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文檔簡介
二年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)測試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.3個5相加,寫成乘法算式是()A.3+5B.3×5C.5+32.下面圖形中,()是直角。A.銳角B.鈍角C.三角板上最大的角3.與4×6結(jié)果不相等的算式是()A.6×4B.4+6C.3×84.一個數(shù)除以8,余數(shù)最大是()A.7B.8C.95.36÷6=6讀作()A.36除6等于6B.36除以6等于6C.6除36等于66.求8的3倍是多少,算式是()A.8+3B.8÷3C.8×37.1米和100厘米比較()A.1米長B.100厘米長C.一樣長8.鐘面上分針從12走到3,走了()A.3分B.15分C.30分9.下面的數(shù)中,比600小一些的是()A.580B.620C.70010.4個小朋友,每兩人握一次手,一共要握()次手。A.4B.6C.8二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.下面哪些是長度單位()A.米B.厘米C.時2.以下算式結(jié)果是12的有()A.3×4B.2×6C.4+83.角的大小與()有關(guān)。A.邊的長短B.兩條邊張開的大小C.角的位置4.下面是軸對稱圖形的有()A.正方形B.長方形C.平行四邊形5.可以用“四五二十”這句口訣計算的算式有()A.4×5B.5×4C.20÷46.100以內(nèi)的數(shù)中,比45大,比60小的數(shù)有()A.46B.50C.587.下面表示時間的單位有()A.分B.秒C.元8.下面哪些是鈍角()A.120°B.95°C.80°9.能組成三角形的三條邊長度可能是()A.3厘米、4厘米、5厘米B.2厘米、2厘米、5厘米C.3厘米、3厘米、3厘米10.下面的數(shù)中,個位上是0的數(shù)有()A.30B.100C.50三、判斷題(每題2分,共20分)1.計算2×6和6×2用同一句口訣。()2.直角比銳角大,比鈍角小。()3.兩個完全一樣的三角形一定能拼成一個長方形。()4.3個5相加和5個3相加的結(jié)果相同。()5.把18平均分成3份,每份是6,列式是18÷6=3。()6.1時=100分。()7.一個數(shù)的最高位是百位,這個數(shù)一定是三位數(shù)。()8.正方形的四條邊都相等,四個角都是直角。()9.求一個數(shù)的幾倍是多少用除法計算。()10.分針走一大格是5分鐘。()四、簡答題(每題5分,共20分)1.用豎式計算38+27。-答案:先將數(shù)位對齊,個位8+7=15,向十位進(jìn)1,個位寫5;十位3+2+1=6,結(jié)果是65。2.56里面有幾個7?-答案:用除法計算,56÷7=8,所以56里面有8個7。3.畫一個直角,并標(biāo)上各部分名稱。-答案:先畫一條射線,再用三角板直角頂點與射線端點重合,一條直角邊與射線重合,沿另一條直角邊畫射線,標(biāo)上頂點和兩條邊。4.小明有20顆糖,平均分給5個小朋友,每個小朋友分幾顆?-答案:用總數(shù)除以人數(shù),20÷5=4(顆),每個小朋友分4顆。五、討論題(每題5分,共20分)1.在生活中,你在哪里見過銳角和鈍角?舉例說明。-答案:銳角如剪刀張開角度小的時候、三角板較小的角;鈍角如打開的折扇、鐘面上4點時,時針和分針形成的角。2.乘法口訣在生活中有哪些應(yīng)用?-答案:購物算賬,如買3個單價5元的本子,用3×5算總價;分組排隊,如每行4人,5行共多少人,用4×5計算。3.怎樣判斷一個角是直角、銳角還是鈍角?-答案:用三角板上的直角比,與直角相等是直角,比直角小是銳角,比直角大是鈍角。4.學(xué)習(xí)了長度單位,說說在測量不同物體長度時,怎樣選擇合適的長度單位?-答案:測量較短物體,如鉛筆,用厘米;測量較長物體,如教室長度,用米。根據(jù)物體大概長度范圍選合適單位。答案一、單項選擇題1.B2.C3.B4.A5.B6.C7.C8.B9.A10.B二、多項選擇題1.AB2.ABC3.B4.AB5.
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