標(biāo)準(zhǔn)解讀

《T/CARD 033-2022 孤獨(dú)癥兒童家庭實(shí)施早期干預(yù)指南》是一份由中國殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)發(fā)布的團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn),旨在為孤獨(dú)癥譜系障礙(ASD)兒童的家庭提供科學(xué)、系統(tǒng)的早期干預(yù)指導(dǎo)。該標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)列出了孤獨(dú)癥兒童在家庭環(huán)境中接受早期干預(yù)的具體步驟與方法,強(qiáng)調(diào)了家長參與的重要性以及如何通過日?;顒?dòng)促進(jìn)孩子的社交溝通能力、行為管理能力和生活自理能力的發(fā)展。

標(biāo)準(zhǔn)首先介紹了孤獨(dú)癥的基本概念及其對孩子成長的影響,隨后提出了早期干預(yù)的目標(biāo)和原則,包括以孩子為中心、個(gè)性化服務(wù)、持續(xù)性支持等。它還特別指出,有效的干預(yù)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)基于對每個(gè)孩子獨(dú)特需求的全面評(píng)估,并且需要跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)的合作來制定和執(zhí)行。

對于家庭而言,《T/CARD 033-2022》提供了具體的實(shí)踐指南,如如何觀察并記錄孩子的行為變化、怎樣利用游戲等方式增進(jìn)親子互動(dòng)、如何創(chuàng)造有利于孩子發(fā)展的居家環(huán)境等。此外,文件中也包含了關(guān)于如何尋找專業(yè)資源和支持網(wǎng)絡(luò)的信息,幫助家長們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。

此標(biāo)準(zhǔn)還強(qiáng)調(diào)了情感支持的重要性,鼓勵(lì)家長保持積極樂觀的態(tài)度面對困難,并建議他們尋求心理健康方面的援助。同時(shí),它提倡社會(huì)各界給予孤獨(dú)癥兒童及家庭更多的理解與包容,共同營造一個(gè)更加友善的生活環(huán)境。


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....

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  • 正在執(zhí)行有效
  • 2022-11-07 頒布
  • 2022-12-07 實(shí)施
?正版授權(quán)
T/CARD 033-2022孤獨(dú)癥兒童家庭實(shí)施早期干預(yù)指南_第1頁
T/CARD 033-2022孤獨(dú)癥兒童家庭實(shí)施早期干預(yù)指南_第2頁
T/CARD 033-2022孤獨(dú)癥兒童家庭實(shí)施早期干預(yù)指南_第3頁
T/CARD 033-2022孤獨(dú)癥兒童家庭實(shí)施早期干預(yù)指南_第4頁
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文檔簡介

ICS03180

CCSC.04

團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)

T/CARD033—2022

孤獨(dú)癥兒童家庭實(shí)施早期干預(yù)指南

Guidelinesforfamily-basedearlyinterventionforchildrenwithautism

2022-11-07發(fā)布2022-12-07實(shí)施

中國殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)發(fā)布

中國標(biāo)準(zhǔn)出版社出版

T/CARD033—2022

目次

前言

…………………………Ⅲ

引言

…………………………Ⅳ

范圍

1………………………1

規(guī)范性引用文件

2…………………………1

術(shù)語和定義

3………………1

干預(yù)原則

4…………………2

以自然環(huán)境為康復(fù)情境

4.1……………2

遵循兒童發(fā)展為基本

4.2………………2

強(qiáng)調(diào)早期干預(yù)密集型干預(yù)

4.3、…………2

選擇基于循證理論基礎(chǔ)的干預(yù)方法

4.4………………2

家庭干預(yù)流程圖

5…………………………3

早期識(shí)別

6…………………4

早期心理行為活動(dòng)異常表現(xiàn)

6.1………………………4

診斷

6.2…………………4

干預(yù)內(nèi)容

7…………………5

居家干預(yù)檔案

7.1………………………5

康復(fù)評(píng)估

7.2……………5

制定干預(yù)計(jì)劃

7.3………………………5

干預(yù)方法

7.4……………6

家長教育培訓(xùn)

7.5………………………7

干預(yù)實(shí)施

7.6……………8

社會(huì)支持

8…………………11

基本建議

8.1……………11

機(jī)構(gòu)提供的支持

8.2……………………11

其他支持

8.3……………12

附錄資料性兒童心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象篩查表示樣

A()()……13

附錄資料性家庭環(huán)境量表中文版示樣

B()(FES-CV)()……………14

附錄資料性家庭親密度適應(yīng)性量表中文版示樣

C()(FACESⅡ-CV)()……………17

附錄資料性家庭功能評(píng)定量表示樣

D()(FAD)()……………………19

附錄資料性癥狀自評(píng)量表示樣

E()SCL-90()………21

附錄資料性焦慮自評(píng)量表示樣

F()(SAS)()…………24

附錄資料性抑郁自評(píng)量表示樣

G()(SDS)()…………25

附錄資料性雙相情感障礙測試量表示樣

H()(MDQ)()……………26

T/CARD033—2022

附錄資料性親職壓力量表示樣

I()(PSI)()……………28

附錄資料性專業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)課程清單

J()………………30

附錄資料性一日計(jì)劃表示樣

K()(Schedule)()………31

參考文獻(xiàn)

……………………32

T/CARD033—2022

前言

本文件按照標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第部分標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則的規(guī)定

GB/T1.1—2020《1:》

起草

。

請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識(shí)別專利的責(zé)任

。。

本文件由中國殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)提出并歸口

本文件起草單位北京正在關(guān)懷科技有限公司中國殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)委員會(huì)清華

:、、

大學(xué)無障礙發(fā)展研究院首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安定醫(yī)院浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院浙江省兒童

、、(

康復(fù)質(zhì)控中心鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院北京方元恒安康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)有限公司

)、、。

本文件主要起草人賈美香徐紫薇李海峰段桂琴陳旭王偉張苗苗吳佳睿賈萌依拉達(dá)艾木拉江

:、、、、、、、、、·、

劉瑤鄭舒航

、。

T/CARD033—2022

引言

孤獨(dú)癥作為一種兒童精神障礙嚴(yán)重影響兒童的社會(huì)功能給兒

(autismspectrumdisorder,ASD),

童家庭和社會(huì)帶來沉重負(fù)擔(dān)早期干預(yù)對康復(fù)意義重大在兒童成長過程中家庭生活占據(jù)著大部分的

,。,

時(shí)間以家庭為中心的康復(fù)治療對改善孤獨(dú)癥兒童生活質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用目前對孤獨(dú)癥兒童

,。

進(jìn)行家庭干預(yù)的支持很少且尚無明確標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)的干預(yù)經(jīng)驗(yàn)表明家庭與康復(fù)中心聯(lián)合干預(yù)的模

,。,

式對孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)效果提升有顯著意義

,。

制定本文件旨在有效規(guī)范我國歲歲孤獨(dú)癥兒童早期居家干預(yù)的建設(shè)指導(dǎo)和幫助家長具備

0~6,

家庭康復(fù)的基礎(chǔ)能力提升孤獨(dú)癥兒童康復(fù)服務(wù)的效果

,。

T/CARD033—2022

孤獨(dú)癥兒童家庭實(shí)施早期干預(yù)指南

1范圍

本文件提供了歲歲孤獨(dú)癥譜系障礙兒童早期居家干預(yù)原則干預(yù)內(nèi)容康復(fù)質(zhì)量控制社會(huì)

0~6、、、

支持條件的指導(dǎo)

。

本文件適用于開展孤獨(dú)癥譜系障礙兒童家庭實(shí)施早期干預(yù)的人員包括指導(dǎo)家庭干預(yù)的機(jī)構(gòu)與執(zhí)

,

行干預(yù)的家庭

。

2規(guī)范性引用文件

下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款其中注日期的引用文

。,

件僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改單適用于

,;,()

本文件

。

孤獨(dú)癥兒童康復(fù)服務(wù)

T/CARD001—2020

3術(shù)語和定義

界定的以及下列術(shù)語和定義適用于本文件

T/CARD001—2020。

31

.

孤獨(dú)癥譜系障礙autismspectrumdisorderASD

;

一類起病于發(fā)育早期以持續(xù)的社交互動(dòng)與社會(huì)交流能力缺陷及受限的重復(fù)的行為模式興趣或

,、、

活動(dòng)為主要臨床特征的神經(jīng)發(fā)育障礙

。

注本文件簡稱為孤獨(dú)癥

:。

32

.

ASD高危ASDhighriskfactors

兒童帶養(yǎng)人或兒童定期體檢中發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)癥預(yù)警信息經(jīng)兒童精神科醫(yī)生進(jìn)行專業(yè)化評(píng)估后尚未

,,

確診

。

3

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