綿陽(yáng)市平武縣2025年八年級(jí)《語(yǔ)文》上學(xué)期期末試題與參考答案

6/15綿陽(yáng)市平武縣2025年八年級(jí)《語(yǔ)文》上學(xué)期期末試題與參考答案一．選擇題（共10分）1．下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（）A．調(diào)羹（gēng）舀水（yǎo）弄堂（nòng）校對(duì)（jiào） B．竭力（jié）絞肉（jiǎo）揩油（xié）鐵欄桿（gǎn） C．油膩（nì）咳嗽（sou）闔家（hé）瞿秋白（qú） D．不濟(jì)（jì）干勁（jìng）捆上（kǔn）果戈理（gē）2．下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．遮蔽爛漫墻璧暴怒無常 B．蓮蓬花瓣高潔喜出忘外 C．禱告決別徘徊翻來復(fù)去 D．花瑞癱瘓攲斜各得其所3．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．我家的戶口本不見了，媽媽在抽屜里翻來覆去，最終還是沒找著。 B．史鐵生雙腿癱瘓后，他的脾氣變得暴怒無常。 C．試卷剛發(fā)下來，我一看得了滿分，真是喜出望外。 D．萬(wàn)千雪絮，潑潑灑灑，在空中交織著唯美的樂章，這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪就這樣悄悄地來了。4．下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．6月2日，嫦娥六號(hào)成功著陸月背南極—艾特肯盆地，執(zhí)行人類探測(cè)器在月球背面的樣品采集任務(wù)，相關(guān)采樣工作持續(xù)大約兩天時(shí)間。 B．四川省婦女兒童中心在“六一”兒童節(jié)正式對(duì)外開放，推出了家庭教育指導(dǎo)中心、兒童心理健康服務(wù)中心、親子游泳館、親子閱讀館。 C．世衛(wèi)組織發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，全球每年有超過50萬(wàn)左右的人死于因飲用不干凈水而產(chǎn)生的腹瀉，超過2億人因?yàn)槭秤梦粗笫斓娜忸惢蚴芪廴镜孽r食而患病。 D．5月10日至14日，圍繞以“中國(guó)品牌，世界共享；國(guó)貨潮牌，品筑未來”為主題的中國(guó)品牌日活動(dòng)在上海舉辦，中國(guó)品牌集體亮相，新品首秀精彩紛呈。5．填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我的祖國(guó)，我深深愛戀的祖國(guó)。你是昂首高歌的雄雞，_____；你是奮蹄疾馳的駿馬，_____；你是沖天騰飛的巨龍，______。你有一個(gè)美麗的名字——中國(guó)。A．叱咤時(shí)代的風(fēng)云喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆 B．叱咤時(shí)代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆喚醒黎明的沉默 C．喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆叱咤時(shí)代的風(fēng)云 D．喚醒黎明的沉默叱咤時(shí)代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆二．文言文閱讀（共16分）6．學(xué)雅士之風(fēng)骨。（甲）陶侃，字士行，本鄱陽(yáng)人也。終日斂膝危坐閫①外多事千緒萬(wàn)端未有遺漏。常語(yǔ)人曰：“大禹圣者，乃惜寸陰；至于眾人，當(dāng)惜分陰，豈可逸游荒醉？生無益于時(shí)，死無聞?dòng)诤?，是自棄也。”嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊取之耳?！辟┐笈唬骸叭昙炔惶铮鴳蛉说?！”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)作，家給人足。（乙）陶公少有大志，家酷貧，與母湛氏同居。同郡范逵素知名，舉孝廉，投侃宿。于時(shí)冰雪積日，侃室如懸磬②，而逵馬仆甚多。侃母語(yǔ)侃曰：“汝但出外留客，吾自為計(jì)?！闭款^發(fā)委地，下為二髲③，賣得數(shù)斛米，斫諸屋柱，悉割半為薪，銼④諸茬以為馬草。日夕，遂設(shè)精食，從者皆無所乏。逵既嘆其才辯，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里許。逵曰：“路已遠(yuǎn)，君宜還。”侃猶不返。逵曰：“卿可去矣。至洛陽(yáng)，當(dāng)相為美談。”侃乃返。逵及洛，遂稱之于羊晫、顧榮諸人，大獲美譽(yù)。（選自《世說新語(yǔ)》）（【注釋】①閫（kǔn）外：統(tǒng)兵在外。②室如懸磬（qìng）：屋里就像掛著石磬一樣。形容窮得什么也沒有。懸，掛。磬，樂器，中空。③下為二髲（bì）：剪下來做成兩條假發(fā)。髲，假發(fā)。④銼（cuò）：同“挫”，割。（1）（4分）請(qǐng)寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。①嘗出游②執(zhí)而鞭之③且百里許④逵及洛（2）（3分）請(qǐng)用個(gè)3“/”為文中畫波浪線的句子斷句。終日斂膝危坐閫外多事千緒萬(wàn)端未有遺漏。（3）（2分）翻譯文中畫橫線的句子。（4）（2分）如表格中的文字出自《古代漢語(yǔ)詞典》。選文中“同郡范逵素知名”中的“素”與“春冬之時(shí)，則素湍綠潭（《三峽》）”中的“素”意思相同么？請(qǐng)?jiān)谙铝斜砀裰薪o選文中的“素”選擇一個(gè)釋義：（只填序號(hào)）釋義例句出處①白色的生絹《禮記?玉藻》：“大夫素帶，辟重?！雹谫|(zhì)樸、樸素《漢書?禮樂志》：“兆民反本，抱素懷樸?！雹垡幌颉⑵剿亍妒酚?陳涉世家》：“吳廣素愛人，士卒多為用者?！保?）（2分）用原文回答，【甲】文中“自棄”具體指什么？（6）（3分）陶侃，是東晉時(shí)期的名將，受當(dāng)時(shí)之人大加贊賞。陶侃能大獲美譽(yù)的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文的相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。三．古詩(shī)詞賞析（共8分）7．閱讀下面這首詩(shī)，完成第7題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。（1）（4分）詩(shī)句“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”描繪了怎樣的面面？（2）（4分）“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳頌的名句，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它的妙處。四．默寫（共8分）8．名篇名句默寫。（1），沿溯阻絕。（酈道元《三峽》）（2）角聲滿天秋色里，。（李賀《雁門太守行》）（3）富貴不能淫，，威武不能屈。（孟子《富貴不能淫》）（4）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）（5）崔顥在《黃鶴樓》中運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，描繪出登樓所見的明麗之景的句子是，。（6）杜甫在《春望》中塑造了一位憂國(guó)憂民的老者的形象的詩(shī)句是，。五．綜合讀寫（共4分）9．綜合性學(xué)習(xí)?！静牧弦弧拷K省揚(yáng)州市張明同學(xué)，在放學(xué)騎車回家路上，不慎撞壞一輛停在路邊的轎車。他沒有逃走，而是在原處等了約半個(gè)小時(shí)。后來給車主留下一張紙條，這才騎車離去。不久后，車主發(fā)現(xiàn)了這張紙條。上面寫道：“尊敬的蘇××（車牌號(hào)）車主：我是××附中的一名學(xué)生。在今天中午放學(xué)途中，不小心弄壞了您的車。主要是有一道劃痕及左后視鏡損壞，我無法及時(shí)賠償。聯(lián)系方式：×××。對(duì)不起！”車主看到紙條后深受感動(dòng)，聯(lián)系到這位同學(xué)，表示不需要賠償。他在自己的微博中寫道：“我們的下一代若都如此，社會(huì)必有希望！”這件事經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)傳，引起網(wǎng)絡(luò)熱議。這位同學(xué)也被稱贊為“誠(chéng)信少年”?！静牧隙拷?，上海某白領(lǐng)打車，答應(yīng)下車后用手機(jī)付款，但司機(jī)一直未收到36元車費(fèi)，司機(jī)找到該白領(lǐng)所在單位，單位因此將其開除，36元給了白領(lǐng)一個(gè)警示，也給大家拉響了“警鐘”。（1）（2分）如果你作為校園小記者，去采訪【材料一】中這位同學(xué)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問題。（2）（2分）根據(jù)兩則材料，你得出怎樣的結(jié)論？六．現(xiàn)代文閱讀（共19分）10．記敘文閱讀。風(fēng)雪日月山李迪①李老師，我七年前從西北師大畢業(yè)，當(dāng)時(shí)有好多地方能簽約工作：云南、貴州、寧夏、青?！姨袅擞痔簦x了青海。②接受我采訪、稱我李老師的人，名字有點(diǎn)兒怪，叫趙程皇。一個(gè)胖胖的甘肅姑娘，老家在張掖。她說自己喝涼水都長(zhǎng)肉，說是“勝天半子”拆開重組。我沒聽明白，她豪爽一笑，天生胖子?。、畚覀z談話的地方叫日月山。這里是青海通往西藏的門戶。山之青海這邊兒，屹立著中石油的匯源加油站，胖姑娘就在這里當(dāng)上了一名加油員。④李老師，你可不知道，剛進(jìn)十月，這里就下雪了。我第一天晚上在站里值班，門外似乎有鬼哭狼嚎，嗷，嗷！我從沒有聽過這種聲音，太恐怖了。老員工說，山口風(fēng)大，吹到玻璃上就是這聲。外面來車了，趕緊出去加油。一推門，風(fēng)把人往里刮。眼看著離加油機(jī)就幾步遠(yuǎn)，愣是過不去。噎一口，喘半天。⑤我們這里是換界區(qū)，車進(jìn)藏，油就貴了，司機(jī)們都鉚足勁兒在這兒把油加滿。人可老多了。一摸油槍，寒氣直接釘進(jìn)骨頭，上牙打下牙，張開嘴都說不出話。宿舍里沒火，凍得睡不著。站里的被子又小，蓋得了腳，蓋不住頭；一蓋頭，腳又露出來。哪兒都冷，哪兒都不舒服。⑥這時(shí)候，我特別想家，想媽，就給媽打電話，說冷，說被子小。媽說，那么多人都在站上干著，你趙程皇不比別人差。你要好好的，堅(jiān)持就是勝利?、咴捠沁@樣說，媽不知道，堅(jiān)持下來有多難啊?、嘤质且粋€(gè)風(fēng)雪天，我身上包得跟粽子一樣，哆嗦著兩手加油。我站在最外面的機(jī)子旁，油槍插進(jìn)油箱里，兩眼不由得看看遠(yuǎn)山，看看雪。老家離青海太遠(yuǎn)了，得翻過一座大坂山，海拔六千多米。山路崎嶇，彎兒叉急，開車要走八九個(gè)小時(shí)，路上能摸到云……⑨正想著，忽然感覺有人在看我。是的，我能感覺到這個(gè)人在看我。我抬眼望去，不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影。啊，這身影好熟悉！是誰(shuí)，是誰(shuí)？是媽媽啊?、馕翌櫜簧细緳C(jī)打招呼就飛奔過去。?媽站在雪地里看著我，佝僂的背上，背著一個(gè)打成豆腐塊的大號(hào)被子！山風(fēng)吹亂了她過早飄白的頭發(fā)。?媽媽，媽！?我大聲叫著。在奔過去的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)媽已經(jīng)把臉上的淚輕輕擦干了，只剩下紅紅的兩眼。?媽，您怎么來了？我想你了，丫頭！?媽說完，一把把我抱過來，摟在懷里。我感覺媽的身子在往下沉。讓被子壓得往下沉。?我的眼淚一下子沖出來！?我放聲大哭。忘記了這是在加油站，忘記了周圍還有人。?媽啊，媽，您來了怎么不跟我說一聲，就那么在雪地里站著……?媽說，丫頭別哭了，去好好加油，人家等著呢！?媽剛退休，可我覺得她已經(jīng)老得不行了。我不知道她在風(fēng)雪里站了多久，身上的衣服全濕了。她本來可以寄錢給我，讓我在這兒買被子?？墒?，她沒有寄，也沒有打電話說要來送被子，就這樣不聲不響，在風(fēng)雪中，翻過大坂山，把被子從張掖背了過來。?后來，我才知道，媽從沒來過青海，也不知道日月山。從張掖來的客車，都是白天開，晚上到。她為了能在白天趕到加油站，就坐了一輛私家車，本來八九個(gè)小時(shí)的路，因?yàn)轱L(fēng)雪，整整走了二十多個(gè)小時(shí)！?媽跟我說，丫頭，我們已經(jīng)陪伴你二十多年，你長(zhǎng)大了，從不會(huì)走路到會(huì)跑，以后的路你要自己走了。有些苦，有些難，是你這輩子必須要經(jīng)歷的。爸媽只能在旁邊給你鼓鼓勁兒，就像這樣給你送床被子，讓你感受到我們永遠(yuǎn)在你身后。無論遇到什么，你都不能放棄。人生所有的事都是這樣，只要放棄了就歸零，就要重新開始！?媽在站里待一天就走了，說怕影響我工作。跟她分手時(shí)候，我不敢回頭，怕回頭發(fā)現(xiàn)她在看我，我受不了。?打那以后，我換了個(gè)人，每天迎著開來的車，離老遠(yuǎn)就把手高高地舉起——您好，歡迎光臨！九十三號(hào)油加滿嗎？九十七號(hào)油加滿嗎？?再苦，再累，我永遠(yuǎn)微笑著。為了媽媽背來的被子，為了趕路的人能到達(dá)他們想去的地方！?說到這兒，程皇停了下來，眼里閃著淚，遙望日月山。?我知道，她又想起家，想起了媽媽。（1）（2分）小說標(biāo)題“風(fēng)雪日月山”中的“風(fēng)雪”有哪幾層含義？（2）（2分）請(qǐng)從修辭角度品析小說中畫線句子的表達(dá)效果。山路崎嶇，彎兒又急，開車要走八九個(gè)小時(shí)，路上能摸到云……（3）（3分）小說中“被子”共出現(xiàn)哪幾條？請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容簡(jiǎn)要分析“被子”的主要作用。（4）（2分）選出下列對(duì)選文分析理解不正確的一項(xiàng)A.選文開篇把視角投射到青海省，寫了一代青年在擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)上的考驗(yàn)，贊美了吃苦耐勞的平凡勞動(dòng)者。B.選文②段是插敘，補(bǔ)充交代了母親來青?？赐畠嘿M(fèi)勁周折的過程，表現(xiàn)了條件的艱苦和媽媽對(duì)女兒的惦念。C.小說語(yǔ)言口語(yǔ)化，富有表現(xiàn)力，生動(dòng)形象。如“門外似乎有鬼哭狼嚎，啦，啦！”，突出山風(fēng)之大，寫出人心中的恐懼。D.“我”是小說中的主人公。我采訪了趙程皇，了解了她的經(jīng)歷，傾聽了她的故事，認(rèn)識(shí)了她的母親，理解了她的內(nèi)心。11．閱讀下面的文學(xué)類文本，完成后面的題。婺源油菜花開①一到春天，婺源的油菜花就忙碌起來。車剛?cè)腈脑矗诉€坐在車?yán)铮蝗痪陀X得，天空、地面、眼前的道路，一切都是那么亮，像有攝影師打了光一樣。往路兩邊看，房屋是經(jīng)典的徽派民居，一幢幢白墻黛瓦，淡然站立，有一種寧?kù)o的美。②很快，就有了發(fā)現(xiàn)——原來除了房屋，婺源的其它所有地方，山坡上、溪流邊，似乎都被油菜花擠滿了。連平常清晰可見的田埂，都被油菜花給占領(lǐng)了。原來，那增加空間光亮感的“魔術(shù)師”，正是這一片又一片繁忙盛開的油菜花田。③那么多油菜花，它們吸收著春天的精華雨露，幾天之間就嗖嗖地往上躥，躥到人的腰間那么高。它們盛開著，每朵都是四枚薄韌的花瓣，組成一個(gè)小小的十字形。顏色一律是最飽滿的明黃，給人的感覺是那樣的充滿生機(jī)。④田地里自不必說，就是有一百多年歷史的老宅的窗格子上，小店鋪的物件上，村民們閑坐話桑麻的小巷深處，都讓人感到了明黃的存在，光亮的存在。⑤靜靜的婺源民居，就這樣被包圍在成片的油菜花田中間。房子的一面面墻是潔白的，屋瓦一片片是黛青的，油菜花一大壟又一大壟是明黃的。三種顏色相互映襯，加上清澈的小河流水，濃中有淡，靜中有動(dòng)，真是美極了。⑥油菜花們真是合群。它們你挨著我，我傍著你，好像全都懷揣能綿延多遠(yuǎn)就綿延多遠(yuǎn)的理想。當(dāng)然，這里一枝那里一枝，散落地開在山野路邊的也有，可是就少了那種爛漫和氣勢(shì)?；▋簜冮_放的時(shí)間也很有意思，有的是大家約好了同時(shí)開，也有一個(gè)帶一個(gè)的。你開了，牽我一下，我就趕緊也開起來。有的本來暫時(shí)還不想開，可是伸頭看看鄰居們都開起來了，也不好意思了，夜里思考了一下，第二天早晨就開了。這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：幸虧開了，晚了就沒伙伴了。⑦也有開過了的油菜花，立在花田邊上，它們從極盛之時(shí)走來，顏色在淡弱下去，沒那么張揚(yáng)了，它們成為那些正盛開的花兒的陪襯。當(dāng)然它們并不只是陪襯，盛放過后，它們即將轉(zhuǎn)入下一階段，它們要成熟要散出籽粒，走向收獲。⑧人們一聽說婺源的油菜花開了，誰(shuí)還能坐得住呢？趕緊看花去，撲到花海里去。于是花開得正忙，去看花的人也忙。每一個(gè)地方，都來了賞油菜花的人，不去一趟不算見過春天。選個(gè)地勢(shì)高處，俯瞰萬(wàn)畝梯田花海，但見油菜花造出的水波紋，一層一層，一彎一彎，逐級(jí)而上，格外壯觀。再一抬頭，只見連天空、連云彩，似乎也被映得發(fā)光發(fā)亮；甚至連飛過的幾只小鳥，也染上了油菜花的色彩。此時(shí)的花不言，卻勝過無數(shù)話語(yǔ)；此刻的花未動(dòng)，卻令天地靈動(dòng)。⑨各個(gè)停車場(chǎng)停滿了車輛，工作人員忙碌著，雖辛苦，卻帶著自豪的神情，有時(shí)還自發(fā)做起講解。他們并無講解任務(wù)，完全是因?yàn)槿滩蛔∠虢榻B給客人聽。講解雖沒經(jīng)過培訓(xùn)，可也頭頭是道，言之有物，甚至更生動(dòng)。春天的到來，油菜花的盛開，也讓人越發(fā)地想表達(dá)自己、親近他人。⑩所有人站在油菜花前，都是那么相配。油菜花簡(jiǎn)直是適合一切的。孩子們?cè)谔锕∵呁嫠＃樕系纳袂榕c油菜花的色彩一樣，充滿蓬勃朝氣；姑娘們或穿漢服、頭插簪子，款款而行，或穿裙子、垂下披肩長(zhǎng)發(fā)，無論站在哪里，都是一道美麗的風(fēng)景；即使上了點(diǎn)年紀(jì)的阿姨，頭上戴著油菜花花環(huán)拍照，花兒的盛放讓她們那一刻也重返了自己的花季。還有更相配的，是那些扛木料修繕老屋的大爺、提竹筐挖野菜做米果的農(nóng)婦。油菜花是他們親手種過的，是他們看了一輩子的，他們白天在其中勞作，夜里聞著油菜花香入眠。他們和油菜花組成了一幅畫，這幅畫是由生活之手畫出來的。面對(duì)這樣的畫，誰(shuí)能不被打動(dòng)？?花忙，人忙，還有一種小生物也忙。是那身材小小、數(shù)量龐大的蜜蜂。蜜蜂是油菜花田的最佳伙伴。油菜花擴(kuò)散起香氣來很努力，哪個(gè)角落都有香。蜜蜂們采起蜜來也很努力，聞到香氣它就飛過去選一選。它們選擇時(shí)總是很慎重，聞一聞，繞著轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，這枝不行，那枝不要。它們似乎有它們的標(biāo)準(zhǔn)。可是一旦選定某個(gè)枝頭，它們就一頭扎過去，勤勉地工作起來。沒有比油菜花上的蜜蜂更敬業(yè)的了。?很多人還有包括那小小的生靈蜜蜂，全都被婺源的油菜花所吸引，趕來赴一場(chǎng)油菜花之約，他們共同構(gòu)成一幅春天的繁忙圖景。當(dāng)蜜蜂銜著滿滿的花蜜回巢時(shí)，勞累而充實(shí)的一天便結(jié)束了。而那些結(jié)束婺源賞花之行回家的人，也與離開家之前有點(diǎn)不一樣的地方了，他們的臉上新帶了一點(diǎn)光，他們的身上新帶了一點(diǎn)香。這是一份禮物，是油菜花開的婺源贈(zèng)與每個(gè)人的。（1）（3分）賞析文中第②段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。連平常清晰可見的田埂，都被油菜花給占領(lǐng)了。（2）（4分）仔細(xì)閱讀文章第?段劃線句子，回答下列問題?；?，人忙，還有一種小生物也忙。①這個(gè)句子在文中有何作用？②請(qǐng)結(jié)合文章，分別指出三個(gè)“忙”的具體內(nèi)容。（3）（3分）文中的村子在建設(shè)“宜居宜業(yè)的和美鄉(xiāng)村”方面，已經(jīng)取得了哪些成就？七．作文（共35分）12．題目：山坡在山腳和山頂之間，行至山坡，身邊有好友偕行，遠(yuǎn)方有煙嵐可眺，峰頂有未知待探索，來路有滿滿的收獲，行至山坡，可以一鼓作氣，勇攀高峰；也可以駐足小憩，調(diào)節(jié)身心……請(qǐng)以“走在山坡上”為題寫一篇作文。要求：（1）立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；（2）不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息；（3）不少于600字，書寫工整，字跡清楚。

參考答案1.C2.D3.A4.A5.C6.答案如下。（1）①曾經(jīng)；②名詞活用為動(dòng)詞，用鞭子打；③左右；④到了（2）終日斂膝危坐/閫外多事/千緒萬(wàn)端/未有遺漏。（3）大禹是圣人，還十分珍惜時(shí)間；至于普通人則更應(yīng)該珍惜分分秒秒的時(shí)間，怎么能夠游樂縱酒？（4）③（5）汝既不田，而戲人稻。（6）示例：①愛護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。鞭打毀壞未成熟稻谷的人；②珍惜光陰。陶侃做人謹(jǐn)慎，為官勤懇，整天嚴(yán)肅端坐。軍中府中眾多的事情，自上而下去檢查管理，沒有遺漏，不曾有片刻清閑。③重視友情。熱情招待在他家做客的范逵。7.答案如下。（1）我送即將遷謫調(diào)動(dòng)的友人到都城外，回望長(zhǎng)安城，它被遼闊的三秦之地所護(hù)衛(wèi)，遙想杜少府即將赴任的蜀川，也一定被茫茫煙霧所籠罩，烽煙彌漫，路途遙遠(yuǎn)，此一去不知何時(shí)才能相見!（2）自古以來，寫離別的詩(shī)作大多情感悲傷，基調(diào)低沉，這首詩(shī)不同于其它送別詩(shī)，開辟了送別詩(shī)的新意境，一洗往昔送別中悲苦纏綿之態(tài)，字里行間體現(xiàn)出了積