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職業(yè)生涯規(guī)劃以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華姓名:專業(yè):學(xué)校:電話:前言自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知職業(yè)決策目錄計(jì)劃實(shí)施評(píng)估調(diào)整結(jié)束語(yǔ)前言花開花落,春去春來(lái),就這樣,在不知不覺中,我進(jìn)入了大學(xué)的校門。剛剛踏入大學(xué)的時(shí)候,就覺得大學(xué)的生活豐富多彩,可是我們進(jìn)入大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí),是掌握一門對(duì)我們踏入社會(huì)中能夠自我生存的一門技術(shù)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就是我們自我給自我規(guī)劃的一個(gè)未來(lái)藍(lán)圖。中國(guó)有句話是這樣說(shuō)的,無(wú)論什么事情,預(yù)則立,不預(yù)則廢。就是說(shuō),再遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,也是建立在堅(jiān)實(shí)的努力上的,所以大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了。作為一名醫(yī)學(xué)類學(xué)生的我,未來(lái)究竟是什么樣,我現(xiàn)在不知道,有一點(diǎn)我深信不疑,如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出,就不會(huì)得到成功的喜悅,沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會(huì)得到碩累累碩果,沒有點(diǎn)滴的積累,就不會(huì)有大的成就。職業(yè)興趣通過認(rèn)識(shí)自己,能讓我全面了解自己是怎樣的人,自己適合什么樣的工作??梢宰屛艺业焦ぷ鞣较虻耐瑫r(shí),對(duì)未來(lái)做出一個(gè)準(zhǔn)確的規(guī)劃。我的職業(yè)興趣類型是社會(huì)型(D型):基本特征:1.該類型的人關(guān)心社會(huì)的公平和正義,往往有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向;2.該類型的人善言談,能與周圍的人融洽的相處,喜歡周圍有別人存在;3.該類型的人愿意教導(dǎo)別人,而且一般喜歡與人而不是與事物打交道。自我認(rèn)知典型職業(yè):教師、學(xué)校校長(zhǎng)、心理輔導(dǎo)員、公務(wù)員、咨詢?nèi)藛T、醫(yī)生、護(hù)士、職業(yè)指導(dǎo)顧問、育嬰師等。自我認(rèn)知職業(yè)能力熟練掌握醫(yī)學(xué)影像設(shè)備操作、圖像處理軟件,了解解剖學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)知識(shí)。能夠清晰表達(dá)醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),有效溝通與患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。善于團(tuán)隊(duì)合作,尊重他人觀點(diǎn),同時(shí)能夠獨(dú)立完成工作任務(wù)。專業(yè)技能溝通能力自我認(rèn)知職業(yè)價(jià)值觀我最看重的職業(yè)價(jià)值要素為工作條件、追求成就。工作條件:我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。自我認(rèn)知職業(yè)性格我的性格類型:INFJ博愛型。尋求思想、關(guān)系、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系。希望了解什么能夠激勵(lì)人,對(duì)人有很強(qiáng)的洞察力。有責(zé)任心,堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。對(duì)于怎樣更好地服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景。在對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中有計(jì)劃而且果斷堅(jiān)定。有敏銳的洞察力,相信靈感,努力尋求生活的意義和事件的內(nèi)在聯(lián)系。你有堅(jiān)定的原則,就算被別人懷疑,也相信自己的想法和決定,依靠堅(jiān)韌不拔取得成功。自我認(rèn)知自我認(rèn)知小結(jié)通過一系列自我測(cè)評(píng),使我了解到我是一個(gè)熱情洋溢、待人忠誠(chéng)、興趣廣泛、心胸平和、有社會(huì)責(zé)任感和追求完美的人。但是俗話說(shuō)得好“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了我的一些不足,比如過分在意別人的情感和想法,以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助,有時(shí)自我意識(shí)過強(qiáng),容易侵占別人的空間,總是容易陷入情感和細(xì)節(jié)中,很難從問題中跳出來(lái)以更宏觀、更客觀的視角看待;常常為了幫助他人而忽略了自己的需求,難以說(shuō)出“不”,怕讓別人失望等等。對(duì)于自己在性格方面的優(yōu)勢(shì),我要繼續(xù)保持并不斷發(fā)展;對(duì)于自己在性格方面的不足,必須加以改正,避免做出的決定太過草率。家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟(jì)情況:我出生在農(nóng)村,父母都是樸實(shí)的知識(shí)分子,他們各自工作在自己的崗位上,靠每個(gè)月的工資,供我讀書,學(xué)習(xí),讓我上進(jìn),我從小就懂得了他們工作的不易,所做的一切都是為了我。家庭期望:父母希望我在學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),踏實(shí)做人,認(rèn)真做事,畢業(yè)后有所作為讓自己過得幸福。家庭文化:父親是一位厚實(shí)淳樸的人,母親是一位小學(xué)教師,他們?cè)谏钪修k事講求原則,做事果斷堅(jiān)毅,從小時(shí)候我就在他們的熏陶下成長(zhǎng),立志做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。職業(yè)認(rèn)知學(xué)校環(huán)境分析伊春職業(yè)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制普通高等職業(yè)院校,在60多年的辦學(xué)歷程中,為伊春地區(qū)、黑龍江省乃至全國(guó)培養(yǎng)和輸送了大批優(yōu)秀人才。學(xué)校積極開展校企合作,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合,不斷提升合作辦學(xué)水平,近年來(lái),與建龍西林鋼鐵有限公司加強(qiáng)合作,設(shè)置機(jī)電一體化技術(shù)、鋼鐵智能冶煉技術(shù)、煤炭清潔利用技術(shù)、智能軋鋼技術(shù)等訂單培養(yǎng)專業(yè),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。與多家三甲醫(yī)院、北京、上海、哈爾濱等企業(yè)開展對(duì)口合作,有效保證學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè);與日本、泰國(guó)、菲律賓等國(guó)家學(xué)校開展聯(lián)合辦學(xué),共同培養(yǎng)具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)、外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)和全球視野的復(fù)合型技能人才。職業(yè)認(rèn)知有數(shù)據(jù)顯示2022年應(yīng)屆高校畢業(yè)生畢業(yè)人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了1076萬(wàn)人,成為歷史上畢業(yè)生人數(shù)最多的一年。再加上新冠疫情的持續(xù)影響,就業(yè)形勢(shì)非常的嚴(yán)峻,今年也成為最難就業(yè)的一年。反映出:高校畢業(yè)逐年增多,整體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。在如此形勢(shì)下,我們?nèi)绾伪WC自己在畢業(yè)就業(yè)的浪潮中能逐流而上,在校加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的儲(chǔ)備和專業(yè)實(shí)操技能的鍛煉,注重學(xué)業(yè)的同時(shí)還需要增加社會(huì)歷練,增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力、溝通能力等綜合能力,以不斷增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。明確自己職業(yè)方向,通過不斷地實(shí)踐去探索和發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持提升技能和拓寬知識(shí)面,從現(xiàn)在開始,要有意識(shí)地就某一個(gè)方面的能力進(jìn)行提升并不斷精進(jìn)。掌握與求職相關(guān)的技能,比如多渠道獲取及時(shí)優(yōu)質(zhì)的招聘信息,簡(jiǎn)歷,面試,筆試相關(guān)的技能,增加自己的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。社會(huì)環(huán)境分析職業(yè)認(rèn)知行業(yè)前景分析職業(yè)認(rèn)知醫(yī)學(xué)影像技術(shù)畢業(yè)生主要從事臨床醫(yī)學(xué)影像診斷或放射治療工作或醫(yī)學(xué)教育及醫(yī)學(xué)科研工作,也可到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)畢業(yè)后主要崗位為:b超醫(yī)生、軟件實(shí)施工程師、b超醫(yī)師、放射科醫(yī)生、放射科醫(yī)師、售前工程師、健管中心醫(yī)生、彩超醫(yī)生、放射科技師、物理師、超聲科等。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景在所有專業(yè)中排行第688位,并且在所有醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)中經(jīng)過智聯(lián)招聘的數(shù)據(jù)分析得知,其月平均工資約3891元,最低工資約2647元,最高工資為8000元以上,其中7.7%的同學(xué)選擇在河南發(fā)展;您可以根據(jù)以下就業(yè)前景分析報(bào)告做出自己的決定S
W
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專業(yè)文化知識(shí)儲(chǔ)備有待加強(qiáng)沒有工作經(jīng)驗(yàn)自身各方面都有待提升SWOT分析行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,技術(shù)更新快對(duì)職業(yè)素養(yǎng)要求很高性格與興趣適合從事該工作各項(xiàng)測(cè)評(píng)結(jié)果符合該項(xiàng)工作相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)能力提升優(yōu)勢(shì)醫(yī)療行業(yè)發(fā)展帶來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)。家庭提供的支持職業(yè)定位機(jī)會(huì)劣勢(shì)威脅決策平衡單職業(yè)定位重要性權(quán)數(shù)(1-5)醫(yī)生老師創(chuàng)業(yè)考慮因素+++個(gè)人物質(zhì)方面的得失收入4423工作的難易程度5332升遷的機(jī)會(huì)3422休閑時(shí)間3433生活變化4444就業(yè)機(jī)會(huì)3433個(gè)人精神方面的得失生活方式的改變4332成就感4333自我實(shí)現(xiàn)的程度3424興趣的滿足2343他人精神方面的得失父母4433師長(zhǎng)3433好友4432總分169134129職業(yè)目標(biāo):將來(lái)成為一名放射科醫(yī)生
01職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入公司,從基礎(chǔ)職位做起02職業(yè)發(fā)展路線:走技術(shù)路線03職業(yè)定位結(jié)論職業(yè)定位中期計(jì)劃(2025-2028)畢業(yè)后在醫(yī)院或相關(guān)機(jī)構(gòu)工作,積累經(jīng)驗(yàn)。參加專業(yè)培訓(xùn),提升技能??既∠嚓P(guān)資格證書,增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。短期計(jì)劃(2023-2025)我計(jì)劃在接下來(lái)的學(xué)期中,全力以赴地學(xué)習(xí)專業(yè)課程,如醫(yī)學(xué)影像物理、放射生物學(xué)、影像診斷學(xué)等,以確保對(duì)專業(yè)知識(shí)有深入的理解。我的目標(biāo)是在每門課程中都取得優(yōu)異的成績(jī),這不僅能夠?yàn)槲磥?lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也有助于提高我的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。長(zhǎng)期計(jì)劃(2028-----)在醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域內(nèi)成為專家。參與國(guó)際交流,拓展職業(yè)視野。追求職業(yè)晉升,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。計(jì)劃實(shí)施評(píng)估調(diào)整1、評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求,那么我將考慮做一名藥店店長(zhǎng)。職業(yè)路徑評(píng)估:當(dāng)我的職業(yè)目標(biāo)一直停滯不前,或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)完成該目標(biāo),我將選擇往其他方向進(jìn)行發(fā)展。實(shí)施策略評(píng)估:如果在預(yù)計(jì)期限內(nèi)沒有達(dá)到自己的要求,那么我會(huì)分析沒有達(dá)到的原因,實(shí)時(shí)調(diào)整,盡量從各方面改進(jìn),來(lái)達(dá)到自己的要求。2、評(píng)估的時(shí)間在校期間:每半年進(jìn)行評(píng)估工作期間:每一年進(jìn)行評(píng)估突發(fā)情況:隨時(shí)進(jìn)行評(píng)估評(píng)估評(píng)估調(diào)整學(xué)業(yè)規(guī)劃調(diào)整方案:如果不能成功考取藥學(xué)等級(jí)證書,那就暫時(shí)不考慮這方面。職業(yè)規(guī)劃調(diào)整方案:如果不能順利地按照規(guī)劃進(jìn)行,我將進(jìn)行調(diào)整。目標(biāo)發(fā)展路徑調(diào)整方案:如果不能按照路徑來(lái)完成,就及時(shí)地調(diào)整路徑。我的備選方案:做一名老師。調(diào)整
有計(jì)劃是很好的,我們要時(shí)時(shí)
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