河北省滄州市五個一名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期第二次聯(lián)考?xì)v史試題(解析版)_第1頁
河北省滄州市五個一名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期第二次聯(lián)考?xì)v史試題(解析版)_第2頁
河北省滄州市五個一名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期第二次聯(lián)考?xì)v史試題(解析版)_第3頁
河北省滄州市五個一名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期第二次聯(lián)考?xì)v史試題(解析版)_第4頁
河北省滄州市五個一名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期第二次聯(lián)考?xì)v史試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1河北省滄州市五個一名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期第二次聯(lián)考?xì)v史試題本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:高考全部內(nèi)容。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題所給的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖為豫中地區(qū)龍山文化遺址分布圖。據(jù)圖可推知,龍山文化時期()A.社會生產(chǎn)力得到發(fā)展 B.城市體系發(fā)展成熟C.社會等級分化初顯 D.疆域觀念已經(jīng)產(chǎn)生【答案】A【解析】根據(jù)圖片信息,結(jié)合所學(xué)可知,豫中地區(qū)龍山文化遺址數(shù)量多,分布廣,甚至在高海拔的山地也出現(xiàn)了文化中心和村落,說明當(dāng)?shù)厝祟惢顒臃秶臄U(kuò)大和人口數(shù)量的增多,這主要得益于社會生產(chǎn)力的發(fā)展,即處于銅石并用時代的龍山文化先民,發(fā)展了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等生產(chǎn)活動,為更多的人口和建筑等提供了物質(zhì)基礎(chǔ),A項正確;城市體系發(fā)展成熟說法夸張,不符合史實,排除B項;材料沒有體現(xiàn)貧富分化和社會等級對立的信息,排除C項;只有城市、村落、文化中心的分布等,不足以說明龍山文化時期已產(chǎn)生了疆域觀念,排除D項。故選A項。2.如表所示為魏晉南北朝少數(shù)民族墓葬中所見禮儀題材壁畫分布情況。這可用來說明魏晉南北朝時期()題材民族圖像數(shù)量/個狩獵圖吐谷渾、鮮卑、粟特、高句麗22宴飲圖鮮卑、粟特、高句麗21儀仗出行與日常出行圖羌、鮮卑、粟特、高句麗25樂舞與雜技圖鮮卑、粟特、高句麗13A.文化傳播方式多元 B.民族文化融匯共通C.墓葬制度規(guī)制嚴(yán)格 D.民族藝術(shù)獨具特色【答案】B【解析】根據(jù)表格內(nèi)容和數(shù)據(jù),結(jié)合所學(xué)可知,魏晉南北朝時期少數(shù)民族墓葬中多數(shù)有狩獵、宴飲、儀仗和樂舞等相關(guān)禮儀題材壁畫,反映當(dāng)時民族文化融匯共通的時代特色,B項正確;材料只匯總了墓葬壁畫題材,沒有具體介紹文化傳播方式的多樣性,排除A項;只有壁畫內(nèi)容不能說明魏晉南北朝時期墓葬制度規(guī)制嚴(yán)格、等級森嚴(yán),排除C項;材料只體現(xiàn)了共性,沒有強(qiáng)調(diào)不同民族的藝術(shù)特色,排除D項。故選B項。3.負(fù)郭田是指鄰近城市的農(nóng)田。兩宋時期,負(fù)郭田的土地利用方式發(fā)生顯著變化,表現(xiàn)為菜蔬、瓜果、花卉等經(jīng)濟(jì)作物的種植面積大大增加。人們競相購買負(fù)郭田,其購買者,既有城市居民,又有寺廟、學(xué)校、養(yǎng)濟(jì)院、義莊等,甚至還有官府。這反映出宋代()A.城鄉(xiāng)之間經(jīng)濟(jì)差距拉大 B.城市的發(fā)展缺乏規(guī)劃C.地主階級勢力不斷擴(kuò)張 D.城郊經(jīng)濟(jì)活力的增強(qiáng)【答案】D【解析】根據(jù)材料信息可知,兩宋時期負(fù)郭田(鄰近城市的農(nóng)田)土地利用方式有顯著變化,經(jīng)濟(jì)作物種植面積大大增加,購買負(fù)郭田的主體多樣,包括城市居民、寺廟、學(xué)校、養(yǎng)濟(jì)院、義莊甚至官府,而負(fù)郭田經(jīng)濟(jì)作物種植面積增加,多種主體競相購買,這都反映出城郊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)活動較為活躍,經(jīng)濟(jì)活力在增強(qiáng),D項正確;材料題干中并沒有將城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行對比,沒有任何信息表明城鄉(xiāng)之間經(jīng)濟(jì)差距拉大,排除A項;材料題干重點強(qiáng)調(diào)的是負(fù)郭田的土地利用變化以及購買者情況,并未涉及城市發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容,排除B項;雖然有多種主體購買負(fù)郭田,但不能簡單地認(rèn)為這些購買者都屬于地主階級,且題干也沒有體現(xiàn)地主階級勢力不斷擴(kuò)張這一信息,排除C項。故選D項。4.《元史·地理志》等文獻(xiàn)對各土官州府諸司多有戶口記載。土酋私聚之兵也為國家所用,如云南的“寸白軍”、廣西的“撞兵”、湖廣海南之“黎兵”、四川西昌之“羅羅斯軍”、開南州之“蠻兵”等,他們不僅出境作戰(zhàn),而且從事屯田以自給軍糧。這說明元朝()A.強(qiáng)化了對北部邊疆控制 B.注重地方軍事力量建設(shè)C.延續(xù)和發(fā)展了羈縻政策 D.民族歧視狀況不斷加劇【答案】C【解析】根據(jù)材料“對各土官州府諸司多有戶口記載”“不僅出境作戰(zhàn),而且從事屯田以自給軍糧”可知,元朝對南方少數(shù)民族地區(qū)實行因俗而治的管理政策,但是相比前朝的政策管理相對更嚴(yán)格,說明元朝對羈縻政策既有繼承又有發(fā)展,C項正確;材料涉及到的地區(qū)都是南方少數(shù)民族地區(qū),“北部邊疆”說法錯誤,排除A項;材料特指少數(shù)民族地區(qū),概念不同于地方,排除B項;元朝確實實行民族分化政策“四等人制”,但材料側(cè)重對少數(shù)民族地區(qū)加強(qiáng)管理,沒有體現(xiàn)“民族歧視”,排除D項。故選C項。5.如圖所示為明代江南地區(qū)學(xué)者漣川沈氏的農(nóng)書《逐月事宜》中的部分內(nèi)容。材料可用說明當(dāng)時()正月:至蘇杭買糞;蘇州買糟燒酒;用直買傘豆泥。四月:平望買牛壅;南潯買繭黃。六月:買太湖大茄。九月:平望買牛壅。十月:平望買牛壅;桐鄉(xiāng)、海寧買枯葉;山里買柴草。十二月:嘉興買臘豬油。桑剪須在石門買,五分一把。平望買豬灰,及城鎮(zhèn)買坑灰。蘇州賣糟四千斤,約價十二兩。長興傘大麥四十石,約價十二兩。A.經(jīng)濟(jì)交往高度依賴水運(yùn) B.農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式趨于多樣C.區(qū)域市場內(nèi)部聯(lián)系密切 D.印刷技術(shù)取得了新突破【答案】C【解析】據(jù)“至蘇杭買糞;蘇州買糟燒酒”“平望買牛壅;南潯買繭黃”“買太湖大茄”等多個交易信息,結(jié)合所學(xué)可知,明代江南地區(qū)農(nóng)戶每年都會有數(shù)次去其它市鎮(zhèn)購買生產(chǎn)生活用品的活動,可用來說明當(dāng)時的區(qū)域市場內(nèi)部聯(lián)系密切,C項正確;材料沒有強(qiáng)調(diào)水運(yùn)在江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性,排除A項;材料強(qiáng)調(diào)的是農(nóng)民與市場的聯(lián)系緊密,并非農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式的多樣化,排除B項;只有《逐月事宜》一書中的部分文字不能說明明代印刷技術(shù)取得了新突破,排除D項。故選C項。6.如表所示為甲午中日戰(zhàn)爭前買辦的各項收入及其占總收入的比重估算。表中數(shù)據(jù)可用于說明當(dāng)時中國()項目收入/千兩占總收入的比例洋行買辦薪金8800017.6%一般商品貿(mào)易傭金及其他收益18400036.8%出口商品貨價差額8400016.8%鴉片貿(mào)易收入9700019.4%外資工廠買辦收入190003.8%銀行買辦收入60001.2%輪船、保險業(yè)買辦收入100002.0%經(jīng)手外國軍火所得收入120002.4%合計500000100%A.買辦階層得到政府支撐 B.經(jīng)濟(jì)命脈被列強(qiáng)控制C.民族工業(yè)得到較快發(fā)展 D.貿(mào)易結(jié)構(gòu)較為多元化【答案】D【解析】根據(jù)材料“買辦的各項收入及其占總收入的比重估算”并結(jié)合所學(xué)可知,買辦收入主要來自洋行薪金、商品貿(mào)易傭金、鴉片貿(mào)易等,涉及多個領(lǐng)域,說明當(dāng)時中國的貿(mào)易結(jié)構(gòu)較為多元化,D項正確;材料未體現(xiàn)買辦階層得到政府支撐,買辦更多是依附于外國資本,排除A項;材料反映的是買辦收入來源,不能直接說明經(jīng)濟(jì)命脈被列強(qiáng)控制,排除B項;買辦收入與民族工業(yè)發(fā)展無直接關(guān)聯(lián),排除C項。故選D項。7.1914年12月,北洋政府農(nóng)商部宣布:“本部以鐵礦關(guān)系重要,擬定仿照食鹽、煤油之例,作為國家專營。嗣后礦商請領(lǐng)鐵礦執(zhí)照,一律不準(zhǔn)發(fā)給?!逼鋸那霸?jīng)領(lǐng)照之礦,除“大總統(tǒng)批準(zhǔn)特許外,或?qū)⑵涞V權(quán)設(shè)法收回,或?qū)⒌V砂由官收買,以示限制”。北洋政府的鐵礦國營政策()A.加劇了西方列強(qiáng)對華經(jīng)濟(jì)侵略 B.回應(yīng)了民族主義情緒C.提升了民族資本主義發(fā)展空間 D.推動了重工業(yè)現(xiàn)代化【答案】B【解析】根據(jù)材料可知,北洋政府實行鐵礦國營政策,回應(yīng)了群眾愛國,維護(hù)國家主權(quán),抵抗外國經(jīng)濟(jì)侵略的民族主義情緒,B項正確;將鐵礦收歸國有有利于抵抗西方列強(qiáng)對華的經(jīng)濟(jì)侵略,排除A項;根據(jù)材料“本部以鐵礦關(guān)系重要,擬定仿照食鹽、煤油之例,作為國家專營。嗣后礦商請領(lǐng)鐵礦執(zhí)照,一律不準(zhǔn)發(fā)給?!笨芍F礦國營使得民族資本主義的發(fā)展受到政府嚴(yán)格限制,實際上不利于民族資本主義的發(fā)展,排除C項;材料無明確說明鐵礦國營推動重工業(yè)現(xiàn)代化,排除D項。故選B項。8.1944年初,晉察冀邊區(qū)第四專區(qū)的集市數(shù)量達(dá)到15個,其中曲陽鄧家店集市月交易額達(dá)到1000余萬邊幣。在游擊區(qū)的集市數(shù)量達(dá)到15個,以邊幣作為交易(公用)貨幣的已達(dá)13個。據(jù)此可推知,當(dāng)時晉察冀邊區(qū)集市的建設(shè)()A.改變了邊區(qū)貿(mào)易的格局 B.提升了邊區(qū)貨幣發(fā)行量C.增強(qiáng)了邊區(qū)經(jīng)濟(jì)自主性 D.配合了抗戰(zhàn)反攻的推進(jìn)【答案】C【解析】根據(jù)材料“晉察冀邊區(qū)第四專區(qū)的集市數(shù)量達(dá)到15個,其中曲陽鄧家店集市月交易額達(dá)到1000余萬邊幣。在游擊區(qū)的集市數(shù)量達(dá)到15個,以邊幣作為交易(公用)貨幣的已達(dá)13個”并結(jié)合所學(xué)可知,邊幣作為邊區(qū)自主發(fā)行的貨幣在集市交易中占據(jù)主導(dǎo)地位,且集市數(shù)量和交易額的增長,反映了邊區(qū)經(jīng)濟(jì)活動的活躍和自主性的增強(qiáng),C項正確;材料僅反映集市數(shù)量和邊幣使用情況,未提及貿(mào)易方式或區(qū)域格局的根本性轉(zhuǎn)變,無法直接推斷貿(mào)易格局的改變,排除A項;交易額增長反映邊幣流通規(guī)模的擴(kuò)大,但發(fā)行量需由政府政策決定,材料未提供邊幣發(fā)行總量數(shù)據(jù),排除B項;1944年初仍屬戰(zhàn)略相持階段,大規(guī)模反攻始于1945年,排除D項。故選C項。9.1949年后改編的歷史教科書中,在敘及夏商周的歷史時,強(qiáng)調(diào)對勞動者的剝削是國家經(jīng)濟(jì)的主要來源。世界史教材在介紹古羅馬時也說:“貴族富人不事勞動,全靠奴隸勞動生產(chǎn)來養(yǎng)活他們”“人類文明,是從奴隸勞動的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的”。據(jù)此可知,新中國成立初期的歷史教科書()A.突出文明史觀理念 B.強(qiáng)調(diào)階級斗爭史觀C.具有社會史觀傾向 D.重視中西文明對比【答案】B【解析】題目中描述的教科書內(nèi)容著重強(qiáng)調(diào)“剝削勞動者”和“奴隸勞動”是古代社會經(jīng)濟(jì)和文明發(fā)展的基礎(chǔ),這與階級斗爭史觀的核心觀點一致。階級斗爭史觀(馬克思主義史學(xué)的重要組成部分)認(rèn)為,歷史發(fā)展是由階級矛盾推動的,統(tǒng)治階級(如夏商周貴族、古羅馬奴隸主)通過剝削被統(tǒng)治階級(勞動者、奴隸)獲取經(jīng)濟(jì)資源,進(jìn)而維系社會形態(tài),B項正確;文明史觀側(cè)重文明的交流與傳承,而非剝削關(guān)系,與題干無關(guān),排除A項;社會史觀關(guān)注社會結(jié)構(gòu)、日常生活,題干未涉及這些內(nèi)容,排除C項;題干僅分別陳述中西方歷史,未進(jìn)行直接對比,排除D項。故選B項。10.如圖所示為1993-2007年中國上市公司數(shù)量及市價總值變化情況。據(jù)圖可知,這一時期中國()A.資本市場得到發(fā)展 B.國際貿(mào)易地位下降C.市場投資規(guī)??s小 D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化【答案】A【解析】根據(jù)圖片信息可知,1993-2007年中國上市公司數(shù)量不斷增加,市價總值也呈現(xiàn)出上升趨勢,這表明中國的資本市場在不斷發(fā)展壯大,有更多的公司能夠通過資本市場進(jìn)行融資和發(fā)展,A項正確;國際貿(mào)易地位下降與中國上市公司數(shù)量逐年上升等信息不符,排除B項;材料體現(xiàn)的是中國市場投資規(guī)模的曲折發(fā)展,整體為擴(kuò)大而非“縮小”,排除C項;材料只體現(xiàn)了上市公司和市價總值的發(fā)展,沒有體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、變化,排除D項。故選A項。11.在埃及古王國時期的一樁訴訟案中,一位婦女伊莉奈菲爾買了一名女仆,但是另一位女子狀告伊莉奈菲爾,稱其用來支付購買女仆的物品中有一部分屬于自己。伊莉奈菲爾只好向官吏們說明那些物品的來歷。這反映出這一時期的埃及()A.奴隸買賣受到嚴(yán)格監(jiān)管 B.婦女擁有獨立政治地位C.私人財產(chǎn)權(quán)觀念的發(fā)展 D.司法審判程序較為規(guī)范【答案】C【解析】據(jù)材料可知,古埃及王國時期的一件訴訟案中,由于一位女子狀告伊莉奈菲爾用來支付購買女仆的物品在中有一部分屬于自己,莉奈菲爾只好向官吏們說明那些物品的來歷,這表明古埃及王國的私有財產(chǎn)受到法律保護(hù),C項正確;材料中強(qiáng)調(diào)的訴訟案中,是關(guān)于購買女仆支付物品的“來歷問題”,沒有反映奴隸買賣受到監(jiān)管,排除A項;材料是關(guān)于女仆買賣的財產(chǎn)歸屬問題,而不是強(qiáng)調(diào)婦女的政治地位問題,排除B項;材料沒有涉及司法審判程序(司法審判程序指的是國家司法機(jī)關(guān)在處理案件過程中所遵循的一系列步驟和方式),排除D項。故選C項。12.中世紀(jì)晚期,在英國很多城市的典禮中常出現(xiàn)的話語是“為了取悅上帝,為了城市的聲譽(yù)”。整個城市,上起市長下至廣大市民,為了城市的“榮耀”,在慶典儀式中均投入了大量的人力、物力和財力。據(jù)此可知,當(dāng)時的英國()A.宗教信仰得到細(xì)化 B.階層間矛盾有所緩和C.商業(yè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展 D.城市集體認(rèn)同感增強(qiáng)【答案】D【解析】據(jù)本題材料“整個城市,上起市長下至廣大市民,為了城市的‘榮耀’”并結(jié)合所學(xué)可知,中世紀(jì)晚期由于英國城市自治運(yùn)動蓬勃發(fā)展,王權(quán)得到強(qiáng)化,表現(xiàn)在材料中就是城市典禮這類世俗活動蓬勃發(fā)展,社會集體認(rèn)同感得到極大強(qiáng)化,D項正確;材料中描述地是英國城市典禮投入巨大,是世俗活動蓬勃發(fā)展的表現(xiàn),與宗教信仰無直接關(guān)聯(lián),排除A項;材料中只有英國一些的典禮,典禮活動的好壞無法直接關(guān)聯(lián)社會階層間矛盾緩和與否等問題,排除B項;材料描述的是中世紀(jì)晚期英國的城市典禮慶祝活動,這屬于文娛范疇,沒有涉及商業(yè)相關(guān)問題,排除C項。故選D項。13.某學(xué)者對近代歐洲某一思潮論述道:“概括言之,當(dāng)哲學(xué)家最真誠地希望扮演神……他徹底相信所有東西都是按直線有序進(jìn)行,一人接著一人,一代接著一代,都在依著他的理想逐漸進(jìn)步而臻完美!只有他能夠揭示出這進(jìn)程中的德性與幸福。”這一思潮()A.推崇民族國家建設(shè) B.肯定天主教會權(quán)威 C.強(qiáng)調(diào)理性主義觀念 D.主張經(jīng)濟(jì)利益至上【答案】C【解析】根據(jù)材料“當(dāng)哲學(xué)家最真誠地希望扮演神……他徹底相信所有東西都是按直線有序進(jìn)行,一人接著一人,一代接著一代,都在依著他的理想逐漸進(jìn)步而臻完美!只有他能夠揭示出這進(jìn)程中的德性與幸福”并結(jié)合所學(xué)可知,啟蒙思想家強(qiáng)調(diào)理性主義,主張通過人的理性認(rèn)識自然和社會規(guī)律,推動社會線性進(jìn)步,實現(xiàn)“德性與幸?!钡睦硐霠顟B(tài),C項正確;民族國家是指通過資產(chǎn)階級革命或民族獨立運(yùn)動建立起來的,以一個或幾個民族為國民主體的獨立自主政治實體,其成員基于共同的語言、文化、歷史或法律體系形成認(rèn)同感,并通過國家機(jī)構(gòu)維護(hù)共同利益,“推崇民族國家建設(shè)”更貼近19世紀(jì)民族主義,與啟蒙運(yùn)動的理性主義無關(guān),排除A項;啟蒙運(yùn)動批判天主教會權(quán)威,排除B項;“主張經(jīng)濟(jì)利益至上”屬于經(jīng)濟(jì)思想,材料未涉及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,排除D項。故選C項。14.1902年在墨西哥召開的第二屆泛美大會上,拉美國家提出外國人在拉美國家遭受各類損害,須遵照用盡當(dāng)?shù)鼐葷?jì)原則,由本國行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)處理,僅發(fā)生明顯司法不公、異常延遲或違反國際法之時,才能實施外交保護(hù)。多數(shù)國家在此次會議上簽署了相關(guān)文件。這表明當(dāng)時拉美國家()A.積極維護(hù)國家主權(quán) B.開啟政治一體化進(jìn)程C.構(gòu)建獨立司法體系 D.尋求國際社會的承認(rèn)【答案】A【解析】據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,泛美會議又稱“美洲國家會議”,是美國和拉丁美洲國家組成的區(qū)域性國際會議,美洲各國召開這些會議是想建立起相互友好的關(guān)系。材料中的第二屆泛美大會上,提出關(guān)于外國人在拉美國家遭受損害時的處理原則,即須遵照用盡當(dāng)?shù)鼐葷?jì)原則,由本國行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)處理,僅發(fā)生明顯司法不公、異常延遲或違反國際法之時,才能實施外交保護(hù),這表明拉美國家積極維護(hù)國家主權(quán),A項正確;材料體現(xiàn)的泛美大會召開的內(nèi)容,沒有涉及拉美政治一體化的內(nèi)容,排除B項;材料體現(xiàn)的泛美大會召開中關(guān)于“如何處理外國人在拉美國家遭受損害”的內(nèi)容,沒有強(qiáng)調(diào)司法體系的構(gòu)建,排除C項;泛美大會召開是美洲國家之間召開的區(qū)域性國際會議,其決議具有國際性,D項說法不準(zhǔn)確,排除D項。故選A項。15.1923年4月,蘇共十二大決議指出:“目前我國工人階級同農(nóng)民之間的相互關(guān)系,歸根到底是以工業(yè)同農(nóng)業(yè)之間的相互關(guān)系為基礎(chǔ)的。工人階級不是通過國家機(jī)關(guān)和軍隊,而是通過使無產(chǎn)階級本身得到更新的工業(yè)來保持并鞏固其領(lǐng)導(dǎo)地位的?!边@表明當(dāng)時的蘇聯(lián)()A.正在著手建立計劃經(jīng)濟(jì)體制 B.構(gòu)建互惠和平等工農(nóng)關(guān)系C.通過經(jīng)濟(jì)紐帶維系工農(nóng)聯(lián)盟 D.已經(jīng)開啟農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動【答案】C【解析】據(jù)材料可知,1923年蘇工十二大決議指出,在以工業(yè)同農(nóng)業(yè)之間相互關(guān)系的基礎(chǔ)上,建立起來的工農(nóng)聯(lián)盟,而工人階級領(lǐng)導(dǎo)地位是通過新的工業(yè)來保持并鞏固的,這反映了蘇聯(lián)通過經(jīng)濟(jì)紐帶維系工農(nóng)聯(lián)盟,并鞏固統(tǒng)治,C項正確;斯大林領(lǐng)導(dǎo)時期著手建立計劃經(jīng)濟(jì)體制,而1923年的蘇聯(lián)是列寧領(lǐng)導(dǎo)時期,排除A項;材料強(qiáng)調(diào)工農(nóng)關(guān)系的基礎(chǔ)是“以工業(yè)同農(nóng)業(yè)之間的相互關(guān)系為基礎(chǔ)”,但并未涉及二者是平等的工農(nóng)關(guān)系,排除B項;1929年蘇聯(lián)開啟農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動,排除D項。故選C項。16.如圖所示為1980-1996年發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家吸收外資、對外投資占全球投資比重的變化。這表明這一時期的世界()A.發(fā)達(dá)國家投資優(yōu)勢減弱 B.發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定C.國際投資呈現(xiàn)兩極分化 D.南北差距仍然十分顯著【答案】D【解析】對比表格中兩條曲線變化趨勢,結(jié)合所學(xué)可知,1980-1996年,與發(fā)達(dá)國家相比,眾多發(fā)展中國家在吸收外資、對外投資等方面,仍然處于絕對劣勢,表明這一時期世界的南北差距仍然十分顯著,D項正確;發(fā)達(dá)國家投資優(yōu)勢減弱與表格中發(fā)達(dá)國家對外投資全球占比高出發(fā)展中國家74%以上不符,排除A項;僅有吸收外資、對外投資在全球占比較少,沒有國民經(jīng)濟(jì)增長速度等信息,不能說明發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定,排除B項;國際投資呈現(xiàn)兩極分化只是部分信息,沒有揭示兩者在吸收外資方面存在巨大差距所反映的問題,排除C項。故選D項。二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料(柳永)善為歌辭,教坊樂工每得新腔,必求永為辭。始行于世,于是聲傳一時。——摘自葉夢得《避暑錄話》詞自晚唐以五代以來,以清切婉約為宗,至柳永為一變,如詩家白居易,至(蘇)軾而一變,如詩家之韓愈,初無奇響,而詞境始大。(辛棄疾)其詞慷慨縱橫,有不可一世之概,于倚聲家為變調(diào),而異軍特起,能于剪紅刻翠之外,屹然別立一宗?!浴端膸烊珪偰刻嵋罚?)根據(jù)材料,概括宋詞發(fā)展的主要特點。(2)任選上述某一特點,從社會背景的角度進(jìn)行闡述。【答案】(1)特點:注重音樂性;傳播度廣;藝術(shù)境界拓展;題材內(nèi)容革新。(2)我選擇第四個特點:題材內(nèi)容革新。社會背景:南宋時期的民族政權(quán)并立與戰(zhàn)爭環(huán)境。對宋詞創(chuàng)作的影響:詞的內(nèi)容從傳統(tǒng)的男女情愛、花前月下擴(kuò)展到了憂國憂民、報國壯志等更為宏大的主題。辛棄疾作為南宋愛國詞人的代表,其詞作中充滿了收復(fù)失地、報效國家的壯志豪情。詞的風(fēng)格從婉約柔美轉(zhuǎn)向慷慨激昂、氣勢豪邁。南宋詞人將個人與國家命運(yùn)緊密聯(lián)系,創(chuàng)作了大量表達(dá)愛國熱情和民族氣節(jié)的作品。文人的現(xiàn)實關(guān)懷與政治抱負(fù)得以在詞中充分表達(dá),使詞不再只是文人墨客的抒情工具,也成為表達(dá)政治理想和社會關(guān)切的重要載體,從而提升了詞的文學(xué)地位和社會價值。(答案言之有理亦可)(“示例”僅供參考,其他答案言之有理亦可)【解析】【小問1】特點:根據(jù)材料“(柳永)善為歌辭,教坊樂工每得新腔,必求永為辭。”可知,注重音樂性;根據(jù)材料“始行于世,于是聲傳一時?!笨芍瑐鞑ザ葟V;根據(jù)材料“至柳永為一變,如詩家白居易,至(蘇)軾而一變,如詩家之韓愈,初無奇響,而詞境始大?!笨芍囆g(shù)境界拓展;根據(jù)材料“(辛棄疾)其詞慷慨縱橫,有不可一世之概……能于剪紅刻翠之外,屹然別立一宗。”可知,題材內(nèi)容革新?!拘?】本題為開放性試題,答案言之成理即可。首先,根據(jù)題干要求“任選上述某一特點,從社會背景的角度進(jìn)行闡述”,如結(jié)合上述作答選擇宋詞“題材內(nèi)容革新”這一特點,從“南宋時期的民族政權(quán)并立與戰(zhàn)爭環(huán)境”這一社會背景闡述對宋詞創(chuàng)作的影響。關(guān)于闡述可從題材內(nèi)容的拓展、藝術(shù)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變和社會功能的深化等角度進(jìn)行闡述。其次,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行論述。從題材內(nèi)容的拓展角度分析,根據(jù)材料“(辛棄疾)其詞……屹然別立一宗?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,詞的內(nèi)容從傳統(tǒng)的男女情愛、花前月下擴(kuò)展到了憂國憂民、報國壯志等更為宏大的主題。辛棄疾作為南宋愛國詞人的代表,其詞作中充滿了收復(fù)失地、報效國家的壯志豪情。從藝術(shù)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變角度分析,根據(jù)材料“以清切婉約為宗”“(辛棄疾)其詞慷慨縱橫,有不可一世之概”結(jié)合所學(xué)可知,詞的風(fēng)格從婉約柔美轉(zhuǎn)向慷慨激昂、氣勢豪邁。南宋詞人將個人與國家命運(yùn)緊密聯(lián)系,創(chuàng)作了大量表達(dá)愛國熱情和民族氣節(jié)的作品。從社會功能的深化角度分析,結(jié)合所學(xué)可知,文人的現(xiàn)實關(guān)懷與政治抱負(fù)得以在詞中充分表達(dá),使詞不再只是文人墨客的抒情工具,也成為表達(dá)政治理想和社會關(guān)切的重要載體,從而提升了詞的文學(xué)地位和社會價值。(答案言之有理亦可)(“示例”僅供參考,其他答案言之有理亦可)18.閱讀材料,完成下列要求。材料中國近代文化轉(zhuǎn)型是個長期的、曲折的、復(fù)雜的過程。負(fù)載著久遠(yuǎn)的、深厚的文化傳統(tǒng)的中國人,在力圖適應(yīng)新的時代環(huán)境,創(chuàng)造新文化的過程中,存在著一些難以化解的困惑。例如中西文化與華夷之辨的問題、古今文化不同的際遇與民族命運(yùn)的問題、物質(zhì)文明與精神文明的關(guān)系問題,等等。此外,社會條件的制約,也是文化轉(zhuǎn)型過程中無法逾越的問題。這些問題,都只能在全民族的探索與奮斗的實踐中,在與世界文化越來越密切的接觸與交匯中,逐漸獲得解決?!幾怨⒃浦尽督袊奈幕D(zhuǎn)型與趨向》從材料中提取信息,自擬論題,結(jié)合中國近代史知識予以闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)【答案】示例:論題:中西文化碰撞下的近代知識分子思想轉(zhuǎn)變。闡述:鴉片戰(zhàn)爭后,中西文化碰撞引發(fā)了近代中國知識分子思想的重大轉(zhuǎn)變。面對西方船堅炮利的沖擊,傳統(tǒng)的天朝大國觀念瓦解,知識分子開始重新思考中西文化關(guān)系。早期的魏源提出“師夷之長技以制夷”,將學(xué)習(xí)西方局限于軍事技術(shù)層面;洋務(wù)派雖推崇“中體西用”,但未能從根本上理解西方文明的精髓。甲午中日戰(zhàn)爭的慘敗使康有為、梁啟超等維新派人士認(rèn)識到制度變革的必要性,開始嘗試引入西方政治制度與思想。五四新文化運(yùn)動則徹底打破了中西文化的隔閡,新文化運(yùn)動代表人物主張全盤西化,從根本上否定傳統(tǒng)文化。的成立提供了新的文化方案,毛澤東提出的新民主主義文化既吸收西方馬克思主義,又立足中國國情。總之,中國近代知識分子思想轉(zhuǎn)變的歷程表明,文化轉(zhuǎn)型是一個逐步深入的過程,它既需要批判性地繼承傳統(tǒng),又需要開放、包容地學(xué)習(xí)外來文明,最終形成具有民族特色的新文化。(“示例”僅供參考,其他答案言之有理亦可)【解析】本題為開放性試題,答案言之成理即可。首先,根據(jù)題干要求“從材料中提取信息,自擬論題”,如根據(jù)材料“中國近代文化轉(zhuǎn)型是個長期的、曲折的、復(fù)雜的過程。負(fù)載著久遠(yuǎn)的、深厚的文化傳統(tǒng)的中國人,在力圖適應(yīng)新的時代環(huán)境,創(chuàng)造新文化……”,可以擬定論題為:中西文化碰撞下的近代知識分子思想轉(zhuǎn)變。關(guān)于論證可從鴉片戰(zhàn)爭后的階段、洋務(wù)運(yùn)動階段、維新變法階段、新文化運(yùn)動階段以及成立階段等角度進(jìn)行闡述。其次,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行論述。從鴉片戰(zhàn)爭后的階段角度分析,根據(jù)材料“古今文化不同的際遇與民族命運(yùn)的問題”結(jié)合所學(xué)可知,鴉片戰(zhàn)爭后,中西文化碰撞引發(fā)了近代中國知識分子思想的重大轉(zhuǎn)變。面對西方船堅炮利的沖擊,傳統(tǒng)的天朝大國觀念瓦解,知識分子開始重新思考中西文化關(guān)系。早期的魏源提出“師夷之長技以制夷”,將學(xué)習(xí)西方局限于軍事技術(shù)層面。從洋務(wù)運(yùn)動階段角度分析,根據(jù)材料“物質(zhì)文明與精神文明的關(guān)系問題”結(jié)合所學(xué)可知,洋務(wù)派雖推崇“中體西用”,但未能從根本上理解西方文明的精髓。從維新變法階段角度分析,根據(jù)材料“物質(zhì)文明與精神文明的關(guān)系問題”結(jié)合所學(xué)可知,甲午中日戰(zhàn)爭的慘敗使康有為、梁啟超等維新派人士認(rèn)識到制度變革的必要性,開始嘗試引入西方政治制度與思想。從新文化運(yùn)動階段角度分析,根據(jù)材料“中西文化與華夷之辨的問題”結(jié)合所學(xué)可知,五四新文化運(yùn)動則徹底打破了中西文化的隔閡,新文化運(yùn)動代表人物主張全盤西化,從根本上否定傳統(tǒng)文化。從成立階段角度分析,根據(jù)材料“在全民族的探索與奮斗的實踐中,在與世界文化越來越密切的接觸與交匯中”結(jié)合所學(xué)可知,的成立提供了新的文化方案,毛澤東提出的新民主主義文化既吸收西方馬克思主義,又立足中國國情。最后,進(jìn)行歸納總結(jié)。總之,中國近代知識分子思想轉(zhuǎn)變的歷程表明,文化轉(zhuǎn)型是一個逐步深入的過程,它既需要批判性地繼承傳統(tǒng),又需要開放、包容地學(xué)習(xí)外來文明,最終形成具有民族特色的新文化。(“示例”僅供參考,其他答案言之有理亦可)19.閱讀材料,完成下列要求。材料一第一次世界大戰(zhàn)期間,參戰(zhàn)國廣泛運(yùn)用新式武器和軍事技術(shù),如毒氣彈、坦克和飛機(jī),戰(zhàn)爭規(guī)模空前擴(kuò)大。戰(zhàn)爭直接導(dǎo)致約1000萬人死亡、2000萬人受傷,歐洲多國經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰。戰(zhàn)壕中的士兵長期處于惡劣環(huán)境中,心理創(chuàng)傷普遍存在。1917年,法國士兵因厭戰(zhàn)情緒爆發(fā)多起嘩變事件,反映出戰(zhàn)爭對社會心理的深刻沖擊。——摘編自【英】約翰·基根《一戰(zhàn)史》材料二1919年《凡爾賽條約》簽訂后,歐洲領(lǐng)土格局發(fā)生重大變化,德意志帝國解體,波蘭等國獨立。條約規(guī)定德國需支付巨額賠款并承擔(dān)戰(zhàn)爭罪責(zé),引發(fā)德國社會普遍不滿。1920年,國際聯(lián)盟成立,該組織成員國試通過集體安全機(jī)制維護(hù)和平,但美國未加入削弱了其效力。法國元帥福煦評價和約:“這不是和平,而是二十年的休戰(zhàn)?!薄幾浴炯印楷敻覃愄亍溈嗣讉悺毒喸旌推剑?919巴黎和會及其開啟的戰(zhàn)后世界》材料三第二次世界大戰(zhàn)后,歐洲國家推動經(jīng)濟(jì)一體化以消弭戰(zhàn)爭根源。法德煤鋼聯(lián)營(1951年)成為歐洲共同體的前身。1993年《馬斯特里赫特條約》生效,歐盟正式成立。二戰(zhàn)后聯(lián)合國取代國際聯(lián)盟,提出“欲免后世再遭戰(zhàn)禍”的宗旨。全球范圍內(nèi),反戰(zhàn)思潮興起,和平教育被納入多國基礎(chǔ)教育課程。2018年,一戰(zhàn)停戰(zhàn)百年紀(jì)念活動在巴黎舉行,多國領(lǐng)導(dǎo)人共同呼吁“以史為鑒,珍視和平”。——摘編自【美】托尼·朱特《戰(zhàn)后歐洲史》等(1)根據(jù)材料一,概括第一次世界大戰(zhàn)對歐洲社會造成的直接后果。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析《凡爾賽條約》簽訂后國際秩序未能有效維持和平的原因。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,總結(jié)20世紀(jì)兩次世界大戰(zhàn)對當(dāng)今國際關(guān)系發(fā)展的啟示。【答案】(1)直接后果:造成歐洲大量人員傷亡,導(dǎo)致歐洲各國經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰;士兵心理創(chuàng)傷嚴(yán)重,社會厭戰(zhàn)情緒蔓延。(2)原因:《凡爾賽條約》對德國過度懲罰,導(dǎo)致民族復(fù)仇主義情緒高漲;國際聯(lián)盟缺乏美國等大國參與,集體安全機(jī)制形同虛設(shè);未解決列強(qiáng)間的根本矛盾(如殖民地分配、經(jīng)濟(jì)競爭等)戰(zhàn)后全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)激化各國社會矛盾,為極端勢力崛起提供土壤。(3)啟示:通過國際合作與制度化建設(shè)(如聯(lián)合國)化解國家間矛盾,避免武力沖突;重視歷史反思與和平教育,警惕民族主義與軍國主義思潮的復(fù)蘇。(答出兩點即可,其他答案言之有理亦可)【解析】【小問1】據(jù)材料一“戰(zhàn)爭直接導(dǎo)致約1000萬人死亡、2000萬人受傷,歐洲多國經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰”可知,造成歐洲大量人員傷亡,導(dǎo)致歐洲各國經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰;據(jù)“戰(zhàn)壕中的士兵長期處于惡劣環(huán)境中,心理創(chuàng)傷普遍存在”可知,士兵心理創(chuàng)傷嚴(yán)重,社會厭戰(zhàn)情緒蔓延。【小問2】據(jù)材料二“(《凡爾賽條約》)規(guī)定德國需支付巨額賠款并承擔(dān)戰(zhàn)爭罪責(zé),引發(fā)德國社會普遍不滿”,結(jié)合所學(xué)可知,《凡爾賽條約》對德國過度懲罰,導(dǎo)致民族復(fù)仇主義情緒高漲;據(jù)“(國際聯(lián)盟)成員國試通過集體安全機(jī)制維護(hù)和平,但美國未加入削弱了其效力”可知,國際聯(lián)盟缺乏美國等大國參與,集體安全機(jī)制形同虛設(shè);據(jù)材料二“這不是和平,而是二十年的休戰(zhàn)”等信息,結(jié)合所學(xué)可知,《凡爾賽條約》未解決列強(qiáng)間的根本矛盾(如殖民地分配、經(jīng)濟(jì)競爭等)戰(zhàn)后全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)激化各國社會矛盾,為極端勢力崛起提供土壤。【小問3】據(jù)材料三“第二次世界大戰(zhàn)后,歐洲國家推動經(jīng)濟(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論