依?！薄吨械聂~(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠也沒(méi)有。D.“但少閑人如吾兩人者耳?！薄皇侨鄙傧裎覀儍蓚€(gè)這樣清閑的人罷了。E.“不以物喜，不以己悲。”——不因外物和自己處境的變化而喜悲。答案：ABCDE。10.下列對(duì)文學(xué)名著內(nèi)容表述正確的有（）A.《西游記》中孫悟空三打白骨精，體現(xiàn)了他的機(jī)智勇敢。B.《駱駝祥子》講述了祥子三起三落的人生經(jīng)歷，反映了舊中國(guó)城市底層人民的苦難生活。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金具有頑強(qiáng)的意志和崇高的革命理想。D.《簡(jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，敢于追求自由和平等的愛(ài)情。E.《格列佛游記》通過(guò)格列佛的游歷，批判了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。答案：ABCDE。三、判斷題（每題2分，共10題）1.“凸”字的筆畫(huà)數(shù)是5畫(huà)。（）答案：正確。2.“的、地、得”在用法上有明確的區(qū)分。（）答案：正確。3.成語(yǔ)“莘莘學(xué)子”中的“莘莘”讀音是“xīnxīn”。（）答案：錯(cuò)誤。4.記敘文的六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。（）答案：正確。5.李白被稱(chēng)為“詩(shī)圣”。（）答案：錯(cuò)誤。6.在古文中，“走”的意思往往是“跑”。（）答案：正確。7.比喻可以分為明喻、暗喻和借喻。（）答案：正確。8.一篇文章只能有一個(gè)中心思想。（）答案：正確。9.所有的韻母都可以自成音節(jié)。（）答案：錯(cuò)誤。10.小說(shuō)的結(jié)局一定是美好的。（）答案：錯(cuò)誤。四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》的主要思想內(nèi)容。答案：《論語(yǔ)》主要思想內(nèi)容包括：以“仁”為核心，倡導(dǎo)仁愛(ài)、禮義等道德觀念；重視教育，提出許多教育思想如因材施教、有教無(wú)類(lèi)等；在為人處世方面強(qiáng)調(diào)中庸之道，要求人們言行適度等。2.簡(jiǎn)要說(shuō)明描寫(xiě)手法中的外貌描寫(xiě)有什么作用。答案：外貌描寫(xiě)可以揭示人物的身份、地位、生活環(huán)境等；能夠展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，如善良、兇狠等；還可以給讀者留下直觀的第一印象，使人物形象更加立體。3.什么是詩(shī)歌的意象？請(qǐng)舉例說(shuō)明。答案：詩(shī)歌意象是融入了詩(shī)人主觀情感的客觀事物。如“月亮”在古詩(shī)中常是思鄉(xiāng)的意象，像“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月亮就寄托了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。4.簡(jiǎn)要闡述環(huán)境描寫(xiě)在小說(shuō)中的作用。答案：環(huán)境描寫(xiě)可以交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景；烘托人物的心情；渲染氣氛；推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，如《林教頭風(fēng)雪山神廟》中的風(fēng)雪描寫(xiě)。五、討論題（每題5分，共4題）1.你如何看待文言文在現(xiàn)代教育中的地位？答案：文言文在現(xiàn)代教育中有重要地位。它是傳統(tǒng)文化的重要載體，蘊(yùn)含古人智慧。學(xué)習(xí)文言文能提高語(yǔ)言素養(yǎng)，豐富詞匯。還能讓學(xué)生了解歷史文化，傳承民族精神，培養(yǎng)審美情趣。2.怎樣提高學(xué)生的語(yǔ)文寫(xiě)作能力？答案：多讀優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)。鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)多練，如寫(xiě)日記等。教師加強(qiáng)指導(dǎo)，從立意、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，積累素材。3.談?wù)勀銓?duì)語(yǔ)文