2024-2025學(xué)年陜西省西安市灞橋區(qū)濱河學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中地理試卷

2024—2025學(xué)年陜西省西安市灞橋區(qū)濱河學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中地理試卷

一、單選題(★★★)宜居帶也叫適合居住帶，太陽(yáng)系宜居帶就是太陽(yáng)系中適宜任何動(dòng)物、植物，以及微生物生存的一個(gè)范圍。讀太陽(yáng)系宜居帶示意圖，完成下面小題。1．宜居帶主要位于（）

A．木星和土星之間B．火星和木星之間C．地球和火星之間D．水星和地球之間2．液態(tài)水的存在是宜居的重要條件之一，宜居帶存在液態(tài)水主要得益于（）

A．行星距離太陽(yáng)遠(yuǎn)近適中B．行星各行其道互不干擾C．行星質(zhì)量和體積適中D．行星有穩(wěn)定的太陽(yáng)光照3．地球是一個(gè)宜居星球，以下說(shuō)法正確的是（）

A．半徑為6371千米的正球體B．周長(zhǎng)為4萬(wàn)千米的正球體C．兩極稍鼓，赤道略瘦的不規(guī)則球體D．兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體(★★★)地球儀是我們認(rèn)識(shí)地球的好幫手。讀圖，完成下面小題。4．借助圖示的地球儀可以（）

A．了解地表海陸分布情況B．測(cè)量某地的海拔C．直接讀出地球的半徑和表面積D．認(rèn)識(shí)宇宙5．甲、乙兩地都（）

A．位于北溫帶B．終年炎熱C．位于東半球D．位于中緯度地區(qū)6．下列關(guān)于經(jīng)線和緯線的敘述，正確的是（）

A．緯線越長(zhǎng)，緯度越高B．所有的經(jīng)線都相交C．經(jīng)線是長(zhǎng)度相等的圓D．本初子午線和180°經(jīng)線是東西半球的分界線(★★★)如圖為經(jīng)緯網(wǎng)局部圖，讀圖完成下面小題。7．圖中a、b、c、d全部位于（）

A．北半球B．南半球C．東半球D．西半球8．兩條相對(duì)的經(jīng)線組成一經(jīng)線圈，與ad所在經(jīng)線組成經(jīng)線圈的是（）

A．30°EB．150°WC．150°ED．30°W(★★★)下面是車(chē)載導(dǎo)航界面的地圖，讀圖完成下面小題。9．圖中箭頭所代表的汽車(chē)行進(jìn)方向是（）

A．向北B．向東北C．向西北D．向西南10．使用此電子導(dǎo)航地圖可以（）

A．監(jiān)測(cè)景區(qū)客流及變化B．體會(huì)前面自然景觀的意境C．查詢古寺的悠久歷史D．實(shí)時(shí)確定自己的位置11．點(diǎn)擊導(dǎo)航地圖“+”，地圖會(huì)發(fā)生怎樣的變化（）

A．比例尺變小B．比例尺變大C．顯示區(qū)域變大D．內(nèi)容變簡(jiǎn)略(★★)李明是北京某一中學(xué)的學(xué)生，假期李明參觀中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。下圖為紀(jì)念館周邊地區(qū)示意圖及繪制的指示牌。完成下面小題。12．設(shè)計(jì)從學(xué)校到紀(jì)念館的行程路線，需參考（）

A．北京地形圖B．北京水系圖C．北京市交通圖D．北京土地利用類型圖13．小組成員在該地圖中判斷方向時(shí)的依據(jù)是（）

A．指向標(biāo)B．經(jīng)緯網(wǎng)C．默認(rèn)上北下南左西右東D．比例尺14．指示牌位于圖中的（）

A．①B．②C．③D．④(★★★)15.下圖為某地等高線示意圖（左圖）和地形剖面圖（右圖）。讀圖，根據(jù)地勢(shì)起伏狀況判斷右圖的地形剖面是從左圖中的哪條剖面線轉(zhuǎn)繪而成（）

A．a(chǎn)1a2B．b1b2C．c1c2D．d1d2(★★★)河南省為中華文明的發(fā)祥地之一。讀“河南省地形圖”，完成下面小題。16．河南省的地形類型主要是（）

A．山地B．盆地C．平原D．丘陵17．2021年7月中下旬，河南省局部特大暴雨，此次暴雨天氣易在山區(qū)引發(fā)的災(zāi)害有（）

A．寒潮、洪澇B．滑坡、泥石流C．臺(tái)風(fēng)、洪澇D．地震、泥石流(★★★)太原市某中學(xué)地理社團(tuán)的同學(xué)們制作了我國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位的“名片”。“名片”正面是省級(jí)行政區(qū)域單位的輪廓和行政中心，背面是省級(jí)行政區(qū)域單位的關(guān)鍵詞。下圖為其中四個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位的“名片”，完成下面小題。18．下列輪廓對(duì)應(yīng)的省級(jí)行政區(qū)域單位，正確的是（）

A．甲—吉林省B．乙—青海省C．丙—山東省D．丁—新疆維吾爾自治區(qū)19．“名片”背面的關(guān)鍵詞有明顯錯(cuò)誤的是（）

A．甲：領(lǐng)土最西端、冰城、平原B．乙：陜西臨省、蘭州拉面、黃河流過(guò)C．丙：黃河入海、泰山、臨渤海和黃海D．丁：世界屋脊、高寒、布達(dá)拉宮(★★)下圖為中國(guó)疆域略圖，讀圖完成下面小題。20．關(guān)于我國(guó)地理位置和疆域的敘述，正確的是（）

A．我國(guó)位于東半球、北半球，地跨寒、溫、熱三帶B．我國(guó)最西點(diǎn)位于西藏自治區(qū)C．我國(guó)瀕臨的海洋從北到南依次是渤海、東海、黃海、南海D．我國(guó)陸地面積居世界第三位21．“南國(guó)春意暖，北國(guó)正冰封”詩(shī)句反映了我國(guó)地理位置的哪一特征（）

A．東西跨經(jīng)度大B．南北跨緯度大C．海陸差異D．地勢(shì)落差大(★★★)人口問(wèn)題始終是我國(guó)面臨的全局性、長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性問(wèn)題。如圖是2019—2023年全國(guó)人口自然增長(zhǎng)率。讀圖完成下面小題。22．我國(guó)人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)的年份是（）

A．2019年B．2020年C．2021年D．2022年23．據(jù)圖中趨勢(shì)預(yù)測(cè)未來(lái)幾年我國(guó)最有可能出現(xiàn)的問(wèn)題是（）

A．人口老齡化B．人口呈高速增長(zhǎng)C．女性比例過(guò)高D．教育資源極度緊張24．2016和2021年，我國(guó)分別實(shí)施“兩孩”“三孩”人口政策的主要目的是（）

A．優(yōu)化人口年齡結(jié)構(gòu)B．降低人口分布密度C．提高老年人口比重D．降低死亡人口數(shù)量二、解答題(★★★)25.閱讀材料，完成下列問(wèn)題。火星是地球的近鄰之一，也是人們準(zhǔn)備太空移民的理想場(chǎng)所。2021年5月．我國(guó)“祝融號(hào)”火星車(chē)安全駛離著陸平臺(tái)，到達(dá)火星表面，開(kāi)展巡視探測(cè)，紅色火星第一次留下中國(guó)印跡。通過(guò)相機(jī)影像和光譜數(shù)據(jù)，火星車(chē)在著陸區(qū)附近板狀硬殼巖石中發(fā)現(xiàn)含水礦物，證明了在距今10億年前，著陸區(qū)存在過(guò)大量液態(tài)水活動(dòng)。其任務(wù)獲取的包括影像圖在內(nèi)的一批科學(xué)探測(cè)數(shù)據(jù)，將為人類深入認(rèn)知火星作出中國(guó)貢獻(xiàn)。下列為太陽(yáng)系局部圖（非真實(shí)比例）、“祝融號(hào)”火星探測(cè)車(chē)和地球、火星資料對(duì)照表。

對(duì)比項(xiàng)與日平均距離/百萬(wàn)千米表面平均溫度/℃地球149.615火星227.9-63對(duì)比項(xiàng)大氣主要成分大氣密度（地球?yàn)?）地球氮、氧1.00火星二氧化碳0.01(1)太陽(yáng)系模式圖中字母代表火星的是____。請(qǐng)細(xì)讀表格內(nèi)容，據(jù)表分析火星表面平均溫度比地球低的主要原因：____。(2)火星探測(cè)器在飛抵火星的過(guò)程中，需要脫離的天體系統(tǒng)是____（填“銀河系”或“地月系”）。(3)科學(xué)家認(rèn)為火星上曾經(jīng)有過(guò)生命，結(jié)合材料分析做出該判斷的理由。(4)你認(rèn)為“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)火星對(duì)我國(guó)有哪些意義？（任答兩點(diǎn)）(★★★)26.讀甲、乙兩幅經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下列題目。(1)讀甲圖，寫(xiě)出A地的地理坐標(biāo)：A____。(2)甲圖中C地在A地的____方向。(3)地球在宇宙中的真實(shí)形狀與圖乙類似，近似是個(gè)球體。請(qǐng)列舉地球是球體的依據(jù)。____（任答一點(diǎn)）(4)小紅對(duì)媽媽說(shuō)，她想建一所四面都朝北的房子，你認(rèn)為這個(gè)房子應(yīng)建在地球上的哪個(gè)位置？____（填“北極點(diǎn)”或“南極點(diǎn)”）。此外，小紅說(shuō)這個(gè)房子蓋成后，一直往北走可以走回家。她的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？____。(★★★)27.讀圖文材料，完成下列各題。材料一：某中學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展一次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)方案：方案———走進(jìn)自然，鍛煉體能；方案二——因地制宜，感受自然；方案三——探索實(shí)踐，解決問(wèn)題。材料二：研學(xué)實(shí)踐地點(diǎn)的等高線地形圖，如下圖。(1)路線①主要沿____（填山體部位名稱）前進(jìn)。圖示地區(qū)山峰B的最高海拔高度大約在____米之間。(2)從甲村出發(fā)游覽時(shí)，體力欠佳的同學(xué)建議選擇更平緩的路線____（①/②/③）。(3)若要引河流水給村莊乙，圖中線路A合理嗎？為什么？(★★)28.北京某校地理實(shí)踐小組的同學(xué)計(jì)劃從學(xué)校步行去新華書(shū)店為班級(jí)購(gòu)買(mǎi)地球儀，為方便出行，他們決定用所學(xué)地圖知識(shí)繪制簡(jiǎn)易地圖（如下圖所示），請(qǐng)幫助他們完成計(jì)劃。(1)該圖通過(guò)____判斷方向，圖中比例尺用數(shù)字式可表示為_(kāi)___。(2)為了便于閱讀地圖，根據(jù)地圖的基本要素在地圖上標(biāo)注了方向、____、注記和圖例。(3)同學(xué)們?nèi)粝肭巴氯A書(shū)店買(mǎi)地球儀，需從點(diǎn)A出發(fā)，向____方前進(jìn)。相比于世界地圖而言，學(xué)校地圖屬于大比例地圖，表示內(nèi)容更____（填“詳細(xì)”或“簡(jiǎn)略”）。(4)經(jīng)測(cè)量AB之間的圖上距離為1.2厘米，則兩地間的實(shí)地距離為_(kāi)___米。(★★★)29.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。2024年春節(jié)期間，“南方小土豆”、“東北大凍梨”等稱呼帶動(dòng)了全國(guó)的旅游熱潮。家住哈爾濱的哈小明收到來(lái)自廣州的好朋友張林的邀請(qǐng)，邀請(qǐng)哈小明一起參加有關(guān)部門(mén)組織的假期旅游活動(dòng)，活動(dòng)地址的省區(qū)在我國(guó)的最南邊。參加活動(dòng)的還有張林、馬旭、華振強(qiáng)、劉凱、孫雙震五名同學(xué)。下圖中字母表示同學(xué)們居住的城市。(1)由信封上的收件人地址可知，我國(guó)的主要三級(jí)行政區(qū)劃分別是____、縣、鄉(xiāng)。(2)本次假期活動(dòng)所在省區(qū)A的行政中心是____。(3)馬旭說(shuō)：“哈小明的家鄉(xiāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)正是滿天星斗”。馬旭的家鄉(xiāng)應(yīng)該是圖中的____（填字母），該省級(jí)行政區(qū)的全稱是____，這種差異產(chǎn)生的主要原因是因?yàn)槲覈?guó)____。(4)劉凱說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)所在省區(qū)是C，北部瀕臨____海、東部瀕臨黃海?！?★★★)30.閱讀圖文資料，完成下列問(wèn)題。“你見(jiàn)過(guò)什么樣的中國(guó)？是四車(chē)輪轉(zhuǎn)的天地，還是冰與火演奏的樂(lè)章？”這是記錄片《航拍中國(guó)》的片頭。下圖為中國(guó)疆域示意圖。(1)我