2022年安徽省淮南市小升初語(yǔ)文真題及答案

》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《2022年安徽省淮南市小升初語(yǔ)文真題及答案書(shū)寫(xiě)展示。1.把下面的句子抄在方格內(nèi)，做到正確、規(guī)范、美觀。（注意：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。）青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。【答案】青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。

【解析】【詳解】本題考查書(shū)寫(xiě)能力。完成此類(lèi)題目要求學(xué)生把給出的句子準(zhǔn)確無(wú)誤的抄寫(xiě)下來(lái)，在抄寫(xiě)過(guò)程中注意書(shū)寫(xiě)要正確、端正、規(guī)范、美觀，注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不要漏掉。本題“取、藍(lán)、而”筆畫(huà)較復(fù)雜，易寫(xiě)錯(cuò)，需注意。積累與運(yùn)用。2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（1）gémìng（）先烈為了群眾的lìyì（）而xīshēng（），這樣的死比泰山還要重。（2）學(xué)習(xí)中，我們要善于guānchá（），善于fēnxī（）jiànwēizhīzhù（），就能有shōuhuò（）。【答案】①.革命②.利益③.犧牲④.觀察⑤.分析⑥.見(jiàn)微知著⑦.收獲【解析】【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)拼讀音節(jié)，寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字的筆畫(huà)和筆順，一定要做到工整、規(guī)范、正確。其中“犧牲、觀察、見(jiàn)微知著”容易寫(xiě)錯(cuò)，注意書(shū)寫(xiě)。3.下列字音和字形完全正確的一組詞語(yǔ)是（）A.興（xīng）旺鞭炮沸騰萬(wàn)像更新B.剝（bō）削理智驚慌不可思議C.分（fèn）外嚴(yán)俊單調(diào)司空見(jiàn)慣D.栗（lì）子徘回恐懼翻箱倒柜【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)字音和字形的掌握。A．萬(wàn)像更新——萬(wàn)象更新。C．嚴(yán)俊——嚴(yán)峻。D．徘回——徘徊。故選B。4.將下列詞語(yǔ)依次填入句中，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）面對(duì)磨難，有的人哭天抹淚，（）生活的不公。而有的人不忘遠(yuǎn)大的（），仍然用快樂(lè)（）生活。面對(duì)前者，生活會(huì)（）地說(shuō)：“你將被我拋棄。”面對(duì)后者，生活會(huì)高興地說(shuō)：“我將送你走向成功?！盇.擁抱抱歉抱怨抱負(fù) B.抱歉擁抱抱怨抱負(fù)C.抱怨抱負(fù)擁抱抱歉 D.抱負(fù)擁抱抱怨抱歉【答案】C【解析】【詳解】本題考查選詞填空。抱怨：意思是指心中懷有不滿，責(zé)怪別人。抱負(fù)：意思是遠(yuǎn)大的志向、愿望、理想。擁抱：意思是摟抱，多表示親愛(ài)。抱歉：是指心有愧疚不安，對(duì)不住別人，現(xiàn)在也多用于拒絕別人的請(qǐng)求。根據(jù)詞義和語(yǔ)境可知，面對(duì)磨難，有的人哭天抹淚，心中懷有不滿，選擇“抱怨”；而有的人不忘遠(yuǎn)大的志向，選擇“抱負(fù)”；仍然用快樂(lè)面對(duì)生活，選擇“擁抱”；面對(duì)前者，生活會(huì)愧疚不安地說(shuō)，選擇“抱歉”。故選C。5.下列句子和修辭對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.生命是石頭下小草不屈破土的聲音；生命是風(fēng)雪中寒梅傲然挺立的姿態(tài)；生命是逆風(fēng)中大雁奮力前行的執(zhí)著。（排比）B.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（夸張）C.走了很久，我終于看見(jiàn)了一條蜿蜒的河。（比喻）D.我何曾留著像游絲樣痕跡呢？（反問(wèn)）【答案】C【解析】【詳解】本題考查修辭手法。A.讀句子，由三個(gè)相同的句式“生命是”構(gòu)成，運(yùn)用了排比的修辭手法。B.讀句子，抓住關(guān)鍵詞“喜得快要發(fā)瘋了”，運(yùn)用了夸張的修辭手法。C.讀句子，句子為陳述句，沒(méi)有運(yùn)用修辭手法，選項(xiàng)說(shuō)法有誤。D.讀句子，抓住關(guān)鍵詞“何曾”“呢”可知運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法。故選C。6.對(duì)下列句子描寫(xiě)方法判斷正確的一項(xiàng)是（）①炊事班長(zhǎng)快四十歲了，個(gè)子挺高，背有點(diǎn)駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿了皺紋。②“怎么了，孩子！喂，快來(lái)人哪！快拿杯水來(lái)！”③每天放學(xué)路上我都在想：太陽(yáng)把天烤得這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎？A.心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、外貌描寫(xiě) B.外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)C.心理描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě) D.語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)人物描寫(xiě)的掌握。①?gòu)摹皞€(gè)子挺高，背有點(diǎn)駝，四方臉，高顴”可知，這是人物的外貌描寫(xiě)。②從“怎么了，孩子！喂，快來(lái)人哪！快拿杯水來(lái)！”可知，這是人物說(shuō)話的內(nèi)容，運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)。③從“我都在想”可知，這是人物的心理活動(dòng)，運(yùn)用心理描寫(xiě)。故選B。7.下列各組內(nèi)容和作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.營(yíng)救“星期五”——《愛(ài)麗絲漫游奇境》 B.變成小人兒——《騎鵝旅行記》C.三打白骨精——《西游記》 D.武松打虎——《水滸傳》【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查讀作品的識(shí)記。A．營(yíng)救“星期五”一一魯濱遜——《魯濱遜漂流記》。故選A。8.畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱歌、跳舞、彈琴、表演口技……各展所長(zhǎng)，真是（）A.八仙過(guò)?！黠@神通 B.芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高C.竹籃打水——一場(chǎng)空 D.小蔥拌豆腐——一清二白【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)歇后語(yǔ)的掌握。A．八仙過(guò)?！黠@神通：比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。B．芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高：形容人們步步高升、生活越過(guò)越好之意。C．竹籃打水——一場(chǎng)空：比喻白費(fèi)力氣，沒(méi)有效果，勞而無(wú)功。D．小蔥拌豆腐——一清二白：比喻十分清白或心里非常清楚。形容畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們各展所長(zhǎng)，應(yīng)選擇“八仙過(guò)?！黠@神通”。故選A。9.下列詩(shī)句中，表達(dá)詩(shī)人堅(jiān)貞不屈高尚品質(zhì)的是（）A.大漠沙如雪，燕山月似鉤。 B.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。C.君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。 D.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詩(shī)句的理解。A．“大漠沙如雪，燕山月似鉤?！背鲎岳钯R《馬詩(shī)》，意思：平沙萬(wàn)里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上，一彎明月當(dāng)空，如彎鉤一般。描繪出雄渾的沙漠景色。B．“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”出自于謙《石灰吟》，意思：即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。寫(xiě)出了詩(shī)人堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)。C．“君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里?！背鲎苑吨傺汀督蠞O者》，意思：你看那一葉小小漁船，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在滔滔風(fēng)浪里。詩(shī)句寫(xiě)出了釣魚(yú)情景。D．“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！背鲎酝蹙S《送元二使安西》，意思：老朋友請(qǐng)你再干一杯美酒，向西出了陽(yáng)關(guān)就難以遇到故舊親人。詩(shī)句表達(dá)對(duì)朋友間的依依不舍。故選B。10.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我們已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)更加勤奮了。B.看了這部電影，受到了深刻的教育。C.經(jīng)過(guò)努力，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。D.五顏六色的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查修改病句。A．前后矛盾，“已經(jīng)”和“即將”去掉其中一個(gè)。B．成分缺失，在“受到”前面加上“我”。C．沒(méi)有語(yǔ)病D．前后矛盾，“五顏六色”和“紅”矛盾，可改為：紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。故選C。11.下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“同志們，扔手榴彈！”連長(zhǎng)給戰(zhàn)士們下了命令。B.靜，越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng)，越發(fā)能顯示必勝的信心。C.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角，有的都是紗燈。D.“我們哪里有近道？”挑山工說(shuō)：“還不和你們是一條道？”【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。D．提示語(yǔ)在中間，提示語(yǔ)后面用逗號(hào)，即：“我們哪里有近道？”挑山工說(shuō)，“還不和你們是一條道？”故選D。12.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，春節(jié)是中國(guó)人一年中最熱鬧的節(jié)日。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)兩個(gè)有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗①__________②__________（2）希望之路是走出來(lái)的，是實(shí)踐出來(lái)的，是探索得來(lái)的。正如魯迅先生在短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中所說(shuō)：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，__________。（3）“__________，一字值千金。”告訴我們要想學(xué)有所成，讀書(shū)時(shí)就應(yīng)該好好下一番苦功夫。千萬(wàn)不要等到需要知識(shí)時(shí)，才悔恨自己“__________，事非經(jīng)過(guò)不知難?！保?）從古至今無(wú)數(shù)詩(shī)人望月詠懷，表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。宋朝詩(shī)人__________說(shuō)：“春風(fēng)又綠江南岸，__________?！碧瞥?shī)人__________說(shuō)：“__________，低頭思故鄉(xiāng)?！倍鸥φf(shuō)：“露從今夜白，月是__________。”（5）書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙。我們一定讀了不少中外名著，請(qǐng)你向同學(xué)們推薦一本書(shū)。書(shū)名：《__________》主人公：__________推薦理由：①__________；②__________?！敬鸢浮竣?吃年夜飯②.放鞭炮③.也便成了路④.讀書(shū)須用意⑤.少年不知勤學(xué)苦⑥.王安石

⑦.明月何時(shí)照我還⑧.李白⑨.舉頭望明月⑩.故鄉(xiāng)明?.三國(guó)演義?.曹操、劉備、張飛、諸葛亮和司馬懿等?.從這本書(shū)中可以學(xué)習(xí)到很多的招術(shù)?.可以學(xué)學(xué)習(xí)各個(gè)英雄的品質(zhì)【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詩(shī)詞名句以及課外書(shū)推薦。（1）有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗：掃塵，貼年紅，即是貼春聯(lián)，吃年夜飯又稱“吃團(tuán)圓飯”。（2）“其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！背鲎贼斞傅摹豆枢l(xiāng)》，指世上本來(lái)沒(méi)有路，路是人走出來(lái)的；也比喻人生，人生本來(lái)是沒(méi)有路的，要想有路，就要敢于探索，不怕艱難險(xiǎn)阻，不怕迂回曲折，虛心學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，才能開(kāi)出一條路來(lái)，才能達(dá)到人生目的。（3）“讀書(shū)須用意，一字值千金?！币馑际牵合胛牟沙霰?，一字千金，就得在讀書(shū)時(shí)下一番苦功夫。“少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲?！币馑际牵耗晟俚臅r(shí)候不知道勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，到老了才知道讀書(shū)就睌了。（4）“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”出自王安石《泊船瓜洲》，意思：京口和瓜洲之間只隔著一條長(zhǎng)江，鐘山就隱沒(méi)在幾座山巒的后面。和煦的春風(fēng)又吹綠了江南岸邊景色，皎潔的明月什么時(shí)候才能照著我回到家鄉(xiāng)呢？“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！背鲎岳畎住鹅o夜思》，意思：明亮的月光灑在床前的窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來(lái)，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)?！奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明。”出自唐代詩(shī)人杜甫的《月夜憶舍弟》，意思：從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。（5）推薦中外名著。如：我推薦《西游記》。主人公：唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒。推薦理由：《西游記》的作者是明代的吳承恩，作品中的主要人物孫悟空滿足了我對(duì)大英雄的所有的想象，他作為一個(gè)神話人物，身上卻有著普通人該有的所有優(yōu)良品質(zhì)，說(shuō)他是神其實(shí)更像人，他嫉惡如仇，愛(ài)護(hù)蒼生，有責(zé)任心，對(duì)師傅和師兄弟忠誠(chéng)不二，取經(jīng)的信念異常堅(jiān)定！生活中的語(yǔ)文。溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。夏季天氣炎熱，溺水又進(jìn)入了高發(fā)期。我省水資源豐富，水域分布比較廣泛，同時(shí)也蘊(yùn)藏著巨大的溺水隱患。7月25日是世界預(yù)防溺水日，七（3）班正在線上舉行“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”的主題隊(duì)會(huì)。13.請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)。_____________________________________________14.請(qǐng)你寫(xiě)出兩條預(yù)防溺水的措施。①__________。②__________?！敬鸢浮?3.愛(ài)護(hù)生命，防護(hù)溺水14.①.不要到無(wú)安全設(shè)施的水域游泳②.不到危險(xiǎn)水域游泳【解析】【13題詳解】本題考查了擬宣傳標(biāo)語(yǔ)能力。結(jié)合題干內(nèi)容，為“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)一條醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)，語(yǔ)句精煉即可。示例：珍惜生命，預(yù)防溺水。【14題詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)。題目要求題干內(nèi)容提措施，同學(xué)們要結(jié)合“溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。夏季天氣炎熱，溺水又進(jìn)入了高發(fā)期。我省水資源豐富，水域分布比較廣泛，同時(shí)也蘊(yùn)藏著巨大的溺水隱患”這個(gè)材料內(nèi)容，不要寫(xiě)了其他材料沒(méi)有提及的內(nèi)容。措施的內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了。示例:(1)外出游泳需要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)。(2)要去正規(guī)的、有救生員的游泳池游泳。課內(nèi)外閱讀。課內(nèi)閱讀。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人______，惟弈秋之為聽(tīng)。一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之______，弗若之矣。為是其智弗若與？曰，非然也。15.按原文填空。16.根據(jù)課文內(nèi)容寫(xiě)出加點(diǎn)字的意思。通國(guó)之善弈者也：__________思援弓繳而射之：__________17.朗讀“為是其智弗若與？”這句話應(yīng)該讀出反問(wèn)的語(yǔ)氣；“曰，非然也?！睉?yīng)該讀出（）的語(yǔ)氣。A.反問(wèn) B.疑問(wèn) C.否定 D.肯定【答案】15.專心致志俱學(xué)16.①.善長(zhǎng)②.射下來(lái)17.D【解析】【15題詳解】本題考查文章內(nèi)容填空。出自課文《學(xué)弈》，原文為：弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。【16題詳解】本題考查字詞解釋。通國(guó)之善弈者也，意思是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人，“善”的意思是“善于、擅長(zhǎng)”；思援弓繳而射之，意思是想要用弓箭將它射下來(lái)，“射”的意思是“射下來(lái)”。【17題詳解】本題考查朗讀句子。結(jié)合句子意思，“曰，非然也?！敝傅氖谴鸢甘牵骸安皇沁@樣的?！北磉_(dá)的是肯定的意思，應(yīng)該讀出肯定的語(yǔ)氣。故選D。【點(diǎn)睛】參考譯文：弈秋，是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。弈秋教導(dǎo)兩個(gè)徒弟下棋，其中一人十分認(rèn)真，專心，只聽(tīng)弈秋的教誨；另一個(gè)人雖然也在聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)，卻一心想著有大雁將要飛來(lái)，想要用弓箭將它射下來(lái)。雖然他們一起學(xué)習(xí)下棋，但后者的棋藝明顯不如前者高。難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜罢邌幔看鸢甘牵骸安皇沁@樣的?！闭n外閱讀?！墩l(shuí)是最可愛(ài)的人》（節(jié)選）【氣候特點(diǎn)】長(zhǎng)津湖地區(qū)一般從10月下旬開(kāi)始進(jìn)入冬季，至11月下旬日平均氣溫可下降到零下27攝氏度，氣候相當(dāng)寒冷。1950年的冬天，更是雪上加霜。這一年朝鮮遭遇一場(chǎng)50年一遇的極寒天氣，全國(guó)普降大雪，加上伴隨而來(lái)的大風(fēng)，長(zhǎng)津湖地區(qū)的溫度下降到了50年來(lái)的最低，在零下40至零下50攝氏度，志愿軍僅有的干糧——土豆，也全凍成了冰疙瘩?！尽氨襁B”】中國(guó)人民志愿軍第九兵團(tuán)于1950年11月初進(jìn)入朝鮮。軍情緊急，原計(jì)劃在遼陽(yáng)、沈陽(yáng)置換冬裝的十幾萬(wàn)戰(zhàn)士衣著單薄就直接過(guò)了鴨綠江。長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中，一共有三個(gè)連隊(duì)的志愿軍被凍成了冰雕，成為“冰雕連”。后來(lái)整理“冰雕連”烈士們的遺物時(shí)，在上海籍戰(zhàn)士宋阿毛口袋里發(fā)現(xiàn)一張紙片，上面寫(xiě)著：“我愛(ài)親人和祖國(guó)，更愛(ài)我的榮譽(yù)，我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士。冰雪??！我決不屈服于你，（）是凍死，我（）要高傲地聳立在我的陣地上?！薄緫?zhàn)斗激烈】還是在二次戰(zhàn)役的時(shí)候，有一支志愿軍的部隊(duì)向敵后猛插，去切斷軍隅里敵人的逃路。當(dāng)他們趕到書(shū)堂站時(shí)，逃敵也恰恰趕到那里，眼看就要從汽車(chē)路上開(kāi)過(guò)去。這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車(chē)路邊一個(gè)很低的光光的小山岡，阻住敵人。一場(chǎng)壯烈的搏斗就開(kāi)始了——敵人為了逃命，用了32架飛機(jī)、10多輛坦克發(fā)起集團(tuán)沖鋒，向這個(gè)連的陣地洶涌卷來(lái)。整個(gè)山頂?shù)耐炼急淮蚍耍蛷椀幕鹧姘堰@個(gè)陣地?zé)t了。但是，勇士們?cè)谶@煙與火的山岡上，高喊著口號(hào)，一次又一次把敵人打死在陣地前面……這場(chǎng)激戰(zhàn)整整持續(xù)了8個(gè)小時(shí)。最后志愿軍部隊(duì)的主力趕上來(lái)，聚殲了敵人。18.請(qǐng)?jiān)谖闹械模ǎ﹥?nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。19.結(jié)合所提供的材料說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役被稱為朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上最為艱難、慘烈戰(zhàn)役的原因：（請(qǐng)列舉出兩條）__________________________________20.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括【戰(zhàn)斗激烈】的主要內(nèi)容。____________________________________21.讀【“冰雕連”】，你從中感受到了志愿軍戰(zhàn)士怎樣的精神？____________________________________22.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)期間，志愿軍戰(zhàn)士被稱為“最可愛(ài)的人”。新時(shí)期，我們身邊哪些人也可以被稱為“最可愛(ài)的人”？請(qǐng)說(shuō)明理由。_____________________________________【答案】18.既使也19.①天氣寒冷，惡劣；②僅有的干糧土豆也全凍成了冰疙瘩。20.在二次戰(zhàn)役時(shí)候，志愿軍為了追殺逃敵到了書(shū)堂戰(zhàn)時(shí)，志愿軍占領(lǐng)了一個(gè)小山岡與敵人進(jìn)行激烈的搏斗，最后志愿軍成功聚殲了敵人。21.我從中感受到了志愿軍戰(zhàn)士的不怕?tīng)奚?，舍己為人的精神?2.我們身邊的白衣天使可以被稱為最可愛(ài)的人，因?yàn)樗麄兣c病魔作斗爭(zhēng)，他們有著不怕?tīng)奚木瘛！窘馕觥俊?8題詳解】本題主要考查對(duì)關(guān)聯(lián)詞的掌握。分句之間是假設(shè)關(guān)系，用假設(shè)關(guān)聯(lián)詞“即使……也……”相連?！?9題詳解】本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。從“長(zhǎng)津湖地區(qū)一般從10月下旬開(kāi)始進(jìn)入冬季，至11月下旬日平均氣溫可下降到零下27攝氏度，氣候相當(dāng)寒冷。1950年冬天，更是雪上加霜。這一年朝鮮遭遇一場(chǎng)50年一遇的極寒天氣，全國(guó)普降大雪，加上伴隨而來(lái)的大風(fēng)”可知，長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役被稱為朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上最為艱難、慘烈戰(zhàn)役的原因：天氣寒冷，惡劣。從“津湖地區(qū)的溫度下降到了50年來(lái)的最低，在零下40至零下50攝氏度，志愿軍僅有的干糧——土豆，也全凍成了冰疙瘩?！笨芍?，長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役被稱為朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上最為艱難、慘烈戰(zhàn)役的原因：糧食短缺?！?0題詳解】本題主要考查概括主要內(nèi)容。從“還是在二次戰(zhàn)役的時(shí)候，有一支志愿軍的部隊(duì)向敵后猛插，去切斷軍隅里敵人的逃路。當(dāng)他們趕到書(shū)堂站時(shí)，逃敵也恰恰趕到那里，眼看就要從汽車(chē)路上開(kāi)過(guò)去。這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車(chē)路邊一個(gè)很低的光光的小山岡，阻住敵人?！薄暗?，勇士們?cè)谶@煙與火的山岡上，高喊著口號(hào)，一次又一次把敵人打死在陣地前面……這場(chǎng)激戰(zhàn)整整持續(xù)了8個(gè)小時(shí)。最后志愿軍部隊(duì)的主力趕上來(lái)，聚殲了敵人?！笨芍?，“戰(zhàn)斗激烈”這個(gè)片段的主要內(nèi)容是志愿軍為了追殺逃敵到了書(shū)堂戰(zhàn)時(shí)，在小山岡與敵人進(jìn)行激烈的搏斗，最后志愿軍成功聚殲了敵人?！?1題詳解】本題主要考查對(duì)形象的分析。從“后來(lái)整理‘冰雕連’烈士們的遺物時(shí)，在上海籍戰(zhàn)士宋阿毛口袋里發(fā)現(xiàn)一張紙片，上面寫(xiě)著：‘我愛(ài)親人和祖國(guó)，更愛(ài)我的榮譽(yù)，我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士。冰雪??！我決不屈服于你，（）是凍死，我（）要高傲地聳立在我的陣地上?！笨芍?，志愿軍戰(zhàn)士十分熱愛(ài)自己的國(guó)家，有著不怕?tīng)奚⒂⒂聼o(wú)畏的精神?！?2題詳解】考查了開(kāi)放探究。先從身邊找到具有奉獻(xiàn)精神的人，再說(shuō)一說(shuō)被稱為“最可愛(ài)的人”的理由。如：抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，逆風(fēng)而行的白衣戰(zhàn)士可以稱得上“最可愛(ài)的人”，一是他們不顧個(gè)人安危，冒著生命危險(xiǎn)奔赴抗疫前線，用自己精湛的醫(yī)術(shù)醫(yī)治病人；二是他們?yōu)閾尵然颊撸B續(xù)奮戰(zhàn)，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。23.習(xí)作與表達(dá)。同學(xué)們，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到過(guò)很多人。他們可能出現(xiàn)在你有快樂(lè)需要分享的時(shí)候；也可能出現(xiàn)在你有困難需要幫助的時(shí)候；又或者出現(xiàn)在你最需要鼓勵(lì)和安慰的時(shí)候……請(qǐng)以“他（她）給我?guī)?lái)了______”為題，寫(xiě)一篇不少于450字的記敘文，相信你會(huì)圍繞中心意思把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體，表達(dá)出自己真摯的情感?！敬鸢浮坷模核o我?guī)?lái)了快樂(lè)一雙水靈靈大眼睛，眉毛黑而粗，給人一種粗獷的感覺(jué)。薄嘴唇，小嘴巴，一副能說(shuō)會(huì)道的模樣。個(gè)子挺高，頭發(fā)也長(zhǎng)。粗而長(zhǎng)的馬尾拖在腦后，走起路來(lái)一甩一甩的在后背上跳躍。你猜，她是誰(shuí)？小時(shí)候的我靦腆，膽小，不敢與人交往，還經(jīng)常受到別人的欺負(fù)。受了欺負(fù)，我只能蹲在墻角默默流淚。那天，吃完飯他們一哄而散，只有我蹲在墻角默默地看著被他們撞翻的飯碗，小聲地抽噎?！敖o你！”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。我循聲抬起頭，穿著公主裙，披著長(zhǎng)頭發(fā)的你猶如天使一般站在我面前。你的手里拿著一個(gè)饅頭，正在遞