高二考試題目語文答案及解析

高二考試題目語文答案及解析

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.百舸（gě）慰藉（jí）B.崢嶸（zhēng）木訥（nà）C.罅隙（xià）熾熱（chì）D.分蘗（niè）造詣（zhǐ）答案：C2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.廖廓惆悵B.竟?fàn)幊林跜.漫溯笙簫D.蒼桑榆陰答案：C3.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。B.戴望舒被稱為“雨巷詩(shī)人”。C.《勸學(xué)》的作者是孟子。D.艾青的代表作有《大堰河——我的保姆》。答案：C4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列句子中，“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.輮使之然也B.蚓無爪牙之利C.句讀之不知D.巫醫(yī)樂師百工之人答案：A6.下列對(duì)詩(shī)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“少無適俗韻，性本愛丘山”，表達(dá)詩(shī)人不隨波逐流的本性。B.“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，體現(xiàn)詩(shī)人的傲岸不羈。C.“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”，傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)友人的思念。D.“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，描繪出赤壁雄奇的景色。答案：C7.下列詞語中，與“望洋興嘆”中“望洋”意思相同的一項(xiàng)是（）A.望而卻步B.望塵莫及C.望風(fēng)披靡D.望其項(xiàng)背答案：B8.下列句子中，“而”的用法表示轉(zhuǎn)折的一項(xiàng)是（）A.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)B.吾嘗終日而思矣C.蟹六跪而二螯D.則知明而行無過矣答案：A9.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”運(yùn)用了借代的修辭手法。B.“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”運(yùn)用了夸張的修辭手法。C.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。D.“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”運(yùn)用了排比的修辭手法。答案：A10.下列對(duì)文言實(shí)詞“絕”的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.忽然撫尺一下，群響畢絕（停止）B.率妻子邑人來此絕境（與世隔絕）C.假舟楫者，非能水也，而絕江河（斷絕）D.以為妙絕（極點(diǎn)）答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于唐代詩(shī)人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維答案：ABD2.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的表述，正確的有（）A.作者是曹雪芹B.是中國(guó)古典小說巔峰之作C.以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景D.描寫了賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇答案：ABCD3.下列詞語中，有描寫人物神態(tài)的有（）A.眉飛色舞B.垂頭喪氣C.口若懸河D.炯炯有神答案：ABD4.下列句子中，體現(xiàn)儒家思想的有（）A.己所不欲，勿施于人B.兼愛非攻C.富貴不能淫，貧賤不能移D.無為而治答案：AC5.下列文學(xué)體裁屬于古代詩(shī)歌的有（）A.律詩(shī)B.絕句C.詞D.曲答案：ABCD6.下列對(duì)修辭手法判斷正確的有（）A.“他餓得都可以把一頭大象給吃了”運(yùn)用了夸張的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。C.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。D.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。答案：ACD7.下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述，正確的有（）A.古人常用天干地支紀(jì)年，如“壬戌之秋”中的“壬戌”。B.“河”一般專指黃河。C.“左遷”表示升官。D.“冠”指古代男子二十歲舉行的加冠禮，表示成年。答案：ABD8.下列句子中，屬于賓語前置的有（）A.何陋之有B.句讀之不知，惑之不解C.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)D.大王來何操答案：ABD9.下列關(guān)于《論語》的表述，正確的有（）A.是儒家經(jīng)典著作之一。B.由孔子及其弟子編寫而成。C.記錄了孔子及其弟子的言行。D.集中體現(xiàn)了孔子及儒家學(xué)派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。答案：ACD10.下列屬于豪放派詞人的有（）A.蘇軾B.辛棄疾C.柳永D.李清照答案：AB三、判斷題（每題2分，共10題）1.《再別康橋》的作者是徐志摩，他是現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。（）答案：√2.“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”運(yùn)用了設(shè)問和比喻的修辭手法。（）答案：√3.荀子是法家學(xué)派的代表人物。（）答案：×荀子是儒家學(xué)派代表人物。4.“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”指禮、樂、射、御、書、數(shù)。（）答案：×這里“六藝”指《詩(shī)》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。5.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。（）答案：√6.“采菊東籬下，悠然見南山”體現(xiàn)了詩(shī)人陶淵明對(duì)田園生活的熱愛。（）答案：√7.“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”中的“受”是“接受”的意思。（）答案：ד受”通“授”，傳授的意思。8.唐宋八大家是唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。（）答案：√9.“鍥而不舍，金石可鏤”強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。（）答案：√10.《竇娥冤》的作者是關(guān)漢卿，他是元代雜劇的奠基人。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)要概括《勸學(xué)》中“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉”所表達(dá)的觀點(diǎn)。答案：強(qiáng)調(diào)積累的重要性。通過“積土”“積水”能成就不同景象，類比說明人積累善行養(yǎng)成高尚品德，就能獲得智慧，具備圣人的思想境界。2.說說《沁園春·長(zhǎng)沙》中“萬山紅遍，層林盡染”的表達(dá)效果。答案：“萬山紅遍，層林盡染”描繪出一幅壯麗的秋景圖?！叭f山”寫出范圍廣，“紅遍”“盡染”極言紅色之濃烈，通過色彩描寫，展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，也表達(dá)了詩(shī)人豪邁的情懷。3.簡(jiǎn)述《林黛玉進(jìn)賈府》中林黛玉的人物形象特點(diǎn)。答案：林黛玉敏感細(xì)膩、聰明謹(jǐn)慎。初進(jìn)賈府，她步步留心、時(shí)時(shí)在意，通過她的言行心理，展現(xiàn)出寄人籬下的謹(jǐn)慎，又凸顯出其聰慧靈秀、情感豐富的特質(zhì)。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《雨巷》中“雨巷”這一意象的作用。答案：“雨巷”營(yíng)造出一種陰沉、潮濕、寂寥的氛圍，象征著當(dāng)時(shí)黑暗、壓抑的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，它也是詩(shī)人追求理想過程中迷茫、彷徨心境的外化，增添了詩(shī)歌的朦朧美與悲劇色彩。五、討論題（每題5分，共4題）1.有人認(rèn)為《祝?！分械摹拔摇笔且粋€(gè)冷漠的人，你怎么看？答案：“我”并非冷漠?！拔摇泵鎸?duì)祥林嫂的悲慘遭遇有同情，對(duì)她的問題也試圖認(rèn)真解答。但“我”的猶豫、逃避，是因自身無力改變現(xiàn)狀，在封建禮教強(qiáng)大壓力下的無奈?！拔摇睂?duì)祥林嫂命運(yùn)有反思，體現(xiàn)了一定的良知。2.討論《蜀道難》中夸張手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果。答案：詩(shī)中多處用夸張，如“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”等。通過夸張，極力渲染蜀道的高峻艱險(xiǎn)，展現(xiàn)大自然的雄偉壯麗與人類在其面前的渺小，增強(qiáng)詩(shī)歌的感染力與表現(xiàn)力，突出蜀道之難。3.以《拿來主義》為例，談?wù)勽斞鸽s文的諷刺藝術(shù)。答案：魯迅在文中運(yùn)用反語、對(duì)比等手法展現(xiàn)諷刺藝術(shù)。如“送去主義”的種種表現(xiàn)，用反語諷刺賣國(guó)行徑；“送去”與