在xx階梯xx周年慶典及六一兒童節(jié)慶祝會(huì)議上的演講

在xx階梯xx周年慶典及六一兒童節(jié)慶祝會(huì)議上的演講今天，我們?cè)趹c祝xx階梯辦學(xué)十五年，也在慶祝六一兒童節(jié)，這是一件有意義的事。為什么這么說(shuō)呢？我們總說(shuō)幸福的童年，但今天的許多兒童，甚至說(shuō)大部分兒童，覺得自己是不幸福、不快樂的，總想著快快長(zhǎng)大。因?yàn)樗麄兠鎸?duì)的是焦慮的父母，無(wú)休止的作業(yè)，雞飛狗跳的童年，對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡。但孩子們不知道的是，等長(zhǎng)大了，人生照樣很辛苦。要為了微薄的工資，做著自己不喜歡的工作，日復(fù)一日年復(fù)一年地打工，甚至九九六，背負(fù)很沉重的房貸……總之，過著被別人設(shè)計(jì)的人生，成為維持經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的廉價(jià)的工具人。為什么會(huì)這樣？許多兒童長(zhǎng)大以后，平庸乃至于不幸的原因，恰恰潛藏在童年中，潛藏在不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃蛯W(xué)校教育中。比如說(shuō)，學(xué)校教育，并不真正教兒童如何生活，教兒童去尋找人生的意義。我們所謂的德育，就是聽話。在家聽父母的話，在學(xué)校聽老師的話，到單位聽領(lǐng)導(dǎo)的話。比如說(shuō)，我們所謂的學(xué)習(xí)，就是刷題。家長(zhǎng)很少為孩子閱讀量不足而焦慮，為孩子缺乏運(yùn)動(dòng)而焦慮，為孩子戴上眼鏡而焦慮，我們焦慮的，是成績(jī)，是分?jǐn)?shù)，是能不能在排行榜上有更高的分?jǐn)?shù)。所以我們更為重視的，是習(xí)慣，是努力。習(xí)慣是一種格式化，養(yǎng)豬場(chǎng)里的豬，養(yǎng)雞場(chǎng)里的雞，是習(xí)慣最好的。而努力，換個(gè)角度講，是奴隸的美德，打工者的美德。不是主人的美德。打工者的美德，是做人別人開心的事，主人的美德，是做自己認(rèn)為有價(jià)值的事。為什么會(huì)這樣？我們?nèi)绱伺Φ匕押⒆油频狡接购褪〉木车兀恳驗(yàn)槲覀兛謶趾⒆幼鲎约?，恐懼孩子與眾不同，恐懼孩子不聽話，恐懼孩子經(jīng)歷失敗，這是一種主動(dòng)的異化。本質(zhì)上，是安全感的尋求。對(duì)中國(guó)人來(lái)講，安全感最大的來(lái)源，是一份穩(wěn)定的工作，一座屬于自己的房子，一份可靠的婚姻，一對(duì)承歡膝下可以給自己養(yǎng)老送終的孩子。這些，全部是匱乏時(shí)代的產(chǎn)物。但是xx階梯的存在，全人之美課程的存在，南明教育的存在，充分表明，教育還有另一種可能，就是真正地發(fā)展孩子的核心素養(yǎng)，為一生的發(fā)展奠定根基；真正地鼓勵(lì)孩子去發(fā)展自己的天賦，追求自己的熱愛，去真正地學(xué)習(xí)，而不是追求學(xué)習(xí)成績(jī)。幫助每一個(gè)孩子獲得成就，而不是一將功成萬(wàn)骨枯。當(dāng)我們尊重兒童，發(fā)展兒童，鼓勵(lì)兒童去經(jīng)歷真正的學(xué)習(xí)時(shí)，我們過往的辦學(xué)成績(jī)告訴我們，孩子的成績(jī)會(huì)更好，而且，到了中學(xué)，表現(xiàn)更為優(yōu)異。更重要的是未來(lái)，孩子會(huì)找到更熱愛的工作，但不一定是穩(wěn)定的，也可能隨心所欲地?fù)Q工作；孩子可以租房，到不同城市漫游，不必背負(fù)巨大的房貸，直到有一天累了，可以選擇喜歡的城市定居；孩子不必被逼婚，而是真正地找到自己所愛的人，而不是為結(jié)婚而結(jié)婚；孩子可以因?yàn)樽约合矚g而生下自己的孩子，作為一份禮物，而不是養(yǎng)老保險(xiǎn)，甚至可以不生孩子。總之，孩子將更自由，更有尊嚴(yán)。而一個(gè)可以自由追求熱愛，真正熱愛學(xué)習(xí)的孩子，往往有更好的習(xí)慣，也更努力，也更容易擁有財(cái)富，擁有愛自己的人，以及更幸福的人生。所謂生活的藝術(shù)，是平衡的藝術(shù)。鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，這是真理。但是鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀，堅(jiān)強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，去追求自己的熱愛，這也是真理。我們?cè)谝粭l路上迷失太久，已經(jīng)忘記了另一條路。當(dāng)整個(gè)社會(huì)經(jīng)歷學(xué)歷貶值時(shí)，未來(lái)社會(huì)，一個(gè)人要想更好地生存，更幸福地生活，則必須真正地塑造自己的價(jià)值，而不是片面地