長(zhǎng)春教學(xué)新秀試題及答案

長(zhǎng)春教學(xué)新秀試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置D.成績(jī)?cè)u(píng)定2.最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”教育主張的著作是（）A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《孟子》D.《荀子》3.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）A.單一性B.多樣性C.專業(yè)性D.崇高性4.以培養(yǎng)學(xué)生技能為目的，一般程序?yàn)椋憾ㄏ颉痉丁獏⑴c性練習(xí)—自主性練習(xí)—遷移的教學(xué)模式為（）A.講解—接受式B.示范—模仿式C.探究發(fā)現(xiàn)式D.情境—陶冶式5.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）A.華生B.桑代克C.布魯納D.加涅6.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平，主要屬于（）A.創(chuàng)造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力7.我國(guó)目前主要由（）承擔(dān)普及九年義務(wù)教育的責(zé)任。A.地方B.中央C.社會(huì)力量D.學(xué)生家長(zhǎng)8.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的（）A.心理過(guò)程B.信息過(guò)程C.認(rèn)識(shí)過(guò)程D.實(shí)踐過(guò)程9.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.組織建立良好的班集體B.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C.了解和研究學(xué)生D.做好個(gè)別教育工作10.課程計(jì)劃的中心問(wèn)題是（）A.開設(shè)哪些科目B.各門學(xué)科開設(shè)的順序C.各門學(xué)科的教學(xué)時(shí)間D.各門學(xué)科的教學(xué)方法答案：1.B2.A3.B4.B5.B6.B7.A8.C9.B10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則2.下列屬于德育途徑的有（）A.思想政治課教學(xué)B.班主任工作C.共青團(tuán)活動(dòng)D.課外活動(dòng)3.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性4.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)有（）A.以間接經(jīng)驗(yàn)為主B.有老師的指導(dǎo)C.具有一定程度的被動(dòng)性D.目的性5.影響課堂管理的因素有（）A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.班級(jí)規(guī)模C.班級(jí)的性質(zhì)D.對(duì)教師的期望6.以下屬于我國(guó)教育目的基本精神的有（）A.培養(yǎng)勞動(dòng)者B.培養(yǎng)全面發(fā)展的人C.培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)性D.堅(jiān)持社會(huì)主義方向7.教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生特點(diǎn)D.教師自身素質(zhì)8.心理健康教育的內(nèi)容主要包括（）A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B.生活輔導(dǎo)C.擇業(yè)輔導(dǎo)D.心理咨詢9.課程目標(biāo)的規(guī)定性有（）A.時(shí)限性B.具體性C.預(yù)測(cè)性D.操作性10.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。（）2.學(xué)生是教育的對(duì)象，所以必須無(wú)條件地服從教師的指揮。（）3.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）4.德育過(guò)程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德水平之間的矛盾。（）5.班級(jí)授課制不利于因材施教。（）6.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）7.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）8.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）9.素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。（）10.教材是唯一的課程資源。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.×簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答案：直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一；掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一。2.簡(jiǎn)述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案；組織班會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng)；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評(píng)定；班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。3.簡(jiǎn)述如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。答案：創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)；根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平；充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲；正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力。4.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在課堂教學(xué)中有效促進(jìn)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)？答案：合理分組，確保組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)；明確小組任務(wù)與分工；建立有效機(jī)制，如小組評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)；教師適時(shí)指導(dǎo)與監(jiān)控，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽、分享等，提高合作效率。2.談?wù)勗诮虒W(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。答案：營(yíng)造寬松氛圍，鼓勵(lì)質(zhì)疑提問(wèn)；設(shè)置開放性問(wèn)題，激發(fā)想象力；開展多樣化活動(dòng)，如探究實(shí)驗(yàn)等；肯定學(xué)生獨(dú)特想法，引導(dǎo)多角度思考問(wèn)題。3.討論如何提高教師自身的專業(yè)素養(yǎng)。答案：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念；積極參加培訓(xùn)與教研活動(dòng)；不斷反思教學(xué)實(shí)踐，改進(jìn)教學(xué)方法；拓展知識(shí)