高考生物二輪復(fù)習(xí)（全國(guó)版） 第1篇 專題突破 專題6 語(yǔ)言表達(dá)(五)　個(gè)體穩(wěn)態(tài)中相關(guān)過(guò)程變化機(jī)理分析

個(gè)體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)專題六個(gè)體穩(wěn)態(tài)中相關(guān)過(guò)程變化機(jī)理分析語(yǔ)言表達(dá)(五)內(nèi)容索引考題示例強(qiáng)化訓(xùn)練考題示例1.(過(guò)程表述類)(2020·山東，22節(jié)選)科研人員在轉(zhuǎn)入光敏蛋白基因的小鼠下丘腦中埋置光纖，通過(guò)特定的光刺激下丘腦CRH神經(jīng)元，在脾神經(jīng)纖維上記錄到相應(yīng)的電信號(hào)，從而發(fā)現(xiàn)下丘腦CRH神經(jīng)元與脾臟之間存在神經(jīng)聯(lián)系，即腦－脾神經(jīng)通路。據(jù)圖寫出光刺激使CRH神經(jīng)元產(chǎn)生興奮的過(guò)程：________________________________________________。光刺激光敏蛋白導(dǎo)致Na＋通道開(kāi)放，Na＋內(nèi)流產(chǎn)生興奮2.(原因分析類)(2020·全國(guó)Ⅰ，31節(jié)選)某研究人員用藥物W進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：給甲組大鼠注射藥物W，乙組大鼠注射等量生理鹽水，飼養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定兩組大鼠的相關(guān)生理指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：乙組大鼠無(wú)顯著變化；與乙組大鼠相比，甲組大鼠的血糖濃度升高，尿中葡萄糖含量增加，進(jìn)食量增加，體重下降。實(shí)驗(yàn)中測(cè)量到甲組大鼠體重下降，推測(cè)體重下降的原因是______________________________________________________________________________________________________________________________。藥物W可能破壞胰島B細(xì)胞，從而使甲組大鼠胰島素含量下降，使機(jī)體不能充分利用葡萄糖來(lái)獲得能量，導(dǎo)致機(jī)體脂肪和蛋白質(zhì)的分解增加3.(概念表述類)(2020·全國(guó)Ⅲ，30節(jié)選)給奶牛擠奶時(shí)其乳頭上的感受器會(huì)受到刺激，產(chǎn)生的興奮沿著傳入神經(jīng)傳到脊髓能反射性地引起乳腺排乳；同時(shí)該興奮還能上傳到下丘腦促使其合成催產(chǎn)素，進(jìn)而促進(jìn)乳腺排乳。上述排乳調(diào)節(jié)過(guò)程中，存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。通常在哺乳動(dòng)物體內(nèi)，這兩種調(diào)節(jié)方式之間的關(guān)系是__________________________________________________________________________________________________。牛奶中含有人體所需的必需氨基酸，必需氨基酸是指_________________________________________________。有些內(nèi)分泌腺直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能人體細(xì)胞自身不能合成，必須從食物中獲取的氨基酸4.(概念表述類)(2022·山東，23節(jié)選)迷走神經(jīng)中促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)的神經(jīng)屬于____________(填“交感神經(jīng)”或“副交感神經(jīng)”)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)同一器官的作用通常是相反的，其意義是__________________________________________________________________。副交感神經(jīng)可以使機(jī)體對(duì)外界刺激作出更精確的反應(yīng)，使機(jī)體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化過(guò)程表述類方法突破(1)過(guò)程表述題答題涉及的關(guān)鍵能力包括提取信息、圖文轉(zhuǎn)化(或圖表分析)和科學(xué)表述。提取信息是閱讀題干，識(shí)別關(guān)鍵信息，并正確理解試題要求的能力，是答題的基礎(chǔ)。圖表分析是依據(jù)試題要求，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖表或遺傳系譜圖，推導(dǎo)研究結(jié)論的能力，體現(xiàn)科學(xué)探究素養(yǎng)。圖文轉(zhuǎn)化是通過(guò)閱讀生理過(guò)程模式圖，將其中圖像信息轉(zhuǎn)化為文字信息的能力，體現(xiàn)科學(xué)思維素養(yǎng)。(2)過(guò)程表述型結(jié)合生理過(guò)程模式圖命題，需將圖中信息轉(zhuǎn)化為科學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行分析，側(cè)重考查學(xué)生信息提取和圖文轉(zhuǎn)化能力，答題模式：①引用題干中提供的文字信息；②使用題圖中提供的信息進(jìn)行描述；③得出題干所要求的結(jié)論。解決這部分長(zhǎng)句解答要牢記相關(guān)內(nèi)容，學(xué)會(huì)利用教材語(yǔ)言組織答案。例：胰腺的分泌功能受多種因素共同控制。小腸Ⅰ細(xì)胞分泌的縮膽囊素(CCK)是參與調(diào)控的重要激素，調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示。研究發(fā)現(xiàn)，腸腔內(nèi)過(guò)高的胰蛋白酶濃度能抑制胰腺的分泌功能，請(qǐng)據(jù)圖分析原因：____________________________________________________________________________________。分析題意、題干中關(guān)鍵信息為“腸腔內(nèi)過(guò)高的胰蛋白酶濃度”，要求得出的結(jié)論為“抑制胰腺的分泌功能”，由此確定答題的引用和結(jié)論部分。分析部分：找到圖中胰蛋白酶和胰腺分泌的胰蛋白酶和監(jiān)控肽，將兩者間的各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)化為文字進(jìn)行描述。注意順序正確，環(huán)節(jié)完整，引用—分析—結(jié)論間邏輯關(guān)系成立。參考答案：腸腔內(nèi)胰蛋白酶濃度過(guò)高，抑制CCK－RP和監(jiān)控肽與小腸Ⅰ細(xì)胞表面受體結(jié)合，導(dǎo)致CCK合成減少，CCK對(duì)胰腺分泌功能的促進(jìn)減弱，使胰腺分泌的胰蛋白酶和監(jiān)控肽減少，分泌功能受抑制。強(qiáng)化訓(xùn)練1.(2021·廣東，18節(jié)選)太極拳是我國(guó)的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其剛?cè)岵?jì)、行云流水般的動(dòng)作是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)肢體和軀干各肌群的精巧調(diào)控及各肌群間相互協(xié)調(diào)而完成。如“白鶴亮翅”招式中的伸肘動(dòng)作，伸肌收縮的同時(shí)屈肌舒張。如圖為伸肘動(dòng)作在脊髓水平反射弧基本結(jié)構(gòu)的示意圖。123456伸肘時(shí)，圖中抑制性中間神經(jīng)元的作用是____________________________________________，使屈肌舒張。釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，導(dǎo)致屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元抑制2.(2021·湖南，19節(jié)選)生長(zhǎng)激素對(duì)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)有促進(jìn)作用，調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示。回答下列問(wèn)題：123456研究人員將正常小鼠和IGF－1基因缺失小鼠分組飼養(yǎng)后，檢測(cè)體內(nèi)GH水平。據(jù)圖預(yù)測(cè)，IGF－1基因缺失小鼠體內(nèi)GH水平應(yīng)______(填“低于”“等于”或“高于”)正常小鼠，理由是______________________________________________________________。高于IGF－1基因缺失小鼠體內(nèi)不能產(chǎn)生IGF－1，不能抑制垂體分泌GH3.如圖為人體內(nèi)某種信號(hào)分子的作用示意圖，刺激下丘腦，傳入神經(jīng)_____(填“能”或“不能”)釋放信號(hào)分子A，原因是_________________________________________________________。123456不能信號(hào)分子A即神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜4.為研究細(xì)胞外Na＋濃度對(duì)突觸傳遞的影響，向細(xì)胞外液適度滴加含Na＋的溶液，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)再次傳來(lái)時(shí)，膜電位變化幅度增大，原因是________________________________________________。123456膜兩側(cè)Na＋濃度差增加，透過(guò)細(xì)胞膜的Na＋數(shù)目增加5.離子的跨膜運(yùn)輸是神經(jīng)興奮傳導(dǎo)與傳遞的基礎(chǔ)。突觸傳遞過(guò)程中，前、后膜內(nèi)外離子的移動(dòng)如圖所示。123456據(jù)圖示分析，引起突觸前膜上Ca2＋通道打開(kāi)的原因是___________________________。圖中①～④表示興奮引發(fā)的突觸傳遞過(guò)程，則圖中過(guò)程②表示_____________________________________________________________________。神經(jīng)沖動(dòng)引起的膜電位變化進(jìn)入到突觸小體內(nèi)的鈣離子會(huì)促進(jìn)突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙123456鈉離子內(nèi)流會(huì)引起膜電位變化，之后發(fā)生鈣離子內(nèi)流，所以引起鈣離子通道打開(kāi)的是神經(jīng)沖動(dòng)帶來(lái)的膜電位變化。②表示進(jìn)入突觸小體內(nèi)的鈣離子會(huì)促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜融合，并向突觸間隙釋放神經(jīng)遞質(zhì)。6.瘦素是動(dòng)物成熟脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素，與肥胖密切相關(guān)。其部分作用機(jī)制如圖所示(注：“＋”表示促進(jìn)，“－”表示抑制)，臨床上發(fā)現(xiàn)多數(shù)肥胖癥患者體內(nèi)瘦素水平高于正常人，瘦素增多，卻不能阻止肥胖的發(fā)生，從激素作用的機(jī)理角度分析，你覺(jué)