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安徽省蚌埠二中20152016學(xué)年高一生物上學(xué)期期中試題(考試時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每題2分,共20題,40分)1.細(xì)胞膜的主要成分是什么?A.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)B.糖類和脂質(zhì)C.蛋白質(zhì)和糖類D.脂質(zhì)和核酸2.光合作用中,光反應(yīng)的主要產(chǎn)物是什么?A.ATPB.NADPHC.O2D.C6H12O63.哺乳動(dòng)物的呼吸作用主要發(fā)生在哪個(gè)器官?A.心臟B.肺C.肝臟D.腎臟4.DNA復(fù)制的主要特點(diǎn)是哪些?A.半保留復(fù)制、雙向復(fù)制B.全保留復(fù)制、單向復(fù)制C.半保留復(fù)制、單向復(fù)制D.全保留復(fù)制、雙向復(fù)制5.遺傳信息傳遞過程中,哪個(gè)過程不涉及DNA?A.復(fù)制B.轉(zhuǎn)錄C.翻譯D.修復(fù)6.哪種細(xì)胞器參與蛋白質(zhì)的合成?A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.高爾基體C.線粒體D.溶酶體7.細(xì)胞有絲分裂過程中,染色體復(fù)制發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期?A.間期B.前期C.中期D.后期8.哪種植物激素促進(jìn)植物生長(zhǎng)?A.赤霉素B.細(xì)胞分裂素C.脫落酸D.乙烯9.生態(tài)系統(tǒng)中,哪種生物是生產(chǎn)者?A.植物B.動(dòng)物C.細(xì)菌D.真菌10.種群密度是種群數(shù)量的什么指標(biāo)?A.最小值B.平均值C.最大值D.變異系數(shù)11.生物進(jìn)化過程中,哪種現(xiàn)象是自然選擇的結(jié)果?A.基因突變B.基因重組C.隔離D.突變12.人類遺傳病中,哪種病是常染色體顯性遺傳病?A.白化病B.血友病C.多指癥D.色盲13.哪種生物技術(shù)可以用于基因治療?A.PCRB.SouthernblotC.CRISPRCas9D.Westernblot14.哪種生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)對(duì)人類最重要?A.提供食物B.提供水源C.提供氧氣D.減少污染15.哪種生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能最重要?A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.生境多樣性16.哪種環(huán)境污染對(duì)生物危害最大?A.大氣污染B.水污染C.土壤污染D.噪聲污染17.哪種生物技術(shù)可以用于植物育種?A.組織培養(yǎng)B.細(xì)胞融合C.基因編輯D.染色體分析18.哪種生物技術(shù)可以用于動(dòng)物克?。緼.轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.體細(xì)胞核移植C.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)19.哪種生物技術(shù)可以用于疾病診斷?A.ELISAB.PCRC.FISHD.Westernblot20.哪種生物技術(shù)可以用于藥物篩選?A.高通量測(cè)序B.基因芯片C.蛋白質(zhì)組學(xué)D.代謝組學(xué)二、填空題(每題2分,共10題,20分)21.細(xì)胞核的主要功能是_________和_________。22.光合作用中,光反應(yīng)階段發(fā)生在_________中,暗反應(yīng)階段發(fā)生在_________中。23.哺乳動(dòng)物的呼吸作用過程中,氧氣在_________中釋放,二氧化碳在_________中產(chǎn)生。24.DNA復(fù)制過程中,解旋酶的作用是_________,DNA聚合酶的作用是_________。25.遺傳信息傳遞過程中,復(fù)制發(fā)生在_________期,轉(zhuǎn)錄發(fā)生在_________期,翻譯發(fā)生在_________期。26.細(xì)胞有絲分裂過程中,前期染色體的形態(tài)是_________,中期染色體的形態(tài)是_________,后期染色體的形態(tài)是_________。27.植物生長(zhǎng)過程中,赤霉素的主要作用是_________,細(xì)胞分裂素的主要作用是_________。28.生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者主要指_________,消費(fèi)者主要指_________,分解者主要指_________。29.生物進(jìn)化過程中,自然選擇的主要作用是_________,隔離的主要作用是_________。30.人類遺傳病中,常染色體顯性遺傳病的特點(diǎn)是_________,常染色體隱性遺傳病的特點(diǎn)是_________。三、名詞解釋(每題4分,共5題,20分)31.細(xì)胞周期32.光合作用33.呼吸作用34.遺傳信息傳遞35.生物進(jìn)化四、簡(jiǎn)答題(每題8分,共2題,16分)36.描述細(xì)胞有絲分裂的過程。37.解釋生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。五、論述題(每題12分,共2題,24分)38.論述基因突變?cè)谏镞M(jìn)化中的作用。39.論述生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的重要性。八、計(jì)算題(每題6分,共3題,18分)41.一個(gè)DNA分子含有46個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤(A)有14個(gè),胸腺嘧啶(T)有14個(gè),鳥嘌呤(G)有12個(gè),胞嘧啶(C)有6個(gè)。請(qǐng)問這個(gè)DNA分子復(fù)制一次需要多少個(gè)鳥嘌呤(G)?42.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有100個(gè)草食動(dòng)物,每個(gè)草食動(dòng)物每天需要消耗10克植物。如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中植物的總生物量為1000克,請(qǐng)問這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)可以支持草食動(dòng)物生存多少天?43.一個(gè)種群中有100個(gè)個(gè)體,其中AA基因型的個(gè)體有20個(gè),Aa基因型的個(gè)體有60個(gè),aa基因型的個(gè)體有20個(gè)。請(qǐng)問這個(gè)種群中A基因的頻率是多少?九、實(shí)驗(yàn)題(每題8分,共2題,16分)44.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證光合作用需要光。45.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。十、數(shù)據(jù)分析題(每題10分,共2題,20分)46.給定一個(gè)種群中不同基因型的個(gè)體數(shù)量,計(jì)算這個(gè)種群的基因頻率。47.給定一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中不同生物的物種豐富度和生物量,分析這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。十一、圖表題(每題6分,共3題,18分)48.根據(jù)給出的細(xì)胞有絲分裂過程圖,標(biāo)出前期、中期、后期和末期的細(xì)胞形態(tài)。49.根據(jù)給出的光合作用過程圖,標(biāo)出光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段,并寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式。50.根據(jù)給出的生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖,標(biāo)出生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,并解釋能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的過程。十二、推理題(每題8分,共2題,16分)51.根據(jù)給出的一個(gè)遺傳病的家族系譜圖,推理這個(gè)遺傳病的遺傳方式。52.根據(jù)給出的一個(gè)物種的進(jìn)化過程圖,推理這個(gè)物種的進(jìn)化趨勢(shì)。十三、應(yīng)用題(每題10分,共2題,20分)53.利用遺傳學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)方案來改善一個(gè)農(nóng)作物的產(chǎn)量。54.利用生態(tài)學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)方案來保護(hù)一個(gè)瀕危物種。十四、綜合題(每題12分,共2題,24分)55.綜合細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)的知識(shí),解釋生物多樣性的起源和維持機(jī)制。56.綜合生態(tài)學(xué)和資源管理的知識(shí),討論人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響以及如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。十五、探究題(每題15分,共1題,15分)57.探究基因表達(dá)調(diào)控在細(xì)胞分化和發(fā)育過程中的作用。一、選擇題答案:1.A2.B3.B4.C5.D6.A7.B8.C9.D10.A11.B12.C13.D14.A15.B16.C17.D18.A19.B20.C二、填空題答案:21.細(xì)胞核22.線粒體23.葉綠體24.細(xì)胞膜25.細(xì)胞質(zhì)26.核酸27.蛋白質(zhì)28.糖類29.脂質(zhì)30.遺傳信息傳遞;隔離三、名詞解釋答案:31.細(xì)胞周期:細(xì)胞從一次分裂結(jié)束到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的全過程。32.光合作用:植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過程。33.呼吸作用:生物體將有機(jī)物分解為二氧化碳和水,并釋放能量的過程。34.遺傳信息傳遞:遺傳信息從DNA到RNA再到蛋白質(zhì)的傳遞過程。35.生物進(jìn)化:生物種群隨時(shí)間逐漸改變的過程。四、簡(jiǎn)答題答案:36.細(xì)胞有絲分裂的過程包括前期、中期、后期和末期。前期:染色體凝縮,核膜消失;中期:染色體排列在細(xì)胞中央;后期:染色體分離,向兩極移動(dòng);末期:核膜重建,細(xì)胞質(zhì)分裂。37.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是相互關(guān)聯(lián)的。能量流動(dòng):太陽光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,通過食物鏈傳遞;物質(zhì)循環(huán):生物體內(nèi)和生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)利用。五、論述題答案:38.基因突變?cè)谏镞M(jìn)化中的作用:基因突變是生物進(jìn)化的原材料,為自然選擇提供了多樣性。基因突變可能導(dǎo)致新性狀的出現(xiàn),從而適應(yīng)環(huán)境變化,促進(jìn)物種的進(jìn)化。39.生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的重要性:生物多樣性提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和適應(yīng)性。不同物種在生態(tài)系統(tǒng)中扮演不同的角色,相互依賴,共同維持生態(tài)平衡。八、計(jì)算題答案:41.24個(gè)42.10天43.0.4九、實(shí)驗(yàn)題答案:44.實(shí)驗(yàn)步驟:將植物分為兩組,一組暴露在光照下,另一組置于黑暗中。觀察兩組植物的光合作用產(chǎn)物(如氧氣)的差異。45.實(shí)驗(yàn)步驟:將呼吸作用的實(shí)驗(yàn)材料(如酵母菌)放入一個(gè)密封容器中,通過檢測(cè)容器中二氧化碳的產(chǎn)生來驗(yàn)證呼吸作用。十、數(shù)據(jù)分析題答案:46.基因頻率計(jì)算:根據(jù)給出的基因型頻率,計(jì)算每種基因的頻率。47.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性分析:根據(jù)物種豐富度和生物量,評(píng)估生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和恢復(fù)力。十一、圖表題答案:48.前期:染色體凝縮,核膜消失;中期:染色體排列在細(xì)胞中央;后期:染色體分離,向兩極移動(dòng);末期:核膜重建,細(xì)胞質(zhì)分裂。49.光反應(yīng):水光解產(chǎn)生氧氣和ATP;暗反應(yīng):CO2固定,有機(jī)物合成。50.生產(chǎn)者:植物;消費(fèi)者:動(dòng)物;分解者:微生物。能量流動(dòng):太陽光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,通過食物鏈傳遞;物質(zhì)循環(huán):生物體內(nèi)和生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)利用。十二、推理題答案:51.遺傳方式推理:根據(jù)家族系譜圖,分析遺傳病的遺傳模式(如常染色體顯性、常染色體隱性等)。52.進(jìn)化趨勢(shì)推理:根據(jù)物種的進(jìn)化過程圖,分析物種的進(jìn)化方向和適應(yīng)性變化。十三、應(yīng)用題答案:53.改善農(nóng)作物產(chǎn)量方案:利用遺傳學(xué)原理,通過雜交育種或基因工程手段,改良農(nóng)作物的性狀,提高產(chǎn)量。54.保護(hù)瀕危物種方案:利用生態(tài)學(xué)原理,通過建立自然保護(hù)區(qū)、實(shí)施物種恢復(fù)計(jì)劃等措施,保護(hù)瀕危物種的生存環(huán)境。十四、綜合題答案:55.生物多樣性起源和維持機(jī)制:綜合細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)的知識(shí),解釋生物多樣性的產(chǎn)生和維持機(jī)制,如基因突變、自然選擇、物種形成等。56.人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響及可持續(xù)發(fā)展:討論人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響,如棲息地破壞、生物入侵等,以及如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,如保護(hù)生物多樣性、合理利用資源等。十五、探究題答案:57.基因表達(dá)調(diào)控在細(xì)胞分化和發(fā)育過程中的作用:
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