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文檔簡介

保護母親河活動總結(jié)保護母親河活動總結(jié)「篇一」10月―11月份,我校以“節(jié)能與環(huán)保我們在行動”為主題進行了一系列環(huán)保節(jié)能活動,學(xué)生參與積極,收到了很好的效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:1、宣傳倡議,提高學(xué)生活動積極性?;顒拥男麄骱筒邉澥且豁椈顒映晒εc否的關(guān)鍵,為了提高師生們對本次活動的重視度和關(guān)注度,我校利用國旗下講話,對學(xué)生進行了“節(jié)能我行動低碳新生活”為題的演講,讓學(xué)生了解環(huán)保和節(jié)能的重要性和迫切性。少先隊大隊部也在紅領(lǐng)巾廣播站進行了“節(jié)能與環(huán)保紅領(lǐng)巾快行動”倡議書的宣讀。2、環(huán)保節(jié)能知識的學(xué)習(xí)。利用板報、手抄報、廣播等途徑讓學(xué)生搜集環(huán)保知識和節(jié)能金點子,并進行了主題黑板報和手抄報的評比競賽。3、進行了廢棄物品設(shè)計制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作了具有保護環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計、小作品。各班學(xué)生積極參與,上交小作品多,并陳放在隊室進行了展覽。4、進行了“保護母親河清潔新家園”實踐活動。10月25日下午,少先隊大隊干部和各中隊保護母親河志愿者參加了這項活動。志愿者隊員們打著隊旗、舉著標(biāo)語、拿著勞動工具,在沿江風(fēng)光帶一邊向路人宣傳“濱江小學(xué)節(jié)能環(huán)?;顒涌偨Y(jié)保護母親河清潔新家園”的重要性,一邊用自己的實踐行動為母親河及沿江風(fēng)光帶做出了自己力所能及的貢獻,如抹凳子、掃亭子、撿垃圾等。5、學(xué)校成立節(jié)能監(jiān)督組對各班進行了節(jié)水節(jié)電的檢查監(jiān)督和評比。在本次活動的推動下,學(xué)生們環(huán)保節(jié)能意識增強了,行為習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成。保護母親河活動總結(jié)「篇二」20XX年3月9日是第八個“全國保護母親河日”。為進一步增進我校少先隊員對溫州的“母親河”――溫瑞塘河的了解,增強保護母親河意識和責(zé)任感,帶動全社會關(guān)注、支持、參與溫瑞塘河綜合整治工作,營造“全民治河”良好社會氛圍,圍繞“保護母親河宣傳周”活動,我校組織了多種形式的環(huán)保活動,為保護母親河的活動發(fā)展作出了貢獻,總結(jié)起來,主要有以下幾個方面:一、加強宣傳力度,營造活動聲勢,努力提高少先隊員的環(huán)保意識利用晨會、宣傳窗、廣播站、懸掛橫幅等形式進行宣傳,舉辦環(huán)保知識競賽、環(huán)保講座等讓學(xué)生了解環(huán)保政策,在全校形成“塘河在我心你我共護她”、“我環(huán)保、我爭章”的風(fēng)氣,營造人人參與生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護的良好氛圍,全方位、多層次地開展了各種形式的“凝集力量,共創(chuàng)美好家園”宣傳教育工作,實現(xiàn)環(huán)保宣傳教育。深入開展“保護母親河日”活動,開展主題宣傳教育活動,逐步提高了保護母親河行動的社會影響力。同時在學(xué)校廣泛開展“綠色校園”創(chuàng)建活動;廣泛組織紅領(lǐng)巾志愿者進社區(qū)、進街道開展“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動;開展養(yǎng)綠護綠活動,清除白色垃圾等。學(xué)校特別組織了“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動,號召廣大師生從小事著眼,從點滴入手,搞好學(xué)校的衛(wèi)生等各項工作,為學(xué)校的進一步發(fā)展贏得機會。通過宣傳、教育,在我校形成了良好的環(huán)保理念,無論師生都有一個共識:從自己做起,搞好自己身邊的環(huán)境,就是為保護母親河作貢獻,為我們共同生活的世界增添綠色,為人類的發(fā)展作出貢獻。二、組織各類活動,人人動手,共護母親河活動期間,我校組織了多種多樣的“保護母親河”活動,并積極參與上級的工作安排,環(huán)?;顒拥慕逃ぷ鲝奈撮g斷。為展示學(xué)校環(huán)保創(chuàng)綠的風(fēng)貌,我校開展了“我環(huán)保我健康我成長”雛鷹爭章在行動的環(huán)保爭章活動。在“環(huán)保周”中相繼開展了“綠色健康環(huán)?!毕盗谢顒?,如“綠色消費,家庭環(huán)保袋設(shè)計評比”,大隊部共收到廢舊衣物等環(huán)保、可降解的廢舊物制作而成的環(huán)保袋上百件。另外開展的環(huán)保手抄報、環(huán)保繪畫、環(huán)保作文、環(huán)保知識競賽、環(huán)保講座等比賽也讓學(xué)生了解了節(jié)能環(huán)保政策,增強了師生、家長的環(huán)保意識。同時環(huán)境教育也與學(xué)科課程相結(jié)合,在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下,六年級學(xué)生考察了我校各種樹木的生長情況,并動手為樹木制作樹牌,這也成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。各年級段根據(jù)自己年級段開展的各類特色環(huán)?;顒?,制作了“環(huán)?;顒映晒闭拱濉R浴疤梁釉谖倚?,你我共護她”為主題的“保護母親河”周活動形式多樣:我的護河心愿――“心愿墻”上貼滿了全體師生保護母親河的一句句心聲卡片,五彩斑斕、形狀各異的卡片匯集了多少孩子的心思,在我校成了一道亮麗的“護河墻”。低段孩子“全家總動員”,對身邊的“母親河”進行了現(xiàn)場直播,展示了我市整頓塘河所取得的良好成效。保護母親河――主題黑板報,走進了學(xué)生的教室,讓學(xué)生和家長面對面了解溫瑞塘河的知識,增強保護母親河的意識。本周開展的“保護母親河”系列活動之植樹活動,也掀起了活動周的熱潮。五年級孩子在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)校后操場的花壇里進行了一次大規(guī)模的植樹活動?;顒蝇F(xiàn)場學(xué)生個個熱情高漲,帶著鐵鍬、水桶等工具栽種了柏樹、黃巖樹等樹種,他們用心用雙手為我們共同的家園披上了綠妝。此次活動的開展,帶動校園形成了“人與自然和諧”的良好氛圍,為營造水更清、樹更綠、天更藍的美麗家園作出了更積極的貢獻!此外還相繼開展了“我與塘河的故事”手抄報、愛河護河警句雋語征集、“我與母親河”征文等活動。我們的目的在于,為保護溫瑞塘河多做貢獻,為我們生活的土地播撒綠色,為母親河恢復(fù)清澈為作出不懈努力。三、持之以恒,堅持不懈,努力把護河宣傳、行動作好通過對“保護母親河”行動的闡釋,我們深刻認識到,保護母親河,保護我們生存的環(huán)境,保持經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,為子孫后代營造良好的環(huán)境資產(chǎn),是一項長期的、永不能松懈的工作基于此,我校在進行環(huán)保教育的時候,特別注重環(huán)保理念的培養(yǎng),讓學(xué)生做環(huán)保理念的積極倡導(dǎo)者,做生態(tài)文明的努力推動者,在新一輪溫瑞塘河綜合整治過程中,掀起“全民總動員,重塑料母親河”的熱潮。我校在今后的工作中將一如既往的把“保護母親河”、開展環(huán)境保護行動作為一項重要工作繼續(xù)下去,制訂更加詳盡的工作計劃,組織更加現(xiàn)實的活動,為環(huán)保事業(yè)的發(fā)展作出貢獻,讓母親河重現(xiàn)風(fēng)采!讓綠色常駐人間!保護母親河活動總結(jié)「篇三」我們積極響應(yīng)“保護母親河”的號召。自這項活動提出以來,我校積極貫徹執(zhí)行,組織了多種形式的環(huán)?;顒?,為地方環(huán)保事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻,總結(jié)起來,主要有以下幾個方面:一、加強宣傳,營造活動聲勢,努力提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識,形成良好的行動氛圍。行動有成效,思想是先導(dǎo)。在“保護母親河”活動的號召提出之后,我校大隊部及時抓住時機,認真組織輔導(dǎo)員、隊干們進行深入細致的研討,隨后在全校掀起了宣傳保護母親河的教育活動,在此期間,利用宣傳牌、宣傳櫥窗、廣播站等形式進行專欄、專稿的宣傳活動。舉辦環(huán)保知識競賽,組織開展“我與母親河”環(huán)保作文競賽,共收到征文300多篇,使保護母親河行動深入人心。學(xué)校還特別組織開展了“同飲一江水、同護母親河”為主題的“革除陋習(xí)、天天環(huán)保”的活動,號召廣大師生從小事著眼,從點滴入手,搞好學(xué)校及學(xué)校周邊的衛(wèi)生。通過一個時期的宣傳、教育,在我校形成了良好的環(huán)保理念,師生們都有一個共識:從自己做起,搞好自己身邊的環(huán)境,就是為我們共同生活的世界增添綠色,為人類的發(fā)展作出貢獻。二、組織各類活動,人人動手,共創(chuàng)綠色。一段時間來,我校組織了多種多樣的環(huán)保活動,并積極參與上級的工作安排,環(huán)保活動的教育工作從未間斷。1、組織學(xué)校的的小記者沿著東江開展調(diào)研活動,以了解長江的受保護情況,回校后向部分同學(xué)發(fā)出問卷調(diào)查?;顒又形覀児不厥樟?00份有效問卷。其統(tǒng)計結(jié)果如下:有18%的同學(xué)對母親河憂心重重,有32%的同學(xué)偶爾通過各種媒體留心母親河的現(xiàn)狀,有38%的同學(xué)曾經(jīng)關(guān)注過母親河,有12%的同學(xué)沒怎么關(guān)注。對于東江水質(zhì)的現(xiàn)狀,有23%的同學(xué)認為大不如前,有43%的同學(xué)認為水流量越來越少,有16%的同學(xué)認為江面有垃圾漂泊導(dǎo)致水質(zhì)變差,有18%的同學(xué)認為水質(zhì)的污染表現(xiàn)在江邊懸浮物。在討論東江污染源問題上,45%的同學(xué)認為是沿江企業(yè)排放污水所至,35%的同學(xué)認為是城市生活污水的排放所至,20%的同學(xué)認為是固體廢棄物的隨意丟棄所至。13%的同學(xué)認為環(huán)境事業(yè)應(yīng)該順其自然發(fā)展,54%的同學(xué)認為在我國只有政府才能從根本上解決環(huán)境問題,33%的同學(xué)認為環(huán)境事業(yè)應(yīng)向多元化發(fā)展。41%的同學(xué)認為我們的調(diào)研活動讓同學(xué)更深刻地了解了母親河,52%的同學(xué)認為我們的活動喚起了大家的環(huán)保意識,5%的同學(xué)認為我們精神可佳,但實際意義不大;2%的同學(xué)認為我們的活動形式和內(nèi)容太空洞。2、開展美化東江,管護綠地活動。組織五年級全體同學(xué)到東江邊打掃衛(wèi)生,天雖然下著微微細雨,但同學(xué)們美化母親河的熱情絲毫未減,來到東江邊,同學(xué)們馬上分工合作,你掃、我撿、他倒垃圾,個個干勁十足,他們看到自己的勞動成果——干凈的東江邊,都露出會心的微笑。當(dāng)同學(xué)看到有人在綠地上乘涼、放風(fēng)箏時,能主動去勸告他們保護綠地,共勸走了13人同學(xué)們在清潔江邊的的垃圾3、把環(huán)?;顒訋нM社區(qū)。我們以“保護母親河”活動為契機,通過組織志愿者活動,我們把學(xué)生帶到社區(qū),向社區(qū)宣傳環(huán)保,為地方環(huán)境建設(shè)做貢獻。小學(xué)生們走上街頭,清理非法張貼,打掃老人院,清潔街道,為城市建設(shè)增添力量,在社會上形成良好的氛圍,受到當(dāng)?shù)馗刹亢腿罕姷囊恢潞迷u。4、總結(jié)與表彰在六月底,我校召開了20xx年“保護母親河”活動總結(jié)與表彰會,在表彰會上,我們表彰了五(2)班等5個先進班集體和祁家欣等20個先進個人。三、持之以恒,堅持不懈,努力把環(huán)保工作做好。通過開展“保護母親河”的行動,我們深刻認識到,保護母親河,保護我們生存的環(huán)境,保持經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,為子孫后代營造良好的環(huán)境資產(chǎn),是一項長期的、永不能松懈的工作?;诖耍?/p>

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