天門市中考考試卷子及答案

天門市中考考試卷子及答案一、語文知識及運(yùn)用（共18分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是（2分）A.倔強(qiáng)（jué）迸發(fā)（bèng）應(yīng)接不暇（yìng）恪盡職守（kè）B.矍鑠（shuò）緘默（jiān）叱咤風(fēng)云（chì）銳不可當(dāng)（dāng）C.拮據(jù)（jū）躊躇（chú）戛然而止（jiá）夙興夜寐（sù）D.蹣跚（pán）咫尺（zhǐ）恣意妄為（zì）揠苗助長（yà）答案：C2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（2分）A.銳不可當(dāng)再接再勵鞠躬盡瘁死而后已B.迫不及待變本加厲振耳欲聾汗流浹背C.殫精竭慮風(fēng)聲鶴唳栩栩如生鱗次櫛比D.出類拔萃汗牛充棟黃粱美夢篳路藍(lán)縷答案：C3.將下列句子組成語意連貫的一段話，正確的順序是（2分）①因此，我們應(yīng)當(dāng)重視文化遺產(chǎn)的保護(hù)。②隨著經(jīng)濟(jì)全球化和文化多元化的加速發(fā)展，文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨著許多新的問題。③它們是人類文明的瑰寶，具有不可替代的歷史、文化和科學(xué)價值。④文化遺產(chǎn)不僅記錄著一個民族的歷史，也承載著一個民族的文化。A.②④③①B.④③②①C.②④①③D.④②③①答案：D4.根據(jù)語境，仿寫句子。（2分）例句：青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血。仿句：青春是，；青春是，。答案：略5.根據(jù)題目要求，將下列句子改寫成被動句。（2分）例句：我們將于明天參觀那座新建的博物館。改寫：那座新建的博物館將于明天被我們參觀。6.綜合性學(xué)習(xí)（6分）（1）某班開展“好讀書，讀好書”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你為該活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。（2分）答案示例：與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。（2）下面是某班“好讀書，讀好書”活動計劃表，請你將計劃表中的活動內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2分）|活動內(nèi)容|活動形式|活動目的||---|---|---||搜集名人讀書故事|故事會|激發(fā)閱讀興趣||制作讀書名言書簽|手工制作|||舉辦讀書心得交流會|心得交流||||知識競賽|增長知識，開闊視野|答案示例：制作讀書名言書簽：傳承文化，陶冶情操；舉辦讀書心得交流會：分享閱讀體驗，提升閱讀能力；開展名著知識競賽：增長知識，開闊視野。二、文言文閱讀（共12分）（一）閱讀下面文言文，完成7-10題。（8分）《岳陽樓記》范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上；屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，撫綏四方，觀行天下之民，信可樂也。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？7.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）屬予作文以記之（）（2）予觀夫巴陵勝狀（）答案：（1）同“囑”，囑托。（2）看。8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）（1）政通人和，百廢俱興。（2）不以物喜，不以己悲。答案：（1）政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。（2）不因外物的好壞和自己的得失而感到歡愉和悲傷。9.選文中“古仁人之心”指的是什么？（2分）答案：指古代品德高尚的人的思想感情。10.選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）答案：表達(dá)了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)和“不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)胸襟。（二）閱讀下面文言文，完成11-12題。（4分）《陳涉世家》司馬遷陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”11.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）輟耕之壟上（）（2）若為傭耕（）答案：（1）停止。（2）你。12.陳涉發(fā)出“燕雀安知鴻鵠之志哉”的感嘆，表現(xiàn)了他怎樣的思想性格？（2分）答案：表現(xiàn)了陳涉對富貴的渴望和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。三、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）閱讀下面文章，完成13-16題。（14分）《荷塘月色》朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節(jié)，也是一個風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說得好：于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；棹將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾?？梢姰?dāng)時嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。于是又記起《西洲曲》里的句子：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進(jìn)去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。13.作者在文中描繪了哪些景物？（2分）答案：荷塘、月色、楊柳、荷花、葉子、流水、遠(yuǎn)山、路燈光、蟬聲、蛙聲。14.作者在文中表達(dá)了怎樣的情感？（2分）答案：表達(dá)了作者內(nèi)心的不寧靜、對自由的向往、對荷塘月色的熱愛和贊美以及對江南采蓮舊俗的懷念。15.從修辭手法的角度，賞析文中畫線句子。（4分）月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。答案：這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將月光比作流水，形象地描繪了月光的柔和、清亮和流動的特點(diǎn)，傳達(dá)了作者對荷塘月色美景的喜愛之情。16.文章最后一段有什么作用？（6分）答案：最后一段起到了點(diǎn)題、照應(yīng)前文、深化主題的作用。作者通過回憶采蓮的舊俗，表達(dá)了對江南的懷念之情，同時與前文對荷塘月色的描繪相呼應(yīng)，進(jìn)一步突出了作者對自由、寧靜生活的向往和贊美。（二）閱讀下面文章，完成17-20題。（16分）《背影》朱自清我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫　蔽覀冞^了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？我現(xiàn)在想想，我那時真是太聰明了。我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝矗f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)力支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！17.文章圍繞“背影”展開敘述，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）答案：表達(dá)了作者對父親深深的懷念和無盡的哀思。18.文章中“我”對父親的態(tài)度前后有什么變化？（4分）答案：文章中“我”對父親的態(tài)度由最初的不理解、不耐煩，到最后的感動、懷念，體現(xiàn)了作者對父親感情的轉(zhuǎn)變和深化。19.文章最后一段有什么作用？（4分）答案：最后一段起到了點(diǎn)題、照應(yīng)前文、深化主題的作用。作者通過回憶父親來信的內(nèi)容，表達(dá)了對父親深深的懷念和無盡的哀思，進(jìn)一步突出了文章的主題。20.從寫作手法的角度，賞析文中畫線句子。（4分）我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，