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2/2收集整理,僅供參考臨滄市雙江縣特崗教師招聘考試真題2024(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師的基本職責(zé)是()。A.教書育人B.誨人不倦C.熱愛科學(xué)D.以身作則【答案】:A2."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的()。A.直覺思維B.輻合思維C.發(fā)散思維D.形象思維【答案】:C3.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是()。A.課本B.課程計劃C.教學(xué)大綱D.教科書【答案】:B4.《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo),“兩全”是指()。A.全面進(jìn)行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育B.全面改革政府包攬辦學(xué)的格局,全面深化教育體制改革C.全面普及義務(wù)教育,全面掃除青壯年文盲D.全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量【答案】:D5.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.首因效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】:B6.孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@反映了教師勞動的哪種特點(diǎn)?()A.主體性B.示范性C.連續(xù)性D.間接性【答案】:B7.在教育史上最早從理論上詳細(xì)闡述了班級授課制以及相關(guān)的學(xué)年制、學(xué)日制、考查、考試制度的人是()。A.裴斯泰洛齊B.洛克C.夸美紐斯D.盧梭【答案】:C8.四書五經(jīng)是中國封建社會(漢武帝以后)正統(tǒng)的教育內(nèi)容,下列著作不屬于“四書”范圍的是()。A.《周易》B.《大學(xué)》C.《孟子》D.《中庸》【答案】:A9.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習(xí)時間"的說法,錯誤的是()。A.中學(xué)可以每天下午課外活動安排B.高中每天晚自習(xí)不超過C.學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)D.初中每天晚自習(xí)不超過【答案】:A10.通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)稱為()。A.上位學(xué)習(xí)B.同位學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】:A11.在我國的教育學(xué)界,一般認(rèn)為“教育”的概念最早見于()中的“得天下英才而教育之,三樂也”。A.《孟子·盡心上》B.《說文解字》C.《學(xué)記》D.《荀子·修身》【答案】:A12.被譽(yù)為“中國幼兒教育之父”的陳鶴琴提出了活教育理論,下列關(guān)于活教育理論說法錯誤的是()。A.認(rèn)為大自然、大社會都是活教材B.目的是做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人C.提出了兒童中心主義的教育原則D.方法是做中教,做中學(xué),做中求進(jìn)步【答案】:C13.產(chǎn)婆術(shù)的發(fā)明者是()。A.昆體良B.柏拉圖C.蘇格拉底D.亞里士多德【答案】:C14.下列人物中,屬于主張教育生物起源論的是()。A.盧梭B.孟祿C.利托爾諾D.孟德斯鳩【答案】:C15.杜威提出的“新三中心論”是指()。A.教師中心、活動中心、經(jīng)驗(yàn)中心B.知識中心、學(xué)生中心、課堂中心C.學(xué)生中心、活動中心、經(jīng)驗(yàn)中心D.課堂中心、教材中心、教師中心【答案】:C16.許多地方出現(xiàn)的“狼孩”事件說明()在人的身心發(fā)展中不起決定作用。A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境C.個體主觀能動性D.教育【答案】:A17.計算機(jī)病毒具有隱蔽性、潛伏性、傳播性、激發(fā)性和()。A.破壞性和危害性B.惡作劇性C.可擴(kuò)散性D.入侵性【答案】:A18.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()。A.稀鹽酸B.海水C.冰水混合物D.潔凈的空氣【答案】:C19.假如一個人生活在19世紀(jì),他不可能干什么?()A.坐汽車外出旅游B.在電燈下看關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定C.乘坐汽船D.讀達(dá)爾文的《物種起源》【答案】:B20.下列有關(guān)行星和恒星的說法正確的是()。A.行星自身也能像恒星那樣發(fā)生核聚變反應(yīng)B.恒星環(huán)繞行星運(yùn)行C.太陽系體積最大的行星是地球D.恒星是由引力凝聚在一起的一顆球型發(fā)光等離子體【答案】:D21.公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是()。A.供查考價值B.書面材料C.法定權(quán)威與現(xiàn)行效用D.傳播知識【答案】:C22.因新冠肺炎肆虐全球等各種因素影響WTI5月原油期貨暴跌約300%收于每桶()美元。這是自石油期貨從1983年在紐約商品交易所開始交易后首次出現(xiàn)該種情況A.-37.63B.10C.5D.0【答案】:A23.我們?nèi)粘J褂玫娜嗣駧攀怯桑ǎ.企業(yè)發(fā)行的B.商業(yè)銀行發(fā)行的C.國家發(fā)行的D.公司發(fā)行的【答案】:C24.加強(qiáng)對行政管理過程的監(jiān)督和控制,對保證行政管理的公正、穩(wěn)定、高效具有重要意義。其中對()的監(jiān)督,成為行政監(jiān)督最重要的內(nèi)容。A.行政管理行為是否合法、合理B.自由裁量權(quán)是否遭到違規(guī)濫用C.行政部門及其工作人員是否廉潔勤政、不濫用權(quán)力D.決策是否科學(xué)、合法【答案】:D25.一年半之前,孫某病危時曾當(dāng)著2個兒子和4位醫(yī)護(hù)人員的面說:“我死后家里的一切財產(chǎn)都留給老大”,后經(jīng)搶救治療,孫某病愈出院。一年半后,孫某舊病復(fù)發(fā)死亡。孫某大兒子把孫某的全部遺產(chǎn)據(jù)為己有,理由是一年半前孫某病危時立了口頭遺囑。孫某的口頭遺囑()A.由大兒子告知其他親屬后有效B.無效C.有效D.經(jīng)醫(yī)護(hù)人員證明后有效【答案】:B26.儒學(xué)源遠(yuǎn)流長、內(nèi)涵豐富,其內(nèi)部不僅有子學(xué)、經(jīng)學(xué)之分,也有漢學(xué)、宋學(xué)的對立,每一學(xué)術(shù)形態(tài)下又有不同之派系,故后世有所謂“道統(tǒng)”說,以對其內(nèi)容作出判別、衡定、分析。一種學(xué)術(shù)思想,雖極復(fù)雜,但不可無一中心,道統(tǒng)即表示一種居中心地位的思想傳統(tǒng)。儒家的道統(tǒng)觀念由來已久,不過系統(tǒng)表述道統(tǒng)思想的是唐代中期的韓愈。韓愈道統(tǒng)說是在“儒門淡薄”的頹勢下,辟佛老、明仁義,重新確立儒學(xué)的正統(tǒng)地位,故對后世影響甚大。根據(jù)這段文字,理解不正確的是:()。A.道統(tǒng)說因?yàn)閷W(xué)術(shù)思想的復(fù)雜性而出現(xiàn)B.韓愈是儒學(xué)發(fā)展史上的標(biāo)志性人物C.儒學(xué)體系復(fù)雜,內(nèi)部存在一些彼此矛盾的思想D.韓愈的道統(tǒng)說被后世普遍認(rèn)同【答案】:D27.在馬克思的《資本論》中,一共提到680多個人物,其中只有一個是中國人,叫王茂蔭(1798-1865),安徽人,1832年考中進(jìn)士步人仕途。他的貨幣觀點(diǎn)及鈔幣發(fā)行方案最為引人注目,著有《王侍郎奏議》傳世。馬克思《資本論》第一卷第一篇第三章在談到貨幣或商品流通、論述“強(qiáng)制流通的國家紙幣”問題時,以第八十三條大段注釋的方式專門提到了中國理財官王茂蔭及其“主張將官票寶鈔改為可兌現(xiàn)的鈔票”的觀點(diǎn)。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A.《資本論》中唯一提到的中國人B.中國封建社會貨幣理論的最高成就者C.中國的王茂蔭與馬克思的《資本論》D.中國清代的理財官王茂蔭【答案】:A28.氨基酸與糖加熱發(fā)生美拉德反應(yīng),是各種肉類香氣的來源。除了燒烤和油炸,紅燒大概是最能讓美拉德反應(yīng)發(fā)生的“低溫烹飪”了。之所以紅燒里脊不正宗、一定要紅燒肥肉或者五花肉,是因?yàn)橹驹诿览路磻?yīng)中并非只是打醬油,而是重要參與者。分子美食學(xué)創(chuàng)始人蒂斯經(jīng)過探討,發(fā)現(xiàn)主要是脂肪中的磷脂容易發(fā)生氧化,而其產(chǎn)物在紛繁復(fù)雜的美拉德反應(yīng)產(chǎn)物中占據(jù)了重要的一席之地。于是,在完全不懂化學(xué)、生物的時代,老祖宗們琢磨出的紅燒肥肉又一次被后世的科學(xué)證實(shí)了其合理性。對以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()。A.紅燒里脊不正宗是因?yàn)槠淞字灰装l(fā)生氧化B.脂肪是參與美拉德反應(yīng)的唯一要素C.脂肪中的磷脂對產(chǎn)生“肉香”至關(guān)重要D.紅燒是最容易引起美拉德反應(yīng)發(fā)生的烹飪方式【答案】:C29.近年來,我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)特別是平臺經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮,對推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。與此同時,有關(guān)平臺經(jīng)濟(jì)涉嫌壟斷的反映和舉報日益增加,壟斷破壞了市場公平競爭的環(huán)境。這要求我們:A.分清主流和支流,但不忽視支流B.對數(shù)字經(jīng)濟(jì)的未來充滿信心C.根據(jù)自己的愿望建立新的具體的聯(lián)系D.看問題抓矛盾的主要方面【答案】:A30.九月一到,就有了秋意,秋意在一個多霧的黎明溜來,到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子,然而這美景太短暫,葉子很快會變成新的顏色。這段文字作者要告訴我們的是()。A.對秋天的依戀之情B.秋天有好也有壞C.秋天的美麗是留不住的D.秋天的美景太短暫【答案】:D31.在南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)及內(nèi)地大中城市,房地產(chǎn)____發(fā)展到非常成熟的階段,進(jìn)一步的市場細(xì)分是____的趨勢,商業(yè)地產(chǎn)、旅游地產(chǎn)已經(jīng)是被市場驗(yàn)證過的成功模式,養(yǎng)老地產(chǎn)這種新興模式,正在成為諸多開發(fā)商探索的方向。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.雖然必然B.已然雖然C.雖然已然D.已然必然【答案】:D32.如果發(fā)現(xiàn)一個好產(chǎn)品或者一個大市場,就應(yīng)該立即跟進(jìn);在跟進(jìn)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷,然后通過創(chuàng)新彌補(bǔ)缺陷,超越對手,實(shí)現(xiàn)后來者居上。當(dāng)然,創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造,而不是簡單模仿。因此,創(chuàng)造性模仿者需要通過對他人創(chuàng)意的了解,重新組合、改良而產(chǎn)生具有不同功能與價值的新東西。事實(shí)上,所有的產(chǎn)品,除了第一代是原創(chuàng)的,以后的進(jìn)步都是通過創(chuàng)造性模仿來實(shí)現(xiàn)的。這段文字旨在說明:()A.創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑B.大部分產(chǎn)品都是通過模仿來完成的C.通過不斷的改善就能得到新的產(chǎn)品D.創(chuàng)新來源于對現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補(bǔ)【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.杜威“教育即生活”的觀點(diǎn)中以下正確的是()。A.學(xué)校生活要與兒童自己的生活相吻合B.教育是生活的過程,學(xué)校是社會生活的一種形式C.教育以生活化的現(xiàn)象與社會生活為中心D.學(xué)校與校外社會生活相吻合【答案】:ABD34.下列說法中,錯誤的是()。A.美國教育家杜威是實(shí)用主義的代表人物,其代表作是《教育學(xué)》B.1903年出版的《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》的作者是德國的梅伊曼C.孔子的《論語》是我國第一部教育文獻(xiàn)D.赫爾巴特的《大教學(xué)論》是近代最早的一部教育學(xué)著作【答案】:ABCD35.市場經(jīng)濟(jì)對道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在()。A.市場經(jīng)濟(jì)等價交換原則促使人的主體意識增強(qiáng)B.市場經(jīng)濟(jì)的價值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動精神C.市場經(jīng)濟(jì)造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實(shí)現(xiàn)D.市場經(jīng)濟(jì)的競爭促進(jìn)了人們自主意識和獨(dú)立人格的形成【答案】:ABCD36.教育手段是指教育者將教育內(nèi)容作用于受教育者所借助的各種形式與條件的總和,它包括物質(zhì)手段,精神手段等。下列屬于物質(zhì)手段的是()。A.教育方法B.教育設(shè)施C.教育媒體D.教育的活動場所【答案】:BCD37.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是()。A.二者都是踐行教師道德規(guī)范,提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式B.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成C.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充D.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備【答案】:ABC38.堅持發(fā)揮社會主義法治的促進(jìn)和保障作用,以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行,把社會主義道德要求體現(xiàn)到()之中,以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.執(zhí)法B.立法C.守法D.司法【答案】:ABCD39.關(guān)于教師的角色自我和個性自我的認(rèn)識正確的是()。A.個性意識根植于個體的生命存在,反映了教師對自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實(shí)的把握B.一個好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力C.角色意識要求教師以某種社會觀念和準(zhǔn)則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界D.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化【答案】:ABCD40.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指()A.教師把自己的教學(xué)活動與他人分享B.教師對自己教學(xué)活動進(jìn)行有意識的監(jiān)察、評價和反饋C.教師對自己教學(xué)活動的預(yù)先計劃和安排D.教師對自己教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制【答案】:BCD41.教育的要素包括()。A.受教育者B.教育態(tài)度C.教育者D.教育內(nèi)容【答案】:ACD42.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動模式。下列屬于學(xué)校推動模式的是()。A.教學(xué)熟練模式B.派出培訓(xùn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.社會許可模式【答案】:BCD43.下列哪些選項(xiàng)是壟斷市場的存在條件?()A.壟斷廠商與其他廠商協(xié)商產(chǎn)品價格B.市場上只有一個賣者,它控制著整個行業(yè)的全部供給C.不許有新廠商進(jìn)入,壟斷廠商控制著市場周圍的種種進(jìn)入障得D.壟斷廠商的產(chǎn)品沒有十分近似的替代品【答案】:BCD44.以下說法中,正確的有()。A.公文的寫作程序一般分為:準(zhǔn)備、撰擬、審核修改三個階段B.公文一般兼用說明、敘述、議論三種表達(dá)方式,應(yīng)依公文性質(zhì)與行文目的要求確定C.紀(jì)要寫成后應(yīng)提請會議主持人審核與簽發(fā),也必須經(jīng)與會者討論認(rèn)可D.會議簡報用于報道重要會議的情況,屬臨時陛簡報【答案】:ABD45.。民事主體從事民事活動時應(yīng)當(dāng)遵守的原則包括()。A.自愿原則B.遵守法律和政策原則C.平等原則D.公平原則【答案】:ACD46.古典主義音樂指的是1730-1820年這一段時間的歐洲主流音樂。其杰出代表包括:()A.柴可夫斯基B.莫扎特C.貝多芬D.海頓【答案】:BCD47.由科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)思想向工程咨詢工作要求的轉(zhuǎn)化要做到()的全面性。A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展B.把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀真正落到實(shí)處C.推動社會經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展D.涉及的工程咨詢服務(wù)范圍【答案】:BCD48.獎勵扶助對?象是同時具?備以下條件?的已婚農(nóng)民?,包括目前無?配偶(離婚或喪偶?)的人:()A.本人及配偶?現(xiàn)存一個子?女或兩個女?孩或子女死?亡現(xiàn)無子女?B.本人及配偶?均為農(nóng)業(yè)戶?口或界定為?農(nóng)村居民戶?口C.出生于19?33年1月?1日以后且?年滿60周?歲D.本人或配偶?曾經(jīng)生育子?女、本人及配偶?沒有違反計?劃生育法規(guī)?、規(guī)章和政策?規(guī)定生育【答案】:ABCD49.社區(qū)工作站?工作人員X?收到一條待?辦公文,查看并直接?點(diǎn)擊“提交”后,還可以進(jìn)行?的操作是()A.再次查看,并批注意見?轉(zhuǎn)交給本社?區(qū)社區(qū)工作?站工作人員?YB.在“公文流轉(zhuǎn)-已完成”中再次查看?C.再次查看,并直接轉(zhuǎn)交?給本社區(qū)社?區(qū)工作站工?作人員YD.在“待辦事
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