江蘇省揚(yáng)州市2025年中考二模語文試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

江蘇省揚(yáng)州市2025年中考二模語文試題(考試時間150分鐘總分150分)2025年5月19日是中國第15個旅游日,學(xué)校開展“采風(fēng)華夏”的研學(xué)活動,請你參加并完成下列任務(wù)。一、積累運(yùn)用(27分)1.結(jié)合語境,完成題目。①五亭橋如蓮花綻放水面,與白塔遙相呼應(yīng)。②長堤春柳如煙,輕拂碧波。③遠(yuǎn)處的二十四橋宛如長虹臥波與cuán()動的游人共同勾勒出“淮左名都”的詩意畫卷。④眼前的一切,讓人不禁感嘆揚(yáng)州園林設(shè)計(jì)者的【甲】。⑤景區(qū)新推出了以“二分明月憶揚(yáng)州”為主題的大型沉浸式。⑥畫舫悠悠,載()著星月前行,燈影搖曳,映照亭臺樓閣。⑦游客無論泛舟湖上,還是漫步長堤,都能欣賞到“夜橋燈火連星漢”的夢幻景象。(1)根據(jù)拼音寫漢字并給加點(diǎn)字注音。cuán()動載()著(2)句⑥劃線部分的標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)改為______。(3)填入句④【甲】處的短語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.巧奪天工 B.匠心獨(dú)運(yùn) C.鬼斧神工 D.別有用心(4)劃線句⑤是個病句,請寫出修改意見。2.默寫。品讀古詩文,感受景與情的滋養(yǎng)。白居易在《錢塘湖春行》中寫到“幾處早鶯爭暖樹,(1)________”,暗含對自然之美的贊嘆;歐陽修在《醉翁亭記》用“(2)________,(3)________”描繪出了瑯琊山春夏景色的優(yōu)美;王灣于《次北固山下》中吟誦“(4)________,(5)________”,蘊(yùn)藏新舊交替的理趣;飽經(jīng)苦難的杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中用“(6)________,(7)________”來抒發(fā)自己推己及人的崇高理想;崔顥在《黃鶴樓》中用“(8)________?(9)________”表現(xiàn)思鄉(xiāng)的愁緒。3.學(xué)校組織九年級學(xué)生外出研學(xué)。途中,同學(xué)們遇到了以下問題,請你為他們解答。(1)同學(xué)們參觀古跡,發(fā)現(xiàn)有一副對聯(lián)被打亂了順序。請你恢復(fù)對聯(lián)的上下聯(lián)。逆水行舟心似平原跑馬不進(jìn)則退易放難收學(xué)如上聯(lián):___________________________下聯(lián):___________________________(2)同學(xué)們就對聯(lián)內(nèi)容,請教老師。請你根據(jù)上下文內(nèi)容,補(bǔ)全對話。生:①________________________?師:人的認(rèn)知發(fā)展是一個不斷適應(yīng)和平衡的過程。學(xué)習(xí)新知識時會受到挑戰(zhàn)。只有通過不斷調(diào)整和完善結(jié)構(gòu),才能適應(yīng)新的知識,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知的發(fā)展。如果停止學(xué)習(xí),認(rèn)知就會停留在原有水平,無法適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和知識需求,從而逐漸落后。你看,這不正是上聯(lián)蘊(yùn)含的道理嗎?生:原來古訓(xùn)也蘊(yùn)含著科學(xué)原理?。±蠋?,下聯(lián)好像蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)方面的道理,是什么呢?師:②_______________________生:謝謝老師,我以后課間活動一定做到張弛有度。(3)研學(xué)休息時,同學(xué)們聊到各地文旅部門宣傳話題。老師給大家念了兩則材料,引發(fā)了大家的討論。請你來發(fā)表自己的觀點(diǎn)及理由。材料一重慶榮昌借著“鹵鵝哥”爆火的契機(jī),不僅通過線上、線下活動推廣鹵鵝,還開發(fā)鹵鵝主題的文創(chuàng)產(chǎn)品,狠狠宣傳了一波榮昌“鹵鵝文化”。榮昌在“五一”假期迎來大量游客,成為川渝地區(qū)的旅游熱門目的地。材料二部分地區(qū)的男性村書記,為了推銷本地農(nóng)產(chǎn)品,利用平臺直播間,身著正裝,站在農(nóng)田中,模仿低俗網(wǎng)紅舞蹈動作,肢體僵硬,表情夸張,卻意外獲得超百萬點(diǎn)贊,引發(fā)各界爭議。有同學(xué)說:“哪怕是低俗、夸張的表演,只要能吸引游客的關(guān)注,讓游客來旅游、消費(fèi),就是成功。”你想了想,說:“我不認(rèn)同。_________________?!保ㄌ顚懤碛桑┒?、閱讀理解(60分)(一)名著名篇閱讀(13分)4.下列選項(xiàng)說法錯誤的是()三年的時光,我們神游于語文的世界中,收獲了很多:A.我們結(jié)識了《史記》中佇立在細(xì)柳營從嚴(yán)治軍的大將周亞夫;一飛沖天,實(shí)現(xiàn)中國載人航天夢想的宇航員楊利偉;深情懷念昆明雨季景、事、物的汪曾祺;用贊美的筆觸,記錄一場偉大悲劇的奧地利作家茨威格。B.我們徜徉于“奇山異水,天下獨(dú)絕”富春山水美景,也漫步蘇州園林,欣賞其中的圖畫美;按照時間與空間順序,瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑底座的浮雕;還做客熱情好客的山西村,感受淳樸的民風(fēng)。C.在這場游歷中,我們通過皇帝的新裝,懂得說真話的可貴;駐足一間陋室,品味“斯是陋室,惟吾德馨”的志趣;在承天寺如水的月色中,感受壯志難酬的苦悶及自我排遣的心境。D.在這場游歷中,我們對文學(xué)常識,有了更多的認(rèn)識。我們知道“采薇”的典故,寄寓了古人對氣節(jié)的堅(jiān)守;了解“風(fēng)雅頌賦比興”是《詩經(jīng)》“六義”;明白國別體史書《左傳》也是儒家經(jīng)典之一,記住了古人習(xí)慣以山北水南為陰。5.研學(xué)之旅,其中一站是名著樂園。景區(qū)圍繞名著,設(shè)置了下列游藝項(xiàng)目,請你參與。(1)景區(qū)內(nèi),有工作人員扮演名著經(jīng)典角色,與游客進(jìn)行互動。請你結(jié)合相關(guān)情節(jié),回答他的問題。那羅剎女,好不客氣。俺老孫自報家門,拜求芭蕉扇,過火焰山一用。誰知她聽見“孫悟空”三字,非但沒有念及俺與牛魔王的結(jié)拜情誼,反倒罵罵咧咧,拿著寶劍出來便打。路過的朋友,你說這是何原因?(2)景區(qū)為了方便游客,出租電瓶車。景區(qū)內(nèi)設(shè)置了“批判之眼”和“堅(jiān)韌之力”兩種充電樁。有同學(xué)開了一輛“嚴(yán)監(jiān)生號”電瓶車,不知道該到哪個充電樁充電。請你幫他選擇,結(jié)合名著內(nèi)容說明理由。6.離開名著樂園之前,同學(xué)們紛紛購買紀(jì)念品。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn),店家將尼摩船長、保爾和駱駝祥子的紀(jì)念品,放在“信仰的力量”主題銷售區(qū),你覺得這樣的擺放合適嗎?請結(jié)合三部原著的內(nèi)容,談?wù)劺碛?。(二)詩歌閱讀(6分)7.半山①春晚即事北宋王安石春風(fēng)取花去,酬我以清陰。翳翳陂②路靜,交交園屋深。床敷每小息,杖屨或幽尋。惟有北山③鳥,經(jīng)過遺好音。【注】①在江蘇江寧,由縣東門到鐘山,恰好為一半路程,故稱作半山。新法失敗后,作者晚年退居江寧,并于宋元豐年中營建半山園,自號半山。②陂(bēi)路:湖岸,塘堤。③北山即鐘山,六朝時周颙曾隱居于此。(1)首聯(lián)“春風(fēng)取花去,酬我以清陰”中“酬”字有何妙處?請結(jié)合詩句分析。(2)清代《宋詩鈔》中說:“安石遣情世外,其悲壯即寓于閑淡之中?!闭埬憬Y(jié)合尾聯(lián)的內(nèi)容分析其中的情感。(三)文言文閱讀(14分)洗心亭記唐劉禹錫①天下聞寺數(shù)十輩,而吉祥尤章章①。蹲名山俯大江荊吳云水交錯如繡。始予以不到為恨,今方弭②所恨而充所望焉。既周覽贊嘆,于竹石間最奇處得新亭。彤焉如巧人畫鰲背上物,即之四顧,遠(yuǎn)邇細(xì)大,雜然陳乎前,引人目去,求瞬不得。②征其經(jīng)始,曰僧義然。嘯侶為工,即山求材。槃③高孕虛,萬景坌④來。詞人處之,思出常格;禪子處之,遇境而寂;憂人處之,百慮冰息。鳥思猿情,繞梁歷榱⑤,月來松閑,雕縷軒墀⑥,石列筍虡⑦,藤蟠蛟蛟。修竹萬竿,夏含涼飔。斯亭之實(shí)錄云爾。③然上人⑧舉如意挹我曰:“既志之,盍⑨名之以行乎遠(yuǎn)夫!”余始以是亭環(huán)視無不適,始適乎目而方寸為清,故名洗心。長慶四年九月二十三日,劉某記。(節(jié)選自《劉夢得文集》,有刪改)【注釋】①章章:著名。②弭:消除。③槃(pán):回旋,彎曲。④坌(bèn):并,一起。⑤榱(cuī):椽子。⑥墀(chí):臺階。⑦虡(jù):柱子。⑧然上人:指義然。上人,對僧的尊稱。⑨盍:何不,為什么不8.根據(jù)文章語境,解釋下面的加點(diǎn)詞。(1)即之四顧()(2)遠(yuǎn)邇細(xì)大()(3)雜然陳乎前()(4)修竹萬竿()9.用“/”給文中的畫線句斷句(限斷三處)。蹲名山俯大江荊吳云水交錯如繡10.翻譯句子。(1)始予以不到為恨,今方弭所恨而充所望焉。(2)既志之,盍名之以行乎遠(yuǎn)夫!11.長慶四年,作者被貶和州,寫了《洗心亭記》。本文對亭子本身著墨不多,而將更多筆墨用于寫亭子以外的內(nèi)容,這樣寫有何用意呢?結(jié)合本文內(nèi)容,借助錦囊提示進(jìn)行具體分析。[錦囊]《醉翁亭記》并沒有只寫醉翁亭本身,而是著重通過描寫醉翁亭及其周邊景色、宴游場面,意在表現(xiàn)作者寄情山水、與民同樂的思想。(四)實(shí)用類文本閱讀(12分)材料一①鄉(xiāng)村旅游是以旅游度假為宗旨,以村莊野外為空間,以人文無干擾、生態(tài)無破壞、以游居和野行為特色的村野旅游形式。狹義的鄉(xiāng)村旅游的概念包含兩個方面:一是發(fā)生在鄉(xiāng)村地區(qū),二是以鄉(xiāng)村性作為旅游吸引物。二者缺一不可。②2015年中央一號文件提出,要積極開發(fā)農(nóng)業(yè)多種功能,挖掘鄉(xiāng)村生態(tài)休閑、旅游觀光、文化教育價值。在2015年5月19日的第五個“中國旅游日”,時任國務(wù)院副總理的汪洋在湖北恩施集中連片貧困地區(qū)調(diào)研旅游扶貧工作時強(qiáng)調(diào):鄉(xiāng)村旅游是基層和群眾的創(chuàng)造,旅游扶貧是貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)的有效方式,是貧困群眾脫貧致富的重要渠道。(摘編自“百度百科”)材料二揚(yáng)州鄉(xiāng)村旅游的主要類型類型介紹農(nóng)家樂包括民居旅社、農(nóng)家餐館、景觀園、山水酒吧、農(nóng)家作坊等,如沿湖村漁家樂。度假村依托優(yōu)美的自然風(fēng)光和宜人的氣候修建的度假村,是以休閑為目的的高檔鄉(xiāng)村旅游場所,這種場所內(nèi)包含住所、景區(qū)、表演區(qū)、購物區(qū)等配套區(qū)域。如鳳凰島逸揚(yáng)度假村,坐擁濕地風(fēng)光,提供溫泉療養(yǎng)、垂釣、騎行等休閑項(xiàng)目。

觀光購物農(nóng)園把現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)園區(qū)、田園風(fēng)光、種養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)和科技示范基地等作為旅游產(chǎn)品,開發(fā)形成的度假休閑型鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)。以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體驗(yàn)、特色農(nóng)業(yè)觀賞、高科技與高附加值農(nóng)業(yè)示范、科普教育、購買和品嘗農(nóng)產(chǎn)品等旅游過程為核心,打造游、購、學(xué)為一體的現(xiàn)代鄉(xiāng)村旅游模式。如沙頭西江生態(tài)園,以有機(jī)果蔬種植聞名。租賃農(nóng)園農(nóng)民將自己的耕地或家畜出租給旅游者,旅游者通過耕種植物或養(yǎng)殖動物來體驗(yàn)農(nóng)村生活,放松身心,而農(nóng)民則從中收取一定租金的體驗(yàn)旅游模式。旅游者租賃農(nóng)園目的是體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程,享受耕作樂趣。通常情況下,旅游者利用節(jié)假日到農(nóng)村進(jìn)行耕作勞動,平時則由農(nóng)民代為管理。材料三①我們要充分認(rèn)識做好鄉(xiāng)村旅游工作的重要性和緊迫性,更好地推動鄉(xiāng)村旅游發(fā)展,加快形成農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新動能。②大力挖掘鄉(xiāng)村文化的旅游價值。習(xí)近平總書記指出:“我國農(nóng)耕文明源遠(yuǎn)流長、博大精深,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根?!卑ㄞr(nóng)耕文化在內(nèi)的鄉(xiāng)村文化,既是寶貴的精神文化遺產(chǎn),也是重要的鄉(xiāng)村旅游資源。傳統(tǒng)村落、鄉(xiāng)村文物古跡、鄉(xiāng)村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等承載著鄉(xiāng)村文化,是發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的重要依托。推動鄉(xiāng)村旅游發(fā)展,需要深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)農(nóng)耕文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,把鄉(xiāng)村文化傳承好、保護(hù)好、利用好,讓鄉(xiāng)村旅游在助力鄉(xiāng)村振興的同時發(fā)揮成風(fēng)化人、鑄魂育人的重要作用。③充分調(diào)動農(nóng)民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“把廣大農(nóng)民對美好生活的向往化為推動鄉(xiāng)村振興的動力,把維護(hù)廣大農(nóng)民根本利益、促進(jìn)廣大農(nóng)民共同富裕作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。”實(shí)踐表明,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,離不開農(nóng)民自身的智慧和力量,必須緊緊依靠農(nóng)民,充分調(diào)動其積極性、主動性、創(chuàng)造性,幫助其用自己的雙手增收致富。要充分尊重農(nóng)民的發(fā)展意愿,把鄉(xiāng)村旅游發(fā)展規(guī)劃的選擇權(quán)交給農(nóng)民,不搞一刀切,不搞統(tǒng)一模式,杜絕形象工程,形成特色旅游資源開發(fā)與村莊發(fā)展的良性互促機(jī)制。切實(shí)保障農(nóng)民收益,大力加強(qiáng)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展相關(guān)的培訓(xùn),培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,吸納更多脫貧人口和低收入人口就地就近就業(yè),不斷縮小村民收入差距。(摘編自《人民日報》)材料四:①“放下斧頭當(dāng)導(dǎo)游,小康生活不用愁”——內(nèi)蒙古自治區(qū)阿爾山市有一個林區(qū),村民從前以伐木為生,近年來發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,大家吃上了“旅游飯”,于是新年伊始寫下了這副對聯(lián)。紅彤彤的宣紙上,寫滿了濃濃的幸福。②綠水青山就是金山銀山,鄉(xiāng)村旅游不破壞山水又“賣”山水,村民不離故土又增收入,在家門口就走上致富路。③進(jìn)入新時代,廣大人民群眾對美好生活的向往更加強(qiáng)烈,旅游需求持續(xù)較快增長,鄉(xiāng)村旅游的魅力更加突出?!暗洁l(xiāng)村去旅游”已經(jīng)成為一種生活方式。④望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁,走進(jìn)大自然、走進(jìn)農(nóng)村尋找精神家園,是鄉(xiāng)村旅游不可替代的重要價值。不少人渴望改變高樓大廈、喧囂吵鬧的生活常態(tài),換之以寄情山水、尋味傳統(tǒng)。許多鄉(xiāng)村風(fēng)光秀美、生態(tài)宜人、文化資源富集,自然成為旅游目的地。⑤鄉(xiāng)村旅游的熱度逐年攀升,離不開國家的頂層設(shè)計(jì)和示范引領(lǐng)。近年來,文化和旅游部等17部門印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》,加強(qiáng)政策保障。此外,文化和旅游部推出了400多條鄉(xiāng)村旅游精品線路,避選出全國鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))100個、全國鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村1199個,吸引更多的游客體驗(yàn)鄉(xiāng)村旅游。⑥著眼來來,鄉(xiāng)村旅游要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,需打造特色,著力提質(zhì)增效。既要滿足游客對食品安全、衛(wèi)生安全的需求,對鄉(xiāng)村民宿在建筑、消防、治安等方面存在的隱患也要加強(qiáng)規(guī)范和指導(dǎo)。此外,各地要推進(jìn)差異化發(fā)展,依托各具特色的山水風(fēng)貌、歷史文化、民族風(fēng)情,注入文化內(nèi)涵、創(chuàng)意設(shè)計(jì)元素,打造特色鮮明的旅游項(xiàng)目。⑦培養(yǎng)、引進(jìn)、留住人才是鄉(xiāng)村旅游持續(xù)發(fā)展的力量之源。令人欣喜的是,不少曾經(jīng)外出務(wù)工的年輕人紛紛回鄉(xiāng),他們了解城市的需求及鄉(xiāng)村的優(yōu)長,于是種植綠色瓜果,包裝特色產(chǎn)品,保護(hù)祖?zhèn)骼衔?,傳承傳統(tǒng)儀式……田間地頭,生機(jī)盎然。⑧需要強(qiáng)調(diào)的是,發(fā)展不能丟掉根本。鄉(xiāng)村旅游的特色在于自然、傳統(tǒng)和本真,所以要始終將綠色作為底色,始終將鄉(xiāng)土氣作為特色,并且致力于通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,助力人居環(huán)境更好、更美、更清潔。多措并舉,讓鄉(xiāng)土文化更好地傳承弘揚(yáng),助力鄉(xiāng)村振興。12.某旅游公司精心打造了一個鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目,涵蓋農(nóng)家樂、度假村和租賃農(nóng)園等類型。請幫其完善材料二表格中對農(nóng)家樂的介紹。13.根據(jù)材料四,完成下面的思維導(dǎo)圖。14.發(fā)展鄉(xiāng)村旅游有哪些意義?請結(jié)合所給材料簡要概括。(五)文學(xué)類文本閱讀(15分)回憶老家那個院子李漢榮①院子以西,是爹爹用竹條搭建的長方形雞舍,住著十幾只母雞、公雞、小雞。它們好像是一家子,也許是好幾家子吧。②雞的鄰居,是一家鴨子,有七八只,鴨舍也是爹爹用竹條搭建。雞鴨兩家門對門,相處甚睦。③我家屋后有一條四季蕩漾的清澈溪流,經(jīng)常的情景:鴨在水中游,雞在岸上行,不會游泳的雞好像有點(diǎn)羨慕水陸雙全的鴨。雞們望著溪水,不住地扇翅膀,試了又試,卻不敢下水。有一次,我看見一只鴨從水底叼起一條泥鰍放在岸上,好像送給雞的禮物,卻被蹲在橋上檢閱它們的貓,一口吃了。鴨沒說什么,雞對貓好像有了看法,嘰嘰喳喳議論了好一陣子。④我家還有一只黑貓,單身漢,沒有固定住處,奉行莊子獨(dú)與天地精神往來的生命哲學(xué)和以天地為茅廬的居住理念,自由往返于四周田野和遠(yuǎn)近村寨。晚上,常常和我睡在一個被窩里,和著同一個節(jié)拍,與我一起打鼾,冬天就為我暖腳。那時,鄉(xiāng)親們夸我們家的貓,是“好貓管三村”,意思是一只好貓,能讓遠(yuǎn)近三個村子安寧。它雖沒有捉盡天下老鼠,因了它,至少大大減少了村里村外那些貼地奔竄的可疑陰影,聽到鄉(xiāng)親們夸獎它,我們都很高興。人活著,真正值得自豪的事情其實(shí)很少,但是,那時,我有一種皇帝也未必有的光榮和自豪:我自豪,我們家有一只好貓。⑤院子大門口,那棵大榆樹上有一個喜鵲窩,住著喜鵲夫婦和它們還未分家的孩子,那真是嘰嘰喳喳笑聲不斷的快活之家。⑥門前菜園里,住著許多螞蟻、蚯蚓、毛毛蟲、臭臭蟲、節(jié)節(jié)蟲、蟋蟀。它們有的愛在菜葉上鉆幾個孔,好像要裝訂春天的課本,其實(shí)是想嘗嘗我們吃的東西的味道;有的很不客氣地把菜葉子切開了一個口子,好像要做植物學(xué)研究,或是想透過這個窗口瞭望宇宙??墒?,我那要為一家人吃飯操心操勞的爹爹,可不管它們的植物學(xué)專業(yè)和天文學(xué)愛好,爹爹對它們很不客氣,把那蟲兒的窩窩,把它們的研究所,幾鋤頭就挖掉了,我雖同情它們,卻幫不了它們的忙。⑦現(xiàn)在,終日終年在水泥、鋼筋、輪胎、霧霾里走來走去,我已有好多年沒見過可愛的蟲兒們了,我思念你們。那么,接受我遲到的道歉吧:對不起,親愛的蟲兒們,其實(shí),現(xiàn)在看來,你們是先知先覺的生態(tài)主義者和大自然的詩人。幾十年前,甚至更早的時候,你們就開始對我們家的菜園做著最權(quán)威的綠色認(rèn)證。⑧那善于朗誦的蟋蟀們,唧唧復(fù)唧唧,在我還是一個根本不知詩為何物的懵懂小兒的時候,它們就確認(rèn)了我家菜園與保存在《詩經(jīng)》和陶淵明詩里的那些植物有著相同的詩性血緣。印象最深的是瓢蟲,它背上有七顆彩色星星,它們是我這輩子最早結(jié)識、也是世上最可愛的七星將軍。除它們之外,我不認(rèn)識任何一個將軍,也不打算認(rèn)識什么將軍了,哪怕他是十星、十四星將軍,我也不稀罕,我有七星將軍做朋友,此生足矣。⑨嘿,咋能忘了蝸牛呢,我家菜園住著好多蝸牛。蝸牛,我們叫它地牯牛,春天,搭在菜園邊的葫蘆架開始扯藤,順著柿子樹攀緣的絲瓜蔓也開始了卷螺絲的手工藝術(shù),菜園里的芹菜、韭菜、白菜、菠菜、蔥、蒜苗、萵筍,聽見燕子說了聲一、二、三的口令,它們就開始伸腿挺腰比賽生長了;這時,纏繞在籬笆上的喇叭花開了,地牯牛們聽見喇叭吹響了,它們就扛起春耕的犁鏵,一、二、一,在春雨里,在草木和蔬菜的芬芳?xì)庀⒗?,開始了春天的忙碌耕讀,它們的田園生活,是單純而且快樂的……⑩此時,我趴在十八樓東單元我家陽臺的防盜鐵欄上,望著其實(shí)望不到什么的灰蒙蒙的一望無際的水泥城市,一邊回憶著多年前老家的那個院子、那個菜園,一邊扳著指頭統(tǒng)計(jì),我們家的那個院子里,除了住著我們一家人,還住著多少生靈??手指都扳疼了,我還沒有統(tǒng)計(jì)出確切的數(shù)字。不僅因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),更因?yàn)?,那時,春天和春天里的大地,大地上的那個草木蔥蘢、生靈聚集的院子,是不屬于數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的,春天的大地,是無法精確統(tǒng)計(jì)的。春天和大地,還有那個院子,屬于生命,屬于生靈,屬于我記憶里的生活的哲學(xué)和生命的詩學(xué)。(有刪改)15.請根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面的思維導(dǎo)圖。16.根據(jù)括號中的要求賞析下列句子。菜園里的芹菜、韭菜、白菜、菠菜、蔥、蒜苗、萵筍,聽見燕子說了聲一、二、三的口令,它們就開始伸腿挺腰比賽生長了。(可否將加點(diǎn)的內(nèi)容用“蔬菜”一來概括,使文章更簡潔?)17.文中作者對爹爹挖掉蟲兒窩窩的行為,既有同情蟲兒的心理,又無法幫忙,請結(jié)合全文,分析作者這種復(fù)雜情感,以及背后蘊(yùn)含的對生命的態(tài)度。18.本文作者深情回憶了老家院子的自然風(fēng)光和動物朋友。假如你要向作者推薦一個既能感受自然之美,又能體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的地方作為旅游目的地,你會推薦哪里?請結(jié)合文本內(nèi)容和你的旅游經(jīng)歷(或了解),寫一段推薦語(150字左右)。希望下面的幾幅圖片能觸發(fā)你的靈感。(可不限于下列圖片內(nèi)容)要求:①突出該地的自然特色或鄉(xiāng)村風(fēng)情;②聯(lián)系文中作者喜愛的元素(如動物、植物、田園生活等);③語言生動,至少運(yùn)用一種修辭手法。三、作文。(60+3分)19.閱讀下面的文字,按要求作文。不向生活認(rèn)輸,不向歲月低頭。如果風(fēng)景不夠好,就讓我們多走幾步;如果道路不好走,就讓我們放慢腳步。只要還在路上,總能看到想要的風(fēng)景,總能找到屬于自己的方向。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸和思考?請聯(lián)系你的經(jīng)歷和體驗(yàn),自擬標(biāo)題,寫一篇記敘文。要求:(1)文中不要透露你個人的身份信息;(2)抄襲是不良行為,請不要照搬別人文章;(3)不少于600字。參考答案1.【答案】(1)①.攢②.zài(2)分號(;)(3)B(4)在“沉浸式”后面加上“旅游項(xiàng)目”(活動、夜游)2.【答案】①.誰家新燕啄春泥②.野芳發(fā)而幽香③.佳木秀而繁陰④.海日生殘夜⑤.江春入舊年⑥.安得廣廈千萬間⑦.大庇天下寒士俱歡顏⑧.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是⑨.煙波江上使人愁3.【答案】(1)①.學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退②.心似平原跑馬易放難收(2)①.老師,上聯(lián)“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”蘊(yùn)含著怎樣的科學(xué)道理呢?②.下聯(lián)“心似平原跑馬易放難收”是說人的心思就像在平原上奔跑的馬,如果不加以約束和控制,就很容易放縱,一旦放縱之后再想收回來就很難了。在學(xué)習(xí)中,我們也要注意約束自己,避免心思散漫,要懂得合理安排學(xué)習(xí)和休息,做到張弛有度。(3)文旅宣傳應(yīng)該注重文化內(nèi)涵和品質(zhì),低俗、夸張的表演或許能在短期內(nèi)吸引眼球,但這種方式損害了城市的文化形象和品位,無法給游客帶來有價值的文化體驗(yàn)。只有挖掘城市的文化底蘊(yùn),展現(xiàn)真實(shí)、優(yōu)質(zhì)的文旅資源,才能實(shí)現(xiàn)文旅產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,獲得游客真正的認(rèn)可和喜愛。4.【答案】D5.【答案】(1)因?yàn)閷O悟空請觀音菩薩收服了羅剎女(鐵扇公主)的兒子紅孩兒,讓紅孩兒做了善財童子,母子分離,所以鐵扇公主對孫悟空懷恨在心。(2)應(yīng)選擇“批判之眼”充電樁。嚴(yán)監(jiān)生是《儒林外史》中的人物,他極其吝嗇,臨死前還因?yàn)闊舯K里點(diǎn)著兩莖燈草而伸著兩根指頭不肯斷氣,作者通過對他這一典型情節(jié)的描寫,深刻批判了封建科舉制度下文人的吝嗇、迂腐等丑惡的社會現(xiàn)象,體現(xiàn)了批判的意味。6.【答案】將尼摩和保爾放在“信仰的力量”主題銷售區(qū)是合適的。尼摩船長信仰民主和自由,支持正義的斗爭,反抗殖民者的壓迫和剝削;保爾在艱難困苦中,始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰,為理想不懈奮斗。但駱駝祥子原本懷揣著買車的夢想努力奮斗,卻在黑暗的社會現(xiàn)實(shí)中不斷遭受打擊,最終夢想破滅,墮落成麻木、潦倒的行尸走肉,他并沒有始終堅(jiān)守信仰,體現(xiàn)不出“信仰的力量”,放在這個主題銷售區(qū)不太合適。7.【答案】(1)“酬”字,報酬、贈答之意,以擬人手法賦予春風(fēng)主動性,將自然景物人格化,春風(fēng)雖帶走春花,卻以“清陰”作為回饋,展現(xiàn)王安石對生命交替的豁達(dá)態(tài)度,跳脫傳統(tǒng)傷春之情的窠臼。(2)尾聯(lián)寫了在此寧謐的氛圍里,突然傳來陣陣清脆悅耳之聲,抬頭看去,原是北山一鳥,掠飛而過,留下一片“好音”,表現(xiàn)了詩人在獨(dú)步尋幽的平和閑適的外表下,流露出的舉世無人相知的感慨。(明寫鳥聲美妙、無人欣賞,實(shí)則襯托詩人罷相后的孤寂心境。)【答案】8.①.看,環(huán)視②.近③.陳列,擺開④.修長,或“長”“高”等9.蹲名山/俯大江/荊吳云水/交錯如繡10.(1)起初我把沒到過這里當(dāng)作遺憾,今天來了才消除了遺憾,滿足了愿望。(2)既然寫了篇文章記錄它,何不再給它命個名字,讓它傳播更遠(yuǎn)呢!11.《洗心亭》著重通過寫亭子以外的相關(guān)內(nèi)容來表達(dá)作者心志。該亭能使“詞人處之,思出常格;禪子處之,遇境而寂;憂人處之,百慮冰息”,或者“余始以是亭環(huán)視無不適,始適乎目而方寸為清”,認(rèn)為洗心亭不僅賞心悅目而又能讓人心里清凈,使人重獲心靈的自由和活力,從而表現(xiàn)作者積極向上、樂觀開朗的精神(或:對心靈凈化的追求,暗含通過自然美景消解政治苦悶的意圖)?!敬鸢浮?2.利用現(xiàn)有資源,如自家的房屋、周圍的田園風(fēng)光、新鮮無公害的食材等,吸引旅游者前來吃、住、玩的旅游形式。13.(1)通過列舉內(nèi)蒙古自治區(qū)阿爾山市村民發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,走向小康生活的例子。(2)走進(jìn)大自然

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