關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文（33篇）

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文（33篇）

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇1

演講人：

我是來(lái)自五年一班的，承蒙老師的厚愛(ài)，及同學(xué)們的鼓勵(lì)和支

持，將我選為大隊(duì)部候選人！我在以前的學(xué)習(xí)中曾任職學(xué)生干部，

對(duì)班級(jí)的管理方面多少有些經(jīng)驗(yàn)。

我在工作中對(duì)工作的那種責(zé)任感是不容置疑的，在工作上只要

有人違反紀(jì)律，違反學(xué)校或班里的規(guī)章制度，是朋友也好，是班干

部也好，不管是誰(shuí)我都照樣批評(píng)指出！今天就是憑著這份自信心來(lái)

參加“大隊(duì)干部競(jìng)選賽”的！

我深知擔(dān)當(dāng)大隊(duì)干部責(zé)任重大，困難很多，但我相信自己，相

信自己有能力勝任這項(xiàng)工作，正如一首歌中所唱的“愛(ài)拼才會(huì)贏”！

在我的學(xué)習(xí)生涯中班干部給我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù)，而更重要的是

給我?guī)?lái)了一種良好的組織能力和處事不驚的應(yīng)變能力！就像我練

習(xí)書(shū)法，“寶劍鋒利磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)”！我一定行！因?yàn)?/p>

我信奉一句話(huà)：也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做，

那么我一定是最出色的。如果我幸運(yùn)當(dāng)選為大隊(duì)干部的話(huà)，我將仍

然以“以誠(chéng)待人，以心換心”為座右銘，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員老師搞好

各項(xiàng)大隊(duì)部活動(dòng)！真正做到為同學(xué)們服務(wù)！

工作鍛煉了我，生活造就了我。曾有位名人說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)

自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)

或那個(gè)職務(wù)”。老師、同學(xué)們請(qǐng)相信我、支持我，投我票吧！給我

一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我的努力下，充分發(fā)

揮我的聰明才智，一定會(huì)出色的完成大隊(duì)部輔導(dǎo)員老師交給我的各

項(xiàng)任務(wù)，我會(huì)讓你們都滿(mǎn)意我的工作和表現(xiàn)的！

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)學(xué)生，今天，我給大家演講的題目是《我的中國(guó)

夢(mèng)》。從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。

我在祖國(guó)的藍(lán)天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我

告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)想就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，

我們一家幸福吉祥,上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只

有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我

們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，

就組成了國(guó)家的夢(mèng)！

這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了知識(shí)

的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種智能機(jī)器人，它有著和人一樣

的智慧，會(huì)干許多事情?？梢宰寢寢屳p松度過(guò)每一天!

我要發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是

神話(huà)。雖然不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去，但卻能改變未來(lái)，要讓年輕人知道時(shí)間

無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來(lái)釀

成災(zāi)禍。我要成為一名飛行員，駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守

護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。

一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你

實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。

少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。因?yàn)?/p>

有了夢(mèng)，才有了四大發(fā)明。

有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái);有了夢(mèng)，我

們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！

我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤

的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧！來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自

己心中美麗、驕傲的夢(mèng)！讓我們的祖國(guó)明天更美好！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！今天是一一兒童節(jié)，一個(gè)全世界兒童的節(jié)日。當(dāng)我們

踏入教室，會(huì)發(fā)現(xiàn)這一天的教室是特別的，仿佛要綻放出它最美的

一面。每節(jié)課都用彩帶和學(xué)生的,作品裝飾，非常漂亮。

我知道同學(xué)們都很期待這一天。因?yàn)?，在這一天，每個(gè)人都可

以展示自己多才多藝的一面，比如鋼琴、小提琴、相聲、素描、書(shū)

法、繪畫(huà)、舞蹈、唱歌等等。

這是我們的節(jié)日，也是保護(hù)兒童權(quán)利的節(jié)日。所以，我再次恭

喜所有同學(xué)。在陽(yáng)光明媚的日子里，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，綠樹(shù)為我們

遮蔭，青草為我們祝賀，鮮花讓我們感受到明天的輝煌和燦爛。兒

童節(jié)那天，自然界的一切都充滿(mǎn)了活力。

老師們，請(qǐng)放縱一下你們的學(xué)生，讓他們?cè)谶@一天盡情地玩耍

和表演。同學(xué)們，放下學(xué)習(xí)上的煩惱和成績(jī)，不要讓它們占據(jù)你的

思想，一年就一次，玩一次，跳一次，沒(méi)有人會(huì)阻止你。

在晚會(huì)上，如果你是一名演員，你應(yīng)該盡最大努力表演，展示

你的風(fēng)格。如果是觀眾，就要仔細(xì)觀看，時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣熱烈的掌

聲鼓勵(lì)臺(tái)上的演員，讓他們有自信。

“等上課，等上學(xué)，等游戲的童年.日復(fù)一日，年復(fù)一年，運(yùn)茫

的童年，沒(méi)人知道為什么期待假期，期待明天，期待長(zhǎng)大的童年，

日復(fù)一日，年復(fù)一年，期待長(zhǎng)大的童年?！薄拔覀儊?lái)蕩雙槳，船推

開(kāi)波浪，大海映出美麗的白塔，四周綠樹(shù)紅墻。小船在水中輕輕漂

浮，涼風(fēng)迎面吹來(lái)……”讓我們一起唱歌慶祝兒童節(jié)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝。

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇4

在我們追逐夢(mèng)思的過(guò)程中，難免會(huì)遇到許多的困難。也許是在

途中被一塊石頭絆倒，摔倒了再爬起來(lái)；也許是走在一條布滿(mǎn)荊棘的

路被荊棘刺傷了，忍著疼痛繼續(xù)走；也許是在路上遇到一座擋你的路

的高山，沒(méi)關(guān)系我們會(huì)爬過(guò)這座山的。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，回頭一望，

那一些腳印已經(jīng)印在這道路上，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，給你和你已實(shí)現(xiàn)的

夢(mèng)想留下了記號(hào)。讓你感覺(jué)到想要夢(mèng)想成真是要付出多大的努力，

你會(huì)為自己的成功感到驕傲。

追逐夢(mèng)想吧！孩子！也許夢(mèng)想離你不遠(yuǎn)了，你要加油，繼續(xù)前進(jìn)。

遇到困難我們不害怕，不后退，我們不要被困難屈服，我們不能半

途而廢。Because我們擁有夢(mèng)想，我們什么都不怕。

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇5

大家好：

今天我要講的話(huà)題是《假如你長(zhǎng)大了》。哈哈，有點(diǎn)意思吧?那

么長(zhǎng)大了應(yīng)該要做些什么呢？怎么才算是長(zhǎng)大了呢?你仔細(xì)想過(guò)這個(gè)

問(wèn)題嗎？

學(xué)前班的小朋友會(huì)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我會(huì)自己系鞋帶了，自己

穿衣服了，吃飯時(shí)不有媽媽喂啦?！?/p>

第年級(jí)的小朋友會(huì)說(shuō)“這些算什么？小兒科啦我們才是長(zhǎng)大了，

我們會(huì)自己背書(shū)包上學(xué)去回家來(lái)，我們還會(huì)做坂等爸爸媽媽哩?！?/p>

高年級(jí)的同學(xué)也可能會(huì)說(shuō)“小兒科都是小兒科“看大哥大姐的,

體重一個(gè)頂你們兩個(gè)，身子比老爸還高。我們才算長(zhǎng)大了?！?/p>

那么這樣同學(xué)所講的算不算長(zhǎng)大了呢？我想還不會(huì)全面。一個(gè)真

正長(zhǎng)大的人應(yīng)該具有以下幾個(gè)特征：一是獨(dú)立性強(qiáng)《這個(gè)低年級(jí)同

學(xué)也想到了》；二是個(gè)子高力氣大，能吃苦耐勞《這個(gè)高年級(jí)同學(xué)個(gè)

別符合了但能吃苦耐勞嗎？》；三是會(huì)珍惜時(shí)間，努力做事《這個(gè)恐

怕還是沒(méi)有吧?》。

在此送大家一句話(huà)：如果你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，上學(xué)放學(xué)就應(yīng)該

按時(shí)回家別讓親人但心。

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇6

敬愛(ài)的評(píng)委老師和各位參賽選手們：

我很榮幸，并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在比表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師

們的感激之情。老師們、同學(xué)們：

你們好！

大家從一年級(jí)開(kāi)始都跟我友好相處五年了，大家對(duì)我非常熟悉

也很了解。

五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力

下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績(jī)單拿出來(lái)看了

一下，每年的成績(jī)都在提高，特別是從四年級(jí)以來(lái)提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級(jí)時(shí)二十以?xún)?nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確,

在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內(nèi)。

在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè)，

及時(shí)訂正。上課認(rèn)真聽(tīng)講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。

在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從

進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績(jī)都

在優(yōu)秀或者良好。

我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，對(duì)班級(jí)非常熱愛(ài)，我代表學(xué)校參加二

0_年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中

獲得三等獎(jiǎng)。

我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后

再?gòu)摹?”開(kāi)始，繼續(xù)努力，爭(zhēng)在各方面更提高一步。謝謝！

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇7

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的老師及親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上，可是鼓起了好大的勇氣呢！我想競(jìng)選

的是班長(zhǎng)。其實(shí)，我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，你可能會(huì)想，既

然你當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，就應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛！何必再競(jìng)選？其實(shí)我有

兩個(gè)原因。

第一：我想為老師分擔(dān)壓力，為班級(jí)由份力。

老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課，一刻

都閑不下來(lái)，累得很。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是整

天亂哄哄，熱鬧極了，像個(gè)菜市場(chǎng)。所以，我想為老師管理班級(jí)，

減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。

第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。

我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長(zhǎng)

之后，我的膽量越來(lái)越大了。管理能力也越來(lái)越強(qiáng)了。那時(shí)，我管

理班級(jí)的時(shí)候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了，這也是班長(zhǎng)

必有的能力嘛！

如果，這次的競(jìng)選能讓我如愿以?xún)數(shù)脑?huà)，我將會(huì)盡自己最大的

努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力，維持好班級(jí)的紀(jì)律，不讓

老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會(huì)讓老師每天帶著愉快

的心情來(lái)上課，下課后，又帶著愉快的「心情回辦公室或做別的事情。

我說(shuō)的話(huà)，不美也不動(dòng)聽(tīng)，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自

內(nèi)心的肺腑之言??！我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我

的肺腑之言吐露給你們聽(tīng)。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之

言的話(huà)，就請(qǐng)投票支持我，好嗎？我的發(fā)言說(shuō)完了，謝謝大家！

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇8

同學(xué)們：

大家好！

今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子一我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)

到了！

六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，六月是令人

開(kāi)心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)。六一兒童節(jié)更是我們期盼已

久的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺(tái)

上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在六一兒童節(jié)這一

天，我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲，開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小

鳥(niǎo)；在六一兒童節(jié)這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞

蹈優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái)，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小

朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝

這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的六一兒童節(jié)。

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是五（3）班班長(zhǎng)，我

叫王，我很榮幸能參加學(xué)校大隊(duì)干部的競(jìng)選，在這里，我要感謝老

師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。

我是一個(gè)勤奮好學(xué)，活潑開(kāi)朗的女孩。平時(shí)，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)

于助人、尊敬師長(zhǎng)，協(xié)助老師管好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，出色地完成了老

師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。并在這五年中獲得了50多張獎(jiǎng)狀與喜報(bào)。這

些經(jīng)歷也鍛煉了我的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

我認(rèn)為，競(jìng)選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任

心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠?yàn)槿Ｍ瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

如果我當(dāng)選上大隊(duì)干部，我會(huì)相信自己，相信自己有能力勝任

這項(xiàng)工作；正如一個(gè)電視節(jié)目的名字一樣“愛(ài)拼才會(huì)贏”!在我的

學(xué)習(xí)生涯中班干部帶給我的不僅僅是榮譽(yù)罷了，而最重要的是給我

帶來(lái)了一種良好的組織能力和處事不驚的’應(yīng)變力！“我會(huì)贏”！因

為我信奉一句話(huà)：也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做,

那么我一定是最出色的！如果我幸運(yùn)當(dāng)選的話(huà)，我將仍然以“以誠(chéng)

待人，以心換心''為座右銘，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好各項(xiàng)活動(dòng)和日常

事務(wù)，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。

我愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)鮮艷的五星紅旗、愛(ài)我繁榮昌盛的祖國(guó)!

自信一路伴隨著我前進(jìn)親大家一如既往地支持我，信任我，投上你

們神圣的一票吧！

這是一篇關(guān)于“大隊(duì)干部”競(jìng)選的演講稿，語(yǔ)言平淡真實(shí)，感

情真摯。通過(guò)文章內(nèi)容我們不難看出小作者的確很出色，希望他能

順利成為“大隊(duì)干部”，并在以后一如既往的要求自己不斷進(jìn)步。

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇10

大家好!今天是我的十歲生日宴會(huì)。

首先，我感謝大家從百忙中抽出時(shí)間來(lái)給我慶祝生日，我想感

謝我的爸爸媽媽外公外婆，讓我在這個(gè)美好的人世間健康快樂(lè)地成

長(zhǎng)，你們不僅給予我無(wú)私的愛(ài)和無(wú)限關(guān)心，給予我幸福和溫暖，你

們還教我如何做一個(gè)真正的人。在這些年中，不管我遇到什么困難,

你們總是鼓勵(lì)我并幫助我克服困難。在這些年中，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取

得進(jìn)步之時(shí)，你們總是與我分享歡樂(lè)并規(guī)勸我不要自滿(mǎn)！我還要感謝

在座的各位親友和長(zhǎng)輩，感謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中，給予我的每

一份的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!在此，我再次深深地謝謝大家！（再鞠躬）最后，

我希望在此度過(guò)一個(gè)愉快的一天！

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇11

各位家長(zhǎng)，你們好！又見(jiàn)面了！每年都開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，英語(yǔ)的重要

性，我就不再多說(shuō)了。一句話(huà)：現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，英語(yǔ)學(xué)不好，以后

處處碰壁，很難立足。

首先必須夸一夸我們五三班的學(xué)生，真的都很聰明，接受能力

都很強(qiáng)。讓我覺(jué)得憂(yōu)慮的就是：部分孩子對(duì)英語(yǔ)不太重視。平時(shí)與

個(gè)別家長(zhǎng)的交流中，我發(fā)現(xiàn)有家長(zhǎng)也未重視?？赡苓@里也包含許多

家長(zhǎng)覺(jué)得英語(yǔ)不太好輔導(dǎo)，你說(shuō)語(yǔ)文數(shù)學(xué)吧，還懂點(diǎn)，這英語(yǔ)吧，

還真是不好不懂裝懂，所以導(dǎo)致相當(dāng)一部分的孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)打得很

不牢，個(gè)別的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。但是，孩

子們上課時(shí)的專(zhuān)注讓我感到欣喜。我相信，認(rèn)真的孩子一定能把英

語(yǔ)學(xué)好！

接著，我要講講這個(gè)新教材。與四年級(jí)的教材跨度很大，要求

也上了幾個(gè)臺(tái)階，對(duì)孩子們具有比較大的難度。細(xì)心的家長(zhǎng)可能就

會(huì)發(fā)現(xiàn)，五年級(jí)的課本和四年級(jí)的課本相二匕，無(wú)論是從詞匯量，語(yǔ)

法還是課文篇幅的長(zhǎng)短都有了明顯的區(qū)別，四年級(jí)的內(nèi)容相當(dāng)簡(jiǎn)單,

它就是三年級(jí)知識(shí)的鞏固，稍微有所延伸，而五年級(jí)一下子就接觸

并需要掌握很多語(yǔ)法知識(shí)?，F(xiàn)在的新教材還要求寫(xiě)英語(yǔ)短文。所以,

有些同學(xué)很不能適應(yīng)，四年級(jí)學(xué)得輕松，成績(jī)還蠻好的，怎么到了

五年級(jí)就不行了，這樣的現(xiàn)象很普遍。說(shuō)到底，還是好的習(xí)慣沒(méi)有

養(yǎng)成，不夠勤奮。在這里，我要點(diǎn)名表?yè)P(yáng)幾位學(xué)生，她們學(xué)習(xí)態(tài)度

端正，上課認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)工整，正因?yàn)槿绱?，無(wú)論什么考試都能取得

很好的成績(jī)。另外我還要提幾個(gè)同學(xué)，他們的潛力很大，但因?yàn)檫€

不夠認(rèn)真刻苦，所以沒(méi)有發(fā)揮出自己最好的水平，希望家長(zhǎng)能夠配

合老師，把孩子的成績(jī)抓上去。我堅(jiān)信：只要跟著我的步子走，按

照我的要求做，問(wèn)題不大！

英語(yǔ)回作很多都是口頭作業(yè)，要求熟讀、背誦，復(fù)習(xí)等，有多

少孩子真的做到了呢？英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科，只要孩子用心，學(xué)習(xí)效果是

很明顯的，只要他背了記了，效果就出來(lái)了，學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有什么竅

門(mén)，唯一的竅門(mén)也就是努力，沒(méi)有笨孩子，只有懶惰的孩子。所以

學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。

我們課上只有40分鐘，不可能在這短短的時(shí)間內(nèi)掌握所有的英

語(yǔ)知識(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的是做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作。英語(yǔ)當(dāng)天學(xué)習(xí)

的內(nèi)容應(yīng)該當(dāng)天消化。

家長(zhǎng)在家主要任務(wù)是讓孩子多聽(tīng)錄音，每個(gè)學(xué)生都有和書(shū)相配

套的光盤(pán)。在座的各位家長(zhǎng)，有多少孩子是每天在家堅(jiān)持聽(tīng)光盤(pán)的？

家長(zhǎng)要做好檢查督促的工作，不要用不懂英語(yǔ)來(lái)幫助你的孩子學(xué)會(huì)

偷懶。就算英語(yǔ)回作沒(méi)有布置要讀要背的內(nèi)容，你也要讓孩子堅(jiān)持

每天在家聽(tīng)英語(yǔ)，讀英語(yǔ)。也可以在每天睡覺(jué)前，抽個(gè)五分鐘時(shí)間，

陪孩子一起讀一讀英語(yǔ)課文，卡通故事，甚至可以表演一下，這也

是一種很好的親子互動(dòng)。檢查孩子的背誦情況，你也可以通過(guò)默寫(xiě)

的方式來(lái)考量，給他報(bào)中文，讓他默寫(xiě)英文，然后對(duì)照書(shū)上來(lái)批閱，

或者讓孩子自己批閱也可以。只有你重視孩子的學(xué)習(xí)了，孩子才會(huì)

更加用心學(xué)習(xí)。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)注孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語(yǔ)

學(xué)習(xí)習(xí)慣。

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

我叫，是五（二）班的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間，我們又升了一級(jí)，離小

學(xué)畢業(yè)只有兩年了c在—小學(xué)老師和同學(xué)們的真摯關(guān)心和幫助下，

在這個(gè)和諧的大家庭中，我感到幸福和快樂(lè)，我要感謝學(xué)校的所有

老師和同學(xué)，謝謝你們。

今天站在這個(gè)舞臺(tái)上，我要競(jìng)選成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的大

隊(duì)委員。我要用目標(biāo)壘成石階，一步步走向成功！

學(xué)校是個(gè)大家庭，老師是我們的良師益友，同學(xué)是我們的兄弟

姐妹，學(xué)校的和諧加榮譽(yù)是我們大家努力奮斗的目標(biāo)，而大隊(duì)委員

就是帶領(lǐng)同學(xué)去實(shí)現(xiàn)那些目標(biāo)的領(lǐng)頭羊。

個(gè)人的成績(jī)和獲得的榮譽(yù)只是暫時(shí)的，而帶領(lǐng)大家去下一個(gè)目

標(biāo)努力，去實(shí)現(xiàn)才是大隊(duì)委員的崇高任務(wù)。

大隊(duì)委員這個(gè)光榮的使命，在召喚著我，我要為學(xué)校和同學(xué)們

營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、開(kāi)朗向上、努力進(jìn)取、陽(yáng)光燦爛的大家庭，讓

生活在這個(gè)大家庭中的所有人快樂(lè)、充滿(mǎn)自信的成長(zhǎng)，奮發(fā)努力的

學(xué)習(xí)。

要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，需要全校同學(xué)的努力，因此，今天我要對(duì)競(jìng)

選對(duì)手和支持我的所有同學(xué)說(shuō)；為了讓—小學(xué)變得更強(qiáng)大、更美好，

我需要你們的廣泛支持；當(dāng)我競(jìng)選成功后，我將帶領(lǐng)大家充滿(mǎn)自信的

前進(jìn)，小學(xué)將迎來(lái)更美好的未來(lái)！

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

我叫，是五（二）班的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間，我們又升了一級(jí)，離小

學(xué)畢業(yè)只有兩年了,在—小學(xué)老師和同學(xué)們的真摯關(guān)心和幫助下，

在這個(gè)和諧的大家庭中，我感到幸福和快樂(lè)，我要感謝學(xué)校的所有

老師和同學(xué)，謝謝你們。

今天站在這個(gè)舞臺(tái)上，我要競(jìng)選成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的大

隊(duì)委員。我要用目標(biāo)壘成石階，一步步走向成功!

學(xué)校是個(gè)大家庭，老師是我們的良師益友，同學(xué)是我們的兄弟

姐妹，學(xué)校的和諧而榮譽(yù)是我們大家努力奮斗的目標(biāo)，而大隊(duì)委員

就是帶領(lǐng)同學(xué)去實(shí)現(xiàn)那些目標(biāo)的領(lǐng)頭羊。

個(gè)人的成績(jī)和獲得的榮譽(yù)只是暫時(shí)的，而帶領(lǐng)大家去下一個(gè)目

標(biāo)努力，去實(shí)現(xiàn)才是大隊(duì)委員的崇高任務(wù)。

大隊(duì)委員這個(gè)光榮的使命，在召喚著我，我要為學(xué)校和同學(xué)們

營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、開(kāi)朗向上、努力進(jìn)取、陽(yáng)光燦爛的大家庭，讓

生活在這個(gè)大家庭中的所有人快樂(lè)、充滿(mǎn)自信的成長(zhǎng)，奮發(fā)努力的

學(xué)習(xí)。

要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，需要全校同學(xué)的努力，因此，今天我要對(duì)競(jìng)

選對(duì)手和支持我的所有同學(xué)說(shuō);為了讓—小學(xué)變得更強(qiáng)大、更美好，

我需要你們的廣泛支持；當(dāng)我競(jìng)選成功后，我將帶領(lǐng)大家充滿(mǎn)自信的

前進(jìn)，—小學(xué)將迎來(lái)更美好的未來(lái)！

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇14

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

我是石，今年十二歲。由于老師的鼓勵(lì)和我自己的努力，我今

天很榮幸在這里競(jìng)選植物管理員。

我是一個(gè)喜歡動(dòng)物和植物的孩子。興趣就是養(yǎng)植物，我養(yǎng)的植

物有綠蘿、吊籃、多肉……

哈！太多了，記不住了。我到一個(gè)地方見(jiàn)到一種家里沒(méi)有的、

或沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的、不知道名字的植物，我都會(huì)把它挖回家里養(yǎng)一養(yǎng)，

在網(wǎng)上查一查是不是有毒有害的。

植物管理員的職責(zé)是幫植物澆水、除蟲(chóng)、剪去植物爛葉。讓它

多吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓學(xué)生和老師呼吸新鮮的空氣。

如果我可以獲得這個(gè)職位的話(huà)，我會(huì)做好這個(gè)工作。

希望大家投我一票，謝謝！

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇15

各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家好！

我叫小鵬，是這個(gè)班上的數(shù)學(xué)課代表。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向很不

錯(cuò)。我還能解決許多數(shù)學(xué)難題呢。每當(dāng)老師提出一個(gè)個(gè)難題后，教

室里鴉雀無(wú)聲時(shí)，我總是第一個(gè)舉手。而且我還準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)

上獨(dú)奏二胡曲《北京有個(gè)金太陽(yáng)》呢。

其實(shí)我原來(lái)的膽子很小，記得有一次，班上選班隊(duì)委，輪到我

上臺(tái)演講時(shí)，我說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，一點(diǎn)兒都不流利，同學(xué)都大笑了起

來(lái)，結(jié)果，我還是在老師的幫助、鼓勵(lì)下，才完成了演講。我下定

決心：一定要讓自己的膽子大起來(lái)。于是，我先在課堂上答一兩個(gè)

簡(jiǎn)單的問(wèn)題，然后盡量把自己會(huì)的問(wèn)題站起來(lái)回答，慢慢的，我的'

膽子越來(lái)越大，成了班上回答問(wèn)題的活躍分子，說(shuō)話(huà)也變得流利了，

有了這樣的進(jìn)步，我很高興。這說(shuō)明：做任何事情，經(jīng)過(guò)自己的努

力，都可以改變成功，都可以成功。

我們數(shù)學(xué)受作業(yè)情況比原來(lái)要好多了，原來(lái)我們數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常

有人沒(méi)做完，現(xiàn)在，作業(yè)基本能收齊，只有少數(shù)人沒(méi)帶或沒(méi)做完。

但是現(xiàn)在小組收作業(yè)的人常常不在早讀下課時(shí)給我抱來(lái)，因此，作

業(yè)只能分兩次給鄒老師抱去了，影響了老師的批改。還有我們班在

數(shù)學(xué)考試方面，我們班許多人數(shù)學(xué)成績(jī)較好，但是因?yàn)閭€(gè)別同學(xué)粗

心，未能取得100分，就拿一、二單元考試來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)高文杰、

李沁遠(yuǎn)、趙沖能拿100分，但卻由于粗心錯(cuò)了一道題，得了99分，

希望他們做完試題后認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取拿100分。

我的演講到此結(jié)束，謝謝。

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇16

親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是曹馨予。今天很榮幸能光榮地站在講臺(tái)上競(jìng)選班干部。我

想為班級(jí)出一份力，盡我的所能去幫助別的需要幫助的同學(xué)。老師

說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！彼晕乙欢ㄒ鲆晃缓?/p>

士兵。

我在以前當(dāng)過(guò)生活委員，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)，我比其他想當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)

更加有經(jīng)驗(yàn)一些。當(dāng)生活委員，不是什么都不用干，我們應(yīng)當(dāng)做的

事情是：同學(xué)生病了，要拿好醫(yī)務(wù)卡，然后陪著那個(gè)生病的同學(xué)去

醫(yī)務(wù)室看病，在去的過(guò)程中，不能因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)生病了，就離他很

遠(yuǎn)，應(yīng)該要不時(shí)的關(guān)注生病的同學(xué)。從醫(yī)務(wù)室看好病回來(lái)之后，我

要把醫(yī)務(wù)卡還了。如果那個(gè)同學(xué)真的病得厲害的話(huà)，我還要扶著那

個(gè)生病的同學(xué)，去跟老師說(shuō)明同學(xué)的病情，讓老師馬上聯(lián)系哪位同

學(xué)的家長(zhǎng)。如果醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有事情的話(huà)，我就要多讓那個(gè)同學(xué)多和幾

杯湯水，這樣身體就會(huì)慢慢的好起來(lái)。

請(qǐng)大家把這寶貴的一票投給我吧！我當(dāng)上了生活委員之后，一

定會(huì)好好地為大家“服務(wù)”，效勞。

謝謝大家！

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇17

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：

上午好，我是五年級(jí)5班的，很榮幸被評(píng)為本周光榮的升旗手,

今天能在國(guó)旗下講話(huà)我感到非常高興與自豪。

我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信、堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)、興

趣廣泛，平時(shí)嚴(yán)格要求自己。對(duì)生活我充滿(mǎn)憧憬且能從任何平淡中

找出新奇，喜歡交朋友是我的性格，我堅(jiān)信無(wú)論做什么事只要付出,

就一定能夠得到成倍的果實(shí)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)努力去為

同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)、努力學(xué)習(xí)，我所取得的成績(jī)離不開(kāi)老師的

培育和諄諄教導(dǎo)。

成績(jī)只能屬于過(guò)去，在今后的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)牢記老師的教

導(dǎo)，絕不辜負(fù)老師知同學(xué)們對(duì)我的期望和信任，謝謝大家！

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇18

敬愛(ài)的叔叔、阿姨：

你們好！

我是五（2）班的班長(zhǎng)。今天，我代表五（2）班的全體同學(xué)在

此發(fā)言，感到由衷的高興。借此機(jī)會(huì)，我想跟叔叔、阿姨們說(shuō)說(shuō)我

們班的具體情況、近一年來(lái)的變化以及代表同學(xué)們說(shuō)出我們孩子的

心聲。

五（2）班共有47名同學(xué)，其中女生18人，男生29人。男女

比例極不平衡。相比而言，我班的男生比較調(diào)皮好動(dòng)，女生除個(gè)別

之外，總體而言，比較文靜。成績(jī)方面，女生優(yōu)于男生。比如何、

朱、陳、吳、柯、唐、鄭、葉、邱、李、龔、鄭、周，都是我們班

的學(xué)霸。她們不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)工整，而且積極參與班級(jí)和學(xué)校

活動(dòng)，為同學(xué)們樹(shù)立了很好的榜樣。男生中，當(dāng)然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的

代表，比如葉、吳、洪、陳、敖，他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí)，是男生中

的佼佼者。但是，男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多。相反，調(diào)皮搗蛋的比較

多。他們往往成了老師、班干部最頭疼的人。具體表現(xiàn)有：

（1）上課喜歡講小話(huà)，且屢教不改。如：吳、周、賴(lài)、許。我

們的班主任李老師想了很多的‘辦法，也經(jīng)常找他們談心，給他們擔(dān)

任班干部，表?yè)P(yáng)和批評(píng)不計(jì)其數(shù)，甚至還叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校聽(tīng)課，但是

他們講小話(huà)、不專(zhuān)心聽(tīng)講的毛病還是改變不了。讓很多老師都操心

憂(yōu)慮，讓他們的父母也感到很為難。

（2）欠交作業(yè)。比如易本學(xué)期欠交作業(yè)達(dá)68次之多，周也欠

了很多次作業(yè)。我們采取了班干部給家長(zhǎng)打電話(huà)的措施，還安排優(yōu)

秀的同學(xué)給他們補(bǔ)習(xí)、老師下班后還留他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，但是這些同

學(xué)厭學(xué)情緒很濃，班干部打電話(huà)給家長(zhǎng)，我們聽(tīng)的最多的話(huà)就是我

們也管不了了。可是我想，連家長(zhǎng)都管不來(lái)，誰(shuí)管得了啊！我們的

老師每天都很辛苦，做了很多的工作，對(duì)司學(xué)們也是一視同仁的，

但是個(gè)別同學(xué)并不理解。有些家長(zhǎng)也不一定知道老師們的良苦用心。

我真的希望，叔叔阿姨和老師一起重視教育，對(duì)這些同學(xué)不要失去

信心，給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

五年級(jí)以來(lái)，李老師抓住我們班存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥。他經(jīng)

過(guò)調(diào)查了解和每一個(gè)同學(xué)談心，發(fā)現(xiàn)我們班最大的問(wèn)題就是同學(xué)不

團(tuán)結(jié)、不懂得尊重別人。所以，李老師采取了很多的辦法來(lái)促進(jìn)同

學(xué)的凝聚力，讓同學(xué)懂得尊重他人。

第一，李老師知我們一起把班級(jí)裝飾得十分漂亮，為我們了一

個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；

第二，李老師在班級(jí)里實(shí)行了團(tuán)隊(duì)管理，讓每一個(gè)同學(xué)都加入

一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們班包括班主任在內(nèi)，共有八個(gè)團(tuán)隊(duì)，個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)各司

其職，將班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級(jí)

雜事管理得井井有條，這樣的管理，讓每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了積極性、

都得到了鍛煉。

第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機(jī)會(huì)。比如實(shí)行輪值班長(zhǎng)

制度，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，都參與班級(jí)的管理，而且每天語(yǔ)

文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝，讓每個(gè)同學(xué)都得到了鍛煉，現(xiàn)

在，我們很多同學(xué)都能站在講臺(tái)上發(fā)言，一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)。

第四，李老師很重視我們的學(xué)習(xí)。為了提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,

老師組織我們寫(xiě)小組、班級(jí)日志以及班級(jí)故事創(chuàng)作。我們很多同學(xué)

的能力都得到了提高。以前不知道怎么文，現(xiàn)在提筆就能寫(xiě)。老師

為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，還經(jīng)常組織開(kāi)展各種活動(dòng)，比如猜謎語(yǔ)、

漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、課本劇表演等等，很好地豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。

第五，李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)。比如，冼雖然紀(jì)律不好，

但老師總是鼓勵(lì)他，認(rèn)為他只要嚴(yán)格要求自己就很有發(fā)展的潛力；

陳雖然基礎(chǔ)不好，但上課能積極發(fā)言；于能積極為班級(jí)做事；許很

尊重老師且管理班級(jí)積極主動(dòng)；高雖然嘴巴不文明、做事沖動(dòng)，但

文筆很好、上課能積極發(fā)言。

我相信，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)我們共同的努力，我

們五(2)班一定會(huì)取得更好的成績(jī)、得到更大的進(jìn)步。當(dāng)然，我們

也希望叔叔、阿姨，多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們，理

解老師們的工作、支持老師的管理，只有這樣，我們才能獲得更多

得關(guān)心，才能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

謝謝叔叔阿姨，祝你們工作愉快、身體健康！

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇19

尊敬的各位、各位老師、各位同學(xué)：

你們好！

即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們，今天是你們畢業(yè)的日子，此時(shí),

面對(duì)著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐，我們的心情非常激動(dòng)。

請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們

表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福！(鼓掌)

此時(shí)此刻，你們的思緒一定在重溫著六年來(lái)的日日夜夜，雖然

早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無(wú)法確切的描述你們?cè)趯W(xué)校走

過(guò)的每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們?cè)?jīng)滿(mǎn)目茫然，不知所措，是

你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中；忘不了上學(xué)回家

的路上，留下多少你們的悉心照顧地事跡；面對(duì)困難、壓力、我們?cè)?/p>

經(jīng)無(wú)所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風(fēng)擋雨，讓我們感受

到哥哥姐姐般的關(guān)愛(ài)。今天，在這個(gè)道別的時(shí)刻，我代表全體學(xué)弟

學(xué)妹們鄭重的向你們道聲：謝謝！

畢業(yè)是對(duì)昨天的，更是嶄新明天的開(kāi)始。從明天起，你們將踏

上新的征途，將面對(duì)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。成功時(shí)，鮮花簇?fù)淼谋澈?

請(qǐng)不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神；失意時(shí)，孤單無(wú)助的陰

影下，也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光！多少意氣風(fēng)發(fā)，多少

躊躇滿(mǎn)志，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少歡聲笑語(yǔ)，都將在這個(gè)典禮上畫(huà)上

一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，但是無(wú)限的未來(lái)又都以現(xiàn)在為新的起點(diǎn)。有人這

樣說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，從今天起，你們

將帶著

母校的期望走向漫漫征途。我們不會(huì)忘記你們?cè)恰W(xué)的一

份子，無(wú)論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著你們

捷報(bào)頻傳！

衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們?cè)谛碌娜松缆飞蠈W(xué)業(yè)有成，一

帆風(fēng)順！我們相信，明天，—小學(xué)將以你們?yōu)闃s!謝謝！

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇20

尊敬的學(xué)校、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

我是五年級(jí)的小婷。今天，很榮幸在家長(zhǎng)會(huì)上代表全校同學(xué)發(fā)

言，我想借此機(jī)會(huì)而叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話(huà)。

各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望

的，您一定對(duì)自己的孩子也寄托著很大的希望吧，老師們也和你們

一樣，也希望學(xué)生有出息。你們知道嗎，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的

辛勤培育，老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。更離

不開(kāi)你們的愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就

會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。

為此，我感謝辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長(zhǎng)們，

感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)

對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和

疑慮需要你們和老師來(lái)解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要你們的寬

容和豁達(dá)。讓我們感到幸運(yùn)的是：我們學(xué)校有非常負(fù)責(zé)任的老師。

不過(guò)，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光老師還不行，我們還需要

家長(zhǎng)的督促和鼓勵(lì)c為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓

我們得到真正的、有效的教育。在此，請(qǐng)讓我代表全校同學(xué)向爸爸

媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５?學(xué)習(xí)情況，能及時(shí)和學(xué)校溝通。

2、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成

好家庭作業(yè)。

3、要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一

行都對(duì)我們至關(guān)重要。

4、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程。

成績(jī)的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們?cè)趯W(xué)

習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況，幫助我們解決學(xué)習(xí)上

的一些困難。

5、經(jīng)常和我伍交流，談心，我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)，在

受委屈時(shí)更需要您們的安慰。

我相信，在學(xué)校的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，家長(zhǎng)的配合下,

我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托，會(huì)腳踏實(shí)

地的努力學(xué)習(xí)，會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對(duì)我

們的期望！

最后，祝老師們工作順利！萬(wàn)事如意！祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成！身體健

康!謝謝大家！

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇21

各位代表、同志們：

某某中心小學(xué)六屆四次教職工代表大會(huì)在上級(jí)的親切關(guān)懷下，

經(jīng)過(guò)全體代表的共同努力，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)議程，實(shí)現(xiàn)了大會(huì)預(yù)

定目標(biāo)。半天來(lái)，與會(huì)代表聽(tīng)取并審議了學(xué)校工作報(bào)告、工會(huì)工作

報(bào)告、工會(huì)財(cái)務(wù)工作報(bào)告，原則通過(guò)了某某中心中心小學(xué)結(jié)構(gòu)工資

制，教師進(jìn)修、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)、津貼補(bǔ)助辦法，教職工請(qǐng)假制度，考勤

制度以及加班、代課補(bǔ)助規(guī)定。

等一系列規(guī)章制度。大會(huì)的程序是規(guī)范的，洋溢著民主的氛圍,

取得了圓滿(mǎn)的成功c在此，謹(jǐn)向?qū)Ρ敬未髸?huì)給予關(guān)心和指導(dǎo)的，對(duì)

大會(huì)支持并高度負(fù)責(zé)的各位代表致以衷心的感謝！

各位代表，同志們！人民教師承擔(dān)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接

班人的重任，大會(huì)結(jié)束后，各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳本次大會(huì)，把大

會(huì)通過(guò)的各項(xiàng)制度，切實(shí)貫徹到學(xué)校的全面工作之中。

現(xiàn)在，我宣布某某中心小學(xué)六屆四次教代會(huì)圓滿(mǎn)閉幕。

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇22

稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)一班的王君瑞，非常榮幸有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)選，我

知道雖然與其他同學(xué)相比，還有一些差距和不足，但我認(rèn)為自己已

具備了擔(dān)當(dāng)該職位所必須的品質(zhì)素養(yǎng)和個(gè)人能力。我學(xué)習(xí)優(yōu)秀，經(jīng)

常被評(píng)為：優(yōu)秀學(xué)生，三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我有很多興趣愛(ài)好：科

技、畫(huà)畫(huà)、打籃球、讀書(shū)、作文和演講等等。在長(zhǎng)期的努力鍛煉中

取得了優(yōu)異的成績(jī)，經(jīng)常被老師看重。雖然有這些榮譽(yù)，有這些好

成績(jī)，但是最重要的是有一顆謙虛的心。

我有一顆積極進(jìn)取的心，希望通過(guò)這次競(jìng)選，進(jìn)一步達(dá)到檢閱

自己、鍛煉自己、提高自己的目的。假如我當(dāng)選中隊(duì)委員，我一定

力所能及幫助同學(xué)解決困難、協(xié)助同學(xué)做有意義的活動(dòng)；我更有一

顆嚴(yán)于律己的心，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己、規(guī)

范自己，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我也是一個(gè)勇于追求完美的人，我

知道這世上沒(méi)有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，

改掉所有的壞習(xí)慣、老毛病，爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的中隊(duì)委員。

我會(huì)認(rèn)真布置好每一樣作業(yè)，認(rèn)真安排好每一次活動(dòng)；讓大家在勞

動(dòng)中學(xué)習(xí)，在有趣的活動(dòng)中成長(zhǎng)！最重要的一點(diǎn)是我在管理同學(xué)時(shí)

我會(huì)尊重同學(xué)們，不會(huì)傷害同學(xué)們的自尊心。這就是我：一個(gè)活潑、

自信、開(kāi)朗的男孩，希望大家投給我寶貴、神圣的一票。

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇23

各位家長(zhǎng)：

上午好！

首先對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)關(guān)心支持

我們的工作表示衷心地感謝。我是五年級(jí)的班主任，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文

學(xué)科的教學(xué)。

一、學(xué)校的變化和發(fā)展

首先請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我一起來(lái)了解、認(rèn)識(shí)我們學(xué)校一一帶河小學(xué):

與過(guò)去相比，變化實(shí)在是太大了，新建的學(xué)生公寓，辦公大樓，圖

書(shū)室以及休閑讀書(shū)長(zhǎng)廊，給孩子們創(chuàng)造了更加舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家長(zhǎng)們，你們的心情我能理解。望子成龍、望女成鳳。在這里，為

了把我班的教育教學(xué)工作做好，從以下幾項(xiàng)入手：

二、重視學(xué)生基本素質(zhì)的提高

學(xué)生從四年級(jí)升入五年級(jí)時(shí)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的假期，許多同學(xué)或

多或少對(duì)學(xué)校的一些常規(guī)有了遺忘，在常規(guī)上有了更高的要求。一

個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體的培養(yǎng)和熏陶，學(xué)會(huì)謙讓、寬容、忍耐，同

學(xué)之間應(yīng)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為自己的集體爭(zhēng)光，在組與組之間、

班與班之間，這集體的含義將有所不同。開(kāi)展環(huán)境保護(hù)，保護(hù)生態(tài)

教育，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，節(jié)約我們賴(lài)以生存的各種資源，使

他們能學(xué)會(huì)節(jié)約，學(xué)會(huì)廢物利用，學(xué)會(huì)變廢為寶。同時(shí)，在校紀(jì)班

規(guī)中，我們提出了“十不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則：不亂扔紙屑果皮，不說(shuō)

臟話(huà)，不追逐打鬧，不摘花攀木，不踐踏草坪，不隨意攀爬，不玩

危險(xiǎn)品，不損壞公物，不亂刻亂畫(huà)，不攀比吃穿。將學(xué)生在校應(yīng)做

到的各個(gè)方面均包含其中，并每周組織班干部進(jìn)行同學(xué)之間的評(píng)比,

評(píng)比的結(jié)果及時(shí)公布，以此激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上的積極性。

三、狠抓活動(dòng)的開(kāi)展，注重能力的培養(yǎng)。

“寓教于樂(lè)”是小學(xué)教育的一大特點(diǎn)，為了使學(xué)生的各項(xiàng)能力

得到培養(yǎng)，各項(xiàng)才藝得到展示，我校將開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。九

月份的“參觀校園”活動(dòng)，學(xué)生自己當(dāng)導(dǎo)游，讓新同學(xué)了解了校園,

增強(qiáng)了愛(ài)校意識(shí)?！皯c國(guó)慶”活動(dòng)，充分展示了學(xué)生的風(fēng)采，他們

能自編自演，自?shī)首詷?lè)，把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)化作歌聲，化作舞姿。特

別是有了圖書(shū)室，學(xué)生的閱讀興趣更高了，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、勤思考,

拓寬知識(shí)面，讓閱讀成為一種習(xí)慣。在全校開(kāi)展的“學(xué)會(huì)感恩”的

系列活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)調(diào)查、填表、演講、作文，認(rèn)識(shí)理解父母、

老師、親人、同學(xué)前社會(huì)各行各業(yè)的人為自己成長(zhǎng)所付出的辛勞和

努力，學(xué)會(huì)以一顆感恩的心來(lái)回報(bào)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，就是讓每個(gè)

學(xué)生都能做到又成人又成才。

四、注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

學(xué)校和家庭都有一個(gè)共同美好的愿望，就是將你們的子女，我

們的學(xué)生培養(yǎng)成為合格的人才。因此，在教育教學(xué)過(guò)程中，我們的

老師注重授之以漁的教學(xué)原則，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生掌握

學(xué)習(xí)的基本能力和技巧，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、注重基本能力的訓(xùn)練

（1）要求學(xué)生做到“五認(rèn)真”即：認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真

思考、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)。

（2）注重寫(xiě)字訓(xùn)練，針對(duì)部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范的情況下，五年

級(jí)語(yǔ)數(shù)教師注重寫(xiě)字訓(xùn)練。

（3）重視朗讀與背誦的訓(xùn)練，常言道”會(huì)讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)

作詩(shī)也會(huì)吟“，可見(jiàn)讀與背的重要。語(yǔ)文課文中除略讀課文外，一

律要求背誦。一些重點(diǎn)段落還要求能默寫(xiě)。

2、注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用

如今的教育與以前的教育在方法上有了改變，而改變最大的卻

是觀念的變化。注重能力的培養(yǎng)，注重平時(shí)知識(shí)的積累，一學(xué)期下

來(lái)學(xué)生要掌握多少成語(yǔ)，多少名言警句，多少首古詩(shī)，均有計(jì)劃地

安排。

3、注重學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)與優(yōu)等生的培訓(xùn)。

因?yàn)閷W(xué)生之間的個(gè)體差異性，經(jīng)過(guò)四年多的學(xué)習(xí)生活，各班中

或多或少有的學(xué)生成績(jī)一般，有的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，我們的老師對(duì)于

他們?cè)谡n堂中能因材施教，在課余時(shí)間能個(gè)別輔導(dǎo)，讓學(xué)困生增強(qiáng)

自信，讓優(yōu)等生戒驕戒躁，知道“山外有山”。

五、借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提一些建議。

1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做

到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽名。

2、請(qǐng)督促孩子背書(shū)，除略讀課文外，都要求背誦。背完后請(qǐng)?jiān)?/p>

課題后簽名。

3、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩

子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷?/p>

天學(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣

做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。

4、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教

育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的

教育方法。

5、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好

的生活。

6、在安全問(wèn)題上，家長(zhǎng)一定要督促孩子按照學(xué)校的要求來(lái)做，

要常常和老師保持聯(lián)系，做到家校共管。

總之，我們將知各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)

生。在青園小學(xué)的成功里，將有各位家長(zhǎng)共同付出的努力。最后共

同祝愿您的孩子、所有青園的學(xué)子早日成才！

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇24

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是五年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天我要介紹一下自己的經(jīng)歷。

我的名字叫侯書(shū)晴，我今年十二歲了。我從三年級(jí)就來(lái)到了新

教育小學(xué)，從七號(hào)慢慢成為了一號(hào)，從原來(lái)只考七十分到現(xiàn)在能考

九十多分，在這兩年中我一直在努力，在慢慢的進(jìn)步，我明白這更

多的，是老師的功勞，是老師在這段時(shí)間里一直關(guān)心我，耐心的幫

助我，熱心的鼓勵(lì)我，讓我慢慢的有了進(jìn)步，直到成為了一號(hào)。

這兩年的經(jīng)歷使我明白了，我為什么而學(xué)習(xí)？我應(yīng)該做一個(gè)什

么樣的人？我曾無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己這些問(wèn)題。媽媽說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了為

了考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作；老師說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自己；我自

己認(rèn)為學(xué)習(xí)是實(shí)踐生命價(jià)值的一種體現(xiàn)，是一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的

理想而必須付出的努力。那么我們到底應(yīng)該成為一個(gè)什么樣的人？

我的答案是，我要成為一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)能體

現(xiàn)自己價(jià)值的人。

在這里我要感謝我的老師對(duì)我的關(guān)心，感謝同學(xué)對(duì)我的幫助，

感謝所有教過(guò)我的老師們，謝謝你們對(duì)我的教誨。

謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束！

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇25

各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是，在班級(jí)里面擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，很榮幸得到數(shù)學(xué)老師的信

任，這次我再作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我也感到很高興。各位家

長(zhǎng)叔叔阿姨們來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)也是為了了解我們的學(xué)習(xí)情況和在學(xué)校

里面的一些情況，我就分別來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

首先是學(xué)習(xí)情況，我們五年級(jí)—班在整個(gè)五年級(jí)里面，整體成績(jī)

是最好的，而各種比賽里面也是可以看到我們的身影，像運(yùn)動(dòng)會(huì)，

100米比賽我們班還破了紀(jì)錄呢，像歌唱比賽，我們班包攬了前三

名，在文化學(xué)習(xí)上面，我們班在年級(jí)里面是排名前五的。上課的時(shí)

候，同學(xué)們都積極聽(tīng)講，沒(méi)有出現(xiàn)讓老師們操心的地方，這一個(gè)學(xué)

期下來(lái)，我們班沒(méi)有同學(xué)叫過(guò)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，說(shuō)明我們班的學(xué)習(xí)氛圍

是很好的。

其次是在校的一些情況，每次的衛(wèi)生檢查，我們班都是最干凈

的，同學(xué)們?cè)谛l(wèi)生委員的帶領(lǐng)下，都積極的勞動(dòng)，不偷懶，在升國(guó)

旗，參加活動(dòng)，點(diǎn)名等一些考勤上面，我們也是沒(méi)有出現(xiàn)不來(lái)或者

遲到的現(xiàn)象。大家都很積極的參加各種活動(dòng)，各項(xiàng)考勤。叔叔阿姨

們可以放心，在我們班級(jí)里，大家都很認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課也積極討論

各種問(wèn)題，不打架，不調(diào)皮，不違反紀(jì)律。

家長(zhǎng)叔叔阿姨們都希望我們?cè)谛ＵJ(rèn)真聽(tīng)老師的話(huà)，成績(jī)能夠越

來(lái)越好，但是作為五年級(jí)學(xué)生的我們，雖然清楚學(xué)習(xí)是很重要的

但是父母的鼓勵(lì)和支持也是很重要的，有時(shí)候不是我們考不好，而

是我們的學(xué)習(xí)能力有高有底，可能有些同學(xué)學(xué)一次就會(huì)了，有些同

學(xué)學(xué)幾次才會(huì)，在課后也需要付出更多才能達(dá)到一樣的效果，但是

時(shí)間是一樣的，在考試的時(shí)候自然就有成績(jī)的高低了。真誠(chéng)的希望

叔叔阿姨們不要給我們太多的壓力，當(dāng)我們成績(jī)不好的時(shí)候，鼓勵(lì)

我們，安慰我們，我們需要您們的支持，這樣我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng),

認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

五年級(jí)的我們，漸漸懂事了，知道父母的辛苦，也不希望自己

不努力，一天的學(xué)習(xí)下來(lái)，雖然和您們的工作相比，并沒(méi)有那么累,

但是也耗費(fèi)了許多精力，回到家里，也希望得到您們的鼓勵(lì)，在家

里做好作業(yè)。有些同學(xué)說(shuō)回到家里，并不能很好的安靜學(xué)習(xí)，我在

這里也呼吁家長(zhǎng)叔叔阿姨們，給我們?cè)诩乙矂?chuàng)造一個(gè)良好安靜的學(xué)

習(xí)環(huán)境，畢竟學(xué)習(xí)是持續(xù)的，而不僅僅只是在學(xué)校的一段時(shí)間。

我的就到這里了，可能有些不對(duì)的地方，希望叔叔阿姨們諒解。

謝謝大家！

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇26

各位叔叔阿姨：

下午好！我是小月，很高心你們呢，在百忙之中抽空來(lái)參加這

次的家長(zhǎng)會(huì)。我榮欣的站在這里發(fā)言，我想把自己在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)

微薄體會(huì)和。

第一，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)，如果沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷茫,

如果沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)確定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，

在指定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)表，但一定要實(shí)際。

第二，學(xué)習(xí)一定要敢于挑戰(zhàn)，在平時(shí)我會(huì)先找己的缺點(diǎn)，再試

著改掉，挑戰(zhàn)自己，是指做得更完美。每當(dāng)取得成果時(shí)，我都無(wú)比

的欣慰。

現(xiàn)在的我們丟掉了剛上學(xué)時(shí)的幼稚與不適應(yīng)，升上五年級(jí)的我

們以一個(gè)嶄新的面貌，在這里我想代表全班同學(xué)對(duì)在座的叔叔阿姨

們說(shuō)：“我們長(zhǎng)大了！”在五（4）班這個(gè)大家庭里，我們相親相愛(ài),

就像親兄弟、親姐妹一樣，在這里雖然沒(méi)有父母的呵護(hù)，卻有老師

慈母般的關(guān)懷、同學(xué)們?nèi)珀?yáng)光般的互助。

當(dāng)然每一次考試嫩取得好成績(jī)，也離不開(kāi)爸爸媽媽的悉心照顧。

在我玩耍時(shí)，媽媽總是溫柔的提醒我；在我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是在

一旁教導(dǎo)我；在我受傷時(shí)，是爸爸無(wú)怨無(wú)晦的接送我上下學(xué)。在這

里，我想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝你們！"（鞠躬）

我們雖然不是最好的，但我相信我們一定是最自信的，我相信

通過(guò)各位家長(zhǎng)的,支持，我們會(huì)變得更好，更棒。我有一個(gè)和藹的老

師，再取得好成績(jī)時(shí)，朱老師會(huì)給我一些提醒，讓我不要驕傲；在

遇到挫折時(shí)，朱老師會(huì)給予我鼓勵(lì)，讓我不要泄氣；在犯錯(cuò)時(shí)，朱

老師也會(huì)嚴(yán)厲的指出錯(cuò)誤給予批評(píng)；在學(xué)有困難時(shí)，朱老師也會(huì)用

一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事讓我理解意思，明白道理。在這里我想代表全班

同學(xué)，對(duì)朱老師說(shuō)：“朱老師謝謝您！”

我的發(fā)言就到這兒，謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽(tīng)。

城東小學(xué)五年級(jí)：時(shí)間就是生命

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇27

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：

大家好！我叫小陳。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)

會(huì)，能夠與大家一是探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題是我的榮幸。那么我

先來(lái)匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

1、上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，老師提出的問(wèn)題，我都認(rèn)真思考，積極

回答，如果不會(huì)，就認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)的回答。

2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作，如果一個(gè)問(wèn)題疏忽了，沒(méi)有及時(shí)理解,

會(huì)影響到后面知識(shí)的理解和掌握。

3、不會(huì)不懂的題目想辦法解決，要么和其他同學(xué)討論，要么請(qǐng)

教老師絕不把它推到明后天。

4、及時(shí)練習(xí)。知識(shí)的遺忘是避免不了的，如果不及時(shí)練習(xí)鞏固,

很快就會(huì)忘記，因比適當(dāng)?shù)恼n后練習(xí)是必須的。

5、正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)、提高解決問(wèn)題的能力,

使自己成為一個(gè)有用的人才?？荚囀菫榱藱z驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)情況，不

是為了和其他同學(xué)比較。成績(jī)好了自然高興，成績(jī)不好，不要焦慮,

更不能放棄。及時(shí)查找原因，改正錯(cuò)誤，就會(huì)進(jìn)步！

節(jié)假日里，我會(huì)有計(jì)劃的把作業(yè)做完，剩余的日子里，每天早

晨起床后，我就預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。上午我會(huì)把電腦打開(kāi)，播放語(yǔ)文、英語(yǔ)

的,朗讀材料，一遍遍的聽(tīng)，時(shí)間一長(zhǎng)，不知不覺(jué)就能背誦了。

是我的學(xué)習(xí)做法。感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長(zhǎng)們的細(xì)

心呵護(hù)，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。

最后，衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事

如意！謝謝！

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇28

——我要給網(wǎng)絡(luò)游戲頒個(gè)最佳危害獎(jiǎng)

一聽(tīng)到“網(wǎng)游”這個(gè)名字，可能許多男同學(xué)頓時(shí)會(huì)熱血沸騰，

滔滔不絕地說(shuō)起自己在游戲中的“英勇”表現(xiàn)。

雖然網(wǎng)游好玩，但是卻很容易讓人“中毒”。特別是沒(méi)有多少

分辨力和控制力的少年兒童，其傷害最大。如：玩久了網(wǎng)游會(huì)影響

人體的免疫、代謝功能，輕則影響身心的發(fā)育，重則導(dǎo)致白細(xì)胞減

少，引起失眠或引發(fā)白內(nèi)障，嚴(yán)重的還會(huì)誘發(fā)癌癥、并會(huì)加速人體

癌細(xì)胞的增長(zhǎng)。

最為嚴(yán)重的是：少年玩了有暴力傾向的網(wǎng)游后，極有可能會(huì)被

引入歧途。有一次，我看見(jiàn)電視上播放了一個(gè)節(jié)目：有兩個(gè)少年，

一個(gè)17歲，一個(gè)18歲，正值人生的花樣年華，平時(shí)膽小得連雞都

不敢殺?？删褪且?yàn)橥媪擞斜┝A向的網(wǎng)游，并且上了癮，覺(jué)得殺

人就像在玩游戲，于是殘忍地殺害了7個(gè)人。被殺害的7個(gè)人中還

有一個(gè)是孕婦，肚子里還有一個(gè)沒(méi)出生的嬰兒，而這7個(gè)人的慘死

居然就是因?yàn)橐粋€(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲！最后，他們自己也被判了死刑和無(wú)期徒

刑。

正是這些網(wǎng)絡(luò)游戲讓不少人走上歧途，還讓許多人在結(jié)束了別

人寶貴生命的同時(shí)自己也失去了寶貴的'生命！可見(jiàn)，網(wǎng)游對(duì)人的傷

害是多么大呀，所以，我們要拒絕網(wǎng)游，多看好書(shū)，多做對(duì)身心健

康有益的活動(dòng)，再也不讓網(wǎng)游破壞我們的生活了！

鑒于以上眾多因素，所以我要給網(wǎng)絡(luò)游戲頒個(gè)最佳危害獎(jiǎng)！

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇29

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！首先，感謝感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參

加這次的家長(zhǎng)會(huì)。今天我們請(qǐng)來(lái)了各位家長(zhǎng)，目的還是為了相互交

流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高

教育教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊?/p>

們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”

因此我相信，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓

滿(mǎn)的成功！

下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班目前的基本情況。我們班有學(xué)生34

名，男生21人，女生13人。我們的班訓(xùn)是：超越昨天的自我。本

著“樹(shù)立一個(gè)信念：我能行！創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真勤奮！創(chuàng)設(shè)一個(gè)

環(huán)境：安全文明！培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)！”的原則，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、

各位家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成

長(zhǎng)；目前的五（1）班，一切都很正常，在校的各項(xiàng)活動(dòng)、勞動(dòng)中表

現(xiàn)積極，在學(xué)校組織的秋游中，同學(xué)們來(lái)到了黃陂木蘭草原，領(lǐng)略

了草原的遼闊；在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，孩子們盡情地?fù)]灑著自己的汗水；

在建隊(duì)節(jié)中，全班同學(xué)齊心協(xié)力，蔣萱同學(xué)榮獲大隊(duì)委的稱(chēng)號(hào)。不

僅如此，孩子們?cè)谄渌矫嬉脖憩F(xiàn)突出。胡楚威、楊欣宜、繆文薈

光榮地成為學(xué)校的領(lǐng)操員，張一帆、胡楚威、潘耀恒、周穎彬、陳

炫伊、陳靜怡、楊欣宜、馮瀚瑤參加了江岸區(qū)“大家唱、大家跳”

的文藝演出，并參加江岸區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，他們的精彩演出贏得

了陣陣掌聲。

今天的會(huì)議有以下三個(gè)方面的內(nèi)容：

一、養(yǎng)成好習(xí)慣，受益終生。

我一直認(rèn)為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，所以從接班

以來(lái)，我一直堅(jiān)持“態(tài)度決定一切”的育人理念，大力加強(qiáng)學(xué)生的

行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們?cè)谖拿鞫Y貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到學(xué)

校要求，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我們學(xué)校一直以來(lái)都以培養(yǎng)學(xué)生的四種習(xí)慣作為育人的理念。

以教育學(xué)生要成材，先成人為教育原則，為此學(xué)校以少先隊(duì)為依托,

組織大量的活動(dòng)，檢查，評(píng)比促進(jìn)學(xué)生行為、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生四

種習(xí)慣的養(yǎng)成，在每月評(píng)比中，我班穩(wěn)居年級(jí)第一，在年終評(píng)比中,

我班更是居學(xué)校前列。同時(shí)學(xué)校時(shí)刻將每一名孩子的安全放在首位,

堅(jiān)持門(mén)房、接送卡制度，早鍛煉、課間操和大課間都有老師的紐織,

保證了孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)安全，也使得危險(xiǎn)降到最低。

在班級(jí)管理中，我做了如下工作：

1、我以常規(guī)教育為主陣地，要求學(xué)生逐步形成自覺(jué)。我認(rèn)為，

班主任在有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過(guò)程中，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生

學(xué)會(huì)自我管理，使每個(gè)小學(xué)生做到既是管理的對(duì)象，又是管理的主

體，達(dá)到“管，是為了不管”的目的。同時(shí)也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)

任心，沒(méi)有責(zé)任心的人，將一事無(wú)成。我經(jīng)常教導(dǎo)我的孩子們，老

師的目標(biāo)是讓大家知道，什么時(shí)候該做什么，不該做什么。需要做

的不用督促，高質(zhì)高效的完成。

例如前段時(shí)間我班有同學(xué)穿“暴走鞋”到校參加學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)

后立即召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)，明白穿“暴走鞋”

對(duì)自己、對(duì)他人所產(chǎn)生的危害性。

2、各方面提優(yōu)補(bǔ)差，人人發(fā)展。每個(gè)班都會(huì)有一些學(xué)的慢的同

學(xué)，學(xué)不會(huì)的同學(xué)，這是正常的現(xiàn)象，我不會(huì)去回避，而是積極的

面對(duì)，幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學(xué)下去，我

嘗試小組擰成一股繩，共同完成一件事(交作業(yè)，評(píng)比)，互相幫

助等多種形式，現(xiàn)在看效果明顯，大家都有不同的進(jìn)步。

二、優(yōu)異好表現(xiàn)，共同分享。

學(xué)校一直堅(jiān)持月考制度，孩子們的成績(jī)相信各位也相繼都知道

了，對(duì)于孩子的成績(jī)各位家長(zhǎng)可能有不同的看法。但在我看來(lái)，我

們的每位孩子都是最棒的，也正是對(duì)于他們的不懈努力，很多同學(xué)

的成績(jī)都有了明顯進(jìn)步，當(dāng)然也有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有發(fā)揮好，對(duì)自己

的成績(jī)不太滿(mǎn)意，我很高興看到的孩子們的這種不滿(mǎn)意，因?yàn)槲蚁?/p>

信他們一定會(huì)通過(guò)這次的考試成績(jī)來(lái)告誡自己要努力。

因?yàn)橛辛四阄业墓餐P(guān)注，注定我們的孩子在不斷地進(jìn)步，現(xiàn)

在將各方面表現(xiàn)突出的孩子名單公布。

(1)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、成績(jī)穩(wěn)步上升的同學(xué)。如胡浩、蔣萱、胡楚威、

陳靜怡、周穎彬、王野等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的，他們

在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。

(2)上課聽(tīng)講專(zhuān)心，發(fā)言積極的同學(xué)。胡浩、肖越、王婷、陳

智霖、廖辰琦、馮瀚瑤、魯維、徐海滔、陳智需、楊小龍等同學(xué)。

(3)習(xí)作較突出的有：楊欣宜、蔣萱、廖辰琦、繆文薈、陳炫

伊、陳智雷等。

(4)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)：丁姿旖、

蔣萱、陳炫伊、陳智需、梁至卓、唐鵬凌、潘耀恒、楊小龍、廖辰

琦、宋文靖等同學(xué)C

(5)勞動(dòng)積極、關(guān)心他人、熱愛(ài)班集體的學(xué)生有：魯維、丁姿

旖、吳浩天等同學(xué)c

（6）當(dāng)然，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽(tīng)課容易分心,

課堂學(xué)習(xí)效率較低c個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)

生寫(xiě)字太潦草，沒(méi)有恒心、耐心。

我們的班級(jí)組建至今，同學(xué)們的一些優(yōu)異表現(xiàn)還離不開(kāi)班上的

一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，在這里值得一提的是我們的班干部使他們

經(jīng)過(guò)自己的努力競(jìng)爭(zhēng)上崗的，他們是老師的好幫手，是同學(xué)們的好

榜樣。

三、教育好孩子，一生驕傲。

今天各位家長(zhǎng)來(lái)到這里，不但想了解孩子的表現(xiàn)，更想與老師

溝通教育孩子的方法，因?yàn)榇蠹倚睦锒贾?，孩子?duì)于老師是一時(shí)

的二十五分之一，而對(duì)于我們這個(gè)家庭卻是百分之百。因?yàn)槲覀儽?/p>

此工作都很忙，這樣交流的機(jī)會(huì)不是很多，在會(huì)前我搜集了一些我

們家長(zhǎng)的困惑，今天借助這次家長(zhǎng)會(huì)，把我的想法以及教育專(zhuān)家們

的一些觀點(diǎn)，同各位家長(zhǎng)交流，讓我們共勉。

我們常常說(shuō)：“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長(zhǎng)都把教育

孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己

的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠(chéng)然，一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最

主要靠的是老師，但他更不能離開(kāi)家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳?/p>

環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子

女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)

展具有重大的作用C經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，

總能找到溫馨和諧家庭的影子；為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更

多的支持和參與。

關(guān)于五年級(jí)發(fā)言稿范文篇30

親愛(ài)的叔叔阿姨、尊敬的老師：

大家下午好！

我叫蔡詩(shī)羽，我代表全班同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。今天，我

很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里

的情況。

首先我高興的告訴各位家長(zhǎng)，我們班現(xiàn)在變化可大了，自從分

了學(xué)習(xí)小組后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性很高，在紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)

慣等方面有了很大進(jìn)步，經(jīng)常受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。本學(xué)期在學(xué)校德育

量化評(píng)比中，我們班兩次被評(píng)為“文明班級(jí)”。

這些成績(jī)，是老師和各位家長(zhǎng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來(lái)

的「！我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育。我們的班主任王老師工

作認(rèn)真負(fù)責(zé)，各方面嚴(yán)格要求我們，平等待人。她就像我們的父母,

我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭。數(shù)學(xué)老師艾老師，是一位風(fēng)趣、幽默

但也很?chē)?yán)格的老師,英語(yǔ)老師Mi李性格溫柔、平易近人、是一位很

細(xì)心而且很有耐心的老師。我們?cè)趯W(xué)校開(kāi)心地生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的呵護(hù)。家

庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙