山東省濟寧市第二中學2024-2025學年高二下生物期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

山東省濟寧市第二中學2024-2025學年高二下生物期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”，如圖表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和釋放O2氣體量的變化，據(jù)此正確的是分析是（）A．光斑照射前，光合作用無法進行B．光斑照射后，光反應和暗反應迅速同步增加C．光斑照射后，暗反應對光反應有限制作用D．光斑移開后，光反應和暗反應迅速同步減弱2．細胞學說的建立過程，是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。以下有關細胞學說的說法錯誤的是A．細胞學說的內容包括：一切動植物都是由細胞構成的，細胞的作用既有獨立性又有整體性，新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生B．細胞學說揭示了生物界和非生物界的統(tǒng)一性C．細胞學說在修正中前進，魏爾肖指出的“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”至今仍未被推翻D．細胞學說的建立過程離不開眾多科學家的參與、推動以及技術手段的不斷發(fā)展和支持3．犬細小病毒(CPV)的單克隆抗體(CpvMcAb)可抑制病毒對宿主細胞的侵染及病毒的復制，進而殺滅幼犬體內病毒。下列相關敘述，錯誤的是A．制備CpvMcAb的原理是細胞融合和細胞增殖B．給幼犬注射CPV后，CPV抗體檢測呈陽性，說明發(fā)生了體液免疫反應C．經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細胞不能直接用來生產(chǎn)CpvMcAbD．對雜交細胞培養(yǎng)時，需要無菌無毒環(huán)境，且溫度、氣體環(huán)境等要適宜4．人體對病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯誤的是A．唾液中的溶菌酶可殺死病原菌B．口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用C．吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用D．B細胞對病原菌的免疫應答屬于細胞免疫5．在將樣品稀釋液涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上之前，先進行選擇培養(yǎng)的目的是（）A．完全除去其他微生物B．證明纖維素分解菌的存在C．增加纖維素分解菌的濃度D．使纖維素分解菌充分長大6．下圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖，已知2號不攜帶甲病的致病基因。下列說法正確的是（）A．甲病的女患者數(shù)量多于乙病的女患者數(shù)量B．甲病在男性中的發(fā)病率是1/4C．4號與1號基因型相同的概率是1/3D．若5號性染色體為XXY則是2號生殖細胞異常所致二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）請根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術的相關知識，回答下列問題：（1）制作高粱酒要用到的微生物是________。（2）果酒的制作：①傳統(tǒng)發(fā)酵時，發(fā)酵液未經(jīng)過嚴格的滅菌處理，雜菌卻不能正常生長。這是由于果酒發(fā)酵的________________等條件抑制了雜菌的生長。②溫度較高時，果酒發(fā)酵時間可縮短。其原因是______________。③喝剩的葡萄酒放置一段時間后會變酸。其原因是________________。④葡萄酒變酸的反應式可表示為____________。8．（10分）胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如下：（1）篩選酵母菌R時，需要用到________（功能）培養(yǎng)基。若該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，則通常含有的凝固劑是___________。（2）提取的胡蘿卜素可通過___________法進行鑒定。（3）培養(yǎng)酵母菌R時，溫度一般控制在___________。采用___________法接種時需先灼燒接種環(huán)。（4）果膠酶包括___________、果膠分解酶和果膠酯酶等；分離血紅蛋白溶液時，離心后自上而下第三層的紅色透明液體是______________________。9．（10分）隨著海拔升高，某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動物?；卮鹣铝袉栴}：(1)調查該地某雙子時植物的種群密度可采用____法，調查野兔的種群密度可采用____法。(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同，豐富度是指____。(3)落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴重破壞時，往往不易在短時間內恢復到原來的狀態(tài)，原因是其____穩(wěn)定性較低。(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的____結構，這種結構可以提高群落利用陽光等資源的能力。10．（10分）某種雌雄異株的二倍體高等植物（性染色體為XY型），其花色（A、a）和葉型（B、b）性狀是獨立遺傳的，其中一對等位基因位于X染色體上。下面是兩個雜交組合的親本性狀及子代表現(xiàn)型與比例，回答下列問題：雜交組合親代子代♂♀甲紅花寬葉♂X白花寬葉♀1/4紅花寬葉1/4紅花窄葉1/4白花寬葉1/4白花窄葉1/2紅花寬葉1/2白花寬葉乙白花窄葉♂X紅花寬葉♀1/2紅花寬葉1/2紅花窄葉無雌性個體（1）根據(jù)雜交組合______可判定控制_______性狀的基因位于X染色體上且______是顯性性狀。（2）雜交組合乙的后代沒有雌性個體，其可能的原因有：一是基因b使雄配子致死；二是基因_____________使雄配子致死。若欲通過雜交實驗進一步確定原因到底是哪種，請以題干中子代為親本設計雜交方案，并預期結果得出結論。雜交方案：______。預期結果及結論：①若子代_____，則是原因一；②若子代_____，則是原因二。（3）若是第二種原因成立，讓組合乙中子代的紅花窄葉雄株與組合甲中子代的紅花寬葉雌株交配，后代表現(xiàn)型及比例為______。11．（15分）銀魚科魚類是我國重要的經(jīng)濟魚類，但在其分類和進化問題上還存在不少爭議。按照傳統(tǒng)的分類觀點，太湖新銀魚、小齒日本銀魚、有明銀魚三個物種分別屬于三個不同的屬?？茖W工作者在傳統(tǒng)研究的基礎上，采取分子生物學手段，對它們進行了進一步的研究。資料1：基于傳統(tǒng)的調查法，已知三種銀魚在自然條件下的分布區(qū)域（見下圖）。資料2：三種銀魚線粒體Cytb基因脫氧核苷酸序列差異比較數(shù)據(jù)（%）（見下表）。比較的銀魚Cyth基因脫氧核苷酸序列差異（%）太湖新銀魚與小齒日本魚26.57太湖新銀魚與有明銀魚24.32有明銀魚與小齒曰本銀魚-16.95請依據(jù)上述資料，回答下列問題：（1）自然條件下，太湖新銀魚和小齒日本銀魚不會發(fā)生基因交流。其原因主要是____________。（2）三種銀魚的線粒體Cytb基因中，脫氧核苷酸排列順序都存在一定差異。這些差異的發(fā)生可以說明基因突變具有____________的特點。（3）三種銀魚中，親緣關系最近的兩種是____________，支持你的這一觀點的證據(jù)是____________。（4）三種銀魚都能很好地適應所生存的環(huán)境，這是____________的結果。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】試題分析：O2釋放速率代表光反應速率(虛線)，CO2吸收速率代表暗反應速率(實線)，“光斑”照射前，有O2釋放，說明能進行光合作用；“光斑”照射開始后，O2釋放速率急劇增大，CO2吸收速率相對較慢，說明光反應和暗反應不是同步增加的；隨后O2釋放速率明顯下降，與CO2吸收速率相當，說明暗反應對光反應有限制作用；AB段“光斑”移開，光照減弱，光反應減弱，最終導致暗反應也慢慢減弱?？键c：光反應和暗反應的關系。點評：以圖形作為信息的載體，考查了光合作用的相關知識，提升了學生分析圖形，以及解決問題的能力。2、B【解析】

細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出，細胞學說的內容有：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成。

（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。

（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者；魏爾肖總結出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”，為細胞學說作了重要補充?！驹斀狻緼.細胞學說指出，細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成；細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，故A正確；B.細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性，而不是生物界與非生物界的統(tǒng)一性，故B錯誤；C.魏爾肖指出的“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”至今仍未被否定，故C正確；D.細胞學說的建立過程離不開眾多科學家的參與、推動，也離不開科學技術手段的發(fā)展和支持，故D正確。故選：B。3、A【解析】

單克性抗體的制備：（1）免疫動物是用目的抗原免疫小鼠，使小鼠產(chǎn)生效應B淋巴細胞的過程。（2）將準備好的骨髓瘤細胞與效應B淋巴細胞按一定比例混合，并加入促融合劑聚乙二醇或滅活的病毒。在聚乙二醇或滅活的病毒作用下，各種效應B淋巴細胞可與骨髓瘤細胞發(fā)生融合，形成雜交瘤細胞。（3）選擇性培養(yǎng)選擇性培養(yǎng)的目的是篩雜交瘤細胞。在選擇性培養(yǎng)基上未融合的骨髓瘤細胞、未融合的淋巴細胞，但其本身不能在體外長期存活也逐漸死亡。只有融合的雜交瘤細胞才能在選擇性培養(yǎng)基存活，雜交瘤細胞既能無限增殖，又能分泌特異性抗體（4）雜交瘤細胞的克隆化培養(yǎng)和抗體陽性檢測。選擇性培養(yǎng)基中生長的雜交瘤細胞，只有少數(shù)是分泌預定特異性單克隆抗體的細胞，因此，必須進行篩選和克隆化，篩選出能產(chǎn)生所需單克隆抗體的陽性雜交瘤細胞（5）單克隆抗體的大量制備單克隆抗體的大量制備重要采用動物體內培養(yǎng)法和體外培養(yǎng)法。①體內培養(yǎng)法;用注射器抽取腹水，從中可獲得大量單克隆抗體。②體外培養(yǎng)法將雜交瘤細胞置于培養(yǎng)瓶中進行培養(yǎng)。從培養(yǎng)液中獲取所需要的單克隆抗體?！驹斀狻緼、單克隆抗體的制備原理是細胞膜的流動性和細胞增殖，故A錯誤。B、CPV作為抗原侵入機體后，發(fā)生體液免疫，體內產(chǎn)生抗犬細小病毒的抗體，檢測呈陽性，故B正確。C、經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細胞并不都符合人們的需要，還要經(jīng)過克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，故C正確。D、動物細胞培養(yǎng)必須在適宜的溫度進行，包括無菌、無毒的環(huán)境，適宜的溫度、pH和氣體環(huán)境，故D正確。本題需選擇錯誤的選項，故答案為A。4、D【解析】

唾液中的溶菌酶的主要作用是水解病原菌，A正確；

口腔黏膜對病原菌的作用是一道物理屏障，B正確；

吞噬細胞不具有特異性識別作用，對多種病原菌具有吞噬作用，C正確；

B細胞對病原菌的免疫應答屬于體液免疫，D錯誤。

故選D。

5、C【解析】通過選擇培養(yǎng)可以增加纖維素分解菌的濃度,以確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物。故C正確。6、C【解析】

分析題圖：3號患乙病，1號和2號正常，所以可確定：乙病為常染色體隱性遺傳；由于2號不攜帶甲病的致病基因，且5號患甲病，則可確定：甲病為伴X隱性遺傳?！驹斀狻緼、由分析可知，甲病為伴X隱性遺傳，男性患者多于女性；乙病為常染色體隱性遺傳，男女發(fā)病率基因相等，A錯誤；B、設甲病相關性狀基因為B/b，乙病相關性狀基因為A/a，由題圖和分析可推斷1號的基因型為AaXBXb，2號的基因型為AaXBY，因此，甲病在男性中的發(fā)病率是，B錯誤；C、設甲病相關性狀基因為B/b，乙病相關性狀基因為A/a，由題圖和分析可推斷1號的基因型為AaXBXb，2號的基因型為AaXBY，4號相關基因型為：A_XBX－，與1號基因型相同的概率是：，C正確；D、因2號不攜帶甲病的致病基因，甲病可判斷為伴X隱性遺傳，由于5號患甲病而2號正常，因此，若5號性染色體為XXY則是1號生殖細胞異常所致，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、酵母菌無氧、pH為酸性溫度較高時發(fā)酵酶活性增強、發(fā)酵速度更快酒精轉變成了醋酸【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應式如下：；（2）在無氧條件下，反應式如下：。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型，果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿??！驹斀狻浚?）酒精的制作需要用到的微生物是酵母菌。（2）①在果酒發(fā)酵的過程中，由于是在無氧、pH為酸性的條件下，酵母菌發(fā)酵最適宜，而抑制了其他微生物的生長。②溫度較高時果酒發(fā)酵時間可縮短，原因是溫度較高時發(fā)酵酶活性增強、發(fā)酵速度更快。③喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是酒精轉變成了醋酸。④葡萄酒變酸是由于生成了醋酸，其反應式：。本題考查果酒和果醋制作的相關知識，要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物的種類及作用，掌握果酒和果醋制作的原理，能對兩者進行比較，再結合所學的知識準確答題。8、選擇瓊脂紙層析18～25℃平板劃線多聚半乳糖醛酸酶血紅蛋白的水溶液【解析】

1、常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法；接種工具常使用灼燒滅菌。2、用紙層析法鑒定時需要用標準樣品做對照。3、分解果膠的果膠酶不是特指某一中酶，是一類酶的總稱。【詳解】（1）選擇培養(yǎng)基可用于篩選目的菌，所以篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時，所用培養(yǎng)基從用途上看屬于選擇培養(yǎng)基。制作固體培養(yǎng)基時通常使用瓊脂做凝固劑。（2）鑒定所提取胡蘿卜素的常用方法是紙層析法

。（3）酵母菌生長和繁殖的最適溫度為18～25℃(或20℃左右)。平板劃線法接種時使用的是接種環(huán)，稀釋涂布平板法接種時使用的是涂布器。（4）果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等。分離血紅蛋白溶液時，將混合液離心后可看到試管中的液體分為4層：第一層為無色透明的甲苯層，第二層為脂溶性物質的白色薄層固體，是物質的沉淀層，第三層是紅色透明液體，是血紅蛋白的水溶液，第四層是其他雜質的暗紅色沉淀物。本題主要考查微生物的培養(yǎng)、植物有效成分的提取等知識,意在考查考生的理解能力、分析能力。9、(1)樣方標志重捕（每空1分，共2分）(2)群落中物種數(shù)目的多少（3分）(3)恢復力（2分）(4)垂直（2分）【解析】（1）調查植物種群密度通常用樣方法，而調查活動能力較強的動物通常用標志重捕法。（2）豐富度只群落中物種的數(shù)目，而不是某一物種的數(shù)目。（3）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性，營養(yǎng)結構越復雜，則系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強，但恢復力穩(wěn)定性越弱，即遭到破壞后恢復原貌越難。（4）群落結構分水平結構和垂直結構，群落的垂直分層現(xiàn)象有利于提高對光等資源的利用能力，同時也降低了種群間的競爭激烈程度?！究键c定位】本題考查種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，意在考查學生對教材基本概念的理解和掌握，屬基礎題。10、甲葉型（寬葉和窄葉）寬葉a和b共同作用選子代中紅花窄葉雄株與白花寬葉（或紅花寬葉）雌株進行雜交，觀察后代雌雄比例(或性狀表現(xiàn)）若后代全是雄株若后代雌雄株都有（雌：雄=1：2）紅花寬葉雄株：紅花窄葉雄株：白花寬葉雄株：白花窄葉雄株：紅花寬葉雌株：紅花窄葉雌株=9：3：3：1：6：2【解析】

據(jù)表分析：（1）由甲組中寬葉×寬葉，后代出現(xiàn)窄葉，判斷寬葉為顯性，由乙組中白花×紅花后代全為紅花，判斷紅花為顯性；（2）由甲組實驗中，后代雌雄個體中紅花：白花均為1∶1，判斷控制花色的基因位于常染色體上，由后代雌性全為寬葉，雄性寬∶窄=1∶1，判斷控制葉形的基因位于X染色體上；（3）由后代性狀分離比及（1）（2）的分析推斷，甲組親本為AaXBY×aaXBXb，乙組親本為aaXbY×AAXBXb，據(jù)此答題即可。【詳解】（1）根據(jù)分析：甲組中寬葉×寬葉，后代出現(xiàn)窄葉，判斷寬葉為顯性，后代雌性全為寬葉，雄性寬∶窄=1∶1，判斷控制葉形的基因位于X染色體上。因此，由雜交組合甲可判定控制葉型性狀的基因位于X染色體且寬葉為顯性。（2）由分析判斷，乙組親本為aaXbY×AAXBXb，表格顯示其沒有雌性后代，有雄性后代，說明雌配子是成活的，則可能的原因是：一是基因b使雄配子致死；二是基因a和b共同使雄配子致死。為了檢驗到底是哪種原因，可以選擇子代基因型為AaXbY的雄株作為父本，即選子代中紅花窄葉雄株與白花寬葉（或紅花寬葉）雌株進行雜交，若子代全為雄性個體，則為原因一；若子代有雌性個體，也有雄性個體（雄性：雌性=2∶1），則為原因二。（3）根據(jù)題意確定基因a和b共同使雄配子致死。讓乙組子代的紅花窄葉雄株（AaXbY，產(chǎn)生AY、AXb、aY三種配子）與甲組子代的紅花寬葉雌株（AaXBXB或AaXBXb，產(chǎn)生AXB、aXB、AXb、aXb）交配，子代表現(xiàn)型及比例為：紅花寬葉雄株（A_XB