第3節(jié) 滑輪 （課件）人教版物理八年級(jí)下冊(cè)

人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械匯報(bào)人：孫老師匯報(bào)班級(jí)：X級(jí)X班第3節(jié)滑輪目錄壹學(xué)習(xí)目標(biāo)貳新課導(dǎo)入叁新知探究肆隨堂練習(xí)伍課堂小結(jié)第壹章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)3.通過對(duì)滑輪組的學(xué)習(xí)，掌握安裝滑輪組的方法，并能根據(jù)安裝情況分析拉力的大小與物重的關(guān)系2.掌握定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，并能根據(jù)需要選擇合適的滑輪解決實(shí)際問題1.能識(shí)別定滑輪和動(dòng)滑輪第貳章節(jié)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入1.常見的滑輪分為________和________。中間的軸固定不動(dòng)的滑輪叫作________，軸可以隨被吊物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪叫作________。2.升旗的時(shí)候，我們看到的旗手用力向下拉繩子，旗就升上去了，這是因?yàn)槠鞐U頂端有一個(gè)__________。這個(gè)事例告訴我們，這種簡(jiǎn)單機(jī)械能夠改變__________。3.使用動(dòng)滑輪時(shí)，理論上可以省______的力，但是不能改變__________。定滑輪動(dòng)滑輪定滑輪動(dòng)滑輪定滑輪力的方向一半力的方向問題導(dǎo)入杠桿是一種常見的簡(jiǎn)單機(jī)械。除了杠桿之外，滑輪也是一種常用的簡(jiǎn)單機(jī)械。大家在生活中見過滑輪嗎？這些都是滑輪，它們的結(jié)構(gòu)有哪些相似點(diǎn)？第叁章節(jié)新知探究新知探究軸輪凹槽活動(dòng)：觀察滑輪，并總結(jié)滑輪的構(gòu)造?；啠哼吘売邪疾?，有能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子的簡(jiǎn)單機(jī)械。一、定滑輪和動(dòng)滑輪定滑輪：軸固定不動(dòng)的滑輪。動(dòng)滑輪：軸隨著物體運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)的滑輪?；顒?dòng)：動(dòng)手體驗(yàn)用定滑輪和動(dòng)滑輪提升重物，說說你的感覺。使用定滑輪和動(dòng)滑輪時(shí)各有什么樣的特點(diǎn)？提出問題：研究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)猜想：使用定滑輪不省力也不費(fèi)力，不省距離也不費(fèi)距離。使用動(dòng)滑輪省力但是費(fèi)距離。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)中要測(cè)哪些量？如何測(cè)得這些量？怎樣操作對(duì)比知道是否省力或者費(fèi)距離？1.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出鉤碼的重力。2.如圖乙勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，測(cè)出繩子的拉力。并用刻度尺測(cè)出鉤碼移動(dòng)的距離與繩子移動(dòng)的距離。3.如圖丙勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，測(cè)出繩子的拉力、鉤碼與繩子移動(dòng)的距離。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：研究定滑輪的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：使用定滑輪不省力，但可以改變力的方向。物體重力G/N

物體移動(dòng)方向物體移動(dòng)距離h/m繩子拉力F/N拉力方向繩子自由端移動(dòng)距離s/m研究動(dòng)滑輪的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：使用動(dòng)滑輪可以省力，但不改變力的方向，而且費(fèi)距離。物體重力G/N

物體移動(dòng)方向物體移動(dòng)距離h/m繩子拉力F/N拉力方向繩子自由端移動(dòng)距離s/m定滑輪的本質(zhì)Ol1F1F2l2l1=l2

F1=F2

F2=G物=F1

定滑輪相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿，因此，不省力也不費(fèi)力。動(dòng)滑輪的本質(zhì)l1=2l2

F2=G物=2F1

Ol1l2F1F2F1=F2

12思考：為什么實(shí)驗(yàn)中我們沒有省一半的力？動(dòng)滑輪相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂2倍的省力杠桿。因此能省一半力。同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計(jì)，則（）A.手的拉力：F甲＝F乙B.手的拉力：F甲＜F乙C.手的拉力：F甲＞F乙D.無法確定C甲乙定滑輪左端繩子下端掛著重物，若在定滑輪右端的繩子自由端分別沿三個(gè)方向用力(如圖所示)，力的大小分別為F1、F2、F3，則（）A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.三個(gè)力一樣大F2F1F3D動(dòng)滑輪左端繩子下端掛著重物，若在動(dòng)滑輪右端的繩子自由端分別沿三個(gè)方向用力(如圖所示)，力的大小分別為F1、F2、F3，則（）A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.三個(gè)力一樣大F2F1F3C＋==二、滑輪組使用滑輪組既可以省力；又可以改變力的方向。滑輪組：常常把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起，構(gòu)成滑輪組。起重機(jī)上有著巨大的滑輪組FF討論：這兩種繞法有什么不同呢？1.繩子的起點(diǎn)

2.拉力的方向3.拉力的大小

4.移動(dòng)的距離思考角度活動(dòng)：用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組裝出一個(gè)滑輪組，你有幾種組裝方法？研究不同繞法滑輪組的特點(diǎn)1.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出鉤碼和動(dòng)滑輪的重力。2.如圖甲勻速拉動(dòng)鉤碼，測(cè)出繩子的拉力。并用刻度尺測(cè)出鉤碼移動(dòng)的距離與繩子移動(dòng)的距離。3.同樣對(duì)圖乙中的滑輪組進(jìn)行操作。甲乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：研究甲滑輪組的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：甲滑輪組能省力，費(fèi)距離。實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體滑輪重力G/N

物體移動(dòng)距離h/m繩子拉力F/N繩子拉力移動(dòng)距離s/m123甲研究乙滑輪組的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：乙滑輪組能省力，費(fèi)距離。且乙滑輪組更省力，更費(fèi)距離。實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體滑輪重力G/N

物體移動(dòng)距離h/m繩子拉力F/N繩子拉力移動(dòng)距離s/m123乙FF思考：甲、乙滑輪組提起物體和動(dòng)滑輪大約需要多少力？甲乙甲滑輪組提起物體和動(dòng)滑輪需要用約為它們重力1/2的力。乙滑輪組提起物體和動(dòng)滑輪需要用約為它們重力1/3的力。你發(fā)現(xiàn)了什么？對(duì)于用一根繩子組裝的滑輪組而言，拉力F與動(dòng)滑輪相連的繩子段數(shù)n之間存在什么關(guān)系？拉力F與吊起動(dòng)滑輪的繩子段數(shù)n的關(guān)系為：F=

n(G物+G輪)n=33FG總3F=G總?cè)绻挥?jì)滑輪重，則：F=

nG物對(duì)于用一根繩子組裝的滑輪組而言，繩子自由端移動(dòng)距離s與物體移動(dòng)距離h之間存在什么關(guān)系？繩子自由端移動(dòng)的距離h與吊起動(dòng)滑輪的繩子段數(shù)n的關(guān)系為：s=nhhF=?s=?F=100Ns=12mF=100Ns=?s=?G=100Nh=10mG=?h=?G=?h=10m物體以0.2m/s的速度勻速上升10s每個(gè)滑輪重20N。GGG思考：上述滑輪組吊起動(dòng)滑輪的繩子段數(shù)n分別是？n=4n=4n=51.從輪子數(shù)量少的滑輪開始，由里到外。2.定動(dòng)交替，就近連接。繞線方法規(guī)律：奇動(dòng)偶定。輪軸：由具有共同轉(zhuǎn)動(dòng)軸的大輪和小輪組成的簡(jiǎn)單機(jī)械叫輪軸。F2

l1=Rl2=rOF1

輪軸的實(shí)質(zhì)：是一個(gè)可以連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，使用輪軸可以省力。思考：生活中還有哪些輪軸？斜面：同水平面成一定傾斜角度的平面，是一種簡(jiǎn)單機(jī)械。斜面長(zhǎng)是斜面高度的n倍時(shí)，在不計(jì)摩擦的情況下，所用的推力為物重的n分之一。推力做功：W=Fs克服重力做功：W=Gh理想情況下，F(xiàn)s=GhhsF=

G第肆章節(jié)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1.一個(gè)物體重1000N，如果用一個(gè)定滑輪提起它，需要用多大的力？如果用一個(gè)動(dòng)滑輪提起它，不計(jì)摩擦及滑輪的自重和繩重，又要用多大的力？解：當(dāng)用定滑輪時(shí)，F(xiàn)=G=1000N；當(dāng)用動(dòng)滑輪時(shí)，F(xiàn)=G=×1000N=500N。2.用如圖所示的甲、乙兩種方式沿豎直方向勻速提升重均為20N的物體，其中滑輪______(選填“A”或“B”)是定滑輪；若不計(jì)摩擦、繩重和滑輪重，則繩端的拉力FA為______N，F(xiàn)B為________N；若物體上升2m，則繩子自由端移動(dòng)距離較大的是________(選填“甲”或“乙”)方式.A2010乙3.如圖所示，工人利用動(dòng)滑輪勻速提升重力為500N的重物，他所用拉力為300N，若不計(jì)繩重和摩擦，則動(dòng)滑輪重________N.1004.如圖是漢代畫像磚上描繪的《史記》中“泗水取鼎”畫面，兩邊各有數(shù)人用繩子通過滑輪拉起掉落水中的鼎。“圖中的這種滑輪_____(選填“能”或“不能”)起到省力的作用；此時(shí)兩邊繩子對(duì)鼎豎直向上的拉力分別為F1、F2，鼎受到的拉力之和為_________。不能F1+F25.在建筑工地上，工人師傅有時(shí)需要站在地面上通過滑輪組提升重物，請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出繩子的繞法。工人師傅有時(shí)需要站在樓頂通過滑輪組提升重物，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出繩子的繞法。哪種情況下更省力？2段3段故如圖乙繞繩時(shí)滑輪組更省力。6.利用如圖所示的滑輪組提起一個(gè)重600N的物體，不計(jì)摩擦、滑輪的自重和繩重，各需要多大的力？如果要把物體提高1m，繩子的自由端各要移動(dòng)多少米？解：上一題圖甲中動(dòng)滑輪上承擔(dān)物重的繩子共有2段，圖乙中動(dòng)滑輪上承擔(dān)物重的繩子共有3段，不計(jì)摩擦、滑輪的自重和繩重，提升相同的物體，圖甲中繩子自由端的最小拉力圖乙中繩子自由端的最小拉力如果將物體提高h(yuǎn)=1m，則圖甲中繩子自由端移動(dòng)的距離s甲=2h=2×1m=2m圖乙中繩子自由端移動(dòng)的距離s乙

=3h=3×1m=3m。7.仔細(xì)觀察自行車，看看它上面有幾種簡(jiǎn)單機(jī)械，分別說明它們各起到了什么作用。解：自行車的剎車手閘、車把、腳踏板與輪盤、飛輪等都是簡(jiǎn)單機(jī)械。其中，剎車手閘是省力杠桿，可以起到省力的作用；車把、腳踏板與輪盤、飛輪都是輪軸，也是省力機(jī)械。8.一個(gè)物體重1000N，如果用一個(gè)定滑輪提起它，需要用多大的力？如果用一個(gè)動(dòng)滑輪提起它，不計(jì)摩擦及滑輪的自重和繩重，又要用多大的力？解：當(dāng)用定滑輪時(shí)，F(xiàn)=G=1000N；當(dāng)用動(dòng)滑輪時(shí)，F(xiàn)=G=×1000N=500N。9.在建筑工地上，工人師傅有時(shí)需要站在地面上通過滑輪組提升重物，請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出繩子的繞法。工人師傅有時(shí)需要站在樓頂通過滑輪組提升重物，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出繩子的繞法。哪種情況下更省力？2段3段故如圖乙繞繩時(shí)滑輪組更省力。10.利用如圖所示的滑輪組提起一個(gè)重600N的物體，不計(jì)摩擦、滑輪的自重和繩重，各需要多大的力？如果要把物體提高1m，繩子的自由端各要移動(dòng)多少米？解：上一題圖甲中動(dòng)滑輪上承擔(dān)物重的繩子共有2段，圖乙中動(dòng)滑輪上承擔(dān)物重的繩子共有3段，不計(jì)摩擦、滑輪的自重和繩重，提升相同的物體，圖甲中繩子自由端的最小拉力圖乙中繩子自由端的最小拉力如果將物體提高h(yuǎn)=1m，則圖甲中繩子自由端移動(dòng)的距離s甲=2h=2×1m=2m，圖乙中繩子自由端移動(dòng)的距離s乙

=3h=3×1m=3m11.仔細(xì)