新疆昌吉九中2025屆高二生物第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析

新疆昌吉九中2025屆高二生物第二學(xué)期期末綜合測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．下圖為人體胰島分泌激素的作用機(jī)理模式圖，相關(guān)分析正確的是（）A．若激素是胰高血糖素，A的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，起催化作用B．若激素是胰島素，與A結(jié)合會加速靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存C．A參與激素的識別，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D．若激素是胰高血糖素，可促進(jìn)靶細(xì)胞的肝糖原、肌糖原分解為葡萄糖2．下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，有可能發(fā)生在人體內(nèi)的是A．H20中的0轉(zhuǎn)移到02中B．H20中的0轉(zhuǎn)移到CO2中C．C02中的0轉(zhuǎn)移到H20中D．C6H1206中的0轉(zhuǎn)移到C2H5OH中3．下列過程在細(xì)胞中可能發(fā)生的是（）A．在細(xì)胞核中進(jìn)行酶的合成B．由高爾基體中合成的物質(zhì)構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架C．ADP與Pi在細(xì)胞核中結(jié)合產(chǎn)生ATPD．核糖核苷酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中聚合成mRNA4．當(dāng)外界溫度高于動物體溫時，下列不利于動物散熱的是A．馬出汗B．猴子在水里玩耍C．犬伸出舌加速喘息D．牛排尿量減少5．下列關(guān)于葉綠體的色素的敘述中，正確的是()A．葉綠體中的色素包括葉綠素、胡蘿卜素兩大類B．葉綠素主要吸收綠光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光C．葉綠素a呈黃綠色D．分離四種色素的原理是四種色素在層析液中的溶解度不同6．大豆?fàn)I養(yǎng)成分鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表，據(jù)表可知大豆中含有的主要營養(yǎng)成分有試劑碘液斐林試劑雙縮脲試劑蘇丹III顏色變化棕黃色淺藍(lán)色紫色橘黃色A．蛋白質(zhì) B．還原糖C．蛋白質(zhì)、脂肪 D．還原糖、脂肪二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）我國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊貢獻(xiàn)榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿素是青蒿植株的次級代謝產(chǎn)物，其化學(xué)本質(zhì)是一種萜類化合物，其生物合成途徑如圖1所示。正常青蒿植株的青蒿素產(chǎn)量很低，難以滿足臨床需求，科學(xué)家為了提高青蒿素產(chǎn)量，將棉花中的FPP合成酶基因?qū)肓饲噍镏仓瓴⒆屍涑晒Ρ磉_(dá)，獲得了高產(chǎn)青蒿植株，過程如圖2所示。請據(jù)圖回答問題：（1）研究人員從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因后，可以采用______技術(shù)對該目的基因進(jìn)行大量擴(kuò)增，該技術(shù)除了需要提供模板和原料外，還需要提供______酶、______種引物等條件。（2）圖2中的①為______；將酶切后的棉花FPP合成酶基因和質(zhì)粒連接形成①時，需要______酶；①上的的______是目的基因轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)。（3）若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存，說明______。（4）由題意可知，除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外，還可以通過哪些途徑來提高青蒿素的產(chǎn)量？(試舉一例)______。8．（10分）如圖所示，圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況；圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為蒸餾水，據(jù)圖回答以下問題：（1）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面__________（填“高于”“低于”或“等于”）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面___________右側(cè)液面（填“高于”“低于”或“等于”）。（2）圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K＋即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，其他離子不能通過，則K＋通過該膜的方式是___________。（3）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要___________，如果要利用圖乙細(xì)胞制備細(xì)胞膜，則應(yīng)將圖乙細(xì)胞放入__________中，使其吸水漲破。（4）將新鮮的苔蘚植物葉片放入少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞狀態(tài)如圖丁所示，此時部位①顏色為______，部位②顏色為_____。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞重新實(shí)驗(yàn)，則部位②顏色為________。9．（10分）英國議會下院通過一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。“三親嬰兒”的培育過程可選用如下技術(shù)路線。（1）從圖中可以看出“三親嬰兒”中的“三親”的性別為_________。A．三男B．三女C．兩男一女D．兩女一男（2）圖中“三親嬰兒”的性別為_________。A．男B．女C．不一定D．由圖中母親決定（3）圖中的捐獻(xiàn)者具有某致病基因X（線粒體基因），圖中的母親為色盲患者。其中“三親嬰兒”獲得的致病基因?yàn)開___。A．基因XB．色盲基因C．兩種均有D．兩種均沒有（4）“三親嬰兒”的染色體數(shù)目為__________，來自于_________個親本。（5）有人認(rèn)為“三親嬰兒”也可能成為“四親嬰兒”，需要對另一親本注射激素進(jìn)行_______處理，為了解決成功率的問題，需要較多的軟骨細(xì)胞，在培育過程中一般需要對圖中的母親和捐獻(xiàn)者注射______激素。（6）“三親嬰兒”的培育過程中用到的胚胎工程的技術(shù)有哪些？________________。（至少填兩種）10．（10分）下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，請回答下列問題：(1)當(dāng)機(jī)體接受刺激產(chǎn)生興奮時，神經(jīng)纖維上興奮部位膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為____________，這種電位變化主要是由于____________造成的。(2)突觸主要存在于____________(填序號)內(nèi)，反射活動通過的突觸數(shù)目越多，完成反射需要的時間____________。(3)炎熱刺激時，皮膚內(nèi)發(fā)生的效應(yīng)過程是__________________。炎熱時失水過多，引發(fā)機(jī)體主動飲水這一調(diào)節(jié)過程中，①表示____________，②表示____________。(4)神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子，人體內(nèi)的信息分子還有____________(舉一例)。11．（15分）下圖分別為生物體內(nèi)分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：（1）甲圖中的三種物質(zhì)分別屬于動物、植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)的是_____，組成這三種物質(zhì)的單體都是_____。（2）乙圖所示化合物的基本組成單位是___________，即圖中字母_______________所示的結(jié)構(gòu)表示，各基本單位之間是通過_____________(填“①”“②”或“③”)連接起來的。（3）丙圖是由________個氨基酸經(jīng)__________過程形成的，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為__________。檢驗(yàn)丙和戊可以用______________試劑。（4）丁和戊中的Mg2+、Fe2+體現(xiàn)了無機(jī)鹽具有什么功能？_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

胰島A細(xì)胞可以分泌胰高血糖素，升高血糖；胰島B細(xì)胞可以分泌胰島素，降低血糖?！驹斀狻緼、若激素是胰高血糖素，A受體的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，激素只有調(diào)節(jié)作用，無催化作用，A錯誤；B、若激素是胰島素，與A結(jié)合會加速靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，降低血糖，B正確；C、A受體蛋白參與激素的識別，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流的功能，C錯誤；D、若激素是胰高血糖素，可促進(jìn)靶細(xì)胞的肝糖原分解為葡萄糖，D錯誤。故選B。注意：肝糖原可以水解為葡萄糖補(bǔ)充血糖濃度，肌糖原不能水解為葡萄糖補(bǔ)充血糖濃度。2、B【解析】【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對光合作用與細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識的識記和理解能力。掌握光合作用與細(xì)胞呼吸的過程是解題的關(guān)鍵。【詳解】人體細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，在光合作用的光反應(yīng)階段，H20在光下分解產(chǎn)生02，此時H20中的0轉(zhuǎn)移到02中，而在光合作用的暗反應(yīng)階段則會發(fā)生C02中的0轉(zhuǎn)移到H20中，A、C錯誤；人體細(xì)胞在進(jìn)行有氧呼吸的第二階段時，丙酮酸與H20一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量，此時可發(fā)生H20中的0轉(zhuǎn)移到CO2中，B正確；在細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時，在C6H1206被氧化為C6H1206和C02的過程中，C6H1206中的0轉(zhuǎn)移到C2H5OH中，但人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生酒精，D錯誤。【點(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于光合作用過程中元素的轉(zhuǎn)移途徑：3、A【解析】

1、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。

2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成場所。

3、ATP的合成可以發(fā)生在光反應(yīng)階段，也可以發(fā)生在細(xì)胞呼吸過程中。

4、mRNA主要在細(xì)胞核中合成，也可以在葉綠體和線粒體中合成?！驹斀狻緼、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上合成的，RNA可以在細(xì)胞核中合成，A正確；

B、細(xì)胞膜的基本支架是磷脂，磷脂是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的，B錯誤；

C、ADP與Pi在細(xì)胞核中結(jié)合產(chǎn)生ATP可以發(fā)生在光反應(yīng)階段，也可以發(fā)生在細(xì)胞呼吸過程中，相應(yīng)場所是葉綠體的類囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，C錯誤；

D、mRNA主要在細(xì)胞核中合成，也可以在葉綠體和線粒體中合成，不會在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成，即核糖核苷酸可以在細(xì)胞核、葉綠體和線粒體聚合成mRNA，D錯誤。故選A。本題考查了酶的成分、細(xì)胞膜的成分及合成場所、ATP的產(chǎn)生場所、轉(zhuǎn)錄的場所，綜合性強(qiáng)，難度適中。4、D【解析】

人體體溫調(diào)節(jié)：

（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；

（2）機(jī)理：產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡；

（3）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等．

（4）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張．【詳解】ACD、人體熱量的散失途徑主要是汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱，其次包括呼氣、排尿和排便等，汗腺分泌汗液是散熱的途徑之一，因此馬出汗、犬伸出舌加速喘息有利于動物散熱，而牛排尿量減少不利于動物散熱，AC正確；D錯誤；

B、水是生物體的溫度調(diào)節(jié)劑，因此猴子在水里玩耍有利于動物散熱，B正確。

故選D。熟知散熱的方式是正確解答該題的前提。5、D【解析】

葉綠體中的光合色素包括：葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，包括葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素，主要吸收藍(lán)紫光?！驹斀狻緼、葉綠體中的色素包括葉綠素、類胡蘿卜素兩大類，A錯誤；B、葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，B錯誤；C、葉綠素a呈藍(lán)綠色，C錯誤；D、分離四種色素的原理是四種色素在層析液中的溶解度不同四種色素隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，從而將其分離開來，D正確。故選D。6、C【解析】

生物大分子的檢測方法：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；淀粉遇碘液變藍(lán)；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒?！驹斀狻扛鶕?jù)表格分析，碘液檢測淀粉的有無，淀粉遇淀粉變藍(lán)，而檢測的結(jié)果是棕黃色，是碘液的顏色，所以大豆的主要營養(yǎng)成分中無淀粉；斐林試劑檢測還原糖，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀，而檢測的結(jié)果是淺藍(lán)色，是斐林試劑的顏色，因此大豆的主要營養(yǎng)成分中無還原糖；雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)，顯紫色，所以大豆的主要營養(yǎng)成分中含有蛋白質(zhì)；蘇丹Ⅲ將脂肪染成橘黃色，所以大豆的主要營養(yǎng)成分中有脂肪。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、PCR熱穩(wěn)定的DNA聚合（Taq）兩基因表達(dá)載體(重組質(zhì)粒)DNA連接啟動子重組質(zhì)粒（目的基因）沒有導(dǎo)入農(nóng)桿菌抑制SQS基因的表達(dá)(或增強(qiáng)ADS基因的表達(dá))【解析】

1、PCR由變性--退火--延伸三個基本反應(yīng)步驟構(gòu)成：①變性：在高溫下（如95℃），作為模板的雙鏈DNA解旋成為單鏈，以便它與引物結(jié)合；②退火：反應(yīng)體系溫度降低時（如55℃），引物與模板DNA單鏈的互補(bǔ)序列配對和結(jié)合；③延伸：反應(yīng)體系的溫度回升時（如72℃），DNA聚合酶以目的基因?yàn)槟０澹瑢⑺姆N脫氧核苷酸逐個按照堿基互補(bǔ)配對原則連接在引物之后，使合成的新鏈延伸，形成互補(bǔ)的DNA雙鏈。如此進(jìn)行多個循環(huán)，就可以有選擇地大量擴(kuò)增需要的DNA片段。2、基因工程的基本操作步驟包括①獲得目的基因；②形成重組質(zhì)粒；③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞；④篩選含有目的基因的受體細(xì)胞；⑤目的基因的表達(dá)?！驹斀狻浚?）研究人員已經(jīng)從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因，目的基因的序列是已知，可以用化學(xué)方法合成FPP合成酶基因或者采用PCR技術(shù)擴(kuò)增FPP合成酶基因。PCR技術(shù)除了需要提供模板和原料外，還需要提供DNA聚合酶、2種引物等條件。（2）棉花FPP合成酶基因和酶切后的基因和質(zhì)粒連接形成圖2中的①，因此①是重組質(zhì)粒（基因表達(dá)載體），這個過程需要DNA連接酶。重組質(zhì)粒上的啟動子是目的基因轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)。（3）質(zhì)粒中含有抗生素Kan抗性基因，可以在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存。若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存，說明重組質(zhì)粒（目的基因）沒有導(dǎo)入農(nóng)桿菌。（4）據(jù)圖1分析可知，F(xiàn)PP在ADS基因表達(dá)的情況下，生成青蒿素。此外，F(xiàn)PP在SQS基因表達(dá)的情況下，生成其他萜類化合物。因此，青蒿素除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外，還可以通過抑制SQS基因表達(dá)或增強(qiáng)ADS基因的表達(dá)來提高青蒿素的產(chǎn)量。識記基因工程的原理和基本操作步驟，根據(jù)圖解來判斷圖中各過程或各物質(zhì)的名稱。8、高于等于協(xié)助擴(kuò)散載體蛋白蒸餾水紅色綠色無色【解析】

分析甲圖：甲表示磷脂雙分子層；

分析乙圖：乙圖中葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋枰d體，不需要能量；乳酸的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，需要載體和能量。

分析丙圖：圖丙代表滲透作用的裝置，水分的運(yùn)輸方向是低濃度溶液運(yùn)輸?shù)礁邼舛热芤?。分析圖?。簣D示細(xì)胞為質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，①為細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的空隙，充滿了外界溶液，②為細(xì)胞質(zhì)。【詳解】（1）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，由于磷脂分子層中沒有運(yùn)輸葡萄糖的載體，所以葡萄糖不能通過半透膜，A側(cè)滲透壓大于B側(cè)，水分子通過半透膜向左擴(kuò)散的速率大于向右擴(kuò)散的速率，所以一段時間后液面不再變化時，左側(cè)液面高于右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，由于葡萄糖分子可以通過蛋白質(zhì)①的運(yùn)輸擴(kuò)散到B側(cè)，則液面不再變化時，左側(cè)液面等于右側(cè)液面。（2）由題意可知，人工脂質(zhì)雙層膜中不具有載體蛋白，若在人工膜中加入少量纈氨霉素，鉀離子可以從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè)，屬于協(xié)助擴(kuò)散過程，該過程中纈氨霉素作為運(yùn)輸鉀離子的載體。（3）從圖乙可知葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，乳酸出細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸，二者都需要載體蛋白的參與。圖乙所示細(xì)胞若表示哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，制備細(xì)胞膜時可將細(xì)胞置于蒸餾水中，細(xì)胞會由于吸水而漲破，溢出細(xì)胞外的主要物質(zhì)是血紅蛋白。（4）新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中，細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離過程；由于細(xì)胞壁是全透性的，細(xì)胞膜具有選擇透過性，紅墨水中的溶質(zhì)能穿過細(xì)胞壁不能穿過細(xì)胞膜，所以①處為紅色；②中含有葉綠體，所以為綠色。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞重新實(shí)驗(yàn)，則部位②顏色為無色。本題綜合考查膜結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、滲透作用、質(zhì)壁分離的相關(guān)知識，意在考查考生獲取信息的能力，分析能力和識記能力，難度不大。9、DCC46兩同期發(fā)情促性腺激素體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植（任意兩個或以上）【解析】

分析題圖：圖示表示“三親嬰兒”的培育過程，該過程中采用了①核移植技術(shù)、②體外受精技術(shù)、③早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)及胚胎移植技術(shù)?！叭H嬰兒”的細(xì)胞質(zhì)基因幾乎全部來自捐獻(xiàn)者，細(xì)胞核基因父母各半?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖示可知：圖中有兩個卵細(xì)胞和一個精細(xì)胞，故選D。（2）該三親嬰兒的性別由性染色體組成決定，由于精子和母親卵母細(xì)胞核的性染色體組成未知，因此“三親嬰兒”的性別無法確定，故選C。（3）捐獻(xiàn)者的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的基因傳給三親嬰兒，故捐獻(xiàn)者具有某致病基因X（線粒體基因）也傳給了三親嬰兒，母親的色盲癥基因位于X染色體上，基因型為XbXb，將Xb色盲基因也傳給了三親嬰兒，因此嬰兒獲得兩種致病基因，故選C。（4）據(jù)圖示可知卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)來自于捐獻(xiàn)者，可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代，三親嬰兒的染色體1/2來自母親和1/2來自父親提供的細(xì)胞核，三親嬰兒的染色體數(shù)目與正常嬰兒相同為46條；來自兩個親本。（5）所謂的同期是同期子宮內(nèi)環(huán)境，不同階段，兩只動物子宮內(nèi)環(huán)境不相同，只有在相同的發(fā)情周期，子宮環(huán)境相同，如此，胚胎從一個母體轉(zhuǎn)到另外一個母體才能正常發(fā)育，移植才能成功，因此需要進(jìn)行同期發(fā)情處理；一般使用的激素為促性腺激素。（6）由“受精卵→三親嬰兒”過程可知需用到的胚胎工程技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等。易錯點(diǎn)：三親嬰兒的形成是有一個卵細(xì)胞只提供細(xì)胞質(zhì)，嬰兒的染色體是由供核卵細(xì)胞和精子提供的，但是細(xì)胞質(zhì)基因是由供質(zhì)卵細(xì)胞提供的。10、內(nèi)正外負(fù)Na＋內(nèi)流②越長毛細(xì)血管舒張，汗腺分泌加強(qiáng)下丘腦滲透壓感受器大腦皮層激素、淋巴因子【解析】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，意在考查考生能從圖示獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。【詳解】（1）神經(jīng)纖維興奮時，動作電位的特