四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)

四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、反對(duì)中小學(xué)生閱讀《三國(guó)演義》，是一種杞人憂天的行為。這種家長(zhǎng)式的焦慮非?？尚?，就像勸阻孩子不要碰一塊蛋糕一樣，沒(méi)有別的辦

法，只好說(shuō)那塊蛋糕里面長(zhǎng)滿了毒素。而事實(shí)證明，已經(jīng)有無(wú)數(shù)人在吃過(guò)那塊“蛋糕”之后是安然無(wú)恙的，再用夸張的詞匯去形容它的不堪就是說(shuō)

謊了。

這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即（）。

A．中小學(xué)生喜歡讀什么樣的書(shū)是他們的自由，家長(zhǎng)們無(wú)權(quán)干涉

B．盡管《三國(guó)演義》中有不合適的東西，但不妨礙孩子們閱讀

C．事實(shí)證明，《三國(guó)演義》是我國(guó)藝術(shù)文萃，任何人不得歪曲

D．通過(guò)損害名著內(nèi)容來(lái)反對(duì)孩子讀《三國(guó)演義》做法實(shí)不可取

《正確答案》

D

《專家解析》

文段圍繞“反對(duì)中小學(xué)生閱讀《三國(guó)演義》”展開(kāi)。首先提出觀點(diǎn)，即“反對(duì)中小學(xué)生閱讀《三國(guó)演義》是不對(duì)的”，接下來(lái)內(nèi)容

具體說(shuō)明此觀點(diǎn)。A項(xiàng)，將《三國(guó)演義》擴(kuò)大為各種書(shū)，偏離文意。B項(xiàng)，“不合適的東西”文中未體現(xiàn)。C項(xiàng)，家長(zhǎng)們對(duì)《三國(guó)

演義》的歪曲是為了勸阻孩子們讀《三國(guó)演義》，文段強(qiáng)調(diào)的不是“不得歪曲”，而是“不應(yīng)以歪曲的做法反對(duì)讀《三國(guó)演

義》”。D項(xiàng)，文段以蛋糕的例子說(shuō)明“用夸張的詞匯去形容它的不堪就是說(shuō)謊了”即支持“反對(duì)孩子讀《三國(guó)演義》做法實(shí)不可

取”的觀點(diǎn)。

2、方向決定一切。在當(dāng)今世界社會(huì)主義與資本主義兩種社會(huì)制度對(duì)立共存的時(shí)代背景下，軍事現(xiàn)代化不是一個(gè)單純的軍事概念，有著深層次的

政治內(nèi)涵。這涉及到兩個(gè)根本性問(wèn)題：軍事現(xiàn)代化是為了誰(shuí)？軍事力量聽(tīng)誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)指揮？不同制度下的軍事現(xiàn)代化，在這兩個(gè)問(wèn)題上是截然不同

的。中國(guó)式的軍事現(xiàn)代化，是社會(huì)主義國(guó)家的軍事現(xiàn)代化。中國(guó)的武裝力量是人民的武裝力量，服務(wù)人民是其根本宗旨，所以中國(guó)共產(chǎn)黨是中

國(guó)武裝力量唯一的、絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)指揮者?？梢哉f(shuō)____________________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．堅(jiān)持社會(huì)主義制度是中國(guó)式軍事現(xiàn)代化的最大制度優(yōu)勢(shì)

B．聽(tīng)黨指揮，中國(guó)特色強(qiáng)軍之路才能夠行穩(wěn)致遠(yuǎn)持續(xù)推進(jìn)

C．不同的政治制度決定了各國(guó)的軍事現(xiàn)代化道路發(fā)展方向各有不同

D．離開(kāi)我黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，中國(guó)式軍事現(xiàn)代化將步入歧途

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線在文段結(jié)尾，需要總結(jié)概括上文。文段開(kāi)篇指出方向很重要，并指出在社會(huì)主義和資本主義兩種社會(huì)制度對(duì)立共存的時(shí)

代背景下，軍事現(xiàn)代化有著深層次的政治內(nèi)涵，其涉及兩個(gè)根本性問(wèn)題，并指出不同制度下的軍事現(xiàn)代化在這兩個(gè)問(wèn)題上截

然不同。隨后就我國(guó)的軍事現(xiàn)代化展開(kāi)說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)我國(guó)軍事現(xiàn)代化是社會(huì)主義國(guó)家的軍事現(xiàn)代化，并通過(guò)“所以”得出結(jié)論，

我黨是唯一的絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)指揮者。故文段重在強(qiáng)調(diào)我國(guó)軍事現(xiàn)代化的社會(huì)主義性質(zhì)以及我黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“中國(guó)共產(chǎn)黨”，排除；

B項(xiàng)，“特色強(qiáng)軍之路”偏離文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)討論“中國(guó)式軍事現(xiàn)代化”，排除；

C項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)我國(guó)軍事現(xiàn)代化的方向，而非強(qiáng)調(diào)各國(guó)軍事現(xiàn)代化道路發(fā)展方向各有不同，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《書(shū)寫中國(guó)式現(xiàn)代化的軍事篇章》

3、荷蘭科學(xué)家在最新一期《國(guó)際環(huán)境雜志》上發(fā)表論文稱，他們首次在人體血液中發(fā)現(xiàn)了微塑料?？茖W(xué)家們表示，從最深的海洋到最高的山

脈；從空氣、土壤到食物鏈中，微塑料幾乎已經(jīng)出現(xiàn)在地球上任何地方。在最新研究中，荷蘭科學(xué)家對(duì)22位匿名健康志愿者的血液樣本進(jìn)行了

檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)其中近80%的血液樣本內(nèi)包含有微塑料。該研究負(fù)責(zé)人、阿姆斯特丹大學(xué)生態(tài)毒理學(xué)專家迪克·維塔克表示：“這是我們第一次真正

檢測(cè)到并量化人體血液中的這種微塑料。”他還表示，盡管樣本數(shù)量比較小，但這項(xiàng)研究“很有說(shuō)服力，而且經(jīng)得起審查”。研究顯示，這些微塑

料可能通過(guò)空氣、水或食物等多種途徑進(jìn)入人體，也可能通過(guò)特定的牙膏、唇膏和紋身墨水等進(jìn)入人體。

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最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．地球上無(wú)處不在的微塑料

B．人體血液內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)微塑料

C．人體中的塑料哪兒來(lái)的？

D．關(guān)于微塑料的最新研究結(jié)果

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹微塑料幾乎已經(jīng)出現(xiàn)在地球上任何地方，接著介紹對(duì)22位匿名健康志愿者的血液樣本進(jìn)行檢測(cè)后的發(fā)現(xiàn)，即其

中近80%的血液樣本內(nèi)包含有微塑料，研究人員表示這是他們第一次真正檢測(cè)到并量化人體血液中的這種微塑料，這些微塑

料可能通過(guò)多種途徑進(jìn)入人體，故文段重點(diǎn)介紹在人體血液內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)微塑料，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段說(shuō)的是“微塑料幾乎已經(jīng)出現(xiàn)在地球上任何地方”，“無(wú)處不在”表述過(guò)于絕對(duì)，且偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)介紹人體血液內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)微塑料，微塑料進(jìn)入人體的途徑偏離文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“最新研究結(jié)果”表述不明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人體血液內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)微塑料》

4、棕色脂肪組織是一種功能特化為產(chǎn)熱的組織，低溫時(shí)動(dòng)物通過(guò)激活棕色脂肪組織和促進(jìn)白色脂肪棕色化的方式增加產(chǎn)熱，以維持體溫。團(tuán)隊(duì)

科研人員利用不同的抗生素配方處理小鼠以清除小鼠的腸道菌群，發(fā)現(xiàn)缺失腸道菌群的小鼠體溫調(diào)控機(jī)制受到破壞，研究發(fā)現(xiàn)腸道菌群的缺失

減弱了棕色脂肪組織中UCP-1蛋白表達(dá)量的增加，降低了白色脂肪組織的棕色化水平。科研人員認(rèn)為，產(chǎn)生這種作用的原因可能是在寒冷條件

下，腸道菌群被破壞后，動(dòng)物不能消化足夠數(shù)量的食物，以滿足寒冷條件下的熱量需求。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A．擁有腸道菌群的動(dòng)物能夠抵御寒冷

B．小鼠的體溫控制機(jī)制和人類類似

C．動(dòng)物只能依靠棕色脂肪組織維持體溫

D．UCP-1蛋白的表達(dá)量與腸道菌群的數(shù)量成正比

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“低溫時(shí)動(dòng)物通過(guò)激活棕色脂肪組織和促進(jìn)白色脂肪棕色化的方式增加產(chǎn)熱，以維持體溫”以及“缺失腸道菌群的小

鼠體溫調(diào)控機(jī)制受到破壞······降低了白色脂肪組織的棕色化水平”可知，腸道菌群可以促進(jìn)白色脂肪棕色化從而抵御寒冷，表

述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，文段并未將小鼠的體溫控制機(jī)制和人類進(jìn)行對(duì)比，無(wú)法得出二者體溫控制機(jī)制類似，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“棕色脂肪組織是一種功能特化為產(chǎn)熱的組織，低溫時(shí)動(dòng)物通過(guò)激活棕色脂肪組織和促進(jìn)白色脂肪棕色化的方式增

加產(chǎn)熱，以維持體溫”可知，文段并未強(qiáng)調(diào)動(dòng)物只能依靠棕色脂肪組織維持體溫，表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“團(tuán)隊(duì)科研人員利用不同的抗生素配方處理小鼠以清除小鼠的腸道菌群······研究發(fā)現(xiàn)腸道菌群的缺失減弱了棕色脂

肪組織中UCP-1蛋白表達(dá)量的增加，降低了白色脂肪組織的棕色化水平”可知，文段論述的是清除腸道菌群后，即沒(méi)有腸道菌

群會(huì)減弱棕色脂肪組織中UCP-1蛋白表達(dá)量的增加，無(wú)法得出數(shù)量成正比的關(guān)系，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《腸道菌群有助于動(dòng)物在寒冷條件下維持核心體溫》

5、禮法結(jié)合、德主刑輔是中華法系的基本特征與結(jié)構(gòu)?！短坡墒枳h·名例》說(shuō)“德禮為政教之本，刑罰為政教之用，兩者猶昏曉陽(yáng)秋相須而成者

也”。民法典延續(xù)該條律文，注重禮法結(jié)合，在培育民法文化、滋養(yǎng)民法精神、增進(jìn)社會(huì)文明等方面起到了重要作用。與此同時(shí)，中華民族尊

崇“敦誠(chéng)守信、親仁善鄰”的處世之道?？鬃釉疲骸白怨沤杂兴?，民無(wú)信不立”，將“信”看作是人立身行事的根本；孟子云：“誠(chéng)者，天下之道也；

思誠(chéng)者，人之道也”，此精神在當(dāng)時(shí)法律上的表現(xiàn)就是賞信罰必、嚴(yán)治詐偽。之后民法典的確立，不僅將誠(chéng)信確立為民法基本原則，還經(jīng)由諸多

具體制度使誠(chéng)信原則發(fā)揮積極功能、將誠(chéng)信原則作為權(quán)利行使的準(zhǔn)則。

這段文字意在說(shuō)明：

A．民法典需要與中華法系相輔相成

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B．民法典汲取了中華傳統(tǒng)文化精華

C．民法典是孔孟文化的延續(xù)和升華

D．民法典將誠(chéng)信作為權(quán)力行使準(zhǔn)則

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出禮法結(jié)合、德主刑輔是中華法系的基本特征與結(jié)構(gòu)，并列舉了《唐律疏議·名例》的例子加以說(shuō)明，接著提出民

法典延續(xù)了該條律文，也同樣注重禮法結(jié)合在法律上的重要作用。接下來(lái)通過(guò)“與此同時(shí)”連接并列結(jié)構(gòu)，指明中華民族尊崇

誠(chéng)信之道，并列舉了孔子和孟子的例子，表明傳統(tǒng)法律強(qiáng)調(diào)要遵循誠(chéng)信。接著指出民法典同樣延續(xù)了該條法律，將誠(chéng)信確立

為民法基本原則。故文段為并列結(jié)構(gòu)，介紹了民法典汲取了中華傳統(tǒng)文化精華，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“相輔相成”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C、D兩項(xiàng)，“孔孟文化的延續(xù)”“將誠(chéng)信作為權(quán)力行使準(zhǔn)則”均對(duì)應(yīng)“與此同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《民法典：植根中華文化彰顯民族智慧》

6、相信很多人都有過(guò)類似經(jīng)歷：拆開(kāi)快遞的第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)商品有明顯質(zhì)量問(wèn)題，找商家要求退換貨時(shí)，卻被后者以“已簽收”為_(kāi)_________

，百般推脫。而相關(guān)規(guī)定的出臺(tái)，為相關(guān)侵權(quán)糾紛的審理提供了依據(jù)，同時(shí)也能夠________商家守法合規(guī)經(jīng)營(yíng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．保護(hù)傘敦促

B．護(hù)身符監(jiān)督

C．擋箭牌倒逼

D．防火墻迫使

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“百般推脫”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)商家把“已簽收”當(dāng)作推脫的借口之意。B項(xiàng)“護(hù)身符”比喻保護(hù)自

己，借以避免困難或懲罰的人或事物，C項(xiàng)“擋箭牌”比喻推掉事情的借口或可以掩護(hù)的東西，均符合文意，保留。A項(xiàng)“保護(hù)

傘”比喻可以起保護(hù)作用的、有威懾性的力量或有權(quán)勢(shì)的人（多含貶義），文段并未體現(xiàn)出“有震懾性的力量”之意，排除；D

項(xiàng)“防火墻”指可以防止火災(zāi)蔓延的高墻，起到保護(hù)保障作用，通常是指防止不良侵害，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“相關(guān)規(guī)定”對(duì)“商家”的作用。C項(xiàng)“倒逼”指逆向逼迫，反向推動(dòng)，符合文意，

當(dāng)選。B項(xiàng)“監(jiān)督”指監(jiān)察督促，主體通常為具體事物，與“規(guī)定”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《簽收即視為質(zhì)量合格？網(wǎng)購(gòu)潛規(guī)則早該打破了》

7、科學(xué)研究起源于哲學(xué)，而哲學(xué)研究所建立的邏輯化正是科學(xué)方法的一個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容。在使用哲學(xué)的邏輯化開(kāi)展科學(xué)研究的過(guò)程中，定量化是必

不可少的。沒(méi)有定量化，就無(wú)法通過(guò)歸納建立模型，也無(wú)法通過(guò)對(duì)模型的演繹做出預(yù)言，并被進(jìn)一步的觀測(cè)或者實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)。數(shù)學(xué)研究所建立的

各種計(jì)算方法和工具，使得科學(xué)研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學(xué)研究分道揚(yáng)鑣，而科學(xué)研究的定量化又使得科學(xué)研究的成果能夠得到實(shí)際應(yīng)用，

這是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．科學(xué)與哲學(xué)的淵源及區(qū)別

B．定量化在科學(xué)研究中的意義

C．開(kāi)展科學(xué)研究的基本方法

D．哲學(xué)和數(shù)學(xué)對(duì)科學(xué)研究的貢獻(xiàn)

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段首句通過(guò)程度詞“正是”，強(qiáng)調(diào)哲學(xué)的邏輯化對(duì)科學(xué)研究很重要。緊接著通過(guò)程度詞“必不可少”，強(qiáng)調(diào)“定量化”對(duì)于使用邏

輯化的重要作用，所以“邏輯化”相當(dāng)于在中間搭橋，引出“定量化”，強(qiáng)調(diào)“定量化”對(duì)于科學(xué)研究的重要作用。后文分別從反面

角度和正面角度，加強(qiáng)論證“定量化”對(duì)于科學(xué)研究的重要作用。整個(gè)文段的行文脈絡(luò)即為觀點(diǎn)正反論證的總分結(jié)構(gòu)，把握文

段旨在強(qiáng)調(diào)“定量化”對(duì)于開(kāi)展科學(xué)研究的重要作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。除此之外，把握文段的主題詞“定量化”和“科學(xué)研究”，也可鎖

定B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺乏主題詞“定量化”，排除；

C項(xiàng)，“基本方法”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是利用“定量化”開(kāi)展科學(xué)研究，排除；

D項(xiàng)，缺乏主題詞“定量化”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《科學(xué)和宗教、偽科學(xué)的區(qū)別》

8、教材不是事實(shí)材料的簡(jiǎn)單堆砌，要有貫穿其中的內(nèi)在聯(lián)系和精氣神，突出教材育人價(jià)值，側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、歸納所學(xué)知識(shí)，形成有效學(xué)習(xí)

策略，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力、思考能力、分析能力。教材編寫者要經(jīng)常到一線課堂調(diào)研，了解師生需求，承擔(dān)課題研究，參與各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和業(yè)

務(wù)培訓(xùn)，保證教材有深度、有廣度、有溫度且“接地氣”，努力做到潤(rùn)物無(wú)聲。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，教學(xué)資源的“全媒體”時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。因

此要大力投入數(shù)字化出版，開(kāi)發(fā)數(shù)字校園、數(shù)字教材、數(shù)字教輔、電子書(shū)等多種數(shù)字化教學(xué)資源。

這段文字旨在說(shuō)明教材編寫要：

A．創(chuàng)新“立德樹(shù)人”方式

B．體現(xiàn)“立德樹(shù)人”要求

C．提高“立德樹(shù)人”認(rèn)識(shí)

D．深化“立德樹(shù)人”內(nèi)涵

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇說(shuō)明教材要突出育人價(jià)值，發(fā)展學(xué)生的多項(xiàng)能力。教材編寫者為此要經(jīng)常到一線課堂調(diào)研，從而保證教材有深度、

有廣度等。文段末尾交待教學(xué)資源的“全媒體”時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，并通過(guò)結(jié)論標(biāo)志詞“因此”進(jìn)行總結(jié)強(qiáng)調(diào)教材要投入數(shù)字化出

版，開(kāi)發(fā)多種數(shù)字化教學(xué)資源。故文段重點(diǎn)在末尾，強(qiáng)調(diào)教材要投入數(shù)字化出版，數(shù)字化是之前不存在的形式，故文段意在

說(shuō)明教材編寫要結(jié)合時(shí)代要求與時(shí)俱進(jìn)，即教材編寫需要?jiǎng)?chuàng)新，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C、D三項(xiàng)，均無(wú)法和文段末尾的“數(shù)字化”對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《聚焦立德樹(shù)人任務(wù)，履行編書(shū)育人使命》

9、厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，在任何時(shí)候都不過(guò)時(shí)。相對(duì)于外賣消費(fèi)等飽腹性消費(fèi)場(chǎng)景，公務(wù)接待、商務(wù)宴請(qǐng)、婚禮宴請(qǐng)等事件性消費(fèi)中的浪費(fèi)情

況更為突出。因此，減少浪費(fèi)就應(yīng)該從加強(qiáng)宣傳、轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念、移風(fēng)易俗，引導(dǎo)理性消費(fèi)入手。研究發(fā)現(xiàn)，從餐品規(guī)格來(lái)看，餐廳就餐場(chǎng)景

針對(duì)菜肴類做功空間最大，外賣就餐場(chǎng)景針對(duì)主食類做功空間最大。所以，餐廳可以提供更多規(guī)格的餐品，如“小份菜”，而外賣場(chǎng)景下商家除了

推出“小份菜”，更應(yīng)推出“小份飯”。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．勤儉節(jié)約是常說(shuō)常新永不過(guò)時(shí)的話題

B．外賣商家應(yīng)推出“小份菜”“小份飯”

C．減少食物浪費(fèi)應(yīng)瞄準(zhǔn)重點(diǎn)環(huán)節(jié)去發(fā)力

D．需深化公民對(duì)減少食物浪費(fèi)的共識(shí)

《正確答案》

C

編號(hào)：2260319c68725f2017418a21c5adf438四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第5頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇先引出節(jié)約和浪費(fèi)的話題，隨后指出一些更容易出現(xiàn)浪費(fèi)情況的消費(fèi)場(chǎng)景，并針對(duì)如何減少浪費(fèi)給出相應(yīng)的對(duì)策，

緊接著從餐品規(guī)格的角度指出在餐廳更容易出現(xiàn)浪費(fèi)的是菜肴類，而外賣更容易出現(xiàn)浪費(fèi)的是主食類，最后針對(duì)上述情況也

提出了相應(yīng)的對(duì)策。文段重點(diǎn)為對(duì)策，且兩個(gè)對(duì)策均在強(qiáng)調(diào)要從浪費(fèi)食物嚴(yán)重的方面入手來(lái)減少食物浪費(fèi)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“勤儉節(jié)約”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭話題引入部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“外賣商家”僅對(duì)應(yīng)文段第二個(gè)并列分句內(nèi)容的其中一個(gè)方面，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“深化公民對(duì)減少食物浪費(fèi)的共識(shí)”僅對(duì)應(yīng)文段第一個(gè)并列分句內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《減少食物浪費(fèi)應(yīng)瞄準(zhǔn)重點(diǎn)環(huán)節(jié)發(fā)力》

10、生物體具有晝夜節(jié)律，它將睡眠—覺(jué)醒和禁食—進(jìn)食周期與明暗周期結(jié)合起來(lái)，允許身體預(yù)測(cè)日常環(huán)境變化并協(xié)調(diào)生理活動(dòng)。在哺乳動(dòng)物

中，晝夜節(jié)律是通過(guò)生物鐘實(shí)現(xiàn)的。我們生活在一個(gè)“24小時(shí)社會(huì)”，光照和食物全天候供應(yīng)，日程越來(lái)越緊，壓力越來(lái)越大，這會(huì)干擾我們的

正常節(jié)律，并導(dǎo)致一定程度的晝夜節(jié)律紊亂。以往針對(duì)母體的研究表明，母親的晝夜節(jié)律紊亂會(huì)改變后代的表型，導(dǎo)致后代亞健康。但最新研

究表明，父代的晝夜節(jié)律可能通過(guò)改變子宮內(nèi)的發(fā)育環(huán)境來(lái)控制后代的新陳代謝，進(jìn)而影響后代健康。

關(guān)于這段文字，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：

A．人體生物鐘主要由所處環(huán)境的明暗周期決定

B．緊湊的生活節(jié)奏對(duì)孕育后代會(huì)產(chǎn)生不利影響

C．父母雙方按照晝夜節(jié)律規(guī)律作息或有利于后代健康

D．新研究顛覆了人們以往對(duì)后代健康影響因素的認(rèn)知

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，文段并未涉及人體生物鐘主要由什么決定，“主要由······決定”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段說(shuō)的是“導(dǎo)致后代亞健康”“影響后代健康”，緊湊的生活節(jié)奏導(dǎo)致一定程度的晝夜節(jié)律紊亂，進(jìn)而會(huì)影響后代健康，

而非“對(duì)孕育后代會(huì)產(chǎn)生不利影響”，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，由“以往針對(duì)母體的研究表明······進(jìn)而影響后代健康”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，以往的研究是針對(duì)母體的，新研究是針對(duì)父代的，二者并不沖突，不存在顛覆以往的認(rèn)知，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《Science子刊：父親晝夜紊亂，將傳遞給后代，并影響后代健康》

11、俗話說(shuō)：登山運(yùn)動(dòng)中，登頂不是真正的成功，活著回來(lái)才是。這是因?yàn)?，沖頂最難的不是繼續(xù)攀登，而是選擇放棄。人的求勝心，會(huì)使人

____________，將成功的可能放大無(wú)數(shù)倍，卻看不到那一刻，死神正在不遠(yuǎn)處摩拳擦掌。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．急功近利

B．趨利避害

C．一葉障目

D．好高騖遠(yuǎn)

《正確答案》

C

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四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

《專家解析》

“將成功的可能放大無(wú)數(shù)倍，卻看不到那一刻，死神正在不遠(yuǎn)處摩拳擦掌”是對(duì)橫線處成語(yǔ)的解釋說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)只關(guān)注成功，卻

忽視了潛在的危險(xiǎn)，C項(xiàng)“一葉障目”意思是眼睛被一片樹(shù)葉擋住，看不到事物的全貌，側(cè)重被局部或暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑，符合

文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“急功近利”指急于追求成效，貪圖眼前利益，無(wú)法體現(xiàn)出只關(guān)注成功，卻忽視了潛在的危險(xiǎn)，排除；

B項(xiàng)“趨利避害”指趨向有利的一面，避開(kāi)有害的一面，文段沒(méi)有體現(xiàn)出“避開(kāi)有害的一面”，排除；

D項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”指脫離實(shí)際地追求目前不可能實(shí)現(xiàn)的過(guò)高、過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)，無(wú)法體現(xiàn)出忽視了潛在的危險(xiǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《跨越高峰，尋找最好的自己》

12、清代是紫砂壺發(fā)展的鼎盛時(shí)期，制壺名家輩出，在選料、配色、造型、燒制、題材、紋飾、工藝等方面都較完善。紫砂壺的發(fā)展與當(dāng)時(shí)的

社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化生活息息相關(guān)，清代的飲茶習(xí)俗非常普及，已成為人民日常生活中的必需品，故紫砂壺的發(fā)展日益興盛。清代的茶有紅茶、綠

茶、白茶、黃茶、花茶、散茶六大類，同今天的茶大體相同。茶具則承明制，多以陶瓷為主，瓷以景德鎮(zhèn)的瓷茶具為優(yōu)，陶茶具以宜興的紫砂

茶具最為出色。

這段文字闡述的主旨意思是（）。

A．紫砂壺與飲用茶之間的配套關(guān)系

B．紫砂壺與當(dāng)時(shí)社會(huì)生活間的聯(lián)系

C．紫砂壺的發(fā)展在清代鼎盛的原因

D．紫砂壺與清代的飲茶習(xí)俗的聯(lián)系

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確，文中主要闡述了紫砂壺之所以能在清代發(fā)展到鼎盛的背景和原因。A項(xiàng)錯(cuò)誤，壺與茶之間的配套關(guān)系不是文段闡述

的重點(diǎn)，介紹茶根本目的還是為了說(shuō)明壺。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“社會(huì)生活”的范圍過(guò)大，而且沒(méi)有突出“清代是紫砂壺發(fā)展的鼎盛時(shí)

期”這一重要信息。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“紫砂壺與清代飲茶習(xí)俗的聯(lián)系”是紫砂壺在清代能發(fā)展到鼎盛時(shí)期的一個(gè)原因，該選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)

于片面。

13、旅行是什么？德波頓并不想急于提供答案；旅行為了什么？德波頓似乎也不熱心去考求。但釋卷之后，相信每個(gè)讀者都會(huì)得到一種答案

——這答案，既是思辨的，也是感性的；既酣暢淋漓，又難以言說(shuō)。因?yàn)樗袷且环N情緒，令人沉醉而不自知。

這段文字表達(dá)的主要意思是（）。

A．德波頓給了讀者寶貴的精神享受

B．讀者讀后會(huì)得到模糊不清的答案

C．讀者領(lǐng)略到了德波頓的淡然無(wú)為

D．德波頓沒(méi)有解答讀者提出的問(wèn)題

《正確答案》

A

《專家解析》

由文段中的“既是思辨的，也是感性的；既酣暢淋漓，又難以言說(shuō)”、“更像是一種情緒，令人沉醉而不自知”可知，作者對(duì)德波

頓的作品持贊賞態(tài)度?！敖o了讀者寶貴的精神享受”恰當(dāng)體現(xiàn)了作者的態(tài)度。因此A項(xiàng)正確。

14、當(dāng)下，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》對(duì)于制假售假者的法定處罰太輕，而配套實(shí)施條例仍未出臺(tái)。專家認(rèn)為，應(yīng)及時(shí)修改相關(guān)法律法規(guī)，從民

事、行政、刑事方面加大對(duì)制假售假的處罰力度，形成________，高懸打假利劍，讓造假者_(dá)___________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．合力望而生畏

B．規(guī)制自食其果

C．常態(tài)束手就擒

D．共識(shí)無(wú)所遁形

《正確答案》

A

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四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)“從民事、行政、刑事方面加大對(duì)制假售假的處罰力度”，表示要修改相關(guān)法律法規(guī)，從多方入

手加大處罰力度，形成組合拳。A項(xiàng)“合力”、D項(xiàng)“共識(shí)”均符合文意，保留。B項(xiàng)“規(guī)制”、C項(xiàng)“常態(tài)”均體現(xiàn)不出形成組合拳的意

思，與文意不符，排除。

第二空，“加大······處罰力度”“高懸打假利劍”，目的是讓造假者心生畏懼，從而不敢造假。A項(xiàng)“望而生畏”指看見(jiàn)了就害怕，

符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“無(wú)所遁形”指沒(méi)有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《職業(yè)打假人遭遇身份尷尬專家呼吁立法賦予職業(yè)打假合法地位》

15、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是以漢語(yǔ)為主要依托的文化。很多中國(guó)人并不在意自己在駕馭漢語(yǔ)上的蹩腳表現(xiàn)，并不注重自己漢語(yǔ)水平的提高，卻格

外注重某種外語(yǔ)能力的提高，不能不說(shuō)是____________的語(yǔ)言心態(tài)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舍近求遠(yuǎn)

B．南轅北轍

C．本末倒置

D．急功近利

《正確答案》

C

《專家解析》

由文意及“以漢語(yǔ)為主要依托的文化”“并不注重自己漢語(yǔ)水平的提高，卻格外注重某種外語(yǔ)能力的提高”可知，橫線處成語(yǔ)表意

為本應(yīng)該重視在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中占主要地位的漢語(yǔ)，實(shí)際卻注重占次要地位的外語(yǔ)，C項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要事物和次

要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“舍近求遠(yuǎn)”形容做事走彎路或追求不切實(shí)際的東西，與

文意不符，排除；B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相反，不能形容“語(yǔ)言心態(tài)”，排除；D項(xiàng)“急功近利”意思是急于求成、貪圖眼

前的利益，文中沒(méi)有提及貪圖利益，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《語(yǔ)言自信與文化國(guó)際傳播》

16、訪古是十分感人的經(jīng)歷，尤其是當(dāng)我們踏上古代文獻(xiàn)中的地點(diǎn)時(shí)。親手觸摸莊重威嚴(yán)的利簋，秀麗銘文好像把我們拉回到三千年前

牧野之戰(zhàn)的場(chǎng)景，中描繪的古代社會(huì)面貌在腦海中清晰了起來(lái)，我們感受到了歷史迎面撲來(lái)的強(qiáng)烈震顫。這種感覺(jué)，對(duì)于考古學(xué)家來(lái)說(shuō)

可謂一種致命的“誘惑”。然而，身為一名嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的從業(yè)者，必須對(duì)這種誘惑保持足夠的警惕，維護(hù)考古記錄的，這是一名考古學(xué)者的自

警，也是整個(gè)考古學(xué)學(xué)科的自尊。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如雷貫耳刀光劍影客觀性

B．如數(shù)家珍白紙黑字嚴(yán)肅性

C．司空見(jiàn)慣鼓角齊鳴主體性

D．耳熟能詳只言片語(yǔ)獨(dú)立性

《正確答案》

D

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四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“古代文獻(xiàn)”“秀麗銘文”“描繪”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出文獻(xiàn)文字的特征。D項(xiàng)“只言片語(yǔ)”意為個(gè)

別的詞句，片段的話語(yǔ)，符合文獻(xiàn)記錄的特征，與文意相符，保留。A項(xiàng)“刀光劍影”形容激烈的廝殺、搏斗或殺氣騰騰的氣

勢(shì)，C項(xiàng)“鼓角齊鳴”形容軍隊(duì)出擊時(shí)的雄壯陣勢(shì)，均屬于戰(zhàn)斗場(chǎng)景，而非文字文獻(xiàn)，排除；B項(xiàng)“白紙黑字”意為白紙上寫的黑

字，常用以比喻證據(jù)確鑿，不容懷疑，與文段語(yǔ)境不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“耳熟能詳”意為聽(tīng)的次數(shù)多，熟悉得能詳盡地說(shuō)出來(lái)，符合古代文獻(xiàn)中經(jīng)常出現(xiàn)的地名的特點(diǎn)，與文

意相符，保留。

第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“身為一名嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的從業(yè)者，必須對(duì)這種誘惑保持足夠的警惕”可知，考古工作者要盡量避免自己

的主觀情感影響到客觀的考古記錄。D項(xiàng)“獨(dú)立性”指不易受他人的影響，不依附、不隸屬，能體現(xiàn)維護(hù)考古記錄不受主觀情感

影響之意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《發(fā)現(xiàn)與推理：如何做好一個(gè)“考古偵探”？》

17、改進(jìn)文風(fēng)，______是語(yǔ)言問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題，______是思想問(wèn)題、感情問(wèn)題。那些居高臨下的呆板表述，固然與文字水平有關(guān)，但本質(zhì)上

反映的卻是對(duì)待讀者、對(duì)待群眾的態(tài)度；那些了無(wú)新意的應(yīng)景報(bào)道，______是創(chuàng)新能力不強(qiáng)，______是對(duì)世情黨情國(guó)情缺乏深刻認(rèn)識(shí)；那些穿

靴戴帽的官樣文章，看似熱鬧，但卻令人生厭，讓人反感。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．既又要么要么

B．既又與其說(shuō)不如說(shuō)

C．不僅更要么要么

D．不僅更與其說(shuō)不如說(shuō)

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由“本質(zhì)上反映的卻是對(duì)待讀者、對(duì)待群眾的態(tài)度”可知，前兩空中強(qiáng)調(diào)的是“思想問(wèn)題、感情問(wèn)題”，此處應(yīng)填

入表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。后兩空表達(dá)的意思是否定“創(chuàng)新能力不強(qiáng)”，肯定“對(duì)世情黨情國(guó)情缺乏深刻認(rèn)識(shí)”，應(yīng)選“與其說(shuō)……不

如說(shuō)”。因此D項(xiàng)正確。

18、根據(jù)材料，下列說(shuō)法符合文意的是（）。

A．參與過(guò)考古發(fā)掘工作就能執(zhí)筆完成年度報(bào)告

B．只有出版過(guò)考古報(bào)告才算是盡職的考古領(lǐng)隊(duì)

C．所有領(lǐng)隊(duì)都能遇到鐘情一生的重大考古發(fā)現(xiàn)

D．考古領(lǐng)隊(duì)是優(yōu)秀文化的傳播者值得更多尊敬

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“作為組織者之一或主要參與者，要完成過(guò)一項(xiàng)以上較為重要的考古發(fā)掘工作，并執(zhí)筆完成年度報(bào)告?！笨芍拜^為

重要的考古發(fā)掘工作”與“完成年度報(bào)告”是并列關(guān)系，選項(xiàng)是條件關(guān)系，偷換邏輯關(guān)系，與文段不符，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“以前的考古領(lǐng)隊(duì)完成了田野發(fā)掘，寫出有水平的論文，出版了考古報(bào)告就算盡職盡責(zé)?！笨芍?，這是以前的考古領(lǐng)

隊(duì)判斷的標(biāo)準(zhǔn)，且這不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，與文段不符，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“每一位領(lǐng)隊(duì)不一定會(huì)遇到值得鐘情一生、奉獻(xiàn)一生的重大考古發(fā)現(xiàn)”可知，與文段不符，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“每一位考古領(lǐng)隊(duì)都是中華文明的詮釋者、文化遺產(chǎn)的保護(hù)者和優(yōu)秀文化的傳播者。他們值得更多尊重和敬意！”可

知，與文段相符，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】求是網(wǎng)《當(dāng)好文化遺產(chǎn)保護(hù)者、優(yōu)秀文化傳播者》

19、外流湖是指湖水與河流相通并最終匯入海洋的湖泊。外流湖的干、支流所經(jīng)過(guò)的地域，氣候溫和濕潤(rùn)，降水豐富，河流補(bǔ)給多以雨水為

主，加之河流水量豐沛，對(duì)湖泊的補(bǔ)給量大，湖泊水位較高，以淡水湖為主。洞庭湖、鄱陽(yáng)湖等都屬于外流湖。而內(nèi)流湖也稱內(nèi)陸湖或非排水

湖，多位于大陸深處，遠(yuǎn)離海洋。內(nèi)流湖湖水完全沒(méi)有路徑流入海洋，且蒸發(fā)量大，以咸水湖為主，多處于內(nèi)流河河口。青海湖、納木錯(cuò)湖等

都屬于內(nèi)流湖。

根據(jù)上述文段，下列說(shuō)法正確的是：

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四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

A．淡水湖都是外流湖

B．洞庭湖為外流湖且蒸發(fā)量大

C．內(nèi)流湖都處于大陸深處

D．內(nèi)流湖湖水無(wú)法流入海洋

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“外流湖······以淡水湖為主”可知，“淡水湖都是外流湖”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“洞庭湖、鄱陽(yáng)湖等都屬于外流湖”“內(nèi)流湖······蒸發(fā)量大”可知，蒸發(fā)量大為內(nèi)流湖的特點(diǎn)，而洞庭湖為外流湖，表

述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“內(nèi)流湖也稱內(nèi)陸湖或非排水湖，多位于大陸深處”可知，“內(nèi)流湖都處于大陸深處”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“內(nèi)流湖湖水完全沒(méi)有路徑流入海洋”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《怎樣區(qū)分外流湖與內(nèi)流湖？》

20、與線下教學(xué)相比，由于時(shí)空差異，線上教學(xué)更加依賴于教師的指導(dǎo)和幫助，對(duì)資源的需求更大。然而，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師早已不再是

知識(shí)壟斷者，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的個(gè)體都有可能成為兼具知識(shí)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的雙重角色。因此，推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育資源供給，需要改變學(xué)

?！皢未颡?dú)斗”的傳統(tǒng)教育格局，以開(kāi)放的態(tài)度接納企業(yè)在線教育服務(wù)。例如，學(xué)校可適當(dāng)采取外包的形式，向那些通過(guò)資質(zhì)審核的教育機(jī)構(gòu)、企

業(yè)購(gòu)買網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù)，提供“智能真人”的雙引擎驅(qū)動(dòng)教學(xué)服務(wù)。此外，雙方還可在資源支持、學(xué)情監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)反饋等方面加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)

在線教育的健康發(fā)展。

這段文字意在說(shuō)明：

A．

“智能真人”是教育服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)

B．

教育資源供給來(lái)源不再局限于學(xué)校內(nèi)部

C．

共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代在線教育將成為一種常態(tài)

D．

在線教育的健康發(fā)展需要引入社會(huì)力量

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出線上教學(xué)更依賴于教師的指導(dǎo)，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”介紹了在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，每個(gè)個(gè)體都有可能成為兼具知

識(shí)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的雙重角色。隨后通過(guò)“因此”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育資源供給。最后通過(guò)“例如”舉例說(shuō)

明如何推動(dòng)社會(huì)力量參與。故文段重點(diǎn)在結(jié)論，強(qiáng)調(diào)要推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育資源供給，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“智能真人”對(duì)應(yīng)文段例子部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺乏主題詞“在線教育”，排除；

C項(xiàng)，“共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加快在線教育資源共享需要社會(huì)力量》

21、①而廣東得天獨(dú)厚的熱帶亞熱帶自然環(huán)境亦為花鳥(niǎo)畫(huà)寫生創(chuàng)作提供了極良好的基礎(chǔ)條件

②嶺南畫(huà)家多注重寫生，不少花鳥(niǎo)畫(huà)名家直至狀態(tài)十分成熟時(shí)仍持續(xù)地從對(duì)自然景物的寫生中汲取著最主要的創(chuàng)作養(yǎng)分

③嶺南畫(huà)家的寫“生”，重點(diǎn)在寫生活之“生”，寫的是可眼見(jiàn)可直觀的真正活生生的“生”

編號(hào)：2260319c68725f2017418a21c5adf438四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

④瀕臨南海，陽(yáng)光充足，雨量豐沛，植被蔥蘢，廣東地域一年四季均有“生”可寫

⑤究其原因，似乎應(yīng)源自以海洋經(jīng)濟(jì)為主體的嶺南地域特有的平民意識(shí)，與中原地域以政治為主體的文化意識(shí)大相徑庭

⑥同時(shí)，與作為政治中樞的中原地域多概述意味的寫“實(shí)”不同

對(duì)以上6個(gè)句子排序正確的一項(xiàng)是：

A．②⑤⑥①③④

B．②①④⑥③⑤

C．⑥④⑤②③①

D．⑥④②①⑤③

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，⑥句以“同時(shí)”開(kāi)頭，不適合作為首句，排除C、D兩項(xiàng)。

比較A、B兩項(xiàng)，⑤句以“究其原因”開(kāi)頭，指出原因在于嶺南地域的平民意識(shí)與中原地域的文化意識(shí)大相徑庭，故前一句應(yīng)體

現(xiàn)出嶺南地域與中原地域在某方面存在不同，②句沒(méi)有將兩個(gè)地域進(jìn)行對(duì)比，②⑤兩句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除A項(xiàng)。⑥③兩句

分析了中原地域與嶺南地域的不同，可以和⑤句構(gòu)成捆綁，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《唯真唯美，求實(shí)開(kāi)新》

22、古詩(shī)詞在中華民族的文化傳承中起著重要作用，它用藝術(shù)的芬芳和靈動(dòng)的智慧滋潤(rùn)著中華兒女的心靈。通過(guò)古詩(shī)詞，學(xué)習(xí)博大精深的中華

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，已成為人們的共識(shí)。對(duì)于聽(tīng)障群體，傳習(xí)詩(shī)詞更具有特別的意義。手語(yǔ)是聽(tīng)障人士之間、聾聽(tīng)之間交流使用的視覺(jué)語(yǔ)言，和有

聲語(yǔ)言一樣，可以表達(dá)深刻的思想、豐富的情感。手語(yǔ)和有聲語(yǔ)言一樣，也同樣具有藝術(shù)的表達(dá)形式，手語(yǔ)詩(shī)歌就是其中之一。手語(yǔ)詩(shī)歌同樣

講究韻律和諧、語(yǔ)言優(yōu)美、富有節(jié)奏。與有聲語(yǔ)言相比，手語(yǔ)者能夠運(yùn)用手語(yǔ)的手形、節(jié)奏、表情、空間和時(shí)間的變化模擬出生動(dòng)的詩(shī)歌畫(huà)

面，把詩(shī)歌中的意境用手勢(shì)、表情和身體姿態(tài)在空間中呈現(xiàn)出來(lái)。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．手語(yǔ)與有聲語(yǔ)言的不同之處

B．使用手語(yǔ)傳承詩(shī)歌的重要性

C．要滿足聽(tīng)障群體的文化需求

D．手語(yǔ)是藝術(shù)表達(dá)的重要途徑

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出古詩(shī)詞這一話題，并闡述了古詩(shī)詞對(duì)文化傳承的重要作用；接下來(lái)通過(guò)程度詞“更”將重點(diǎn)落腳到“聽(tīng)障群體”，指

出古詩(shī)詞對(duì)聽(tīng)障人士具有更特別的意義，隨后引出“手語(yǔ)”的話題，并進(jìn)一步闡述聽(tīng)障人士通過(guò)手語(yǔ)也能呈現(xiàn)出詩(shī)歌的重要意

義，故文段重在圍繞“手語(yǔ)”對(duì)詩(shī)歌傳承的意義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“詩(shī)歌”，且“不同之處”非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段并無(wú)論述，無(wú)中生有，且缺少主題詞，排除；

D項(xiàng)，文段談?wù)摰闹攸c(diǎn)是手語(yǔ)對(duì)詩(shī)歌傳承的重要性，“藝術(shù)表達(dá)”擴(kuò)大主題詞，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《手語(yǔ)傳經(jīng)典為何如此重要》

23、黑洞引力非常大，無(wú)論是物質(zhì)還是輻射，甚至光都難以從黑洞內(nèi)部逃脫，也正因?yàn)槿绱?，人類無(wú)法直接看到它們?？蒲腥藛T表示，黑洞無(wú)

法直接觀測(cè)，但可以借由一些間接方式得知黑洞的存在與質(zhì)量。例如，借由物體被黑洞吸入前因黑洞引力帶來(lái)的加速度而導(dǎo)致的摩擦放出的射

線信息，可以推測(cè)出黑洞的存在。事實(shí)上，測(cè)算黑洞數(shù)量，還可以使用雙星演化數(shù)據(jù)、其他不同的理論模型，或基于引力波探測(cè)的結(jié)果來(lái)估計(jì)

恒星級(jí)質(zhì)量黑洞的分布，進(jìn)而得到宇宙中黑洞的數(shù)量。了解黑洞的數(shù)量和質(zhì)量分布，會(huì)加深我們對(duì)這些天體現(xiàn)象及其物理本質(zhì)的理解，對(duì)這些

劇烈爆發(fā)事件的發(fā)生做出預(yù)判。

關(guān)于黑洞，文段沒(méi)有介紹的是：

A．研究意義

編號(hào)：2260319c68725f2017418a21c5adf438四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

B．測(cè)量方法

C．觀測(cè)途徑

D．引力特性

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“了解黑洞的數(shù)量和質(zhì)量分布，會(huì)加深我們對(duì)這些天體現(xiàn)象及其物理本質(zhì)的理解，對(duì)這些劇烈爆發(fā)事件的發(fā)生做出

預(yù)判”可知，“研究意義”文段有所介紹，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“例如，借由物體被黑洞吸入前因黑洞引力帶來(lái)的加速度而導(dǎo)致的摩擦放出的射線信息······進(jìn)而得到宇宙中黑洞的

數(shù)量”可知，“測(cè)量方法”文段有所介紹，排除；

C項(xiàng)，文段并未介紹黑洞的“觀測(cè)途徑”，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“黑洞引力非常大，無(wú)論是物質(zhì)還是輻射，甚至光都難以從黑洞內(nèi)部逃脫”可知，“引力特性”文段有所介紹，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《多少恒星成黑洞？4000億億個(gè)！》

24、大多數(shù)生物斗爭(zhēng)發(fā)生在人類感官無(wú)法察覺(jué)的尺度上，需要靠更________的、科學(xué)解剖式的觀察才能夠體會(huì)到。因?yàn)椤叭祟惖母泄俦徽{(diào)教成

只感受那些能發(fā)出巨大響聲的生物”，我們會(huì)__________地只去關(guān)注跟我們自身相關(guān)的聯(lián)系，但實(shí)際上，很可能被我們________的那些看起

來(lái)跟人并不直接相關(guān)的聯(lián)系，才是對(duì)整個(gè)生命共同體而言更為重要的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深入隨機(jī)性忽視

B．細(xì)致選擇性忽略

C．直觀針對(duì)性無(wú)視

D．敏銳傾向性漠視

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“觀察”，且根據(jù)頓號(hào)表并列可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“科學(xué)解剖式”語(yǔ)義相近，表達(dá)細(xì)密、精致之意，A項(xiàng)“深

入”指深刻，透徹，B項(xiàng)“細(xì)致”指細(xì)密精致，D項(xiàng)“敏銳”形容知覺(jué)精細(xì)而靈敏，均符合文意，保留。C項(xiàng)“直觀”指用感官直接接受

的，直接觀察的，與“人類感官無(wú)法察覺(jué)”的文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)“只去關(guān)注跟我們自身相關(guān)的聯(lián)系”可知，橫線處所在句子應(yīng)表達(dá)有選擇地去關(guān)注聯(lián)系，B項(xiàng)“選擇性”、D項(xiàng)“傾向

性”均可以體現(xiàn)選擇，符合文意，保留。A項(xiàng)“隨機(jī)性”強(qiáng)調(diào)不設(shè)任何條件，隨意的，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，我們?nèi)菀缀鲆暷切┛雌饋?lái)跟人并不直接相關(guān)的聯(lián)系，B項(xiàng)“忽略”指沒(méi)有注意到，疏忽，符合文意，當(dāng)

選。D項(xiàng)“漠視”側(cè)重冷淡地看待，一般是有意的，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《用肌膚才能聽(tīng)見(jiàn)的“樹(shù)木之歌”，訴說(shuō)著人與自然永恒的聯(lián)系》

25、一個(gè)地區(qū)的歷史文化資源，是特定乃至全部歷史的________，其中所包含的人物、建筑、故事等都是游客喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。但這種

內(nèi)容貴在真，重在實(shí)，切不可為了迎合部分游客的趣味而篡改歷史，這樣的旅游體驗(yàn)是____________，終將被歷史所淘汰。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．積淀弄虛作假

B．縮影因小失大

C．折射飲鴆止渴

D．映照嘩眾取寵

《正確答案》

D

編號(hào)：2260319c68725f2017418a21c5adf438四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專家解析》

第一空不易判斷，可先從第二空入手，橫線前的“這”指代的是前文“為了迎合部分游客的趣味而篡改歷史”，所填成語(yǔ)與之對(duì)

應(yīng)，D項(xiàng)“嘩眾取寵”指用言論行動(dòng)迎合眾人，以博得好感或擁護(hù)，符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“弄虛作假”指?；ㄕ?，欺騙人，側(cè)重

強(qiáng)調(diào)以虛假的來(lái)欺騙別人，不能體現(xiàn)“迎合部分游客的趣味”，排除。B項(xiàng)“因小失大”指為了小的利益而失去大的利益，C項(xiàng)“飲

鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果，均不能體現(xiàn)“迎合部分游客的趣味”，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，所填詞語(yǔ)表示歷史文化資源與歷史之間的關(guān)系，一個(gè)地區(qū)的歷史文化資源能夠體現(xiàn)出特定乃至全部歷

史，所以是歷史的“映照”，符合文意，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《發(fā)展旅游用好歷史文化（旅游漫筆）》

26、有一位數(shù)學(xué)家說(shuō)：“很難想象一個(gè)文理不通、錯(cuò)字連篇的人，能把邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來(lái)?！敝麛?shù)學(xué)家蘇步青說(shuō)：“我從小打好的語(yǔ)

文基礎(chǔ)，對(duì)我學(xué)習(xí)其他學(xué)科提供了很大的方便。我還覺(jué)得學(xué)好語(yǔ)文對(duì)訓(xùn)練一個(gè)人的思維很有幫助，可以使思想更有條理。這些，對(duì)我后來(lái)學(xué)好

數(shù)學(xué)都有很大好處?！比藗冑澴u(yù)蘇步青為“數(shù)學(xué)詩(shī)人”。

這段文字主要表達(dá)的是（）。

A．即使文理不通、錯(cuò)字連篇的人，也能把數(shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來(lái)

B．學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件

C．?dāng)?shù)學(xué)家用親身體會(huì)，明確地指出了學(xué)好語(yǔ)文的重要性

D．贊揚(yáng)了“數(shù)學(xué)詩(shī)人”蘇步青的驚人才華

《正確答案》

C

《專家解析》

文段通過(guò)援引兩個(gè)數(shù)學(xué)家的觀點(diǎn)和親身經(jīng)歷闡述了學(xué)好語(yǔ)文的重要性。因此C項(xiàng)正確。

27、__________________。城中村是城市文化的特殊組成部分，也是城市空間肌理特色化和走出“千城一面”窘境的寶貴資源。每個(gè)城中村都

有屬于自己的歷史文脈和非遺民俗傳承，這是構(gòu)成村民社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的重要紐帶以及地方原真性認(rèn)同的重要基礎(chǔ)。應(yīng)在改造前深入研究梳理村史村

志及相關(guān)資料，詳細(xì)了解其歷史底蘊(yùn)，同時(shí)通過(guò)實(shí)地勘察和調(diào)研摸底城中村的有形和無(wú)形文化資源。在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與村民包括外來(lái)常住人

口之間的溝通，力爭(zhēng)構(gòu)建起一個(gè)多層次、可體驗(yàn)、可互動(dòng)的文化和民俗傳承載體，將文脈有機(jī)植入新社區(qū)公共空間和社會(huì)生活當(dāng)中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)

與城市現(xiàn)代文化的交相輝映和融合發(fā)展。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．地方城中村改造是文化工程，更是民心工程

B．城中村改造應(yīng)考慮文化的保護(hù)、傳承與活化利用

C．與現(xiàn)代文化相融是城中村改造的應(yīng)有之義

D．保留城中村的文化精華正成為城市高質(zhì)量發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，起到概括后文的作用。橫線后先介紹城中村的特性，隨后指出每個(gè)城中村都有屬于自己的歷史文脈和

非遺民俗傳承，這是構(gòu)成村民社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的重要紐帶以及地方原真性認(rèn)同的重要基礎(chǔ)，體現(xiàn)了城中村文化的重要性，接著提出

對(duì)策，指出應(yīng)在改造前深入了解城中村文化資源，結(jié)尾通過(guò)“在此基礎(chǔ)上”進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)構(gòu)建起文化和民俗傳承載體

對(duì)城中村文化進(jìn)行保護(hù)、傳承與活化利用。因此橫線處應(yīng)表達(dá)要對(duì)城中村文化進(jìn)行保護(hù)、傳承之意，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“地方城中村改造”范圍縮小，且“更是民心工程”與后文內(nèi)容銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，后文強(qiáng)調(diào)的是如何對(duì)城中村文化進(jìn)行保護(hù)、傳承與活化利用，話題銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，文段未提及“城市高質(zhì)量發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《變“城中村”為“城中景”》

28、與人類繁衍發(fā)展的漫長(zhǎng)歷史相比，科學(xué)的歷史并不。但就在科學(xué)有了一席之地的有限歷史維度中，人類社會(huì)從關(guān)系架構(gòu)、行為方式到

思維模式都被科學(xué)深刻影響甚至顛覆性?？茖W(xué)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)不可的重要部分，是延續(xù)和推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的核心力量。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

編號(hào)：2260319c68725f2017418a21c5adf438四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

A．久遠(yuǎn)重構(gòu)分割

B．深遠(yuǎn)解構(gòu)分離

C．永久重建分隔

D．長(zhǎng)久創(chuàng)新分裂

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“歷史”，且根據(jù)“與人類繁衍發(fā)展的漫長(zhǎng)歷史相比”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)漫長(zhǎng)之意。A項(xiàng)“久遠(yuǎn)”指長(zhǎng)久、

長(zhǎng)遠(yuǎn)，多搭配“年代”“歷史”等，搭配得當(dāng)且符合文意，保留。B項(xiàng)“深遠(yuǎn)”指深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)，多搭配“影響”“意義”等，與“歷史”搭配

不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“永久”指永遠(yuǎn)、長(zhǎng)久，多搭配“禁止”“損傷”等，與“歷史”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“長(zhǎng)久”指時(shí)間很長(zhǎng)，長(zhǎng)遠(yuǎn)，多

搭配“打算”“規(guī)劃”等，與“歷史”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“被科學(xué)深刻影響甚至顛覆性······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)巨大變化之意。A項(xiàng)“重構(gòu)”指重新構(gòu)

建，可體現(xiàn)巨大變化之意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“不可······的重要部分”“是延續(xù)和推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的核心力量”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)分

開(kāi)、分離之意。A項(xiàng)“分割”指把整體或有聯(lián)系的東西分開(kāi)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓科學(xué)文化成為社會(huì)文化的底色》科技日?qǐng)?bào)2022年8月19日刊

29、在關(guān)于靈活就業(yè)的討論中，還有一種論調(diào)認(rèn)為，靈活就業(yè)門檻過(guò)低、技能要求不高，年輕人投身其中是短視行為，不利于個(gè)人以及社會(huì)整

體人力資本的積累。這種憂慮的初衷可以理解，但事實(shí)上，靈活就業(yè)進(jìn)入的門檻確實(shí)不高，但要留存的門檻卻并不低，也需要一定的技能支

撐，靈活就業(yè)并不一定意味著“低能”。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．并非所有靈活就業(yè)都是低門檻

B．應(yīng)摒棄對(duì)靈活就業(yè)形式的偏見(jiàn)

C．靈活就業(yè)在職越久越要技能傍身

D．年輕人對(duì)靈活就業(yè)無(wú)須過(guò)度憂慮

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出關(guān)于靈活就業(yè)的一種觀點(diǎn)，即認(rèn)為靈活就業(yè)門檻過(guò)低、技能要求不高，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但事實(shí)上”強(qiáng)調(diào)靈活就

業(yè)留存的門檻并不低，還需要一定的技能支撐。故文段意在強(qiáng)調(diào)靈活就業(yè)并不是某些人觀念中所認(rèn)為的那樣“低能”，需要摒

棄對(duì)靈活就業(yè)的偏見(jiàn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)靈活就業(yè)進(jìn)入門檻低，但留存的門檻卻不低，“并非所有靈活就業(yè)都是低門檻”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，“在職越久越要技能傍身”強(qiáng)調(diào)如何在靈活就業(yè)中留存下來(lái)，而文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)靈活就業(yè)并非某些人觀念中所認(rèn)為的那

樣“低能”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“年輕人對(duì)靈活就業(yè)無(wú)須過(guò)度憂慮”側(cè)重年輕人的態(tài)度，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《年輕人選擇靈活就業(yè)，無(wú)須過(guò)度憂慮》

30、海南自貿(mào)港建設(shè)根據(jù)“三區(qū)一中心”的定位要求，把優(yōu)化口岸營(yíng)商環(huán)境作為發(fā)力點(diǎn)，出臺(tái)了優(yōu)化口岸營(yíng)商環(huán)境、提升跨境貿(mào)易便利化水平的

12項(xiàng)措施，努力推動(dòng)打造適應(yīng)自貿(mào)港建設(shè)需要的一流口岸營(yíng)商環(huán)境，正是在這樣的環(huán)境下，海南出口運(yùn)輸迎來(lái)了發(fā)展期。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．優(yōu)越蓬勃

B．優(yōu)秀富足

C．優(yōu)異繁榮

D．優(yōu)惠興替

《正確答案》

A

編號(hào)：2260319c68725f2017418a21c5adf438四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“環(huán)境”，且根據(jù)橫線前指代詞“這樣的”可知，指代前文“把優(yōu)化口岸營(yíng)商環(huán)境作為發(fā)力點(diǎn)······努力推動(dòng)打造適應(yīng)

自貿(mào)港建設(shè)需要的一流口岸營(yíng)商環(huán)境”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)“環(huán)境一流”之意，A項(xiàng)“優(yōu)越”指優(yōu)勝、優(yōu)良，與“環(huán)境”搭配恰當(dāng)且符合

文意，保留。B項(xiàng)“優(yōu)秀”指（品行、成績(jī)等）非常好，C項(xiàng)“優(yōu)異”指（成績(jī)、表現(xiàn)等）優(yōu)秀，出色，D項(xiàng)“優(yōu)惠”指較一般優(yōu)厚，

通常搭配政策、條件等，均與“環(huán)境”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“蓬勃”意思是繁榮，旺盛，置于此處可體現(xiàn)出海南出口運(yùn)輸迎來(lái)了繁榮、旺盛的發(fā)展期，符合文意，

當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】人民論壇網(wǎng)《人民論壇網(wǎng)評(píng)|海南自由貿(mào)易港任重而道遠(yuǎn)》

31、昨天的日子很長(zhǎng)，說(shuō)不清有多少天，但不管有多少天，都只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝利，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，勝利

和失敗在合適的條件下是能夠轉(zhuǎn)化的。因此，我們不必為昨天的______而萎靡不振，也不應(yīng)為昨天的輝煌而______。只有把過(guò)去的經(jīng)歷作為今

天的墊腳石，才能攀登美好的明天。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．挫折狂妄自大

B．倦怠驕傲自滿

C．勞碌謙恭虛己

D．失利卑躬屈膝

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，應(yīng)填寫與“輝煌”相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，第二空，應(yīng)填寫與“萎靡不振”相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，“挫折”與“狂妄自大”可分別與“輝煌”“萎

靡不振”相對(duì)應(yīng)。因此答案選A。

32、只有深入文藝現(xiàn)場(chǎng)，文藝評(píng)論者才能逐步培養(yǎng)起對(duì)文藝作品、文藝現(xiàn)象敏銳的感受力、精準(zhǔn)的判斷力，才能管中窺豹、____________，

及時(shí)捕捉到文藝思潮的新動(dòng)向。這樣寫出來(lái)的文藝評(píng)論，也就跳出了____________的窠臼，能夠言之有物、一針見(jiàn)血，更容易和當(dāng)下受眾產(chǎn)

生連接、引發(fā)共鳴。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．見(jiàn)微知著照本宣科

B．睹始知終走馬觀花

C．一葉知秋隔靴搔癢

D．以蠡測(cè)海語(yǔ)焉不詳

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“管中窺豹”意思相近，指片面看問(wèn)題，有時(shí)也指從微小的方面推知全篇。結(jié)合后

文“及時(shí)捕捉到文藝思潮的新動(dòng)向”可知橫線處所填成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)有敏銳的洞察力，能夠及時(shí)捕捉新動(dòng)向。A項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到事

情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，C項(xiàng)“一葉知秋”比喻從事物的某些細(xì)微跡象就預(yù)料到事物的發(fā)展趨向和變化，均符

合文意，保留。B項(xiàng)“睹始知終”指看見(jiàn)事物的開(kāi)始階段就預(yù)見(jiàn)到它的最終結(jié)果，不符合文意，排除；D項(xiàng)“以蠡測(cè)?！北扔饕?jiàn)聞

淺陋、膚淺，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，橫線處所填成語(yǔ)與“言之有物、一針見(jiàn)血”意思相反，指內(nèi)容空洞，沒(méi)有切中要害。C項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻說(shuō)話、做事沒(méi)

有抓住要害，不解決問(wèn)題，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“照本宣科”形容只是死板地照著念，毫無(wú)創(chuàng)造發(fā)揮，強(qiáng)調(diào)死板，而非不能抓

住要害，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《增強(qiáng)文藝評(píng)論的朝氣銳氣》

33、目前旅游市場(chǎng)內(nèi)涵________、產(chǎn)品單一的問(wèn)題比較突出，景區(qū)景點(diǎn)的“顏值”成為衡量其市場(chǎng)價(jià)值的重要指標(biāo)。在“顏值”當(dāng)?shù)赖脑u(píng)價(jià)體系

下，訴諸感官、粗暴直接的“風(fēng)景美”“觀光游”____________就成為旅游市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)利器。與“美景”相比，歷史文化、人文風(fēng)俗、風(fēng)土民情這

些更加________的旅游元素，都還沒(méi)有獲得足夠的重視。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．空洞自然而然深刻

編號(hào)：2260319c68725f2017418a21c5adf438四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

B．窄化理所當(dāng)然多元

C．短淺潛移默化真實(shí)

D．狹隘輕而易舉質(zhì)樸

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后的“、”可知，橫線處詞語(yǔ)與“產(chǎn)品單一”意思相近，B項(xiàng)“窄化”、D項(xiàng)“狹隘”均體現(xiàn)了范圍小，保留。A項(xiàng)“空

洞”指缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容，不著邊際，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“短淺”多指（對(duì)事物的分析和認(rèn)識(shí)）狹窄而膚淺，多搭配“眼光”“見(jiàn)

識(shí)”等，與“內(nèi)涵”搭配不當(dāng)，排除。

再看第三空，形容“歷史文化、人文風(fēng)俗、風(fēng)土民情”等旅游元素，根據(jù)前文表述可知，當(dāng)前產(chǎn)品單一問(wèn)題和只重視“顏值”的評(píng)

價(jià)體系，忽略了對(duì)其他旅游元素的重視，B項(xiàng)“多元”體現(xiàn)了多樣化，符合文意，保留。D項(xiàng)“質(zhì)樸”指樸實(shí)、不矯飾，與“歷史文

化”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“理所當(dāng)然”指從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《旅行的價(jià)值不只是“濾鏡風(fēng)景”》

34、京滬高鐵通過(guò)靜音車廂、大站智能導(dǎo)航系統(tǒng)、高鐵商旅服務(wù)等個(gè)性化服務(wù)提升服務(wù)水平，通過(guò)優(yōu)化列車開(kāi)行方案與票額分配、探索淡旺季

分號(hào)運(yùn)行圖等運(yùn)輸組織服務(wù)提升供需匹配水平，通過(guò)構(gòu)建人防、物防、技防“三位一體”的高鐵安全保障體系，不斷提升安全水平與列車運(yùn)行質(zhì)

量。京滬高鐵還改善了沿線醫(yī)療衛(wèi)生和教育資源分布不均衡的現(xiàn)象，蚌埠市先后引進(jìn)了北師大附中、北大培文學(xué)校、上海長(zhǎng)征醫(yī)院等優(yōu)質(zhì)醫(yī)療

教育資源，便捷的高鐵通道緩解了城市之間在資源利用上的矛盾，優(yōu)質(zhì)資源在更大的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)共享。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)京滬高鐵：

A．保障旅客出行安全及促進(jìn)資源配置最優(yōu)化

B．改善旅客出行體驗(yàn)和促進(jìn)公共服務(wù)均衡化

C．提高個(gè)性服務(wù)專業(yè)度和促進(jìn)沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D．引領(lǐng)智能高鐵新時(shí)代及促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇用三個(gè)相同句式“通過(guò)······”提出京滬高鐵提升了服務(wù)水平、供需匹配水平、安全水平與列車運(yùn)行質(zhì)量，共同強(qiáng)調(diào)京

滬高鐵改善了旅客的出行體驗(yàn)。接著通過(guò)“還”表并列，指出京滬高鐵改善了沿線醫(yī)療衛(wèi)生和教育資源分布不均衡的現(xiàn)象，并

列舉了蚌埠市的例子說(shuō)明優(yōu)質(zhì)資源可以在更大的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)共享，即后半部分強(qiáng)調(diào)京滬高鐵可以促進(jìn)公共服務(wù)均衡化。故文

段為并列結(jié)構(gòu)，B項(xiàng)概括全面，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“保障旅客出行安全”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇三個(gè)相同句式中的一部分內(nèi)容，是“改善旅客出行體驗(yàn)”其中一個(gè)方面，表述片面，排

除；

C項(xiàng)，“促進(jìn)沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“引領(lǐng)智能高鐵新時(shí)代”文段并未提及，無(wú)中生有，且并未說(shuō)明要“促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”，而是“促進(jìn)公共服務(wù)均衡化”，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《京滬高鐵對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展影響研究》

35、總體看來(lái)，我國(guó)本科高校與職業(yè)院校開(kāi)設(shè)的養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)有所增加，招生形勢(shì)也由冷轉(zhuǎn)熱，畢業(yè)生供不應(yīng)求。不過(guò)，養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)的畢業(yè)

生是否愿意從事養(yǎng)老服務(wù)則是另一回事。尤其是獲得本科學(xué)歷的養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)畢業(yè)生，有部分并沒(méi)有選擇專業(yè)對(duì)口就業(yè)，而是到其他行業(yè)就

業(yè)。部分原因是受就業(yè)觀念影響，認(rèn)為從事養(yǎng)老服務(wù)社會(huì)地位低，部分則是認(rèn)為職業(yè)晉升空間受限。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．增設(shè)養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)加速破解養(yǎng)老業(yè)難題

B．求職者不愿選擇養(yǎng)老服務(wù)業(yè)就職的原因

C．亟需吸引專業(yè)對(duì)口畢業(yè)生進(jìn)入養(yǎng)老服務(wù)業(yè)

D．本科高校畢業(yè)生應(yīng)該走出就業(yè)觀念的誤區(qū)

編號(hào)：2260319c68725f2017418a21c5adf438四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川綿陽(yáng)長(zhǎng)虹空調(diào)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出我國(guó)本科高校與職業(yè)院校開(kāi)設(shè)的養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)有所增加的背景，隨后通過(guò)“不過(guò)”轉(zhuǎn)折指出部分養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)的

畢業(yè)生不愿從事養(yǎng)老服務(wù)的問(wèn)題，然后進(jìn)行原因解釋。故文段提出問(wèn)題，即部分養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生不愿從事養(yǎng)老服務(wù)，

應(yīng)針對(duì)文段的問(wèn)題提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“增設(shè)養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)”為無(wú)關(guān)對(duì)策，排除；

B項(xiàng)，“求職者”偷換概念，文段核心話題為“養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生”，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話題“養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓更多年輕人進(jìn)入養(yǎng)老服務(wù)業(yè)》

36、中原地區(qū)處于溫帶，在古代，少有東北地區(qū)的嚴(yán)寒和東南地區(qū)的臺(tái)風(fēng)________，因此，中國(guó)古代建都主要是以中原地區(qū)的“長(zhǎng)安-洛陽(yáng)-開(kāi)

封”為軸心分布。《呂氏春秋》里提到，“古之王者，擇天下之中而立國(guó)?！贝送猓糯y(tǒng)治者選擇地理空間上的“中”作為國(guó)家政治中心，也是為

了尋求在所統(tǒng)治區(qū)域空間距離上的________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．侵?jǐn)_平衡

B．煩悶中庸

C．侵襲補(bǔ)償

D．困擾公平

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容“嚴(yán)寒”“臺(tái)風(fēng)”此類極端天氣對(duì)某一地區(qū)造成的影響。A項(xiàng)“侵?jǐn)_”指侵害干擾，C項(xiàng)“侵襲”指侵入襲擊、侵?jǐn)_襲擊，

均符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“煩悶”指心情郁悶不暢快，一般用于形容人，不符合語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“困擾”指對(duì)難以處理的事或

人，由于困惑而紛擾不安，一般形容人處于難辦的處境，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)前文，選擇地理空間上的“中”，此處的“中”指的是在所統(tǒng)治區(qū)域的中心地帶。A項(xiàng)“平衡”指衡器兩端承受的重量

相等，不傾斜，在文中指居于中央，避免距離所統(tǒng)治區(qū)域的任何地帶過(guò)近或過(guò)遠(yuǎn)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“補(bǔ)償”指彌補(bǔ)缺陷，

抵消損失，文段并沒(méi)有提到“缺陷”或“損失”，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以考古之光照亮文明深處與細(xì)節(jié)》

37、數(shù)理方法的應(yīng)用，極大地________了經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展，讓這門學(xué)科變得更加嚴(yán)謹(jǐn)。但任何事情，都____________。過(guò)去半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，

數(shù)理的分析方法和假設(shè)的框架日趨流行。在很多情況下，過(guò)度的數(shù)理化，使得經(jīng)濟(jì)學(xué)正成為一種自我?jiàn)蕵?lè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系完整，工具的使

用上更顯得非常________，卻和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際運(yùn)行日益脫節(jié)，無(wú)法解釋現(xiàn)實(shí)世界的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．推動(dòng)過(guò)猶不及精細(xì)

B．促進(jìn)適得其反嚴(yán)謹(jǐn)

C．導(dǎo)致弄巧成拙困難

D．造成喧賓奪主科學(xué)

《正確答案》

A

編號(hào)：2260319c68725f2017418a21c5adf438