許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院《武術(shù)俱樂(lè)部（初級(jí)）》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線(xiàn)第1頁(yè)，共3頁(yè)許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院《武術(shù)俱樂(lè)部（初級(jí)）》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在田徑的跨欄項(xiàng)目中，以下關(guān)于過(guò)欄技術(shù)的要點(diǎn)，描述不準(zhǔn)確的是：過(guò)欄時(shí)需要掌握好節(jié)奏和身體的平衡。那么，過(guò)欄時(shí)，腿應(yīng)該？（）A.盡量抬高B.快速跨越C.彎曲繞過(guò)D.以上都不對(duì)2、在網(wǎng)球比賽中，一名運(yùn)動(dòng)員在一局比賽中連續(xù)兩次發(fā)球失誤，會(huì)有什么后果？（）A.失去這一分B.重新發(fā)球C.對(duì)方得分并獲得發(fā)球權(quán)D.本局比賽判負(fù)3、在羽毛球比賽中，發(fā)球方在發(fā)球時(shí)，球擦網(wǎng)后落在規(guī)定的發(fā)球區(qū)內(nèi)，此時(shí)應(yīng)如何判罰？（）A.發(fā)球有效，重新發(fā)球B.發(fā)球無(wú)效，對(duì)方得分C.發(fā)球無(wú)效，重新發(fā)球D.發(fā)球有效，比賽繼續(xù)4、在體操項(xiàng)目中，平衡木是一項(xiàng)具有較高難度和技巧性的項(xiàng)目。以下關(guān)于平衡木比賽的描述，錯(cuò)誤的是：（）A.運(yùn)動(dòng)員在平衡木上需要完成一系列規(guī)定的動(dòng)作和連接B.運(yùn)動(dòng)員掉下平衡木后，可以重新回到木上繼續(xù)比賽C.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作完成質(zhì)量和穩(wěn)定性是評(píng)分的重要依據(jù)D.平衡木的寬度越寬，比賽難度越低5、在羽毛球比賽中，如果球觸及球網(wǎng)后過(guò)網(wǎng)并落在有效區(qū)域內(nèi)，這種情況如何判罰？（）A.重發(fā)球B.得分C.失分D.比賽繼續(xù)6、在籃球比賽中，如果一名隊(duì)員在比賽結(jié)束的哨聲響起前投籃出手，球在哨聲響起后命中，此球是否有效？（）A.有效B.無(wú)效C.由裁判決定D.重新投籃7、在乒乓球比賽中，如果雙方比分達(dá)到10平，接下來(lái)的比賽規(guī)則是怎樣的？（）A.誰(shuí)先得2分誰(shuí)獲勝B.誰(shuí)先得3分誰(shuí)獲勝C.誰(shuí)先得1分誰(shuí)獲勝D.繼續(xù)加賽，直到分差達(dá)到2分8、在田徑比賽的100米短跑中，運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)若出現(xiàn)搶跑，應(yīng)如何處理？（）A.只給予警告B.取消比賽資格C.重新起跑D.罰跑一圈9、在田徑比賽的110米欄項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員撞倒欄架是否會(huì)被取消比賽資格？（）A.會(huì)B.不會(huì)，但會(huì)影響成績(jī)C.只要扶起欄架就不會(huì)D.由裁判決定10、在籃球比賽中，當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員在三分線(xiàn)外投籃出手時(shí)，防守隊(duì)員對(duì)其犯規(guī)，此時(shí)進(jìn)攻隊(duì)員獲得幾次罰球機(jī)會(huì)？（）A.1次B.2次C.3次D.0次11、在游泳的仰泳項(xiàng)目中，頭部的位置對(duì)于保持身體平衡和減少阻力非常重要。以下關(guān)于仰泳頭部動(dòng)作的描述，正確的是：（）A.頭部始終保持固定的位置，不能轉(zhuǎn)動(dòng)B.頭部可以輕微轉(zhuǎn)動(dòng)，但不能抬起過(guò)高C.頭部可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，以觀(guān)察周?chē)闆rD.頭部要盡量向后仰，以增加浮力12、在進(jìn)行力量訓(xùn)練時(shí)，為了避免肌肉拉傷，以下哪種熱身活動(dòng)是最為必要的？（）A.快速短跑B.靜態(tài)拉伸C.動(dòng)態(tài)拉伸D.高強(qiáng)度的跳躍練習(xí)13、對(duì)于剛剛開(kāi)始進(jìn)行健身鍛煉的人來(lái)說(shuō)，以下哪種訓(xùn)練計(jì)劃更容易適應(yīng)？（）A.每周三次，每次高強(qiáng)度訓(xùn)練B.每周五次，每次低強(qiáng)度訓(xùn)練C.每周兩次，每次中等強(qiáng)度訓(xùn)練D.每天訓(xùn)練，強(qiáng)度適中14、對(duì)于想要增強(qiáng)肌肉力量的人來(lái)說(shuō)，以下哪種訓(xùn)練方法通常被認(rèn)為是最有效的？（）A.高次數(shù)、低重量的訓(xùn)練B.低次數(shù)、高重量的訓(xùn)練C.中等次數(shù)、中等重量的訓(xùn)練D.極輕重量、極高次數(shù)的訓(xùn)練15、在田徑比賽的100米短跑中，運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)如果出現(xiàn)搶跑現(xiàn)象，會(huì)受到怎樣的處罰？（）A.取消比賽資格B.警告一次C.重新起跑D.罰跑一圈二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在羽毛球比賽中，比賽進(jìn)行中球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上，應(yīng)判重發(fā)球。（）2、在田徑的跳遠(yuǎn)比賽中，運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)腳尖踩線(xiàn)應(yīng)被判為犯規(guī)，這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎？（）3、網(wǎng)球比賽中，球員在比賽中大聲辱罵對(duì)手，應(yīng)被警告。（）4、長(zhǎng)期進(jìn)行高強(qiáng)度的力量訓(xùn)練，但不注重拉伸放松，可能會(huì)導(dǎo)致肌肉僵硬、柔韌性下降，這種情況會(huì)發(fā)生嗎？（）5、網(wǎng)球比賽中，球落在邊線(xiàn)附近，司線(xiàn)員做出界的手勢(shì)，而主裁判認(rèn)為球壓線(xiàn)，應(yīng)以主裁判的判罰為準(zhǔn)，這種做法正確嗎？（）6、瑜伽練習(xí)中，每個(gè)體式都需要保持一定的時(shí)間，并且要配合深呼吸，這樣可以更好地伸展肌肉和放松身心，如果在體式中呼吸急促或者無(wú)法保持平衡，就說(shuō)明這個(gè)體式不適合自己。這種判斷方法正確嗎？（）7、進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，如騎自行車(chē)時(shí)，選擇較高的踏頻和較小的阻力比選擇較低的踏頻和較大的阻力更能有效地鍛煉心肺功能和腿部肌肉。這種說(shuō)法有沒(méi)有依據(jù)？（）8、在游泳的自由泳比賽中，運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)身時(shí)身體任何部位觸壁均可。（）9、在乒乓球比賽中，雙打比賽中同隊(duì)隊(duì)員的擊球順序可以隨意改變。（）10、在羽毛球比賽中，球觸及運(yùn)動(dòng)員的衣服后落到對(duì)方場(chǎng)地，應(yīng)判該球有效。（）三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析大學(xué)體育課程中的多媒體教學(xué)應(yīng)用。探討多媒體技術(shù)在體育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用方法，以及如何提高多媒體教學(xué)的效果。2、（本題5分）闡述大學(xué)體育文化建設(shè)的內(nèi)涵和目標(biāo)，探討如何營(yíng)造積極向上的體育文化氛圍。3、（本題5分）分析體育教育與專(zhuān)業(yè)教育相結(jié)合對(duì)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展的意義。闡述體育教育如何培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、提高工作效率、預(yù)防職業(yè)疾病等。4、（本題5分）從體育教育學(xué)角度論述大學(xué)體育教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐，包括啟發(fā)式教學(xué)、探究式教學(xué)、合作式教學(xué)等方面。5、（本題5分）分析大學(xué)體育課程中瑜伽項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練方法，以及瑜伽對(duì)大學(xué)生身體柔韌性和心理健康的影響。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）闡述在籃球運(yùn)動(dòng)中，如何培養(yǎng)球員的無(wú)球跑動(dòng)意識(shí)