學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生打掃規(guī)范

學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生打掃規(guī)范演講人：日期:目

錄CATALOGUE02清潔工具配置要求01衛(wèi)生區(qū)域劃分標(biāo)準(zhǔn)03日常清掃操作流程04安全注意事項05檢查評估機制06環(huán)保教育融合衛(wèi)生區(qū)域劃分標(biāo)準(zhǔn)01教室與功能室清潔范圍6px6px6px每天清掃，確保無雜物、灰塵和污漬，每周拖地保持地面清潔。地面課后及時清理黑板，每周至少擦拭一次教學(xué)設(shè)備，確保無灰塵和污漬。黑板及教學(xué)設(shè)備每天擦拭，保持干凈，確保無污漬和灰塵。桌椅010302每周清理一次，保持窗臺和墻角無灰塵和雜物。窗臺及墻角04走廊及操場責(zé)任分區(qū)走廊每天清掃，保持地面清潔，每周拖地一次，確保無灰塵和污漬。01樓梯每周清掃一次，確保無雜物和灰塵，每月至少拖一次地。02操場每天清理垃圾，保持操場整潔，每周進(jìn)行一次全面清掃。03綠化帶每月清理一次，保持綠化帶內(nèi)無垃圾和雜草。04衛(wèi)生間與垃圾站管理每天進(jìn)行多次清理，確保馬桶、洗手池和地面干凈無異味，每周進(jìn)行一次全面消毒。衛(wèi)生間每天清理垃圾，確保垃圾不堆積、不溢出，每周進(jìn)行一次全面消毒，減少害蟲滋生。垃圾站清潔工具配置要求02放置于指定位置存放區(qū)域應(yīng)保持干燥通風(fēng)，避免掃帚和拖把受潮，影響使用效果。保持干燥通風(fēng)定期消毒掃帚和拖把應(yīng)定期消毒，以殺死附著的細(xì)菌和病毒，保障衛(wèi)生。掃帚和拖把應(yīng)存放在專門的清潔工具間或指定的存放區(qū)域，避免隨意擺放。掃帚/拖把存放規(guī)范消毒用品使用標(biāo)準(zhǔn)定期更換消毒用品消毒用品應(yīng)在有效期內(nèi)使用，并定期更換，以保證消毒效果。03使用消毒用品時應(yīng)按照使用說明進(jìn)行操作，避免過度使用或不當(dāng)使用。02正確使用消毒用品選擇合適的消毒用品根據(jù)消毒對象和消毒要求選擇合適的消毒用品，如84消毒液、酒精等。01分類垃圾桶設(shè)置垃圾桶分類明確應(yīng)設(shè)置可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾等分類垃圾桶，明確標(biāo)識。01垃圾桶及時清理垃圾桶應(yīng)定期清理，避免垃圾溢出和異味產(chǎn)生，影響環(huán)境衛(wèi)生。02垃圾桶定期消毒垃圾桶應(yīng)定期消毒，以防止細(xì)菌滋生和異味產(chǎn)生。03日常清掃操作流程03用濕抹布擦抹課桌椅，去除灰塵和污漬，確保桌面干凈。擦抹桌椅清理講臺上的粉筆灰、紙屑等雜物，保持講臺整潔。整理講臺01020304清掃地面垃圾，如紙屑、果皮、塵土等，確保地面整潔。清理地面清理教室角落、窗臺、門后等衛(wèi)生死角，確保教室整體衛(wèi)生。清理角落晨間基礎(chǔ)清掃步驟學(xué)生用餐后，及時清理餐具，確保食堂衛(wèi)生。清理餐具午間重點維護內(nèi)容清理教室地面、課桌等，確保教室環(huán)境整潔。清理教室保持教室通風(fēng)，降低空氣質(zhì)量不佳對師生健康的影響。通風(fēng)換氣檢查教室設(shè)備是否完好，如投影儀、空調(diào)等，及時報修。維護設(shè)備清理地面用拖把拖洗地面，去除污漬和頑固污漬，保持地面光亮。01清洗黑板用濕抹布擦凈黑板，確保黑板無粉塵和污漬。02整理課桌清理課桌上的書籍、文具等物品，保持課桌整潔有序。03消毒殺菌對教室進(jìn)行紫外線消毒或使用消毒液噴灑，預(yù)防病菌滋生。04課后深度清潔程序安全注意事項04濕滑地面警示措施在濕滑地面設(shè)置警示標(biāo)識，如“小心地滑”、“注意安全”等。設(shè)置警示標(biāo)識及時清理地面積水、濕滑物質(zhì)，保持地面干燥。保持地面干燥工作人員需穿戴防滑鞋，以增加摩擦力，防止滑倒。穿戴防滑鞋消毒劑配比安全要求正確配比按照消毒劑說明書正確配比，避免濃度過高或過低。01標(biāo)注配比濃度每次配比后，在容器上標(biāo)注濃度，以便后續(xù)使用。02專人負(fù)責(zé)指定專人負(fù)責(zé)消毒劑配比和使用，確保安全。03高處清掃防護規(guī)范佩戴安全帶高處清掃時，工作人員需佩戴安全帶，以防墜落。使用安全工具清理雜物使用穩(wěn)固的梯子、安全繩等工具，確保安全。清理高處雜物，防止掉落傷人。123檢查評估機制05班級輪值評分標(biāo)準(zhǔn)參與情況評估學(xué)生參與衛(wèi)生打掃的積極性和協(xié)作精神，包括按時完成任務(wù)、主動幫助他人等。03檢查學(xué)生的衣著、頭發(fā)、指甲等個人衛(wèi)生狀況，以及書包、文具等物品的整潔度。02個人衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生包括教室、走廊、衛(wèi)生間等區(qū)域的清潔和維護，以及課桌椅、講臺、黑板等教學(xué)設(shè)施的衛(wèi)生狀況。01每周或每月對教室、走廊、衛(wèi)生間等各個角落進(jìn)行全面檢查，及時發(fā)現(xiàn)并處理衛(wèi)生問題。衛(wèi)生死角排查方法定期檢查針對容易積灰、藏污納垢的區(qū)域，如墻角、桌椅下、暖氣片后等，進(jìn)行重點排查和清理。重點排查隨機抽查部分區(qū)域或物品，對衛(wèi)生情況進(jìn)行評估，并將結(jié)果及時反饋給相關(guān)人員，督促其改進(jìn)。抽查與反饋整改效果追蹤流程整改通知對于檢查中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生問題，及時下達(dá)整改通知，明確整改要求和期限。01跟蹤落實安排專人跟蹤整改情況，確保問題得到及時解決，并定期匯報整改進(jìn)度。02效果評估整改完成后，對整改效果進(jìn)行評估，對于未達(dá)到預(yù)期效果的，繼續(xù)跟蹤落實，直至問題徹底解決。03環(huán)保教育融合06分類垃圾桶的使用組織垃圾分類知識競賽，通過游戲和互動，加深學(xué)生對垃圾分類的認(rèn)識和理解。垃圾分類知識競賽垃圾回收再利用鼓勵學(xué)生將可回收物收集起來，如廢紙、廢塑料、廢金屬等，進(jìn)行再利用或賣給回收站。在校園內(nèi)設(shè)置分類垃圾桶，引導(dǎo)學(xué)生將垃圾分為可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾，并鼓勵學(xué)生在日常生活中實踐。垃圾分類實踐教學(xué)節(jié)約用水宣傳策略通過海報、宣傳欄、校園廣播等多種形式，宣傳節(jié)約用水的重要性和方法。宣傳節(jié)水意識在校園內(nèi)安裝節(jié)水器具，如節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等，減少水資源的浪費。節(jié)水器具的應(yīng)用建立雨水收集系統(tǒng)，將收集的雨水用于校園綠化、沖廁所等，提高水資源的利用率。雨水收集與利用衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成活動集體衛(wèi)生活動組織學(xué)生參與校園大掃除、清潔區(qū)清理等集體衛(wèi)