健康與社會(huì)工作專業(yè)考試題及答案2025年

健康與社會(huì)工作專業(yè)考試題及答案2025年一、案例分析題（20分）

案例：張先生，45歲，單身，是一名工廠的工人。由于工作壓力大，張先生經(jīng)常感到身體疲憊，情緒低落。他的同事小李發(fā)現(xiàn)張先生的情況后，主動(dòng)與他交流，了解到張先生最近身體狀況不佳，睡眠質(zhì)量差，食欲不振。小李建議張先生尋求專業(yè)的社會(huì)工作者幫助。

問(wèn)題：

1.分析張先生目前所面臨的主要問(wèn)題。

答案：張先生目前主要面臨的問(wèn)題有：身體狀況不佳、情緒低落、睡眠質(zhì)量差、食欲不振等。

2.社會(huì)工作者在張先生個(gè)案中應(yīng)采取哪些介入策略？

答案：

（1）與張先生進(jìn)行深入溝通，了解他的生活背景、工作壓力、家庭關(guān)系等，全面評(píng)估其需求。

（2）為張先生提供心理疏導(dǎo)和情緒支持，幫助他緩解壓力，調(diào)整心態(tài)。

（3）協(xié)助張先生改善生活習(xí)慣，提高睡眠質(zhì)量，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)。

（4）根據(jù)張先生的需求，推薦相關(guān)醫(yī)療資源，如心理咨詢、中醫(yī)調(diào)理等。

（5）關(guān)注張先生的社會(huì)支持系統(tǒng)，鼓勵(lì)其與家人、朋友、同事建立良好的人際關(guān)系。

3.社會(huì)工作者在張先生個(gè)案中應(yīng)如何運(yùn)用專業(yè)倫理？

答案：

（1）尊重張先生的隱私，保護(hù)其個(gè)人信息。

（2）公平對(duì)待張先生，不因他的性別、年齡、職業(yè)等因素歧視他。

（3）與張先生建立信任關(guān)系，確保其在個(gè)案過(guò)程中的參與和滿意度。

（4）在個(gè)案過(guò)程中，遵循保密原則，不泄露張先生的隱私。

（5）在必要時(shí)，尋求專業(yè)指導(dǎo)和幫助，確保張先生的個(gè)案得到妥善處理。

二、選擇題（20分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀？

A.尊重與接納B.平等與公正C.熱情與耐心D.自我提升

答案：D

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理時(shí)，以下哪項(xiàng)不是個(gè)案管理的核心要素？

A.需求評(píng)估B.目標(biāo)設(shè)定C.資源整合D.服務(wù)監(jiān)督

答案：D

3.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)角色？

A.治療者B.咨詢者C.教育者D.管理者

答案：D

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是社區(qū)工作的核心目標(biāo)？

A.提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量B.增強(qiáng)社區(qū)居民的社會(huì)參與度C.促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定D.提高社區(qū)組織的管理水平

答案：D

5.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的倫理原則？

A.尊重與接納B.保密與隱私C.利益最大化D.公平與公正

答案：C

6.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的介入策略？

A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃B.協(xié)調(diào)各方資源，為服務(wù)對(duì)象提供支持C.監(jiān)督服務(wù)對(duì)象的執(zhí)行情況D.評(píng)估服務(wù)對(duì)象的滿意度

答案：C

三、簡(jiǎn)答題（20分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的專業(yè)倫理原則。

答案：社會(huì)工作的專業(yè)倫理原則包括：尊重與接納、保密與隱私、公平與公正、專業(yè)責(zé)任、自我提升、合作與溝通。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)如何運(yùn)用社區(qū)資源？

答案：社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)充分挖掘和利用社區(qū)資源，包括：社區(qū)組織、社區(qū)設(shè)施、社區(qū)人才、社區(qū)文化等。具體方法有：開(kāi)展社區(qū)調(diào)研，了解社區(qū)資源狀況；建立社區(qū)資源庫(kù)，便于資源整合；加強(qiáng)社區(qū)宣傳，提高社區(qū)居民的資源意識(shí)；開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)，促進(jìn)資源共享。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理時(shí)，應(yīng)如何評(píng)估服務(wù)對(duì)象的滿意度？

答案：社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理時(shí)，應(yīng)從以下方面評(píng)估服務(wù)對(duì)象的滿意度：服務(wù)對(duì)象的自我感受、服務(wù)對(duì)象的滿意度調(diào)查、服務(wù)對(duì)象的反饋意見(jiàn)、服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持系統(tǒng)。

四、論述題（20分）

1.論述社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的角色定位。

答案：社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的角色定位主要包括以下方面：

（1）評(píng)估者：對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行全面評(píng)估，了解其需求、問(wèn)題、資源等。

（2）協(xié)調(diào)者：協(xié)調(diào)各方資源，為服務(wù)對(duì)象提供支持。

（3）教育者：指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象學(xué)習(xí)新技能，提高其自我管理能力。

（4）倡導(dǎo)者：為服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取權(quán)益，維護(hù)其合法權(quán)益。

（5）支持者：為服務(wù)對(duì)象提供心理支持，幫助其度過(guò)困境。

2.論述社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)如何發(fā)揮社區(qū)組織的積極作用？

答案：社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)充分發(fā)揮社區(qū)組織的積極作用，具體措施如下：

（1）加強(qiáng)與社區(qū)組織的溝通與協(xié)作，共同制定社區(qū)工作計(jì)劃。

（2）培養(yǎng)社區(qū)組織骨干，提高其組織能力和管理水平。

（3）為社區(qū)組織提供專業(yè)培訓(xùn)，提升其服務(wù)能力。

（4）搭建社區(qū)組織之間的交流平臺(tái)，促進(jìn)資源共享和合作。

（5）關(guān)注社區(qū)組織的成長(zhǎng)，為其提供必要的支持。

五、案例分析題（20分）

案例：李女士，35歲，家庭主婦，有一個(gè)上小學(xué)的兒子。由于丈夫在外地工作，李女士獨(dú)自承擔(dān)家庭責(zé)任，生活壓力較大。近期，李女士發(fā)現(xiàn)兒子在學(xué)校表現(xiàn)不佳，成績(jī)下滑，且與同學(xué)關(guān)系緊張。李女士感到擔(dān)憂，希望尋求社會(huì)工作者幫助。

問(wèn)題：

1.分析李女士目前所面臨的主要問(wèn)題。

答案：李女士目前主要面臨的問(wèn)題有：家庭責(zé)任壓力大、兒子學(xué)業(yè)不佳、與兒子關(guān)系緊張等。

2.社會(huì)工作者在李女士個(gè)案中應(yīng)采取哪些介入策略？

答案：

（1）與李女士進(jìn)行溝通，了解她的生活背景、家庭狀況、兒子情況等，全面評(píng)估其需求。

（2）為李女士提供心理疏導(dǎo)，幫助她緩解壓力，調(diào)整心態(tài)。

（3）協(xié)助李女士與兒子進(jìn)行溝通，改善母子關(guān)系，關(guān)注兒子的學(xué)業(yè)和生活。

（4）根據(jù)李女士的需求，推薦相關(guān)教育資源，如家庭教育指導(dǎo)、心理咨詢等。

（5）關(guān)注李女士的社會(huì)支持系統(tǒng)，鼓勵(lì)她與親朋好友建立良好的人際關(guān)系。

3.社會(huì)工作者在李女士個(gè)案中應(yīng)如何運(yùn)用專業(yè)倫理？

答案：

（1）尊重李女士的隱私，保護(hù)其個(gè)人信息。

（2）公平對(duì)待李女士，不因她的性別、年齡、職業(yè)等因素歧視她。

（3）與李女士建立信任關(guān)系，確保其在個(gè)案過(guò)程中的參與和滿意度。

（4）在個(gè)案過(guò)程中，遵循保密原則，不泄露李女士的隱私。

（5）在必要時(shí)，尋求專業(yè)指導(dǎo)和幫助，確保李女士的個(gè)案得到妥善處理。

六、論述題（20分）

1.論述社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中的角色定位。

答案：社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中的角色定位主要包括以下方面：

（1）評(píng)估者：對(duì)家庭進(jìn)行全面評(píng)估，了解家庭成員的需求、問(wèn)題、資源等。

（2）協(xié)調(diào)者：協(xié)調(diào)各方資源，為家庭成員提供支持。

（3）教育者：指導(dǎo)家庭成員學(xué)習(xí)新技能，提高其自我管理能力。

（4）倡導(dǎo)者：為家庭成員爭(zhēng)取權(quán)益，維護(hù)其合法權(quán)益。

（5）支持者：為家庭成員提供心理支持，幫助其度過(guò)困境。

2.論述社會(huì)工作者在社區(qū)工作中應(yīng)如何發(fā)揮家庭的作用？

答案：社會(huì)工作者在社區(qū)工作中應(yīng)充分發(fā)揮家庭的作用，具體措施如下：

（1）關(guān)注家庭成員的需求，為家庭成員提供針對(duì)性的服務(wù)。

（2）加強(qiáng)家庭與社區(qū)組織的聯(lián)系，促進(jìn)家庭參與社區(qū)活動(dòng)。

（3）開(kāi)展家庭教育活動(dòng)，提高家庭成員的教育意識(shí)和能力。

（4）關(guān)注家庭關(guān)系，促進(jìn)家庭成員之間的和諧相處。

（5）為家庭提供心理支持和咨詢，幫助家庭成員解決心理問(wèn)題。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題（20分）

1.答案：張先生目前主要面臨的問(wèn)題有：身體狀況不佳、情緒低落、睡眠質(zhì)量差、食欲不振等。

解析思路：通過(guò)分析案例中張先生的具體表現(xiàn)，如身體疲憊、情緒低落等，歸納出其面臨的主要問(wèn)題。

2.答案：社會(huì)工作者在張先生個(gè)案中應(yīng)采取的介入策略有：與張先生進(jìn)行深入溝通、提供心理疏導(dǎo)和情緒支持、協(xié)助改善生活習(xí)慣、推薦相關(guān)醫(yī)療資源、關(guān)注社會(huì)支持系統(tǒng)。

解析思路：根據(jù)張先生的問(wèn)題，結(jié)合社會(huì)工作的專業(yè)方法，提出相應(yīng)的介入策略。

3.答案：社會(huì)工作者在張先生個(gè)案中應(yīng)如何運(yùn)用專業(yè)倫理有：尊重隱私、公平對(duì)待、建立信任關(guān)系、遵循保密原則、尋求專業(yè)指導(dǎo)。

解析思路：結(jié)合社會(huì)工作的倫理原則，分析在社會(huì)工作實(shí)踐中如何應(yīng)用這些原則。

二、選擇題（20分）

1.答案：D

解析思路：根據(jù)社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀，分析選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于這些價(jià)值觀。

2.答案：D

解析思路：個(gè)案管理的核心要素包括需求評(píng)估、目標(biāo)設(shè)定、資源整合等，分析選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是核心要素。

3.答案：D

解析思路：社會(huì)工作者的專業(yè)角色包括治療者、咨詢者、教育者等，分析選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于這些角色。

4.答案：D

解析思路：社區(qū)工作的核心目標(biāo)包括提高生活質(zhì)量、增強(qiáng)社會(huì)參與度、促進(jìn)和諧穩(wěn)定等，分析選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是核心目標(biāo)。

5.答案：C

解析思路：社會(huì)工作的倫理原則包括尊重與接納、保密與隱私、公平與公正等，分析選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于這些原則。

6.答案：C

解析思路：個(gè)案管理中的介入策略包括制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃、協(xié)調(diào)資源、監(jiān)督執(zhí)行情況等，分析選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是介入策略。

三、簡(jiǎn)答題（20分）

1.答案：社會(huì)工作的專業(yè)倫理原則包括：尊重與接納、保密與隱私、公平與公正、專業(yè)責(zé)任、自我提升、合作與溝通。

解析思路：根據(jù)社會(huì)工作的倫理原則，列舉出其中的關(guān)鍵原則。

2.答案：社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)充分挖掘和利用社區(qū)資源，包括社區(qū)組織、社區(qū)設(shè)施、社區(qū)人才、社區(qū)文化等。具體方法有：開(kāi)展社區(qū)調(diào)研、建立社區(qū)資源庫(kù)、加強(qiáng)社區(qū)宣傳、開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)、關(guān)注社區(qū)資源。

解析思路：根據(jù)社區(qū)工作的特點(diǎn)，分析如何利用社區(qū)資源，并列舉具體方法。

3.答案：社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理時(shí)，應(yīng)從以下方面評(píng)估服務(wù)對(duì)象的滿意度：服務(wù)對(duì)象的自我感受、服務(wù)對(duì)象的滿意度調(diào)查、服務(wù)對(duì)象的反饋意見(jiàn)、服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持系統(tǒng)。

解析思路：根據(jù)個(gè)案管理的評(píng)估要求，分析如何從多個(gè)角度評(píng)估服務(wù)對(duì)象的滿意度。

四、論述題（20分）

1.答案：社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的角色定位主要包括：評(píng)估者、協(xié)調(diào)者、教育者、倡導(dǎo)者、支持者。

解析思路：根據(jù)個(gè)案管理的特點(diǎn)，分析社會(huì)工作者在個(gè)案管理中的角色和職責(zé)。

2.答案：社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)充分發(fā)揮社區(qū)組織的積極作用，具體措施如下：加強(qiáng)與社區(qū)組織的溝通與協(xié)作、培養(yǎng)社區(qū)組織骨干、提供專業(yè)培訓(xùn)、搭建交流平臺(tái)、關(guān)注社區(qū)組織成長(zhǎng)。

解析思路：根據(jù)社區(qū)工作的目標(biāo)，分析如何發(fā)揮社區(qū)組織的積極作用，并提出具體措施。

五、案例分析題（20分）

1.答案：李女士目前主要面臨的問(wèn)題有：家庭責(zé)任壓力大、兒子學(xué)業(yè)不佳、與兒子關(guān)系緊張等。

解析思路：通過(guò)分析案例中李女士的具體情況，如家庭壓力、兒子問(wèn)題等，歸納出其面臨的主要問(wèn)題。

2.答案：社會(huì)工作者在李女士個(gè)案中應(yīng)采取的介入策略有：與李女士進(jìn)行溝通、提供心理疏導(dǎo)、協(xié)助改善母子關(guān)系、推薦教育資源、關(guān)注社會(huì)支持系統(tǒng)。

解析思路：根據(jù)李女士的問(wèn)題，結(jié)合社會(huì)工作的專業(yè)方法，提出相應(yīng)的介入策略。

3.答案：社會(huì)工作者在李女士個(gè)案中應(yīng)如何運(yùn)用專業(yè)倫理有：尊重隱私、公平對(duì)待、建立信任關(guān)系、遵循保密原則、尋求專業(yè)指導(dǎo)。

解析思路：結(jié)合社會(huì)工作的倫理原則，分析在社會(huì)工