口腔健康教育活動總結(jié)（12篇）

口腔健康教育活動總結(jié)（12篇）口腔健康教育活動總結(jié)篇1孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，從小就預(yù)防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)少先隊員的自我保護意識，是我們本次活動的目的。通過一周活動的開展，我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的一種變化，一種良好行為習慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習慣的理念的一種形成，所以說，我們的這次活動是成功的。下面就具體活動進行簡要總結(jié)：20xx年10月,區(qū)教育局組織學校保健教師進行口腔衛(wèi)生保健培訓，并分發(fā)高露潔公司的“兒童健康套裝”教學材料，我回校后就本項工作向領(lǐng)導小組匯報，并負責定出了學校的實施計劃，組織了一年級健康教育教師的專題培訓，就如何開展口腔與個人衛(wèi)生健康教育授課問題組織了集體備課。學習了VCD上的“口腔健康教育示范課”以后，各班教師隨即按計劃開展了本次活動。本校一年級共有4個班，在10月份先后利用健康教育課時間，上了口腔或個人衛(wèi)生健康教育課一節(jié)，并向所有學生發(fā)放了“兒童健康套裝”。各班分別以牙防五步曲和衛(wèi)生四部曲為重點，通過多種形式，開展了活動。利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓學生識記并實施到生活中去。利用“衛(wèi)生四步曲”和“洗手方法歌”掛圖，讓學生學會了正確的洗手方法，建立了良好的個人衛(wèi)生習慣。結(jié)合“聰聰王子牙防歷險記”和“除菌小勇士”的VCD，進行了授課。課堂教學效果良好，學生興趣濃厚，積極性很高。課后，教師通過聯(lián)系本班學生，要求學生和家長在二周內(nèi)完成家庭作業(yè)，并在聯(lián)系本上簽回條，了解學生回家后的表現(xiàn)，收集家長反饋意見。對作業(yè)完成得好的學生給與表揚，并發(fā)給獎票或獎?wù)?，鼓勵學生堅持不懈，養(yǎng)成良好的口腔及個人衛(wèi)生習慣。學校保健教師還在全校進行了“健康自信、笑容傳中國”的廣播講座，并辦了一期“口腔、個人衛(wèi)生健康教育”?？€將本次活動的情況在校園網(wǎng)上進行了發(fā)布，收到了良好的促進作用?？谇唤】到逃顒涌偨Y(jié)篇2為了進一步普及少年兒童口腔健康教育，結(jié)合天津市少先隊委發(fā)起的護齒行動，我校積極開展了系列活動，其間，傳播了護齒健康知識，預(yù)防和減少了我校少年兒童口腔疾病的發(fā)生，加深了他們對健康重要性的理解和認識，培養(yǎng)了學生從小注重個人日常衛(wèi)生的好習慣，提高了自我保護的意識，努力營造了少年兒童健康成長的有益環(huán)境。一、領(lǐng)導重視，擬定方案。我校領(lǐng)導非常重視本次活動，召開護齒專題會議，成立活動小組，由馬洪發(fā)校長任組長，全體班主任任工作小組成員，大家分工合作，開展各項活動，活動期間及時溝通交流，保證活動的質(zhì)量。升旗儀式上進行國旗下講話，讓全體師生明確本次活動的重要性和必要性。二、活動豐富，有序開展。1、知識宣傳。首先校園櫥窗內(nèi)張貼“護齒”小報，營造護齒氛圍。舉行了以“護齒”為主題的國旗下講話，口腔健康與人體健康和人的生活質(zhì)量密切相關(guān)，要求全體學生做到“四個一”。2、張貼課表。各班下發(fā)了護齒課程表，把班級課表馬上抄下來，及時張貼在各班課程表框中。3、專課教育。學校利用班團隊集體教育時間，組織學生前往多媒體教室觀看護齒錄像，全體班主任利用班隊課、自習課等組織學生學習護齒學習資料，觀看護齒錄像，傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹自己保護牙齒的好方法，了解學生刷牙情況，組織討論護齒的重要性。希望每個同學能夠關(guān)注自己的牙齒，關(guān)注自己的健康。4、“愛牙護齒，從我做起”手抄小報創(chuàng)作活動。我校三四五年級同學們以口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題收集了很多有關(guān)資料制作手抄報，內(nèi)容包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。5、填寫“關(guān)愛行動卡”。我校把護齒行動延伸至家庭，要求孩子和家長一起參與“小小牙博士”關(guān)愛大行動，通過孩子向家長宣傳護齒的理念，護齒的方法，制定一個關(guān)愛計劃，孩子紛紛投入關(guān)愛行動之中。從交上來的關(guān)愛卡，我們了解到，孩子們不僅做到了幫家人檢查牙齒、給家人講解蛀牙的形成和四個護齒的好習慣、早晚為家人擠好適量的含氟牙膏、提醒爸爸媽媽及時去見牙醫(yī)、提醒家人少吃含糖的飲料、餐后及時遞送無糖口香糖給家人外，還做到了，及時幫家長換牙刷，讓家長每日餐后都刷牙，每次堅持三分鐘，讓家人多吃蔬菜、水果，讓蔬果及時帶掉附在牙齒上的食物殘渣，讓牙齒保持清潔等等很多好方法。本次護齒活動加深了學生對口腔健康重要性的理解和認識，培養(yǎng)了學生對自我保護的意識，營造了少年兒童健康有益的成長環(huán)境。我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的變化，一種良好行為習慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習慣的理念正在形成。孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，我們將繼續(xù)努力做好這項工作，讓孩子們健康快樂地成長?？谇唤】到逃顒涌偨Y(jié)篇3為進一步普及少年兒童口腔健康知識，促進少年兒童從小樹立科學意識，注重培養(yǎng)衛(wèi)生好習慣，營造健康有益的成長環(huán)境，積極響應(yīng)學校所開展的校園口腔健康教育活動，我們五（1）中隊從20xx年9月15日到20xx年10月15日開展了為期一個月的口腔健康教育活動，本次活動總結(jié)如下：1、利用愛牙護齒海報、宣傳畫報、發(fā)放學習資料等方式向?qū)W生宣傳保護牙齒的重要性和具體方法。由于海報、畫報都比較兒童化，學生能輕松接受這種宣傳方式，極大地引起了學生們的興趣，經(jīng)常能看到在海報前一群群的學生在仔細閱讀并討論。2、觀看了學校綠之夢電視臺制作“四個護齒好習慣，32顆好牙齒”的宣傳動畫片。通過卡通人物、卡通故事的方式向?qū)W生傳遞愛牙護齒的重要性及方法，動畫片生動，富有童趣，很受學生的喜歡，收看時注意力集中，看完后學生課間討論的話題又多了一個。3、舉行了愛牙護齒手抄報比賽。同學們制作的手抄報形式多樣，內(nèi)容豐富，非常的引人注目。在上交的作品中可以看到，孩子們的作品真的是太好了，每一處都存在著他們的想象，孩子們的習慣養(yǎng)成了，能力得到了提高。4、組織開展以“口腔健康教育”為主題的隊會活動，以此來增強保護牙齒的意識；隊會的開展豐富多彩，在隊會中還展示了同學們制作的手抄報，通過活動，一種口腔健康的良好行為習慣的理念漸漸形成。這次校園口腔健康教育活動讓學生加深了對口腔健康重要性的理解和認識，從實踐上運用了正確的護齒方法、體驗了一次當護齒小宣傳員。這次活動讓學生們受益匪淺，今后，我們要將此類型的活動長期有計劃的開展下去，讓學生養(yǎng)成護齒的好習慣，讓學生知道愛牙護齒不再是一個口號?？谇唤】到逃顒涌偨Y(jié)篇4為提高小學生對口腔健康教育進一步認識，傳播護齒教育知識，教育引導少年兒童從小樹立崇尚科學、注重個人日常衛(wèi)生的好習慣，預(yù)防和減少口腔疾病的發(fā)生，在全校范圍內(nèi)開展了“隨時護齒從我做起”系列活動?，F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：一、通過現(xiàn)有資源，創(chuàng)造活動氛圍1.利用口腔健康教育掛圖，制作口腔健康知識宣傳展板并在校園內(nèi)堅持展出。各班相關(guān)老師組織學生前往觀看，認真學習觀看，讓孩子們了解到了許多關(guān)于牙齒的知識和護齒的常識，同時在展班前觀賞、討論。2.各班張貼益達課程表，制作精美的課程表不僅美化了我們的教室，而且還時刻提醒著學生們要堅持護齒好習慣。3.利用我校的電腦網(wǎng)絡(luò)來學習學習護齒知識。學生們在老師的指導下進入護齒學習網(wǎng)站，自主學習。學生通過自己的探索收獲了更多，更具有指導意義的護齒知識。二、通過活動開展，來落實護齒知識1、各班開展有關(guān)“隨時護齒從我做起”手抄報創(chuàng)作活動。學校在大力宣傳護齒知識的基礎(chǔ)上，組織并指導學生創(chuàng)作護齒手抄報。鼓勵學生用圖畫和文字的形式將自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經(jīng)驗表達出來。2.各班組織開展形式多樣的主題隊會。各中隊輔導員在活動前積極搜集資料，活動中有效的組織，活動后及時的總結(jié)指導，讓同學們通過少先隊的活動更進一步明白了該如何護齒，如何從我做起，并積極響應(yīng)中隊輔導員的要求，回家把所學的知識向父母講了講，并請父母監(jiān)督他們的護齒習慣。三、活動評價與表彰在口腔教育活動中涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)優(yōu)異的同學，為此，我們特別舉辦了“愛牙小博士”評選活動。我們綜合學生在各類活動中的表現(xiàn)，及時總結(jié)評價，在全校范圍內(nèi)評選出了3名愛牙小博士，并給于獎勵。通過本次校園口腔健康教育活動，學生們不僅從意識上加深了對口腔健康重要性的理解和認識，從實踐上運用了正確的護齒方法，還促使他們在護齒方面思考了不少，受益匪淺。今后，我們要將此類型的活動長期有計劃的開展下去，讓學生養(yǎng)成護齒的好習慣，讓學生知道愛牙護齒不再是一個口號?？谇唤】到逃顒涌偨Y(jié)篇5為積極響應(yīng)宣漢縣教育局關(guān)于做好高露潔口腔健康計劃實施工作的通知，峰城鎮(zhèn)中心校于9月低派人到教育局體藝衛(wèi)股領(lǐng)到20xx年高露潔口腔健康教育活動物品，其中牙膏300盒，教材一套，VCD一張。開學伊始，峰城鎮(zhèn)中心校少先隊大隊部輔導員黃梅便組織入學新生三百余人，發(fā)放高露潔牙膏人手一盒，并認真教學了高露潔口腔教育教材，還組織觀看了VCD光碟宣傳資料。十月九日上午，大隊部再次組織學生，就培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、訓練正確的刷牙方法進行了培訓，培養(yǎng)了學生愛牙、護牙的好習慣。教會了如何刷牙以及刷牙最佳時間，刷牙時間應(yīng)不少于3分鐘等知識。關(guān)愛學生是我們教師應(yīng)盡的職責，讓孩子們更有效的預(yù)防齲齒的發(fā)病率，促進兒童的健康成才更是一大責任，感謝高露潔公司對兒童健康成長的大力支持，也感謝上級領(lǐng)導的高度重視。我校將會讓“甜美的微笑，光明的未來”活動繼續(xù)開展下去?？谇唤】到逃顒涌偨Y(jié)篇6孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，從小就預(yù)防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)少先隊員的自我保護意識，是我們本次活動的目的。通過活動的開展，我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的一種變化，一種良好行為習慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習慣的理念的一種形成，所以說，我們的這次活動是成功的。下面就具體活動進行簡要總結(jié)：20xx年9月,市疾控中心組織學校保健教師進行口腔衛(wèi)生保健培訓，并于12月初領(lǐng)取高露潔公司的“兒童健康套裝”教學材料，我回校后就本項工作向領(lǐng)導小組匯報，并負責定出了學校的實施計劃，就如何開展口腔與個人衛(wèi)生健康教育授課問題積極備課。觀看學習了VCD上的“教師備課參考片”以后，隨即按計劃開展了本次活動。本校一年級共有2個班，在12月份先后利用健康教育課時間，上了口腔或個人衛(wèi)生健康教育課一節(jié)，以牙防五步曲和衛(wèi)生四部曲為重點，通過多種形式，開展了活動。利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓學生識記并實施到生活中去。利用“牙防五步曲”和“我的刷牙圖”，讓學生學會了正確的刷牙方法，建立了良好的個人衛(wèi)生習慣。結(jié)合“牙齒王國歷險記”的VCD，進行了授課。課堂教學效果良好，學生興趣濃厚，積極性很高。同時，還在全校進行了以“甜美的微笑，光明的未來”為主題的廣播講座，加深對口腔健康重要性的理解和認識。課后，也向所有一年級學生發(fā)放了“兒童健康套裝”，鼓勵學生堅持不懈，養(yǎng)成良好的口腔及個人衛(wèi)生習慣。整個校園充滿了健康向上的氣息?？谇唤】到逃顒涌偨Y(jié)篇7孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，為了預(yù)防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我保護意識，進一步普及少年兒童口腔健康教育，傳播護齒健康知識，我校積極響應(yīng)市團委的號召，開展了為期一個月的“愛牙護齒”校園口腔健康教育活動，下面就具體活動進行簡要總結(jié)。1、利用愛牙護齒宣傳海報、課程表等向全校350多名學生宣傳保護牙齒的重要性和具體方法。在我們學校的門廳里經(jīng)常能看到在海報前一群群的隊員在仔細閱讀并討論。2、大隊部利用發(fā)下的資料中的20xx“益達中國口腔健康計劃”知識庫，經(jīng)過整理，用A4紙打印了四面，分發(fā)給三、四、五年級進行學習。并由大隊委員組成考察隊，利用周四的晨會課進行走班式考查，答對的就獎勵一把塑料小尺子，學生非常高興。3、利用教學光盤制作我們少先隊“綠之夢電視臺”制作了一期愛牙護齒的宣傳片，由于是通過卡通人物、卡通故事的方式向?qū)W生傳遞愛牙護齒的重要性及方法，極大地引起了學生們的興趣。學生家長也反映孩子從來沒有像現(xiàn)在這樣認真刷牙，自從觀看教學光盤后每次都按照上面宣傳的正確方法認真刷足三分鐘，不僅自己認真做還督促父母，糾正父母在護齒方面的.不當之處。4、開展“愛牙護齒，從我做起”手抄報創(chuàng)作活動。這一活動一推出，三、四、五年級擅長繪畫、寫作的學生就積極行動起來，從構(gòu)思、設(shè)計版面、搜尋資料到最后誕生出一張張形式各異的小報，每一個環(huán)節(jié)學生們都傾注了自己的熱情和想像力。在上交的作品中每一處都存在著孩子們的想象，孩子們的習慣養(yǎng)成了，能力得到了提高。通過本次活動，我們也在校內(nèi)評出了一二三等獎若干。5、開展“愛牙護齒，從我做起”班隊會課活動。班隊會的開展更是豐富多彩，通過活動，一種口腔健康的良好行為習慣的理念漸漸形成。這次校園口腔健康教育活動不僅從意識上讓學生加深了對口腔健康重要性的理解和認識，從實踐上運用了正確的護齒方法、體驗了一次當護齒小宣傳員，還使學生在護齒方面思考了不少，比如小孩子用什么樣的牙膏比較好，嚼無糖口香糖越久越好嗎等問題。這次活動讓隊員們受益匪淺，今后，我們要將此類型的活動長期有計劃的開展下去，讓學生養(yǎng)成護齒的好習慣，讓學生明白愛牙護齒不再是一個口號?？谇唤】到逃顒涌偨Y(jié)篇8本次“科技知識進校園”---口腔健康美容講座由工程學院財經(jīng)與貿(mào)易學院與新時代口腔醫(yī)學美容醫(yī)院聯(lián)合舉辦。主講師是新時代口腔醫(yī)學美容醫(yī)院王環(huán)主任。講座向同學們展示了有關(guān)口腔一般疾病的發(fā)病因和預(yù)防小知識，讓大學生更了解自己的牙齒健康和口腔疾病預(yù)防；同時也讓大學生更注重牙齒健康美麗對今后職業(yè)生活的影響。講座將觀眾分為三大組，每組選定自己的口號和一名小組長。講座進行伴隨著每一環(huán)節(jié)問題的提出，回答正確即可從小組長那兒領(lǐng)取一份小獎品（獎品由新時代口腔醫(yī)學美容醫(yī)院提供）。這讓講座氣氛活躍、互動性較強。除了設(shè)備上有些小問題，活動順利完成。這讓我也更重視以后活動的應(yīng)急方案。這次活動各部門安排都及時合適、各方面都緊湊準時。更積極會更好些。就比如自己。對于這次活動參與很多，講座不需要我們學生會太多參與，因此顯得好像不是那么重要，人員到位與參與較松懈包括我自己。這次活動主要是由我們女生部主辦，女生部成員較積極完成分配工作，總體來看，我覺得我們部門還是團結(jié)一致的。參與了兩次女生部主辦的活動，我覺得前期的籌備與活動開展的落實是最重要的，也就是計劃與執(zhí)行。計劃像寫策劃書之類的，但我覺得策劃書只是形式，很多細節(jié)與其他考慮無法表達。活動策劃人必需單獨有一套詳細的策劃大綱。再者，一場活動時間的確定就是活動開始的哨聲，確定了具體時間，其他方面如地點的安排和工作人員的安排也好定下來了。活動的執(zhí)行就必需與個部門的活動負責人進行溝通，還有就是東西的借還問題。說實話這兩方面我還沒有搞得很明白。自己還不是一個精細的策劃者，也不是個全面的執(zhí)行者。很多方面還要靠學姐學長主席團的幫助，依賴性太強。最后希望學校也能對外來的講座給予重視。個人呢和團隊在以后的活動中能更有計劃和較強的執(zhí)行力，希望我們女生部能更團結(jié)做好以后每場活動?？谇唤】到逃顒涌偨Y(jié)篇9一年一度的愛牙日再次到來。為貫徹落實校團委《關(guān)于天津醫(yī)科大學學生社會實踐的通知》的要求，在明確深入開展社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育工作的有效途徑的前提下，天津醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院的志愿者們結(jié)合自身專業(yè)，于20xx年9月19日20日在醫(yī)科大學本校區(qū)及文明村社區(qū)進行了以“健康口腔，幸福全家”為主題的口腔志愿義診咨詢活動。9月19日，口腔醫(yī)學院志愿者們在本校區(qū)進行了義診咨詢活動。同學們踴躍參加，積極回答口腔醫(yī)學方面的問題。在兩位專業(yè)口腔醫(yī)師的指導下，同學們獲益匪淺。尤其是在齲病及正畸方面，大家有了不小的收獲，正確認識了很多相關(guān)知識。9月20日，志愿者們來到了位于天津市鞍山道的文化村社區(qū)。很多附近社區(qū)的居民前來咨詢。尤其要提的是，來自第55中學的初一學生們也前來咨詢。首先是口腔醫(yī)院的醫(yī)生進行專業(yè)知識指導，為社區(qū)居民解答眾多疑難問題。接下來，來自醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院的志愿者們?yōu)榈?5中學的初中生們分別講解了預(yù)防齲病，如何正確使用牙線，以及窩溝封閉的相關(guān)知識。志愿者們用風趣易懂的語言為學生們講授口腔知識，學生們相當投入，積極回答問題?，F(xiàn)場還布置了獎品發(fā)放環(huán)節(jié)，得到了學生們的歡迎?；顒咏Y(jié)束后，志愿者和社區(qū)人員及55中學學生合影留念。這次的志愿者活動正值全國愛牙日，志愿者們通過自己的勞動，將口腔保健知識進一步推廣，達到了活動預(yù)期的目標，產(chǎn)生了積極的社會意義。此后，志愿者們?nèi)詴^續(xù)努力工作，組織類似的活動，用自己的行動回報社會，回報民眾。口腔健康教育活動總結(jié)篇10一、本單位活動概述9月20日是第二十四個全國“愛牙日”。今年的活動主題為“健康口腔，幸福家庭”副主題：關(guān)愛自己，保護牙周。旨在普及口腔衛(wèi)生保健知識，動員社區(qū)和家庭關(guān)注口腔健康，提高居民防治牙周疾病的意識和能力。在全國“愛牙日”前后掀起宣傳高潮，形成全社會關(guān)注口腔健康的氛圍，經(jīng)過一周的宣傳，本次活動圓滿結(jié)束。二、組織領(lǐng)導領(lǐng)導重視，是本次活動取得成功的保證。接到上級通知后，院領(lǐng)導高度重視，召開了健康教育領(lǐng)導小組工作會，制定宣傳活動實施方案，并組織院辦公室、口腔科、防?？?、臨床醫(yī)生等共同參與，落實本項工作。成立了北碚區(qū)紅十字醫(yī)院“愛牙日”宣傳活動領(lǐng)導小組，由費良波院長任組長，負責本次活動全面工作；副組長由公共衛(wèi)生科主任蔡曉梅、口腔科主任李紅擔任，協(xié)助開展本次工作；成員為口腔科工作人員、公共衛(wèi)生科工作人員、辦公室人員、財務(wù)科工作人員。其中，口腔科人員負責咨詢臺設(shè)立，接受群眾咨詢，進行義診；公共衛(wèi)生科居民健康檔案小組人員負責深入各村社進行宣傳，舉行健康講座；辦公室負責協(xié)調(diào)各方面人員及車輛安排，拍攝圖片等；財務(wù)科保障經(jīng)費支持。三、宣傳活動開展情況形式次數(shù)內(nèi)容覆蓋人次數(shù)1、加強了人員培訓：9月18日對全院職工及鄉(xiāng)醫(yī)進行愛牙日宣傳知識培訓，各村鄉(xiāng)醫(yī)都利用宣傳欄、標語、口頭等對群眾進行了廣泛的宣傳。2、從9月19日起，居民健康檔案小組人員利用隨訪，對中老年人群開展了愛牙知識健康講座進行宣傳。3、與教育部門積極配合，以兒童為重點，開展健康教育，普及口腔衛(wèi)生知識。9月20日起，組織口腔專業(yè)人員，進入轄區(qū)學校、托幼機構(gòu)，開展簡明易懂的的健康促進。由口腔科主任李紅、專業(yè)牙科醫(yī)生王玲等對兒童宣傳口腔保健知識，指導兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為，當場演示刷牙的正確方法，動員家長積極帶適齡兒童到醫(yī)院自覺進行口腔健康檢查，實施兒童口腔疾病綜合干預(yù)，為提高兒童口腔健康水平提供力所能及的幫助。引導兒童及家長，?，F(xiàn)場活動1健康口腔幸福家庭新聞媒體宣傳000講座咨詢義診其他2130口腔健口腔疾口腔疾康知識病預(yù)防病，保護牙齒，從小做起。此舉受到了廣大兒童、家長及教師的歡迎。4、9月23日在醫(yī)院門口、公交車站設(shè)立了咨詢臺，擺放了宣傳版面、張貼了宣傳標語，發(fā)放了保護牙齒知識宣傳單，由口腔科專業(yè)醫(yī)師負責對群眾進行愛牙知識宣傳，散發(fā)傳單近500余份，接受咨詢100余人，并進行免費義診。四、宣傳材料使用情況種類海報（份）其他（播放天數(shù)、次數(shù)）（播放天數(shù)、次數(shù)）放（份）數(shù)量000500公益廣告動畫片核心信息發(fā)五、活動特點本次活動，充分利用了各種傳播手段，尤其是在農(nóng)村，村醫(yī)有效利用宣傳欄向群眾進行愛牙知識宣傳；居民健康檔案服務(wù)小組利用隨訪，向中老年人群進行了保護牙周知識宣傳，受到了良好的評價；對兒童及青少年則采取入校、入托宣傳保護牙齒知識宣傳。廣泛的社會動員和宣傳，營造了全社會關(guān)注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動的目的和意義，增強公眾主動參與意識，保護牙齒宣傳基本上覆蓋全鎮(zhèn)。六、建議1、加強學校對口腔健康知識的重視，不要忽視對學生口腔健康的普及，讓學生了解窩溝封閉對預(yù)防齲齒的重要作用，保護牙齒從小做起。2、加強家長對口腔健康的重視，減少吃糖的次數(shù)，少喝碳酸飲料，避免口腔內(nèi)細菌利用其產(chǎn)酸破壞牙齒而產(chǎn)生齲齒。掌握正確刷牙方法，督促孩子養(yǎng)成早晚刷牙、餐后漱口良好的口腔衛(wèi)生習慣。3、讓群眾重視口腔健康，養(yǎng)成早晚有效刷牙、飯后漱口、戒煙限酒等自我口腔保健行為，提倡每年1次到具備執(zhí)業(yè)資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)接受潔治（洗牙），預(yù)防牙周病的發(fā)生。良好的口腔衛(wèi)生習慣與定期口腔專業(yè)保健相結(jié)合可維護口腔健康，促進全身健康，提高生命質(zhì)量。4、加強戒煙宣傳，吸煙是牙周炎發(fā)生的一個重要危險因素，吸煙不僅提高了牙周炎的發(fā)病幾率還會加重牙周炎病變的嚴重程度。吸煙對牙周健康的影響程度與吸煙的量呈正比，這在年輕人中尤為明顯。同時，吸煙對牙周炎的治療效果有負面影響，使牙周炎易復(fù)發(fā)?？谇唤】到逃顒涌偨Y(jié)篇11健康教育是我校教育工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。接到九龍坡區(qū)教育委員會《關(guān)于開展20xx年專題健康教育的通知》的通知后，我校緊緊圍繞“愛齒護齒，幸福童年”的活動主題，積極做好活動的宣傳組織和實施工作。通過一系列活動的開展，學生、老師和家長都受益匪淺，認識到關(guān)注口腔健康的重要性，并積極參加到口腔健康活動中來。我們深刻地感受到家長對孩子口腔健康的重視得到了極大提高，感受到了孩子自身所發(fā)生的一種變化，一種良好行為習慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習慣的理念的形成。一、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心，利用學校宣傳欄張貼口腔健康教育宣傳圖，各班組織學生觀看“愛齒護齒系列”動畫片，讓學生了解了一些口腔健康的相關(guān)知識。二、開展“愛齒護齒，幸福童年”的交流活動。各班級在班主任的組織下利用朝會、班隊課等時間通過讓學生講述自己的愛齒故事等交流活動，充分的讓所有孩子都加入到愛齒護齒的行動中來。三、一年級各班由專職教師開設(shè)一堂口腔健康教育課，內(nèi)容包括護齒電影宣傳片，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后咀嚼無糖口香糖”的四個好習慣，正確刷牙的方法等。四、組織一年級全體隊員開展“牙博士健康衛(wèi)士”家庭宣講活動，讓孩子們將學校學得的護牙知識向自己的親人進行宣講，讓他們和家人一起學習護齒知識，鼓勵學生的父母和親屬共同完成愛牙活動，同是在生活中共同監(jiān)督護牙活動，幫