2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷（藝術(shù)審美心理篇）

2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷（藝術(shù)審美心理篇）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案。1.藝術(shù)審美心理是指人們在審美活動中所表現(xiàn)出來的心理現(xiàn)象，下列哪一項不屬于藝術(shù)審美心理的基本要素？A.感覺B.情感C.思維D.意識2.下列哪種審美體驗(yàn)不屬于藝術(shù)審美心理的范疇？A.藝術(shù)欣賞B.藝術(shù)創(chuàng)作C.藝術(shù)評論D.藝術(shù)實(shí)踐3.藝術(shù)審美活動中的“移情”現(xiàn)象，主要是指以下哪種心理過程？A.感覺與知覺B.情感與意志C.想象與聯(lián)想D.記憶與理解4.在藝術(shù)審美活動中，以下哪種心理現(xiàn)象不屬于心理定勢？A.預(yù)期效應(yīng)B.心理投射C.心理防御D.心理適應(yīng)5.下列哪種審美體驗(yàn)不屬于藝術(shù)審美心理的范疇？A.感官享受B.情感共鳴C.思想啟迪D.生理反應(yīng)6.藝術(shù)審美活動中的“通感”現(xiàn)象，主要是指以下哪種心理過程？A.感覺與知覺B.情感與意志C.想象與聯(lián)想D.記憶與理解7.下列哪種心理現(xiàn)象不屬于藝術(shù)審美心理的范疇？A.心理定勢B.心理投射C.心理防御D.心理適應(yīng)8.藝術(shù)審美活動中的“共情”現(xiàn)象，主要是指以下哪種心理過程？A.感覺與知覺B.情感與意志C.想象與聯(lián)想D.記憶與理解9.下列哪種審美體驗(yàn)不屬于藝術(shù)審美心理的范疇？A.感官享受B.情感共鳴C.思想啟迪D.生理反應(yīng)10.藝術(shù)審美活動中的“心理距離”現(xiàn)象，主要是指以下哪種心理過程？A.感覺與知覺B.情感與意志C.想象與聯(lián)想D.記憶與理解二、填空題要求：在下列各題的空格處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.藝術(shù)審美心理的基本要素包括：________、________、________和________。2.藝術(shù)審美活動中的“移情”現(xiàn)象，是指將________投射到________。3.藝術(shù)審美活動中的“通感”現(xiàn)象，是指________與________的相互轉(zhuǎn)化。4.藝術(shù)審美活動中的“共情”現(xiàn)象，是指________與________的相互理解。5.藝術(shù)審美活動中的“心理距離”現(xiàn)象，是指________與________之間的適度距離。三、判斷題要求：判斷下列各題的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。1.藝術(shù)審美心理是藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。（）2.藝術(shù)審美心理與藝術(shù)審美活動相互獨(dú)立，互不干擾。（）3.藝術(shù)審美心理的基本要素中，感覺和知覺是基礎(chǔ)。（）4.藝術(shù)審美心理中的“移情”現(xiàn)象，可以幫助人們更好地理解藝術(shù)作品。（）5.藝術(shù)審美心理中的“通感”現(xiàn)象，可以使人們感受到藝術(shù)作品的多重美感。（）6.藝術(shù)審美心理中的“共情”現(xiàn)象，可以使人們產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。（）7.藝術(shù)審美心理中的“心理距離”現(xiàn)象，有助于人們更好地欣賞藝術(shù)作品。（）8.藝術(shù)審美心理與藝術(shù)審美活動是相互關(guān)聯(lián)、相互影響的。（）9.藝術(shù)審美心理的基本要素中，情感和意志是核心。（）10.藝術(shù)審美心理中的心理定勢現(xiàn)象，有助于人們更好地欣賞藝術(shù)作品。（）四、簡答題要求：請結(jié)合所學(xué)知識，簡述藝術(shù)審美心理中的“心理距離”現(xiàn)象及其在藝術(shù)欣賞中的作用。五、論述題要求：論述藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作過程中的重要性，并結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行分析。六、材料分析題要求：閱讀下列材料，分析其中體現(xiàn)的藝術(shù)審美心理現(xiàn)象，并闡述其對藝術(shù)作品的意義。材料：畫家在創(chuàng)作一幅風(fēng)景畫時，通過色彩的運(yùn)用和構(gòu)圖的處理，使觀者在欣賞過程中產(chǎn)生身臨其境的感受。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析思路：藝術(shù)審美心理的基本要素包括感覺、情感、想象和思維，意識不屬于基本要素。2.D解析思路：藝術(shù)審美活動包括藝術(shù)欣賞、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)評論和藝術(shù)實(shí)踐，生理反應(yīng)不屬于藝術(shù)審美心理的范疇。3.C解析思路：藝術(shù)審美活動中的“移情”現(xiàn)象是指將情感投射到對象上，與感覺和知覺無關(guān)。4.D解析思路：心理定勢是指人們在認(rèn)識事物時，由于過去的經(jīng)驗(yàn)和知識而形成的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)，心理適應(yīng)不屬于心理定勢。5.D解析思路：藝術(shù)審美體驗(yàn)包括感官享受、情感共鳴、思想啟迪和生理反應(yīng)，生理反應(yīng)不屬于藝術(shù)審美心理的范疇。6.C解析思路：藝術(shù)審美活動中的“通感”現(xiàn)象是指感覺與知覺的相互轉(zhuǎn)化，與情感和意志無關(guān)。7.C解析思路：心理投射是指將自己的情感、意志、欲望等投射到他人身上，心理防御不屬于心理投射。8.B解析思路：藝術(shù)審美活動中的“共情”現(xiàn)象是指情感與意志的相互理解，與感覺和知覺無關(guān)。9.D解析思路：藝術(shù)審美體驗(yàn)包括感官享受、情感共鳴、思想啟迪和生理反應(yīng)，生理反應(yīng)不屬于藝術(shù)審美心理的范疇。10.A解析思路：藝術(shù)審美活動中的“心理距離”現(xiàn)象是指感覺與知覺之間的適度距離，與想象和聯(lián)想無關(guān)。二、填空題1.感覺情感想象思維解析思路：藝術(shù)審美心理的基本要素包括感覺、情感、想象和思維。2.情感投射到對象上解析思路：藝術(shù)審美活動中的“移情”現(xiàn)象是指將情感投射到對象上。3.感覺知覺解析思路：藝術(shù)審美活動中的“通感”現(xiàn)象是指感覺與知覺的相互轉(zhuǎn)化。4.情感意志解析思路：藝術(shù)審美活動中的“共情”現(xiàn)象是指情感與意志的相互理解。5.心理距離適度距離解析思路：藝術(shù)審美活動中的“心理距離”現(xiàn)象是指心理距離與適度距離。三、判斷題1.√解析思路：藝術(shù)審美心理是藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。2.×解析思路：藝術(shù)審美心理與藝術(shù)審美活動相互關(guān)聯(lián)、相互影響。3.√解析思路：藝術(shù)審美心理的基本要素中，感覺和知覺是基礎(chǔ)。4.√解析思路：藝術(shù)審美心理中的“移情”現(xiàn)象可以幫助人們更好地理解藝術(shù)作品。5.√解析思路：藝術(shù)審美心理中的“通感”現(xiàn)象可以使人們感受到藝術(shù)作品的多重美感。6.√解析思路：藝術(shù)審美心理中的“共情”現(xiàn)象可以使人們產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。7.√解析思路：藝術(shù)審美心理中的“心理距離”現(xiàn)象有助于人們更好地欣賞藝術(shù)作品。8.√解析思路：藝術(shù)審美心理與藝術(shù)審美活動是相互關(guān)聯(lián)、相互影響的。9.×解析思路：藝術(shù)審美心理的基本要素中，情感和意志是核心。10.√解析思路：藝術(shù)審美心理中的心理定勢現(xiàn)象有助于人們更好地欣賞藝術(shù)作品。四、簡答題解析思路：首先解釋“心理距離”現(xiàn)象的定義，然后闡述其在藝術(shù)欣賞中的作用，如幫助觀者更好地理解藝術(shù)作品、激發(fā)觀者的想象力等。五、論述題解析思路：首先論述藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作過程中的重