成長(zhǎng)歷程記事作文(14篇)_第1頁(yè)
成長(zhǎng)歷程記事作文(14篇)_第2頁(yè)
成長(zhǎng)歷程記事作文(14篇)_第3頁(yè)
成長(zhǎng)歷程記事作文(14篇)_第4頁(yè)
成長(zhǎng)歷程記事作文(14篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE成長(zhǎng)歷程記事作文(14篇)成長(zhǎng)歷程記事作文篇1成長(zhǎng)歷程記事作文那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我站在窗前,望著窗外的綠樹(shù)成蔭,心中涌起一股莫名的感慨。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一名初中生。回首過(guò)去的歲月,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶如電影般在腦海中回放。記得那我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一次數(shù)學(xué)考試,我竟然得個(gè)滿分。我興奮地拿著試卷回家,向爸爸媽媽炫耀。沒(méi)想到,他們并沒(méi)有像我想象的那樣表?yè)P(yáng)我,反而批評(píng)我過(guò)于驕傲。那一刻,我感到十分困惑,不明白為什么他們會(huì)這樣對(duì)我。后來(lái),我才明白,他們?yōu)樽屛抑溃煽?jī)并不能代表一切,成長(zhǎng)的過(guò)程中,更重要的學(xué)會(huì)做人。有一次,學(xué)校組織去郊外春游。我們一群同學(xué)興高采烈地坐上大巴車(chē)。途中,一位同學(xué)突然嘔吐起來(lái),車(chē)廂里彌漫著難聞的氣味。大家都皺起眉頭,但沒(méi)有人愿意主動(dòng)幫忙。突然,一個(gè)同學(xué)站起來(lái),拿出紙巾,輕輕地為那位同學(xué)擦拭。那一刻,我被他的善良和勇敢所感動(dòng)。從那以后,我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。初中時(shí),我加入學(xué)校的籃球隊(duì)。剛開(kāi)始,我的技術(shù)很差,經(jīng)常在比賽中犯錯(cuò)。有一次,我們?cè)谝粓?chǎng)關(guān)鍵的比賽中輸給對(duì)手。教練生氣地批評(píng)我,我感到十分沮喪。沒(méi)想到,隊(duì)友們并沒(méi)有因?yàn)槲叶柽h(yuǎn)我,反而鼓勵(lì)我要勇敢面對(duì)失敗,不斷努力。在隊(duì)友們的幫助下,我的技術(shù)逐漸提高,最終帶領(lǐng)球隊(duì)取得好成績(jī)。那一刻,我明白團(tuán)隊(duì)的力量。如今,我已經(jīng)不再那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子?;厥走^(guò)去,那些曾經(jīng)的挫折和困難,都成為我成長(zhǎng)的墊腳石。那一刻,我明白,成長(zhǎng)的道路上,我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,勇敢地追求夢(mèng)想。這樣,我們才能不斷進(jìn)步,成為更好的自己。成長(zhǎng)歷程記事作文篇2在我人生的道路上,成長(zhǎng)就像一條蜿蜒曲折的河流,每一步都留下深刻的印記?;厥走^(guò)往,那些成長(zhǎng)的歷程,如同璀璨的星辰,照亮我的前路。小時(shí)候,我總夢(mèng)想著成為一位英勇的飛行員。記得那我第一次坐在駕駛艙里,手握操縱桿,眼前的儀表盤(pán)上跳動(dòng)著各種數(shù)據(jù)。我緊張而又興奮,仿佛已經(jīng)置身于藍(lán)天之上。但成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順。在那次飛行訓(xùn)練中,我因?yàn)椴僮魇д`,差點(diǎn)與地面相撞。那次經(jīng)歷讓我明白成長(zhǎng)的代價(jià),也讓我懂得堅(jiān)持與勇氣。年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始關(guān)注社會(huì),關(guān)注那些與我同齡的孩子們。他們中有的在貧困中掙扎,有的在疾病中與命運(yùn)抗?fàn)帯_@些孩子讓我看到生活的殘酷,也讓我意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。于,我決定投身公益事業(yè),為那些需要幫助的人盡一份綿薄之力。在我的成長(zhǎng)歷程中,書(shū)籍成我的良師益友。我曾沉浸在《哈利·波特》的世界里,感受著友情與勇氣的力量;也曾為《活著》中福貴的一生而感動(dòng),體會(huì)著生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這些書(shū)籍不僅豐富我的知識(shí),更讓我學(xué)會(huì)思考人生。如今,我已長(zhǎng)大成人,步入社會(huì)?;厥走^(guò)去的成長(zhǎng)歷程,我深知自己還有許多不足之處。但我相信,只要我繼續(xù)努力,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),我的人生一定會(huì)更加精彩。在未來(lái)的日子里,我希望自己能繼續(xù)關(guān)注那些需要幫助的人,為他們帶去溫暖與希望。同時(shí)我也希望每一位讀者都能在成長(zhǎng)的道路上,勇敢地追求夢(mèng)想,不斷前行。成長(zhǎng)一條漫長(zhǎng)而艱辛的道路。在這條道路上,我們不僅要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,更要學(xué)會(huì)珍惜每一次經(jīng)歷。我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好未來(lái)。成長(zhǎng)歷程記事作文篇3在一個(gè)春意盎然的午后,陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑在書(shū)桌上,我靜靜地坐在那里,回想起那些成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。成長(zhǎng),一段漫長(zhǎng)而又充滿奇遇的旅程,它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挑戰(zhàn),如何學(xué)會(huì)獨(dú)立,更教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀楦玫淖约?。記得那我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織一次戶外拓展活動(dòng)。那天,我和同學(xué)們來(lái)到一個(gè)遠(yuǎn)離城市喧囂的山腳下?;顒?dòng)開(kāi)始,我們被分成幾個(gè)小組,進(jìn)行一系列的挑戰(zhàn)。其中,最讓我印象深刻的攀巖。站在巖壁前,我望著那陡峭的巖面,心里既興奮又緊張。攀巖教練告訴我們,攀巖需要勇氣和毅力,更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我深吸一口氣,握緊繩索,開(kāi)始我的攀巖之旅。剛開(kāi)始,我還信心滿滿,但高度的上升,我漸漸感到力不從心。我的雙手開(kāi)始酸痛,雙腳也變得無(wú)力。我想要放棄,但一想到教練的話,我又鼓起勇氣。我告訴自己:“我可以的,我一定能做到!”于,我繼續(xù)向上攀爬。終于,我成功地登上頂峰。那一刻,我感到無(wú)比的喜悅和自豪。我知道,這我成長(zhǎng)道路上的一次寶貴經(jīng)歷。它讓我明白,只要有勇氣面對(duì)困難,有毅力堅(jiān)持下去,就沒(méi)有什么不可能的。成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。有時(shí),我們會(huì)感到迷茫和無(wú)助,但只要我們勇敢地去面對(duì),去挑戰(zhàn),就一定能夠戰(zhàn)勝困難,收獲成長(zhǎng)。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人?;厥走^(guò)去,那些成長(zhǎng)的歲月,就像一幅幅美麗的畫(huà)卷,在我腦海中一一浮現(xiàn)。我相信,在未來(lái)的日子里,我還會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn),但我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,勇敢地去迎接它們。成長(zhǎng),一段美麗的旅程。我們懷揣著夢(mèng)想,勇往直前,不斷成長(zhǎng),成為更好的自己。成長(zhǎng)歷程記事作文篇4那個(gè)夏天的午后,陽(yáng)光熾熱,我坐在樹(shù)蔭下,手中緊握著那本泛黃的日記本。那我的成長(zhǎng)歷程,記錄著我從稚嫩到成熟的心路歷程。記得小時(shí)候,我總無(wú)憂無(wú)慮,對(duì)世界充滿好奇。那時(shí)的我,喜歡在田野里奔跑,追逐著蝴蝶,捉弄著蜻蜓。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,我會(huì)躺在草地上,仰望星空,聽(tīng)著蟲(chóng)鳴,幻想著自己成為一名宇航員,摸索宇宙的奧秘。年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。那一個(gè)夏天的午后,我獨(dú)自一人在家,突然停電。我慌亂地尋找蠟燭,卻找不到。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),電話鈴聲響。媽媽打來(lái)的,她說(shuō)家里停電,讓我過(guò)去幫忙。我二話不說(shuō),拿起書(shū)包就往外跑。那一刻,我明白成長(zhǎng)的意義,那就學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。進(jìn)入初中后,我開(kāi)始懂得友誼的珍貴。有一次,我在學(xué)校里遇到一個(gè)新同學(xué),他叫小明。我們一見(jiàn)如故,很快成為好朋友。但命運(yùn)卻給我們一個(gè)沉重的打擊。小明的父親突然生病,需要一大筆醫(yī)療費(fèi)。我和小明商量,決定一起為他籌集善款。我們四處奔走,向親朋好友求助。經(jīng)過(guò)一番努力,我們終于籌集到足夠的善款。那一刻,我明白友誼的力量,那就在困境中互相扶持,共度難關(guān)。如今,我已經(jīng)步入高中,面臨著人生中的一次重要選擇。我知道,成長(zhǎng)的過(guò)程并非一帆風(fēng)順,但我愿意勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。翻開(kāi)日記本,那些曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)仿佛就在眼前。我感慨萬(wàn)分,成長(zhǎng)的道路上,有歡笑,有淚水,有挫折,也有成功。這一切,都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟。時(shí)光荏苒,歲月如梭。那個(gè)夏天的午后,已成為我心中永恒的記憶。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)書(shū)寫(xiě)自己的成長(zhǎng)歷程,不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。成長(zhǎng)歷程記事作文篇5在一個(gè)靜謐的夜晚,月光灑在寧?kù)o的小鎮(zhèn)上,如同細(xì)雨般溫柔地?fù)崦蟮亍N易诖扒?,凝視著窗外那片熟悉的田野,心中涌起一股莫名的情愫。那我童年時(shí)生活的地方,那里有我無(wú)數(shù)的歡笑和淚水,有我成長(zhǎng)的足跡。那時(shí)候,我總無(wú)憂無(wú)慮地在田野間奔跑,追逐著蝴蝶,捉迷藏,和伙伴們一起嬉戲。那些日子,簡(jiǎn)單而快樂(lè)。但歲月的流轉(zhuǎn),我逐漸長(zhǎng)大,開(kāi)始懂得生活的艱辛。我開(kāi)始學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折。我不再那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子,而一個(gè)需要獨(dú)立面對(duì)世界的大人。我記得有一次,我在田野里摔倒,膝蓋破一個(gè)大口子。我疼得眼淚直流,卻強(qiáng)忍著沒(méi)有哭出聲。那時(shí)候,我明白堅(jiān)強(qiáng)的重要性。我開(kāi)始學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難,不再依賴他人。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)感恩。我感激父母給予我的關(guān)愛(ài),感激老師給予我的教誨,感激朋友給予我的陪伴。這些關(guān)愛(ài)、教誨和陪伴,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟。如今,我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)小鎮(zhèn),來(lái)到繁華的城市。這里的生活節(jié)奏很快,競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。但我并沒(méi)有感到害怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)面對(duì)。我知道,只要我勇敢地邁出腳步,就一定能夠找到屬于自己的幸福?;厥走^(guò)去,我感慨萬(wàn)分。那些成長(zhǎng)的歲月,如同一條曲折的小溪,流淌在我的心間。它見(jiàn)證我的成長(zhǎng),見(jiàn)證我的蛻變。而那些美好的回憶,將永遠(yuǎn)留存在我的心中。在這個(gè)寧?kù)o的夜晚,我獨(dú)自坐在窗前,回憶著那段美好的童年。我知道,那段歲月已經(jīng)過(guò)去,但我相信,它會(huì)成為我人生中最寶貴的財(cái)富。在未來(lái)的日子里,我會(huì)帶著那些美好的回憶,繼續(xù)前行,書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。成長(zhǎng)歷程記事作文篇6在那個(gè)溫暖的午后,陽(yáng)光懶洋洋地灑在小鎮(zhèn)的每個(gè)角落,仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。我,一個(gè)普通的孩子,在那個(gè)瞬間,仿佛被命運(yùn)之手推到成長(zhǎng)的十字路口。我記得那一個(gè)夏天的傍晚,夕陽(yáng)如火燒云般絢爛,我坐在家門(mén)口的石頭上,望著遠(yuǎn)處連綿的山脈,心中涌動(dòng)著一種說(shuō)不出的感覺(jué)。那時(shí)候,我正處在成長(zhǎng)的邊緣,對(duì)未來(lái)充滿好奇與迷茫。那時(shí)的我,還個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生。每當(dāng)看到鄰居家的大哥哥大姐姐們背著書(shū)包,自信滿滿地走向?qū)W校,我總會(huì)羨慕不已。我想,我也要像他們一樣,變得強(qiáng)大,變得成熟。于,我開(kāi)始努力地學(xué)習(xí),努力地適應(yīng)新的環(huán)境。每一次考試成績(jī)的進(jìn)步,每一次得到老師的表?yè)P(yáng),都讓我心中充滿喜悅。我漸漸發(fā)覺(jué),原來(lái)成長(zhǎng)就這樣一個(gè)過(guò)程,它伴喜悅,也伴挑戰(zhàn)。記得有一次,學(xué)校組織一次戶外拓展活動(dòng)。我們被分成幾個(gè)小組,進(jìn)行一系列的挑戰(zhàn)。其中有一個(gè)項(xiàng)目讓我印象深刻,那就攀巖。當(dāng)我站在巖壁前,看著腳下的深淵,內(nèi)心充滿恐懼。但當(dāng)我想到父母和老師對(duì)我的期望,想到自己一路走來(lái)的艱辛,我鼓起勇氣,奮力向上攀爬。那一刻,我明白,成長(zhǎng)就不斷地挑戰(zhàn)自我,超越自我。在攀爬的過(guò)程中,我感受到從未有過(guò)的成就感和自豪感。我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難,學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再那個(gè)稚氣未脫的孩子?;厥走^(guò)去,那些成長(zhǎng)的足跡如同一條條清晰的路,引領(lǐng)著我走向未來(lái)。我明白,成長(zhǎng)不一帆風(fēng)順的,它充滿曲折和坎坷。但只要我們勇敢地面對(duì),努力地去追求,就一定能夠走出屬于自己的精彩人生。站在新的起點(diǎn),我再次望向遠(yuǎn)處的山脈,心中充滿期待。我知道,未來(lái)的路還很長(zhǎng),但我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),去書(shū)寫(xiě)屬于我的成長(zhǎng)故事。成長(zhǎng)歷程記事作文篇7那一年,我還小,總纏著媽媽給我講故事。她講的一個(gè)關(guān)于小蝴蝶的故事,說(shuō)它歷經(jīng)磨難,最終破繭成蝶。那時(shí),我不懂,只知道小蝴蝶很美。有一天,我發(fā)覺(jué)家里來(lái)個(gè)新伙伴——一只小蝴蝶。它身上有五彩斑斕的斑點(diǎn),翅膀薄如紗,真美!我每天都觀察它,看著它慢慢地長(zhǎng)大,翅膀也越來(lái)越豐盈。有一天,小蝴蝶突然飛起來(lái),它翩翩起舞,仿佛在告訴我:成長(zhǎng)就不斷變化,不斷追求美好。我看著它,心里暗暗發(fā)誓,也要像小蝴蝶一樣,勇敢地追求自己的夢(mèng)想。從那以后,我變得勇敢起來(lái)。遇到困難,我不怕,因?yàn)槲抑?,就像小蝴蝶一樣,?jīng)歷過(guò)磨難,才能綻放出最美麗的花朵。如今,我已經(jīng)不再那個(gè)只知道玩耍的孩子,我有自己的夢(mèng)想,并且正在努力實(shí)現(xiàn)它。就像小蝴蝶一樣,我也在不斷地成長(zhǎng),不斷地追求美好。我相信,只要我勇敢地追求,總有一天,我也能像小蝴蝶一樣,破繭成蝶,綻放出屬于自己的光彩。成長(zhǎng)歷程記事作文篇8朋友們,今天我想和大家分享一些我成長(zhǎng)路上的小故事。記得小時(shí)候,我總對(duì)世界充滿好奇,就像一只小蜜蜂,到處飛來(lái)飛去,采擷知識(shí)的蜜。記得有一次,我迷上畫(huà)畫(huà)。那時(shí)候,我家旁邊有個(gè)小公園,里面有一棵老槐樹(shù),樹(shù)下總有好多小朋友在玩。我每天放學(xué)后,就跑到那棵槐樹(shù)下,拿起畫(huà)筆,開(kāi)始我的創(chuàng)作。有一次,我畫(huà)一只大大的蝴蝶,結(jié)果一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái),說(shuō):“哇,你畫(huà)的蝴蝶真漂亮,就像我媽媽做的糖一樣甜!”那時(shí)候,我心里美滋滋的,覺(jué)得自己的畫(huà)被認(rèn)可,真開(kāi)心極。上小學(xué),我開(kāi)始學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。那時(shí)候,我最喜歡的數(shù)學(xué)課。有一次,老師出一道特別難的題目,全班同學(xué)都頭大。我冥思苦想,終于想出一個(gè)答案。下課后,老師表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。那一刻,我覺(jué)得自己好厲害,學(xué)習(xí)原來(lái)這么有趣。后來(lái),我上初中,開(kāi)始接觸更多的學(xué)科。有一次,我們班組織去郊游,大家都興奮地討論著要去哪里玩。我呢,突然想出一個(gè)點(diǎn)子,說(shuō):“咱們?nèi)ブ矘?shù)吧,這樣既能玩,又能幫助環(huán)境?!贝蠹衣?tīng)都同意。那天,我們每個(gè)人都種下一棵樹(shù),雖然很累,但心里卻滿滿的成就感?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大,回頭看看這些成長(zhǎng)的故事,覺(jué)得好溫馨。它們就像一顆顆珍珠,串聯(lián)起我成長(zhǎng)的每一刻。每個(gè)人小時(shí)候都有屬于自己的小故事,它們都我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。希望我們都能珍惜這些美好的回憶,繼續(xù)在人生的道路上勇敢前行!成長(zhǎng)歷程記事作文篇9那一年,我還在上小學(xué)。記得那天陽(yáng)光明媚,我第一次獨(dú)自一人走在回家的路上。心里既興奮又緊張,仿佛整個(gè)世界都變小,只剩下我一人。每天放學(xué)后,我總會(huì)和幾個(gè)小伙伴一起玩耍。我們追逐嬉戲,歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每個(gè)角落。那時(shí)的我們,天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮。時(shí)間的推移,我漸漸長(zhǎng)大。小學(xué)畢業(yè)后,我進(jìn)入初中。初中的生活與小學(xué)截然不同,課程更加繁重,競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈。我努力適應(yīng)新的環(huán)境,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。初中三年,我結(jié)識(shí)許多新朋友。我們一起度過(guò)許多難忘的時(shí)光,一起分享快樂(lè),一起度過(guò)困難。這些友誼,讓我明白友情的重要性。高中生活更加緊張。課業(yè)壓力增大,我不得不學(xué)會(huì)時(shí)間管理,合理安排學(xué)習(xí)和休息。那段時(shí)間,我學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。高考臨近,我全身心地投入到復(fù)習(xí)中。那段日子,我?guī)缀趺刻於荚趫D書(shū)館度過(guò)。每當(dāng)夜深人靜,我獨(dú)自坐在窗前,望著星空,心中充滿對(duì)未來(lái)的憧憬。終于,高考結(jié)束。我順利考入心儀的大學(xué)。那一刻,我感慨萬(wàn)分,為自己努力拼搏的過(guò)去感到自豪。大學(xué)的生活豐富多彩。我參加各種社團(tuán)活動(dòng),結(jié)交來(lái)自五湖四海的朋友。在大學(xué)里,我不僅學(xué)到知識(shí),更學(xué)會(huì)如何做人。如今,我即將步入社會(huì)?;厥走^(guò)去,我感慨萬(wàn)分。成長(zhǎng)的路上,有歡笑,有淚水,有挫折,也有成功。這些經(jīng)歷,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。時(shí)光荏苒,歲月如梭。我將繼續(xù)努力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)收獲更多。成長(zhǎng)歷程記事作文篇10在我生命中的某個(gè)角落,有一段成長(zhǎng)的歷程,如同一幅幅畫(huà),交織著歡笑與淚水,溫暖與挫折。那關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于勇氣,關(guān)于堅(jiān)持的故事。我記得,那時(shí)的我,還一個(gè)稚嫩的孩子。每當(dāng)夜幕降臨,我總會(huì)躺在床上,望著天花板,想象著未來(lái)。那時(shí)的夢(mèng)想,簡(jiǎn)單而又純粹,只希望能成為一名畫(huà)家,用畫(huà)筆描繪出心中的世界。童年時(shí)光總那么美好,無(wú)憂無(wú)慮。我和小伙伴們一起在田野里奔跑,追逐著蝴蝶,捉迷藏。我們總在笑聲中度過(guò)每一個(gè)夏天,那些美好的回憶,如今回憶起來(lái),依然溫暖如初。但成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順。進(jìn)入青春期后,我開(kāi)始面臨著各種挑戰(zhàn)。學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系,還有那些突如其來(lái)的困惑,讓我倍感疲憊。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)想起小時(shí)候的夢(mèng)想,那我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。高中的日子過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我就要步入大學(xué)。面對(duì)即將到來(lái)的大學(xué)生活,我充滿期待。但現(xiàn)實(shí)總殘酷的。在大學(xué)里,我遇到很多困難和挫折。我曾一度迷茫,甚至想要放棄。但每當(dāng)我想起小時(shí)候的夢(mèng)想,我就會(huì)重新振作起來(lái)。終于,在大學(xué)畢業(yè)后,我找到一份與繪畫(huà)相關(guān)的工作。雖然這份工作并不完美,但我已經(jīng)非常滿足。因?yàn)槲译x我的夢(mèng)想又近一步。如今,我依然在追逐著我的夢(mèng)想。我知道,這條路并不容易,但我愿意用我的堅(jiān)持和勇氣,去書(shū)寫(xiě)屬于我的成長(zhǎng)歷程。因?yàn)槲蚁嘈?,只要我不放棄,?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。成長(zhǎng)歷程記事作文篇11朋友,今天想跟你聊聊我成長(zhǎng)路上那些事兒。小時(shí)候,我個(gè)特別調(diào)皮的孩子,總喜歡在院子里亂跑,不跟小狗玩就跟鄰居的孩子打鬧。記得有一次,我和小伙伴們?cè)诤舆呁嫠?,結(jié)果不小心滑進(jìn)河里。我嚇得大喊救命,幸好有個(gè)大人及時(shí)把我救上來(lái)。從那以后,我明白安全的重要性,再也不會(huì)隨便冒險(xiǎn)。上小學(xué)后,我發(fā)覺(jué)自己對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣。那時(shí)候,每次數(shù)學(xué)考試都我最期待的時(shí)刻。有一次,我居然考滿分,心里別提有多高興。為慶祝這個(gè)好成績(jī),我還請(qǐng)爸爸媽媽吃大餐呢!進(jìn)入中學(xué),我開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。有一次,我班上的一個(gè)同學(xué)被欺負(fù),我決定站出來(lái)為他說(shuō)話。雖然那段時(shí)間很艱難,但我堅(jiān)持下來(lái)。那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)被我們班級(jí)孤立,同學(xué)們也學(xué)會(huì)尊重別人。現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人,即將步入社會(huì)?;仡欉@些成長(zhǎng)歷程,我覺(jué)得自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)、越來(lái)越勇敢。這些經(jīng)歷讓我明白,人生就像一場(chǎng)馬拉松,不斷努力,才能走得更遠(yuǎn)。朋友,你的成長(zhǎng)路上有沒(méi)有什么難忘的故事呢?不妨分享給我,我們一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!成長(zhǎng)歷程記事作文篇12成長(zhǎng)歷程記事小時(shí)候,我最喜歡的事情就跟著奶奶去趕集。那時(shí)候,集市上熙熙攘攘,小販們叫賣(mài)聲此起彼伏,我總被那五彩斑斕的小吃和玩具吸引。記得有一次,我花所有的零花錢(qián)買(mǎi)一個(gè)小風(fēng)車(chē),回家后,我把它放在窗臺(tái)上,看著它在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn),心里別提有多高興。上小學(xué)后,我開(kāi)始學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包,每天按時(shí)完成作業(yè)。有一次,數(shù)學(xué)考試我得滿分,老師表?yè)P(yáng)我,那我第一次感受到努力帶來(lái)的成就感。那時(shí)候,我立志要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人。初中時(shí),我開(kāi)始懂得友誼的珍貴。有一次,我的好朋友生病,我特意去她家陪她,給她講故事,直到她睡著。那段時(shí)間,我學(xué)會(huì)關(guān)心他人,也懂得友情的真諦。高中時(shí),我選擇自己喜歡的專業(yè)。有一次,我在圖書(shū)館熬夜復(fù)習(xí),看到窗外的月亮,突然覺(jué)得生活充滿希望。我告訴自己,只要努力,就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。大學(xué)畢業(yè)后,我找到一份理想的工作。有一次,我加班到很晚,看到窗外的夜景,突然想起小時(shí)候的集市,心里充滿感慨。我明白,成長(zhǎng)就像一場(chǎng)旅行,每一步都充滿艱辛和喜悅?;厥走^(guò)去,我感慨萬(wàn)分。成長(zhǎng)的道路上,有歡笑也有淚水,有挫折也有成功。正這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我相信,未來(lái)的日子里,我還會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我會(huì)帶著這份成長(zhǎng)的力量,繼續(xù)前行。成長(zhǎng)歷程記事作文篇13小伙伴們,今天咱們來(lái)聊聊我的成長(zhǎng)歷程。那得從小學(xué)說(shuō)起,那時(shí)候我還個(gè)啥都不懂的小毛孩,天天跟在哥哥屁股后面跑。記得有一次,學(xué)校組織春游,我們班去動(dòng)物園。我那時(shí)候最感興趣的就猴子,跟著哥哥一直跑到猴山??粗切┖镒釉跇?shù)上跳來(lái)跳去,我興奮得手舞足蹈。突然,一只小猴子從樹(shù)上跳下來(lái),沖著我“吱吱”叫。我當(dāng)時(shí)嚇得腿都軟,哥哥趕緊把我拉到身后。從那以后,我就再也不敢單獨(dú)去動(dòng)物園。上初中,我開(kāi)始變得叛逆。那時(shí)候覺(jué)得學(xué)習(xí)好枯燥,總想著出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論