職業(yè)技術(shù)學(xué)院新能源汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

第一部分人才培養(yǎng)方案 第二部分附件 1第一部分新能源汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱：新能源汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)代碼：500212招生對象：高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者/中職中技畢業(yè)生修業(yè)年限與學(xué)歷：三年，專科所屬專業(yè)裝備制造大汽車制造汽車修理新能源汽車整車和部件裝配、調(diào)試、檢測與質(zhì)量檢驗(yàn)，新能源汽車整車和部件生產(chǎn)現(xiàn)場管理，整車和部件試驗(yàn)，新能源汽車低壓電工操書，機(jī)動車培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的展的能力；掌握本專業(yè)知識和技能，面向新能源汽車行業(yè)，能夠從事新能源汽車整車及關(guān)鍵零部件性能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會責(zé)任感和參2意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有加強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊合作具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的運(yùn)動知識和一兩項(xiàng)運(yùn)動技能；具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好；掌握一9.掌握新能源汽車電池系統(tǒng)、電機(jī)驅(qū)動系統(tǒng)以及控制系統(tǒng)的檢修，并會對新能源汽2.具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力；4.具備專業(yè)必須的機(jī)械、電工電子、電力電子等技術(shù)應(yīng)用能力5.能夠執(zhí)行維修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和制造廠、供應(yīng)商提供的車輛維修、調(diào)整、路試檢7.具備參照國家、國際和汽車制造商質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定進(jìn)行汽車質(zhì)量評審與檢驗(yàn)的能力；畢業(yè)要求與職業(yè)證書：3課程體系與專業(yè)核心能力課程（教學(xué)內(nèi)容）本專業(yè)以職業(yè)能力為主線，構(gòu)建了工學(xué)結(jié)合、個性培養(yǎng)課程體系，該體系由基本素質(zhì)及素質(zhì)拓展課程、職業(yè)核心能力基本素質(zhì)及素質(zhì)拓展課程重在培養(yǎng)學(xué)生的政治理論、科學(xué)文化和身心健康創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)獨(dú)立實(shí)踐課程重在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)操作技能和職業(yè)實(shí)課程體系基本素質(zhì)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中色社會主義理論體系概論、廉潔修身、形勢與政素質(zhì)拓展職業(yè)核心新能源汽車概論★、新能源汽車電池及管理系統(tǒng)檢修★、新能源汽車電機(jī)及控制系統(tǒng)檢修★、新專業(yè)拓展二手車鑒定與評估、汽車營銷實(shí)務(wù)、汽車配件營銷與管理、汽車保險與理賠、汽車企業(yè)服務(wù)與管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育公共職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)課網(wǎng)店獨(dú)立實(shí)踐鉗工實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、新能源汽車電學(xué)基礎(chǔ)新能源汽車維護(hù)技能實(shí)訓(xùn)、新能源汽車綜合診斷本課程是一門必修重要專業(yè)課程。本課程主要學(xué)習(xí)內(nèi)接方式和常用參數(shù)；動力電池組及管理系統(tǒng)各組件安裝位置和功電動機(jī)械式接觸器的作用和電源管理系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)測；動力電池組4部低壓連接接口的定義；動力電池組拆裝與評估；本課程是一門必修重要專業(yè)課程。本課程主要學(xué)習(xí)內(nèi)容件的結(jié)構(gòu)及控制邏輯；掌握各種新能源汽車驅(qū)動電機(jī)的基本課程是一門必修重要專業(yè)課程。本課程主要學(xué)習(xí)內(nèi)的首保作業(yè)、日常維護(hù)和定期維護(hù)作業(yè)；新能源汽車故診斷策略；常見故障（不能上高壓電、無法交直流充電、本課程主要培養(yǎng)學(xué)生掌握認(rèn)識不同類型新能源汽車的特學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：混合動力電動汽車、純電動汽車、燃料電成、原理及特點(diǎn)；重點(diǎn)講解了電動汽車的動力電池及其管本課程是一門必修重要專業(yè)課程。本課程主要是路讀圖與分析；汽車常用電器裝備的拆裝與測量、質(zhì)量本課程是重要專業(yè)課程。本課程主要是汽車（含新能源與測量；汽車底盤各部件及總成的質(zhì)量檢驗(yàn)與性能測試；底盤系統(tǒng)故障本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。主要汽車外部美容、汽車內(nèi)部美容、汽車維護(hù)、汽車美容連鎖模式5教學(xué)進(jìn)程總體安排：一二三四五六公共基礎(chǔ)課程1B2622A123B624B2635B2636A17C18A2第4學(xué)期8節(jié)9B32外2B322A23A23B4A1C2A2A22C236一二三四五六C23B4A243341A562B843A44B55B56B47B58B59B4B83B5B5B5B4B6B67一二三四五六B6B16C1C1C1C2C1C1C2C6C9871849.11%3.新能源汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程安排表一311二31三31四31五64六(1)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德及9(7)專任骨干教師要具有定期在企業(yè)掛職鍛煉（在(8)專任骨干教師應(yīng)接受過職業(yè)教育教學(xué)方法論的(9)專任青年教師要具備在企業(yè)實(shí)習(xí)一年的工作經(jīng)歷，并經(jīng)過教師崗前培訓(xùn)，方能從事(2)具有工程師、技師職稱的技術(shù)人員，(3)具有良好語言表達(dá)能力，通過教學(xué)法培訓(xùn)合格后，主要承擔(dān)實(shí)訓(xùn)教學(xué)或頂崗實(shí)習(xí)指道德。責(zé)任心、組織紀(jì)律性強(qiáng)，遵守學(xué)院的有關(guān)規(guī)章制(2)學(xué)位、資格及專業(yè)技術(shù)職務(wù)符合具、機(jī)械機(jī)構(gòu)拆裝臺架、機(jī)械傳動拆裝臺架、機(jī)械拆裝工具、制圖儀器檢測與故障診斷》、《汽車配件及營銷》等課程的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)拆裝翻轉(zhuǎn)臺架、故障診斷檢測儀、數(shù)字萬用表、拆裝維修與故障診斷》、《汽車配件及營銷》等課程的實(shí)動變速器翻轉(zhuǎn)臺架、自動變速器翻轉(zhuǎn)臺架、拆裝維與故障診斷》、《汽車配件及營銷》等課程的實(shí)(6)汽車維護(hù)保養(yǎng)與美容裝飾理實(shí)一體化合作緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地動態(tài)遴選型校外實(shí)訓(xùn)基地*企業(yè)人員參與專業(yè)建設(shè)，聘為相關(guān)*企業(yè)每年接收相關(guān)專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)、*雙方簽訂“訂單培養(yǎng)”協(xié)議，學(xué)校*學(xué)院每年聘請企業(yè)高技能人員承擔(dān)*結(jié)合企業(yè)需要，學(xué)院每年為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)與技術(shù)咨詢等不少于2次”*企業(yè)每年接納學(xué)院教師現(xiàn)場實(shí)習(xí)，*學(xué)院為企業(yè)展示產(chǎn)品、推廣技術(shù)、宣傳企業(yè)文化提供活動空間和展示*企業(yè)每年接收相關(guān)專業(yè)名，實(shí)習(xí)時間達(dá)到半年*企業(yè)每兩年接收相關(guān)專業(yè)*雙方簽訂“訂單培養(yǎng)”，學(xué)校為訂單學(xué)生提供專門*學(xué)院每兩年聘請企業(yè)高素*學(xué)院優(yōu)先承擔(dān)企業(yè)技術(shù)人*結(jié)合企業(yè)需要，學(xué)院為企*企業(yè)每兩年接納教師現(xiàn)場*學(xué)院為企業(yè)展示產(chǎn)品提供*企業(yè)動態(tài)接收相關(guān)專業(yè)“頂崗實(shí)習(xí)”學(xué)生*企業(yè)每兩年接收相關(guān)專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)*雙方可以簽訂“訂單培養(yǎng)”，學(xué)校為訂單學(xué)生提高素質(zhì)、高技能人員承擔(dān)*學(xué)院優(yōu)先承擔(dān)企業(yè)技術(shù)期為企業(yè)提供有償?shù)默F(xiàn)場學(xué)院教師現(xiàn)場實(shí)習(xí)，提供南校區(qū)圖書館，現(xiàn)有南北兩個校區(qū)圖書館，圖書館有汽車工程類圖書共1559種6231冊。②職業(yè)能力課程和職業(yè)拓展課程采用技能測、筆試、職業(yè)素養(yǎng)相結(jié)合的方法，部分課③職業(yè)技能訓(xùn)練課程主要采用技能測試和職業(yè)素養(yǎng)，重點(diǎn)關(guān)注功能測試、工藝評測和價鑒定或答辯情況，綜合定性給出優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個評定⑤學(xué)生畢業(yè)前應(yīng)考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書；相應(yīng)的職業(yè)資格證書標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該納入專業(yè)人學(xué)過程管理、教學(xué)業(yè)務(wù)管理、教學(xué)質(zhì)量管理、教學(xué)質(zhì)量具有積極的推動（1）教學(xué)過程管理重點(diǎn)關(guān)注兼職教師任課管理、認(rèn)知和頂崗實(shí)習(xí)管理、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)（2）教學(xué)業(yè)務(wù)管理重點(diǎn)關(guān)注校企公共開展教研活動、職業(yè)資格證書（3）教學(xué)質(zhì)量管理重點(diǎn)關(guān)注校企人員共同參與的教學(xué)計劃制訂與實(shí)施的過程管（4）教學(xué)監(jiān)控管理重點(diǎn)關(guān)注專業(yè)人才培養(yǎng)方案制（修）訂的依據(jù)和實(shí)施l繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議l學(xué)分轉(zhuǎn)換規(guī)定11.符合學(xué)分轉(zhuǎn)換辦法的課程，學(xué)生應(yīng)在課程結(jié)束前申請免修免考，課程考核成績根據(jù)12.學(xué)生在校期間，轉(zhuǎn)換的專業(yè)課程學(xué)分總額不得超過專業(yè)人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的專業(yè)13.可用于學(xué)分認(rèn)定與轉(zhuǎn)換的成果類型有獲得職業(yè)資格證書或技能等級證書等、技能大14.凡符合學(xué)分認(rèn)定與轉(zhuǎn)換條件的學(xué)生，可在每學(xué)期開學(xué)后四周內(nèi)向所在院（系）提出15.不完善之處，以學(xué)院《茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分認(rèn)定與轉(zhuǎn)換管理辦法（修訂）》（茂賽86864“挑戰(zhàn)杯”864“萬訊杯”4術(shù)基礎(chǔ)，專212程術(shù)基礎(chǔ)、專人4術(shù)基礎(chǔ)、專33良好或85員26215優(yōu)秀或953優(yōu)秀或901一．新能源汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告數(shù)量和薪資水平等信息，本專業(yè)專兼教師組成了調(diào)研小組，對區(qū)對汽車維修廠、汽車4S店、汽車美容店、汽車配件銷售等企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。重點(diǎn)對廣東翔天智能汽車研究院有限公司、茂名石化汽車服務(wù)公司、茂名廣州本田4S店、茂名華泰豐田業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、汽車專業(yè)的人才需的比例。發(fā)展新能源汽車，是我國由汽車大國邁向汽車強(qiáng)國的必由之路。2012年國務(wù)院發(fā)布實(shí)技術(shù)人員的稀缺導(dǎo)致目前各車企的4S店大都無列技術(shù)等新能源汽車關(guān)鍵零部件廠商分布在新能源汽車技術(shù)已列入廣東戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)目錄，東莞市十三五規(guī)劃發(fā)展綱要指我們對廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10品質(zhì)控制及現(xiàn)場管理，新能源汽車銷售，汽車后市握新能源汽車檢測與維修技術(shù)必須的基礎(chǔ)理論二．新能源汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程體系的形成本專業(yè)方向的職業(yè)崗位是新能源汽車產(chǎn)業(yè)對技術(shù)技能型人才的工作崗位主要集中在新和本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，新能源汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)在課程體系設(shè)計方面主要遵循以下原1）堅持以職業(yè)素質(zhì)為核心推進(jìn)全面素質(zhì)教育，并