2025屆山東省名校大聯(lián)考高三下學(xué)期4月聯(lián)合檢測(cè)歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12025屆山東省名校大聯(lián)考高三下學(xué)期4月聯(lián)合檢測(cè)歷史試題一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。1.2022年在良渚文化的丁埂遺址發(fā)掘中，出土了一件“虎紋刻符”的石鉞，其雙面均刻有“虎紋”“鳥紋”以及“卷羽”等符號(hào)。其中“人”字形鳥紋（圖1）與海岱地區(qū)大汶口文化的鳥紋（圖2）具有相似之處。據(jù)此可推斷，該時(shí)期（）A.早期國家出現(xiàn) B.主要使用打制石器 C.畜牧業(yè)已產(chǎn)生 D.可能存在區(qū)域交流【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，良渚文化丁埂遺址出土石鉞上的“人”字形鳥紋，和海岱地區(qū)大汶口文化的鳥紋相似。不同地區(qū)文化出現(xiàn)相似圖案，極有可能是區(qū)域間存在交流互動(dòng)，促進(jìn)了文化傳播，才讓兩種文化有了相似元素，D項(xiàng)正確；早期國家形成的標(biāo)志，像階級(jí)分化、公共權(quán)力出現(xiàn)等內(nèi)容，材料里完全沒提到，排除A項(xiàng)；良渚文化所處時(shí)期是新石器時(shí)代，主要使用磨制石器，排除B項(xiàng)；材料僅圍繞鳥紋展開，絲毫未提及畜牧業(yè)相關(guān)信息，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.兩漢之際，“州”的概念使用越來越多，王莽時(shí)，大司馬費(fèi)興稱“荊、揚(yáng)之民，率依阻山澤，以漁采為業(yè)”。這里，“楚”“越”的概念已經(jīng)為“荊”“揚(yáng)”二州所取代。這反映出（）A.等級(jí)分封制開始解體 B.中央集權(quán)的不斷強(qiáng)化C.豪強(qiáng)地主勢(shì)力的興起 D.地方行政制度的調(diào)整【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，兩漢之際，“州”這一概念使用頻率增加，“楚”“越”的地理概念逐漸被“荊”“揚(yáng)”二州替代。這背后的原因是西漢中期開始設(shè)立“州”，地方行政制度發(fā)生了改變，進(jìn)而影響了人們對(duì)地理區(qū)域的稱呼，D項(xiàng)正確；等級(jí)分封制在春秋時(shí)期就已開始解體，時(shí)間對(duì)不上，排除A項(xiàng)；材料只是呈現(xiàn)了地方行政區(qū)域名稱的變化，并不意味著中央集權(quán)的強(qiáng)化，排除B項(xiàng)；材料只是呈現(xiàn)了地方行政區(qū)域名稱的變化，與豪強(qiáng)地主勢(shì)力興起無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.有學(xué)者研究指出，宋元時(shí)期金銀器造型與裝飾呈現(xiàn)清新典雅之風(fēng)，然而到明代卻發(fā)生顯著變化，裝飾多采用黃金或金鑲珠寶，吉祥紋樣被廣泛運(yùn)用，題材貼近日常生活且寓意通俗淺白。這一變化主要反映了當(dāng)時(shí)（）A.西學(xué)東漸的顯著影響 B.市民階層的價(jià)值取向 C.專制統(tǒng)治的不斷加強(qiáng) D.主流思想的重大調(diào)整【答案】B【解析】據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知，明代商品經(jīng)濟(jì)繁榮，市民階層不斷壯大。市民階層有著獨(dú)特的審美和價(jià)值取向，金銀器裝飾風(fēng)格變得貼近日常生活、寓意通俗淺白，正是為了迎合市民的喜好，B項(xiàng)正確；西學(xué)東漸在明朝末期才開始出現(xiàn)，而且當(dāng)時(shí)主要是傳教士帶來西方科學(xué)知識(shí)和宗教思想，和金銀器裝飾風(fēng)格的變化沒什么關(guān)系，排除A項(xiàng)；雖然明代專制統(tǒng)治不斷加強(qiáng)，但材料主要反映的是市民文化對(duì)金銀器裝飾的影響，并非專制統(tǒng)治的作用，排除C項(xiàng)；明代主流思想依舊是儒家思想，沒有發(fā)生重大調(diào)整，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.如表是明清時(shí)期部分地區(qū)的地方志記載。據(jù)此可推知，明清之際（）《兗州府志)成化年間俗漸奢侈，逞忿健訟。邑之東南，地接三省，勢(shì)界兩河，聚睹謀盜時(shí)亦有之《寧夏新志》嘉靖年間寧夏自正德迄今，服食以糜麗相競(jìng)，財(cái)用以浮費(fèi)漸耗《崇安縣志》嘉慶年間物價(jià)昂責(zé)，習(xí)尚奢淫……聚賭宿娼……鼠竊狗偷甚者，白晝攫金A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響社會(huì)風(fēng)氣 B.貧富分化激化社會(huì)矛盾C.價(jià)值觀念決定消費(fèi)行為 D.賦稅改革弱化社會(huì)治安【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，明清時(shí)期，一些地區(qū)出現(xiàn)崇尚奢侈、聚眾賭博等不良社會(huì)風(fēng)氣。這一現(xiàn)象的根源在于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的財(cái)富觀念發(fā)生變化，追求財(cái)富的欲望增強(qiáng)，從而影響了社會(huì)風(fēng)氣，A項(xiàng)正確；材料只是展示了社會(huì)風(fēng)氣方面的問題，沒有提及貧富分化引發(fā)社會(huì)矛盾，排除B項(xiàng)；消費(fèi)行為是多種因素共同作用的結(jié)果，價(jià)值觀念只是其中之一，不能說價(jià)值觀念決定消費(fèi)行為，排除C項(xiàng)；材料反映了明清之際經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響社會(huì)風(fēng)氣，材料中沒有提到賦稅改革與社會(huì)治安之間的關(guān)系，無法得出“賦稅改革弱化社會(huì)治安”的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.1912年6月，革命黨人主張建立法國式責(zé)任內(nèi)閣制，認(rèn)為“參議院為最高機(jī)關(guān)……實(shí)權(quán)在國務(wù)院”，試圖通過國會(huì)和內(nèi)閣限制大總統(tǒng)權(quán)力，但最終袁世凱仍大權(quán)獨(dú)攬。這一現(xiàn)象反映了（）A.推翻北洋軍閥統(tǒng)治的艱巨性 B.移植西方政治制度的局限性C.發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的迫切性 D.建立近代政黨制度的必然性【答案】B【解析】據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知，革命黨人借鑒法國責(zé)任內(nèi)閣制，試圖通過國會(huì)和內(nèi)閣限制袁世凱的權(quán)力，然而袁世凱依然大權(quán)獨(dú)攬。這表明僅僅移植西方政治制度，在當(dāng)時(shí)中國的國情下，并不能有效限制政治強(qiáng)人的權(quán)力，體現(xiàn)出移植西方政治制度存在局限性，B項(xiàng)正確；1912年時(shí)北洋軍閥統(tǒng)治剛剛建立，革命黨人試圖通過政治制度的設(shè)計(jì)來限制袁世凱權(quán)力，而非直接針對(duì)推翻北洋軍閥統(tǒng)治這一目標(biāo)，排除A項(xiàng)；材料中并未涉及發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的相關(guān)內(nèi)容，主要圍繞政治制度的構(gòu)建和權(quán)力斗爭(zhēng)展開，排除C項(xiàng)；材料重點(diǎn)是革命黨人試圖通過責(zé)任內(nèi)閣制限制袁世凱權(quán)力，而不是強(qiáng)調(diào)建立近代政黨制度的問題，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.清政府牽頭主導(dǎo)參加了1904年圣路易斯、1905年黎業(yè)斯博覽會(huì)……而且仿照日本，積極在各地官辦各種勸業(yè)會(huì)。到了民國，中國不僅積極參加了博覽會(huì)，還在各地官辦、民辦了大量的國貨展覽會(huì)。這些措施旨在（）A.勸興實(shí)業(yè)，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng) B.國貨改良，踐行中體西用C.振興國貨，主動(dòng)融入世界 D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)，變革政治制度【答案】A【解析】根據(jù)材料信息可知，清政府和民國時(shí)期積極參與國際博覽會(huì)，還在國內(nèi)舉辦國貨展覽會(huì)，這些舉措的核心目的是推動(dòng)國內(nèi)實(shí)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)，A項(xiàng)正確；改良國貨只是其中一個(gè)方面，“中體西用”在當(dāng)時(shí)也不符合實(shí)際情況，排除B項(xiàng)；振興國貨、融入世界并非這些措施的主要意圖，排除C項(xiàng)；發(fā)展經(jīng)濟(jì)是目的之一，但變革政治制度并非主要目的，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.1938年，田間在延安與文藝界同仁發(fā)起街頭詩運(yùn)動(dòng)。其街頭詩代表作《假使我們不去打仗》（見如下）傳遍了全國。該詩歌的創(chuàng)作主要是（）但使我們不去打仗/敵人用刺刀/殺死了我們/還要用手指著我們骨頭說:/看這是奴隸!A.激發(fā)人民群眾的抗日熱情 B.促進(jìn)詩歌的大眾化C.推動(dòng)全國抗戰(zhàn)局面的形成 D.創(chuàng)建人民革命政權(quán)【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，1938年處于全面抗戰(zhàn)時(shí)期，田間發(fā)起街頭詩運(yùn)動(dòng)，他的詩如《假使我們不去打仗》通俗易懂。這種形式能夠讓不同階層的人都容易接受，極大地激發(fā)了人民群眾的抗日熱情，有利于團(tuán)結(jié)一切力量共同抗日，A項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)文藝界的主要任務(wù)是宣傳抗日，促進(jìn)詩歌大眾化并非主要目的，排除B項(xiàng)；全國抗戰(zhàn)局面在1937年9月國共合作宣言發(fā)表時(shí)就已形成，排除C項(xiàng)；1938年主要是國共合作共同抗日，并非創(chuàng)建人民革命政權(quán)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.1949年9月，周恩來在中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議召開前指出：“新民主主義的議事精神不在于最后的表決，主要是在于事前的協(xié)商和反復(fù)的討論。”在其后的土地改革中，與各利益相關(guān)者進(jìn)行了反復(fù)討論與協(xié)商，各階層的人民暢所欲言，勇于表達(dá)自身的看法，推動(dòng)了土地改革的順利進(jìn)行。這表明（）A.新中國構(gòu)建了多黨聯(lián)合執(zhí)政模式 B.踐行執(zhí)政為民的理念C.我國已經(jīng)建立社會(huì)主義政治制度 D.基層民主自治原則得以貫徹實(shí)行【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，周恩來強(qiáng)調(diào)新民主主義議事精神在于事前協(xié)商討論，在土地改革過程中，與各利益相關(guān)方充分協(xié)商，讓各階層人民都能表達(dá)自己的看法。這充分體現(xiàn)了以人民為中心，踐行執(zhí)政為民的理念，B項(xiàng)正確；新中國實(shí)行的是領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，并非多黨聯(lián)合執(zhí)政，排除A項(xiàng)；1949年—1952年新中國處于新民主主義社會(huì)階段，社會(huì)主義政治制度（如人民代表大會(huì)制度）直到1954年憲法頒布后才正式確立，1956年社會(huì)主義改造完成才全面建立社會(huì)主義制度，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是民主協(xié)商，并非基層民主自治，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.如表反映了1987—1997年山東楊家埠民間藝人赴海外進(jìn)行木版年畫制作表演的交流情況。這一現(xiàn)象最能說明（）姓名時(shí)間地點(diǎn)楊福源1987新加玻楊其民1988巴西劉素峰1990德國趙明杰1993日本韓同文1997美國A.傳統(tǒng)文化復(fù)興助推綜合國力提升 B.民間文化交流加快經(jīng)濟(jì)體制改革C.中國文化在國際上的影響力增強(qiáng) D.我國推進(jìn)外交理論和實(shí)踐的創(chuàng)新【答案】C【解析】根據(jù)材料信息可知，1987-1997年，山東楊家埠民間藝人多次前往不同國家進(jìn)行木版年畫制作表演，這一行為直接展示了中國傳統(tǒng)文化，讓中國文化走向國際舞臺(tái)，體現(xiàn)出中國文化在國際上的影響力不斷增強(qiáng)，C項(xiàng)正確；材料中并沒有體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化復(fù)興對(duì)綜合國力提升的推動(dòng)作用，排除A項(xiàng)；文化交流和經(jīng)濟(jì)體制改革之間沒有直接的因果聯(lián)系，排除B項(xiàng)；民間文化交流和外交理論與實(shí)踐創(chuàng)新關(guān)聯(lián)不大，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.亞里士多德在《雅典政制》提到：“凡能自備武裝的人有公民權(quán)利，這些人進(jìn)行選舉，九執(zhí)政官和一些司庫官由財(cái)產(chǎn)不少于十明那且無負(fù)累的人們中選出，其余低級(jí)官吏由能夠自備武裝的人們中選出，司令官和騎兵司令則由財(cái)產(chǎn)不少于一百明那、又無負(fù)累、且有年在十歲以上婚生合法兒子的人們中選出。”這說明在當(dāng)時(shí)雅典（）A.基層治理依靠村社進(jìn)行 B.財(cái)產(chǎn)狀況影響政治權(quán)利分配C.公民內(nèi)部實(shí)現(xiàn)權(quán)利平等 D.貴族寡頭政治向民主制過渡【答案】B【解析】根據(jù)材料“凡能自備武裝的人有公民權(quán)利……九執(zhí)政官和一些司庫官由財(cái)產(chǎn)不少于十明那……司令官和騎兵司令則由財(cái)產(chǎn)不少于一百明那”并結(jié)合所學(xué)可知，雅典不同官職的參選資格與財(cái)產(chǎn)狀況直接相關(guān)，財(cái)產(chǎn)越多者可擔(dān)任更高職位，這說明財(cái)產(chǎn)狀況在當(dāng)時(shí)的雅典直接影響著政治權(quán)利的分配，B項(xiàng)正確；材料未涉及基層治理的具體組織形式（如村社），排除A項(xiàng)；公民內(nèi)部權(quán)利因財(cái)產(chǎn)差異而不平等，排除C項(xiàng)；貴族寡頭向民主制過渡通常指梭倫改革前的背景，而材料反映的是民主制框架下的財(cái)產(chǎn)限制，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.在早期的中世紀(jì)歐洲大學(xué)，大學(xué)的發(fā)展幾乎完全有賴于教會(huì)，其校長由大學(xué)所在地的主教進(jìn)行一種實(shí)質(zhì)性或形式上的“任命”。1368年，教皇烏爾班五世頒布敕諭，規(guī)定牛津大學(xué)校長“由該大學(xué)的在職博士和教師合法選舉出來，即被視為已經(jīng)得到確認(rèn)，而無需任何其他的確認(rèn)”。這一變化（）A.體現(xiàn)了教權(quán)與王權(quán)的博弈 B.拉開了宗教改革的序幕C.利于人文主義思想的傳播 D.標(biāo)志著近代科學(xué)的興起【答案】C【解析】根據(jù)材料信息可知，早期中世紀(jì)歐洲大學(xué)的校長任命權(quán)由教會(huì)掌握到由校內(nèi)在職博士和教師選舉產(chǎn)生，這一轉(zhuǎn)變削弱了教會(huì)對(duì)大學(xué)的直接控制，增強(qiáng)了大學(xué)的自主性，大學(xué)自主性的增強(qiáng)有利于減少教條束縛，為人文主義思想的傳播創(chuàng)造了更有利的環(huán)境，C項(xiàng)正確；材料中沒有體現(xiàn)教權(quán)和王權(quán)的博弈，排除A項(xiàng)；宗教改革開始于16世紀(jì)，時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；近代科學(xué)興起于16-17世紀(jì)，而且材料和自然科學(xué)沒有關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.1530—1600年間，西班牙的畢爾巴鄂開始擴(kuò)大造船業(yè)的規(guī)模，承接船舶修理業(yè)務(wù)，一些鋼鐵廠專門負(fù)責(zé)為歐洲各國的船只生產(chǎn)船錨和其他金屬配件，該城市迅速崛起為西班牙北部的一個(gè)繁華港口。畢爾巴鄂崛起的主要原因是（）A.世界貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移 B.生產(chǎn)方式的變革 C.商業(yè)經(jīng)營方式的變化 D.工廠制度的實(shí)行【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，1530-1600年，新航路開辟后，世界貿(mào)易中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。西班牙的畢爾巴鄂位于大西洋沿岸，憑借造船業(yè)和相關(guān)業(yè)務(wù)迅速崛起，A項(xiàng)正確；工業(yè)革命推動(dòng)了生產(chǎn)方式的變革和工廠制度的建立，但當(dāng)時(shí)工業(yè)革命還未開始，排除BD項(xiàng)；畢爾巴鄂崛起的主要原因是世界貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移，材料中沒有提及商業(yè)經(jīng)營方式的變化，無法得出C項(xiàng)結(jié)論，排除C項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.下面為巴黎公社采取的部分舉措。這反映了巴黎公社旨在（）◆把一切已關(guān)閉的作坊或工廠……都交給工人協(xié)作社?！?普選制是)各公社的意志的自覺表現(xiàn),(國家職能真正)歸還給社會(huì)的承擔(dān)責(zé)任的勤務(wù)員?！?公職人員)不論職務(wù)高低都只付給跟其他工人一樣的工資.A.消滅資本主義私有制 B.構(gòu)建無產(chǎn)階級(jí)民主制度C.實(shí)踐馬克思主義學(xué)說 D.建立社會(huì)主義國家政權(quán)【答案】B【解析】根據(jù)材料信息可知，巴黎公社把關(guān)閉的作坊或工廠交給工人協(xié)作社，實(shí)行普選制，公職人員不論職務(wù)高低都只領(lǐng)取和其他工人一樣的工資，這些舉措從經(jīng)濟(jì)、政治等方面構(gòu)建了無產(chǎn)階級(jí)民主制度，B項(xiàng)正確；雖然巴黎公社采取了一些公有制措施，但消滅資本主義私有制并非其根本目的，排除A項(xiàng)；巴黎公社并非專門為了實(shí)踐馬克思主義學(xué)說而采取這些措施，排除C項(xiàng)；巴黎公社并沒有建立社會(huì)主義政權(quán)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.如圖反映了某一時(shí)間段的戰(zhàn)爭(zhēng)分布情況。該時(shí)間段為（）A.1400—1800年 B.1800—1913年 C.1914—1938年 D.1938—1945年【答案】D【解析】從圖片中可以看出，戰(zhàn)爭(zhēng)主要集中在歐洲和亞洲地區(qū)，結(jié)合歷史知識(shí)，第二次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場(chǎng)就在歐洲和亞洲，所以該時(shí)間段為1938-1945年，D項(xiàng)正確；1800年之前的北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)在地圖上沒有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；1800-1913年，歐洲主要在進(jìn)行工業(yè)革命，沒有非常密集的戰(zhàn)爭(zhēng)，且美國內(nèi)戰(zhàn)在地圖上也未顯示，排除B項(xiàng)；1914-1938年，第一次世界大戰(zhàn)主要在歐洲，亞洲當(dāng)時(shí)大多是殖民地或半殖民地，沒有密集戰(zhàn)爭(zhēng)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.1947年，美國推動(dòng)簽署《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》，倡導(dǎo)自由貿(mào)易；1974年，國會(huì)通過《貿(mào)易改革法》，授權(quán)總統(tǒng)對(duì)“不合理或不公平”的外國貿(mào)易行為進(jìn)行調(diào)查并實(shí)施報(bào)復(fù)措施（如加征關(guān)稅），允許總統(tǒng)在進(jìn)口激增威脅國內(nèi)產(chǎn)業(yè)時(shí)采取臨時(shí)限制措施。這一變化反映了美國（）A.徹底消除了國際貿(mào)易逆差 B.經(jīng)濟(jì)霸主地位面臨挑戰(zhàn)C.力圖構(gòu)建國際經(jīng)濟(jì)新秩序 D.總統(tǒng)行政權(quán)力得到加強(qiáng)【答案】B【解析】根據(jù)材料信息可知，1947年美國憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力倡導(dǎo)自由貿(mào)易，到1974年，由于經(jīng)濟(jì)“滯脹”以及歐洲、日本經(jīng)濟(jì)的崛起，美國開始采取貿(mào)易保護(hù)措施，這一變化表明美國的經(jīng)濟(jì)霸主地位受到了挑戰(zhàn)，B項(xiàng)正確；美國并沒有徹底消除國際貿(mào)易逆差，排除A項(xiàng)；美國一直維護(hù)國際經(jīng)濟(jì)舊秩序，并非構(gòu)建新秩序，排除C項(xiàng)；材料無法得出總統(tǒng)行政權(quán)力加強(qiáng)的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。16.某學(xué)習(xí)小組以“明代廣告”為主題開展探究活動(dòng)，收集到了以下兩組歷史資料。閱讀材料，回答問題。明代廣告材料第一組史料：兩京的店鋪在經(jīng)營過程中,形成了許多響亮且別具特色的名號(hào),如南京著名的綢布店就有“庚大”“天福”“協(xié)大樣"等;老藥鋪有“張?zhí)┖汀薄巴跆┖汀钡?酒業(yè)店鋪如“老萬全",老昔因店“椿和"。——摘端自《燕京雜記》“游人自中貴外責(zé)以下,巾者帽者,擔(dān)者負(fù)者,席草而坐者,引頸勾肩、履相錯(cuò)者,語言嘈雜。賣飲食者,邀呵好火燒;好酒,好大飯，好果子"。——《謔庵文飯小品)卷三《滿井游記》“有搖小鼓，兩旁自擊,賣簪珥,女笄、胭脂、胡粉之屬者;有鱗砌鐵葉,進(jìn)還有聲,磨鏡洗剪刀者;有搖郎當(dāng)賣彩線繡金者……有聞聞拆聲,執(zhí)杓賣油者;有拍小鋼鈸,賣豆沫者?！薄断榉h志》明代著名畫家仇英的市井畫《南都繁會(huì)圖卷)中出現(xiàn)了大量幌子廣告:如專門銷售西北皮貨的“西北兩口皮貨發(fā)客”;洋貨店門外的招幌書寫著“東西洋貨物俱全";“萬源號(hào)通商銀鋪”幌子之上,添加了“出入公平"四個(gè)字?！幾浴队^(南都繁會(huì)景物圖卷)論明代廣告之市民文化》第二組史料：“余(姚旅)以為今有二十四民"除了提籃叫賣者外,還有銀匠、雕蠻匠,銅匠、鞋匠、鏡匠、漆匠、裱畫匠、小爐匠、廚師、壘工、賣豆腐的、賣門神畫張的、制作煙火的等等。同時(shí)他還列出道家、醫(yī)家、卜者、星命家、相面、相地、奕師、狙儈、駕長,舁人,蓖頭、修腳、修養(yǎng)、倡家、小唱、優(yōu)人、雜劇、響馬巨窩都作為“不稼不墻"不耕不蠶,而具衣食"者?！幾砸β谩稌访髂S宗羲提出“夫工固圣王之所欲來,商又使其愿出于途者,蓋皆本也”?！幾浴睹饕某衷L錄》（1）根據(jù)第一組史料概括明代廣告的類型，并說明其內(nèi)容所反映的時(shí)代特征。（2）第二組史料從什么方面補(bǔ)充了對(duì)于該主題的研究？請(qǐng)說明理由?！敬鸢浮浚?）類型：招牌廣告、幌子廣告、叫賣廣告、響器廣告（任答三類）時(shí)代特征：賣飲食者，邀呵好火燒，好酒，好大飯，好果子……——農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量和商品化水平上都大大提高。“西北兩口皮貨發(fā)客”——國內(nèi)長途貿(mào)易發(fā)達(dá)?！皷|西洋貨物俱全”——海外貿(mào)易繁榮。“萬源號(hào)通商銀鋪”——白銀成為普遍流通的貨幣。南京著名的綢布店就有“庚大”“天福”“協(xié)大樣”等，老藥鋪有“張?zhí)┖汀薄巴跆┖汀钡?，酒業(yè)店鋪如“老萬全”，老醬園店“椿和”——名號(hào)、品牌和商標(biāo)意識(shí)出現(xiàn)。（2）從影響方面進(jìn)行了補(bǔ)充。理由：明代廣告促進(jìn)了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展繁榮，推動(dòng)市民階層的壯大，促進(jìn)工商皆本思想的提出?！窘馕觥俊拘?】類型：根據(jù)材料“南京著名的綢布店就有‘庚大’‘天?！畢f(xié)大樣’等；老藥鋪有‘張?zhí)┖汀跆┖汀?，酒業(yè)店鋪如‘老萬全’，老昔因店‘椿和’”“賣飲食者,邀呵好火燒;好酒,好大飯，好果子”“有搖小鼓，兩旁自擊,賣簪珥,女笄、胭脂、胡粉之屬者;有鱗砌鐵葉,進(jìn)還有聲,磨鏡洗剪刀者;有搖郎當(dāng)賣彩線繡金者……有聞聞拆聲,執(zhí)杓賣油者;有拍小鋼鈸,賣豆沫者”“明代著名畫家仇英的市井畫《南都繁會(huì)圖卷)中出現(xiàn)了大量幌子廣告”可知，明代廣告的類型有招牌廣告、幌子廣告、叫賣廣告、響器廣告。時(shí)代特征：根據(jù)材料“賣飲食者,邀呵好火燒;好酒,好大飯，好果子”和所學(xué)知識(shí)可知，賣飲食者，邀呵好火燒，好酒，好大飯，好果子……——農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量和商品化水平上都大大提高。根據(jù)材料“專門銷售西北皮貨的‘西北兩口皮貨發(fā)客’”和所學(xué)知識(shí)可知，“西北兩口皮貨發(fā)客”——國內(nèi)長途貿(mào)易發(fā)達(dá)。根據(jù)材料“洋貨店門外的招幌書寫著‘東西洋貨物俱全’”和所學(xué)知識(shí)可知，“東西洋貨物俱全”——海外貿(mào)易繁榮。根據(jù)材料“萬源號(hào)通商銀鋪”和所學(xué)知識(shí)可知，“萬源號(hào)通商銀鋪”——白銀成為普遍流通的貨幣。根據(jù)材料“兩京的店鋪在經(jīng)營過程中,形成了許多響亮且別具特色的名號(hào),如南京著名的綢布店就有‘庚大’‘天?！畢f(xié)大樣’等;老藥鋪有‘張?zhí)┖汀跆┖汀?酒業(yè)店鋪如‘老萬全’,老昔因店‘椿和’”和所學(xué)知識(shí)可知，南京著名的綢布店就有“庚大”“天?！薄皡f(xié)大樣”等，老藥鋪有“張?zhí)┖汀薄巴跆┖汀钡?，酒業(yè)店鋪如“老萬全”，老醬園店“椿和”——名號(hào)、品牌和商標(biāo)意識(shí)出現(xiàn)?！拘?】補(bǔ)充：根據(jù)材料“還有銀匠、雕蠻匠,銅匠、鞋匠、鏡匠、漆匠、裱畫匠、小爐匠、廚師、壘工、賣豆腐的、賣門神畫張的、制作煙火的等等。同時(shí)他還列出道家、醫(yī)家、卜者、星命家、相面、相地、奕師、狙儈、駕長,舁人,蓖頭、修腳、修養(yǎng)、倡家、小唱、優(yōu)人、雜劇、響馬巨窩”“夫工固圣王之所欲來,商又使其愿出于途者,蓋皆本也”可知，從影響方面進(jìn)行了補(bǔ)充。理由：根據(jù)材料“還有銀匠、雕蠻匠,銅匠、鞋匠、鏡匠、漆匠、裱畫匠、小爐匠、廚師、壘工、賣豆腐的、賣門神畫張的、制作煙火的等等。同時(shí)他還列出道家、醫(yī)家、卜者、星命家、相面、相地、奕師、狙儈、駕長,舁人,蓖頭、修腳、修養(yǎng)、倡家、小唱、優(yōu)人、雜劇、響馬巨窩”“夫工固圣王之所欲來,商又使其愿出于途者,蓋皆本也”可知，明代廣告促進(jìn)了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展繁榮，推動(dòng)市民階層的壯大，促進(jìn)工商皆本思想的提出。17.閱讀材料，回答問題。一張信用券材料注：正面：正上方有“鄂北農(nóng)民銀行”字樣，主圖案為列寧頭像，下方印有“此券一律通用隨時(shí)照兌”，兩側(cè)印有“壹圓”面值。票面右側(cè)印有“永遠(yuǎn)通用”字樣，左側(cè)直印“一九三一年月票”字樣。背面：長方形框內(nèi)，右側(cè)排列“武裝保護(hù)蘇聯(lián)，打倒帝國主義”的口號(hào)；左側(cè)排列“掃除封建勢(shì)力，消滅軍閥混戰(zhàn)”的口號(hào)。框內(nèi)印有“鄂北農(nóng)民銀行信用券條例”：一、本行為沖破敵人的經(jīng)濟(jì)封鎖活動(dòng)赤區(qū)金融發(fā)展工農(nóng)商業(yè)特發(fā)行信用券?！?、本券以政府稅收富農(nóng)特捐及累進(jìn)稅為擔(dān)保品。四、本券以蘇維埃政府所收公益費(fèi)為擔(dān)保品。五、本行辦理匯兌事業(yè)。六、本行辦理低利借貸。……八、……持有本券者可隨時(shí)隨地前往兌現(xiàn)。九、白色區(qū)域如愿意使用本券尤所歡迎，來赤區(qū)兌現(xiàn)各級(jí)政府當(dāng)負(fù)護(hù)送的責(zé)任。條例上加蓋紅色篆文“鄂北農(nóng)民銀行印”，右側(cè)加蓋起到防偽作用的藍(lán)色騎縫章。材料中哪些信息可以作為解釋蘇維埃政權(quán)發(fā)行信用券的證據(jù)？概括說明理由?！敬鸢浮慷醣鞭r(nóng)民銀行壹圓券中“一九三一年月票”字樣以及信用券條例第一條，說明了信用券發(fā)行的時(shí)間為1931年，此時(shí)國民黨對(duì)根據(jù)地進(jìn)行圍剿，說明發(fā)行信用券是為了打破國民黨的經(jīng)濟(jì)封鎖。條例三、四、八反映了該券屬于信用貨幣，說明發(fā)行信用券是為了是增強(qiáng)商品的流通和穩(wěn)定根據(jù)地金融貨幣秩序。條例六“本行辦理低利借貸”，有利于調(diào)動(dòng)人民的生產(chǎn)積極性，說明發(fā)行信用券是為了促進(jìn)根據(jù)地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政權(quán)的鞏固?！皰叱饨▌?shì)力，消滅軍閥混戰(zhàn)”“武裝保護(hù)蘇聯(lián)，打倒帝國主義”，說明發(fā)行信用券是為了是宣傳黨的方針、政策和任務(wù)。鄂北農(nóng)民銀行發(fā)行的壹圓券，對(duì)于研究當(dāng)時(shí)的蘇維埃政權(quán)的鞏固具有重要的史料價(jià)值?！窘馕觥扛鶕?jù)材料“一九三一年月票”“本行為沖破敵人的經(jīng)濟(jì)封鎖活動(dòng)赤區(qū)金融發(fā)展工農(nóng)商業(yè)特發(fā)行信用券”和所學(xué)知識(shí)可知，鄂北農(nóng)民銀行壹圓券中“一九三一年月票”字樣以及信用券條例第一條，說明了信用券發(fā)行的時(shí)間為1931年，此時(shí)國民黨對(duì)根據(jù)地進(jìn)行圍剿，說明發(fā)行信用券是為了打破國民黨的經(jīng)濟(jì)封鎖。根據(jù)材料“三、本券以政府稅收富農(nóng)特捐及累進(jìn)稅為擔(dān)保品。四、本券以蘇維埃政府所收公益費(fèi)為擔(dān)保品”“八、……持有本券者可隨時(shí)隨地前往兌現(xiàn)”和所學(xué)知識(shí)可知，條例三、四、八反映了該券屬于信用貨幣，說明發(fā)行信用券是為了是增強(qiáng)商品的流通和穩(wěn)定根據(jù)地金融貨幣秩序。根據(jù)材料“六、本行辦理低利借貸”和所學(xué)知識(shí)可知，條例六“本行辦理低利借貸”，有利于調(diào)動(dòng)人民的生產(chǎn)積極性，說明發(fā)行信用券是為了促進(jìn)根據(jù)地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政權(quán)的鞏固。根據(jù)材料“武裝保護(hù)蘇聯(lián)，打倒帝國主義”“掃除封建勢(shì)力，消滅軍閥混戰(zhàn)”和所學(xué)知識(shí)可知，“掃除封建勢(shì)力，消滅軍閥混戰(zhàn)”“武裝保護(hù)蘇聯(lián)，打倒帝國主義”說明發(fā)行信用券是為了是宣傳黨的方針、政策和任務(wù)；鄂北農(nóng)民銀行發(fā)行的壹圓券，對(duì)于研究當(dāng)時(shí)的蘇維埃政權(quán)的鞏固具有重要的史料價(jià)值。18.閱讀材料，回答問題。新漫畫材料1950年創(chuàng)刊的《漫畫》月刊發(fā)刊詞指出：“現(xiàn)在全中國已經(jīng)解放……新的使命要求我們更加嚴(yán)整我們的陣容，全部身心獻(xiàn)給祖國和人民，更加潑辣和有效地使用我們的戰(zhàn)斗武器，來保衛(wèi)和增強(qiáng)我們已經(jīng)獲得的勝利?！痹摽镉芍腥A全國美術(shù)工作者協(xié)會(huì)支持創(chuàng)辦，編委會(huì)成員包括米谷、張樂平等知名美術(shù)家，明確提出要肅清“三個(gè)敵人遺留的影響”和“五千年舊社會(huì)的思想重負(fù)”。圖1和圖2為《漫畫》1950年第6期和1953年第37期的封面。結(jié)合材料，以“新中國·新漫畫”為題寫一則歷史短文。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰）【答案】題目：“新中國·新漫畫”新中國成立后，人民真正成為國家的主人；新生的人民政權(quán)急需清除舊社會(huì)殘余思想；中華全國美術(shù)工作者協(xié)會(huì)的支持。新漫畫在創(chuàng)作立場(chǎng)上，強(qiáng)調(diào)歌頌新國家；在創(chuàng)作方法上，強(qiáng)調(diào)集體主義；在服務(wù)對(duì)象上，明確為人民服務(wù)的文藝方向；在創(chuàng)作內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)為工業(yè)化建設(shè)服務(wù)。新漫畫的創(chuàng)作鞏固了新生的人民政權(quán)；激發(fā)了全國人民建設(shè)新中國的熱情和干勁；有利于國家的工業(yè)化建設(shè)。新漫畫對(duì)于研究新中國成立初期的歷史具有較高的史料價(jià)值?！窘馕觥渴紫龋瑩?jù)材料時(shí)間“1950年”“1953年”、“現(xiàn)在全中國已經(jīng)解放…新的使命要求我們更加嚴(yán)整我們的陣容”、“該刊物由中華全國美術(shù)工作者協(xié)會(huì)支持創(chuàng)辦”等并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，注意從“時(shí)代背景”視角思考和組織答案，如人民真正成為國家的主人、新生的人民政權(quán)急需清除舊社會(huì)殘余思想、中華全國美術(shù)工作者協(xié)會(huì)的支持。其次，據(jù)材料中圖1《團(tuán)結(jié)前進(jìn)》、圖2《有了重工業(yè)我們將能制造一切》并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出新漫畫創(chuàng)作特點(diǎn)(具體包含創(chuàng)作立場(chǎng)、創(chuàng)作方法、服務(wù)對(duì)象以及創(chuàng)作內(nèi)容)，如新漫畫在創(chuàng)作立場(chǎng)上，強(qiáng)調(diào)歌頌新國家；在創(chuàng)作方法上，強(qiáng)調(diào)集體主義；在服務(wù)對(duì)象上，明確為人民服務(wù)的文藝方向；在創(chuàng)作內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)為工業(yè)化建設(shè)服務(wù)。最后，據(jù)材料中圖1《團(tuán)結(jié)前進(jìn)》、圖2《有了重工業(yè)我們將能制造一切》并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，注意從“積極意義和價(jià)值”等方面分析，如新漫畫的創(chuàng)作鞏固了新生的人民政權(quán)；激發(fā)了全國人民建設(shè)新中國的熱情和干勁；有利于國家的工業(yè)化建設(shè)。新漫畫對(duì)于研究新中國成立初期的歷史具有較高的史料價(jià)值等等。19.閱讀材料，回答問題。阿爾及利亞高等教育的發(fā)展與挑戰(zhàn)材料阿爾及利亞現(xiàn)代高等教育起源于19世紀(jì)法國殖民統(tǒng)治時(shí)期，獨(dú)立后，阿爾及利亞現(xiàn)代高等教育獲得一定發(fā)展，但仍然存在一些問題?！舴▏趁窠y(tǒng)治時(shí)期（1830—1962年）1909年，法國政府組建了阿爾及爾大學(xué)，該大學(xué)是殖民時(shí)期建立的唯一一所大學(xué)。1920年，阿爾及爾大學(xué)共有47名穆斯林學(xué)生，僅占學(xué)生總數(shù)的3.4%，到1960年，該大學(xué)中有585名是土著學(xué)生，占學(xué)生總數(shù)的10.8%；在科學(xué)學(xué)院，除開設(shè)物理、化學(xué)等常規(guī)專業(yè)課程外，還開設(shè)了地質(zhì)學(xué)、撒哈拉自然地理學(xué)等涉及“北非土地上所擁有的全部財(cái)富”的公共課程；組織構(gòu)架、教學(xué)模式基本遵循法國本土大學(xué)模式，在教學(xué)中，使用法語教學(xué)，禁止使用阿拉伯語。與傳統(tǒng)教育相比，阿爾及利亞高等教育從誕生到發(fā)展，在學(xué)制、規(guī)模、運(yùn)行模式、教學(xué)內(nèi)容等方面都更加正規(guī)化、現(xiàn)代化。高等教育培養(yǎng)出的大部分殖民地精英成為法國殖民統(tǒng)治的忠誠擁護(hù)者，也有一小部分本土精英，始終保持文化自覺，如畢業(yè)于阿爾及爾大學(xué)的費(fèi)爾哈特·阿巴斯于1943年公開發(fā)表《阿爾及利亞人民宣言》，譴責(zé)法國政府的殖民政策?！舄?dú)立后（1962年至今）1971年，阿爾及利亞成立了高等教育部，建立了一些新的大學(xué)及高等專業(yè)院校，規(guī)定所有公民享有受教育的機(jī)會(huì)，打破城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡。隨著學(xué)生數(shù)量激增，班級(jí)規(guī)模過大，教師難以兼顧教學(xué)與科研，校舍、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備普遍老化，圖書館資源匱乏，難以滿足現(xiàn)代教學(xué)需求。獨(dú)立初期，阿爾及利亞高校繼續(xù)按照“殖民模式”運(yùn)作：參照法國大學(xué)模式制定體制結(jié)構(gòu)、教學(xué)規(guī)劃、引進(jìn)教師等。盡管之后政府主導(dǎo)了多次教育改革，但高等教育領(lǐng)域的改變卻并不突出?！幾藻钟辍R趙園《法國殖民時(shí)期阿爾及利亞高等教