講衛(wèi)生身體好中班語言教案

講衛(wèi)生身體好中班語言教案演講人：日期:目錄02教學(xué)準(zhǔn)備要點01教學(xué)目標(biāo)設(shè)計03教學(xué)過程設(shè)計04語言活動設(shè)計05家園共育建議06評估與反饋01PART教學(xué)目標(biāo)設(shè)計衛(wèi)生知識認(rèn)知目標(biāo)讓幼兒了解衛(wèi)生對身體健康的重要性，知道不衛(wèi)生的行為和習(xí)慣會導(dǎo)致疾病。認(rèn)識衛(wèi)生的重要性教會幼兒如何正確洗手、洗臉、刷牙，認(rèn)識并遠離臟物。掌握基本衛(wèi)生知識教育幼兒認(rèn)識哪些食物是健康的，哪些是不衛(wèi)生的，并學(xué)會拒絕不衛(wèi)生的食品。了解食品安全語言表達能力目標(biāo)禮貌用語在交流過程中使用禮貌的語言，如“請”、“謝謝”、“對不起”等。03能夠耐心傾聽他人的發(fā)言，理解別人關(guān)于衛(wèi)生的觀點和想法。02傾聽與理解準(zhǔn)確表達衛(wèi)生知識能夠用簡單的語言準(zhǔn)確描述衛(wèi)生知識和自己的衛(wèi)生習(xí)慣。01健康習(xí)慣情感目標(biāo)樂于講衛(wèi)生培養(yǎng)幼兒對衛(wèi)生的興趣和習(xí)慣，使他們樂于保持自身和環(huán)境的衛(wèi)生。01自主意識鼓勵幼兒形成自主維護衛(wèi)生的意識，不依賴他人的提醒和幫助。02合作精神教育幼兒在集體中互相監(jiān)督、互相幫助，共同維護公共衛(wèi)生。0302PART教學(xué)準(zhǔn)備要點教具與繪本選擇《講衛(wèi)生的小豬》、《小熊洗澡》等，通過生動形象的故事，讓孩子們了解衛(wèi)生的重要性。繪本準(zhǔn)備一些衛(wèi)生相關(guān)的卡片、掛圖，如洗手、刷牙、洗澡等，方便教師進行教學(xué)演示。教具清潔用品實物展示肥皂、洗手液、牙刷、牙膏、梳子、毛巾等，讓孩子們認(rèn)識并了解這些清潔用品的用途。實物展示教師需要演示如何正確使用這些清潔用品，例如如何洗手、刷牙等，讓孩子們掌握正確的清潔方法。操作演示教學(xué)環(huán)境布置要求教室需要保持整潔衛(wèi)生，擺放有序，為孩子們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生整潔在教室墻面、角落等位置張貼衛(wèi)生宣傳畫和標(biāo)語，引導(dǎo)孩子們關(guān)注衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。氛圍營造010203PART教學(xué)過程設(shè)計情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)故事導(dǎo)入講述一個與衛(wèi)生相關(guān)的有趣故事，吸引孩子們注意力。01圖片展示展示一些衛(wèi)生和不衛(wèi)生的對比圖片，讓孩子們直觀感受到衛(wèi)生的重要性。02話題討論讓孩子們自由討論自己在家里的衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)孩子們關(guān)注身邊的衛(wèi)生問題。03衛(wèi)生知識講解重點洗手的重要性口腔衛(wèi)生飲食衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生介紹洗手的正確方法和步驟，強調(diào)洗手可以有效預(yù)防疾病。講解刷牙的正確方法和頻率，以及保護牙齒的重要性。教育孩子們在飲食前洗手，不吃不潔食物，預(yù)防食物中毒和疾病傳播。培養(yǎng)孩子們愛護環(huán)境的意識，不亂扔垃圾，保持家庭和公共場所的衛(wèi)生?；訂柎鹂偨Y(jié)方式在講解過程中穿插提問，讓孩子們回答，檢驗他們的衛(wèi)生知識和理解程度。提問互動讓孩子們分組進行角色扮演，模擬生活中的衛(wèi)生場景，加深對衛(wèi)生知識的理解。角色扮演對所學(xué)內(nèi)容進行總結(jié)歸納，幫助孩子們梳理思路，鞏固所學(xué)知識?？偨Y(jié)歸納04PART語言活動設(shè)計衛(wèi)生主題兒歌學(xué)習(xí)兒歌律動通過兒歌的節(jié)奏和韻律，讓孩子們跟著節(jié)奏洗手，增強洗手意識。03小小手，最干凈，勤洗手，病菌離。拿起香皂洗洗手，健康快樂我有。02兒歌押韻兒歌歌詞小蜘蛛，拉銀絲，來來回回把網(wǎng)織?？椌W(wǎng)干什么？專吃蒼蠅和蚊子。01洗手步驟角色扮演角色分配讓孩子們分別扮演洗手池、水龍頭、香皂、水等角色，模擬洗手過程。01洗手步驟指導(dǎo)孩子們按照正確的洗手步驟進行角色扮演，包括濕潤雙手、涂抹香皂、揉搓雙手、沖洗干凈等。02角色扮演的意義通過角色扮演，讓孩子們深入了解洗手的正確步驟，提高洗手依從性。03健康習(xí)慣故事復(fù)述講述一個愛干凈的小朋友因為堅持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，避免了病菌的侵害，健康快樂成長的故事。故事內(nèi)容復(fù)述要點故事情節(jié)延伸讓孩子們復(fù)述故事中的關(guān)鍵情節(jié)和人物，強調(diào)衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。鼓勵孩子們想象自己成為故事中的主人公，如何堅持衛(wèi)生習(xí)慣，保護自己不受病菌侵害。05PART家園共育建議家長應(yīng)鼓勵孩子獨立洗手，教會正確的洗手方法，并堅持每天監(jiān)督執(zhí)行。鼓勵孩子獨立洗手家長應(yīng)提醒孩子在飯前和便后洗手，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。提醒孩子飯前便后洗手家長應(yīng)定期打掃家庭環(huán)境，保持空氣流通和地面清潔，為孩子提供干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。定期清潔家庭環(huán)境家長配合事項家庭延伸活動鼓勵孩子參與家庭衛(wèi)生打掃活動，如擦桌子、掃地等，培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生意識和動手能力。一起做家務(wù)設(shè)立親子衛(wèi)生日，與孩子一起進行衛(wèi)生大掃除，增強家庭衛(wèi)生意識。親子衛(wèi)生日0102習(xí)慣養(yǎng)成溝通渠道01定期交流衛(wèi)生習(xí)慣家長應(yīng)定期與孩子交流衛(wèi)生習(xí)慣，了解孩子的衛(wèi)生狀況和需求，及時給予指導(dǎo)和幫助。02分享衛(wèi)生知識家長可以向孩子分享衛(wèi)生知識，如如何預(yù)防感冒、如何正確洗手等，幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。06PART評估與反饋幼兒行為觀察記錄觀察記錄幼兒是否正確掌握洗手方法，包括沖洗、打肥皂、搓洗等步驟。洗手習(xí)慣口腔衛(wèi)生餐桌衛(wèi)生觀察記錄幼兒是否正確掌握洗手方法，包括沖洗、打肥皂、搓洗等步驟。觀察記錄幼兒是否正確掌握洗手方法，包括沖洗、打肥皂、搓洗等步驟。語言表達作品展示鼓勵幼兒創(chuàng)作以衛(wèi)生為主題的畫作，展示其對衛(wèi)生知識的理解。衛(wèi)生主題繪畫讓幼兒講述自己或他人關(guān)于講衛(wèi)生的故事，鍛煉語言表達能力。衛(wèi)生故事分享組織幼兒創(chuàng)作與衛(wèi)生相關(guān)的兒歌，通過唱歌的方式加深對衛(wèi)生知識的記憶。衛(wèi)生兒歌創(chuàng)作教學(xué)效果反饋調(diào)整生活習(xí)慣培養(yǎng)與家長溝通，了解幼兒在家中的