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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2024年荊楚理工學(xué)院專職輔導(dǎo)員
公開(kāi)招聘考試試題《綜合知識(shí)》(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.智力正常B.情緒健康C.意志健全D.人格完整【答案】:A2.《教師法》第十七條規(guī)定:“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.授權(quán)性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范D.義務(wù)性規(guī)范【答案】:D3.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)校總體上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、專科生一線專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:220B.1:200C.1:150D.1:180【答案】:B4.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門(mén)是()。A.國(guó)家教育部B.、學(xué)院C.省教育廳D.學(xué)?!敬鸢浮浚篈5.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)B.自我意識(shí)強(qiáng)烈C.思維的抽象性明顯增強(qiáng)D.思維具有一定的創(chuàng)造性E.辯證思維成熟【答案】:ACD6.高等教育評(píng)價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高等教育工作作出()并改進(jìn)工作的過(guò)程。A.事實(shí)判斷B.價(jià)值判斷C.客觀判斷D.主觀判斷【答案】:B7.教師配合講授或談話,通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.實(shí)驗(yàn)法B.演示法C.參觀法D.練習(xí)法【答案】:B8.對(duì)于高等教育而言,校園文化作為社會(huì)的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育對(duì)文化的傳承功能B.文化對(duì)高等教育的影響C.高等教育對(duì)文化的影響D.高等教育的文化功能【答案】:B9.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛(ài)觀是()。A.擺正愛(ài)情與學(xué)習(xí)的關(guān)系B.追求志同道合的愛(ài)情C.通過(guò)戀愛(ài)改變自己的生活D.樹(shù)立愛(ài)情責(zé)任感【答案】:C10.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.原始社會(huì)的道德B.社會(huì)主義道德C.奴隸社會(huì)的道德D.資本主義道德【答案】:B11.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是()。A.實(shí)踐性知識(shí)B.本體性知識(shí)C.條件性知識(shí)D.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)【答案】:A12.高等教育管理制度從本質(zhì)上講,體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家在高等教育管理活動(dòng)中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為()。A.高等學(xué)校的運(yùn)行制度B.高等教育的宏觀管理制度C.高等教育的微觀管理制度D.高等學(xué)校的管理制度【答案】:B13.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中,()原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解B.加強(qiáng)師生互動(dòng)C.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)D.以學(xué)生為中心【答案】:C14.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)B.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)C.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納D.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文【答案】:D15.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師專長(zhǎng)B.教師期望C.教師角色D.教師威信【答案】:D16.教師自覺(jué)地利用環(huán)境和自身教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()。A.陶冶教育法B.自我教育法C.榜樣示范法D.實(shí)際鍛煉法【答案】:A17.兒童在知道“蘋(píng)果”“梨”等概念后,再學(xué)習(xí)“水果”的概念,新學(xué)習(xí)的概念就具有了意義,這種學(xué)習(xí)叫做()。A.派生類屬學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】:D18.2011年12月30日教育部、中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)研究制定()。A.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》B.《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》C.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》D.《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》【答案】:C19.在人性的敘述中,認(rèn)為人擁有自覺(jué)和自由以做出人生基本的抉擇的是()學(xué)派A.行為主義B.存在主義C.人本主義D.認(rèn)知主義【答案】:B20.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)B.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生,對(duì)社會(huì)難以產(chǎn)生影響C.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系,保證教育工作順利開(kāi)展和教育任務(wù)的完成D.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng),還影響學(xué)生的智能發(fā)展【答案】:B21.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是()。A.愛(ài)學(xué)校B.愛(ài)學(xué)生C.愛(ài)工作D.愛(ài)教育事業(yè)【答案】:B22.高等學(xué)校課程督導(dǎo)主要圍繞兩個(gè)層面展開(kāi),一是課程實(shí)施層面,二是()A.課程管理層面B.課程編制層面C.課程更新層面D.課程評(píng)價(jià)層面【答案】:A23.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持()的一塊試金石。A.面向全體B.精英教育C.以德興教D.育人為本【答案】:D24.我國(guó)的高等教育目的屬于()。A.指導(dǎo)性高等教育目的B.指令性高等教育目的C.必要性高等教育目的D.人文主義教育目的【答案】:B25.心理成熟到一定程度的異性個(gè)體之間的強(qiáng)烈的人際吸引叫()。A.激情B.友情C.親情D.愛(ài)情【答案】:D26.()是教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的最高標(biāo)準(zhǔn)。A.培育德智體全面發(fā)展的學(xué)生B.培養(yǎng)四有新人C.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學(xué)生D.人的全面自由發(fā)展【答案】:D27.可提供高等教育的兩類院校是()A.大學(xué)和科研院所B.大學(xué)和自考機(jī)構(gòu)C.大學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D.大學(xué)和其他各類高等院?!敬鸢浮浚篋28.高校實(shí)施戰(zhàn)略管理的必要性不包括()A.是國(guó)家制度的強(qiáng)制規(guī)定B.是高教改革的必然趨勢(shì)C.是社會(huì)進(jìn)步的客觀要求D.是高校發(fā)展的必由之路【答案】:A29.艾賓浩斯遺忘曲線表明,復(fù)習(xí)時(shí)主要應(yīng)采?。ǎ?。A.采取多樣化方法B.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合C.及時(shí)復(fù)習(xí)D.合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間【答案】:C30.狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機(jī)制是()。A.退化B.合理化C.升華D.投射【答案】:B31.哪一項(xiàng)不屬于職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為違法主體的行為?A.違反規(guī)定擅自成立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)B.違反職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定C.違反國(guó)家有關(guān)財(cái)政法規(guī)D.違反職業(yè)培訓(xùn)合同【答案】:C32.課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.考查考試B.軍事訓(xùn)練C.社會(huì)實(shí)踐D.入學(xué)教育【答案】:A33.用具有一定信度和效度的標(biāo)準(zhǔn)化量表(或問(wèn)卷)對(duì)人的心理特征進(jìn)行測(cè)量和評(píng)定的方法稱為()。A.問(wèn)卷法B.產(chǎn)品分析法C.個(gè)案法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:A34.新義務(wù)教育法規(guī)定,國(guó)家實(shí)行()年義務(wù)教育制度。A.十一B.十二C.十D.九【答案】:D35.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()A.提高教學(xué)效率B.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性C.因材施教D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來(lái)解決心理問(wèn)題?()A.主動(dòng)接受心理健康教育B.保持一種以上的愛(ài)好C.參加體育鍛煉D.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒【答案】:ABCD37.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()。A.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一B.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一C.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力D.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合【答案】:ABD38.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是()A.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。B.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。C.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。D.衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明?!敬鸢浮浚篈BCD39.在社會(huì)主義制度下,文明生產(chǎn)的要求有()。A.環(huán)境整潔明快B.低耗高效C.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程D.精神振奮【答案】:AC40.大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀是()。A.戀愛(ài)周期縮短,頻率增快B.戀愛(ài)比例大,公開(kāi)而主動(dòng)性強(qiáng)C.戀愛(ài)動(dòng)機(jī)多樣化D.戀愛(ài)悲劇增多【答案】:BD41.和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的()。A.輿論氛圍B.道德支撐C.思想基礎(chǔ)D.精神動(dòng)力【答案】:ABCD42.下面的箴言中,能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是()。A.永遠(yuǎn)不要只為了金錢(qián)或權(quán)利工作B.辛苦我一個(gè),方便千萬(wàn)家C.一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是看他取得什么D.每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)【答案】:BC43.職業(yè)活動(dòng)中,要做到公平公正就要()。A.不懼權(quán)勢(shì),不計(jì)個(gè)人得失B.不徇私情C.按原則辦事D.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系【答案】:ABC44.大學(xué)生知識(shí)理解的基本過(guò)程包括()。A.比較與分析B.抽象與概括C.分析與綜合D.發(fā)現(xiàn)與提煉【答案】:ABC45.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在()A.行為的激活B.行為的定向C.行為的強(qiáng)化D.行為的維持【答案】:ABCD46.下列有關(guān)愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法中,正確的是()。A.孔子所說(shuō)的“敬事而信”,包含著愛(ài)崗敬業(yè)的觀念B.職業(yè)選擇自由與愛(ài)崗敬業(yè)不矛盾C.愛(ài)崗敬業(yè)就是一輩子不換崗D.提倡愛(ài)崗敬業(yè),在某種程度上會(huì)遏制人們的創(chuàng)造熱情【答案】:AB47.知覺(jué)的基本特征包括()A.選擇性B.分散性C.恒常性D.理解性【答案】:ACD48.在日常生活中,要做到文明禮讓,應(yīng)該()。A.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動(dòng)熱情B.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿C.要懂得謙讓,學(xué)會(huì)寬容D.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀【答案】:AD49.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在()。A.是和諧文化建設(shè)的根本條件B.是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件C.是構(gòu)建社會(huì)主義核心社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程D.是推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的必然要求【答案】:BD50.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們()。A.形成專業(yè)發(fā)展觀B.認(rèn)識(shí)高等教育C.形成職業(yè)觀D.更好地理解高校【答案】:ABCD51.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括()。A.服務(wù)社會(huì)B.教書(shū)育人C.為人師表D.敬業(yè)愛(ài)生E.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】:ABCDE52.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次()。A.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果B.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力C.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度D.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀,及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向【答案】:CD53.高校教學(xué)方法改革
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