2025年中小學(xué)教師職稱評審考試試題及答案

2025年中小學(xué)教師職稱評審考試試題及答案一、填空題（每空1分，共6分）

1.教師職業(yè)道德的核心是（）。

答案：教書育人

2.我國中小學(xué)實行（）教育制度。

答案：九年義務(wù)教育

3.教師在教育教學(xué)活動中，必須遵循（）原則。

答案：教育性原則

4.課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)包括（）。

答案：導(dǎo)入、講授、練習(xí)、總結(jié)、作業(yè)布置

5.教師的專業(yè)發(fā)展包括（）和（）。

答案：專業(yè)知識和專業(yè)能力

6.教育法規(guī)是由（）制定的。

答案：國家立法機(jī)關(guān)

二、選擇題（每題2分，共12分）

1.下列哪項不屬于教師的基本權(quán)利？

A.教學(xué)權(quán)

B.研究權(quán)

C.管理權(quán)

D.指導(dǎo)學(xué)生權(quán)

答案：D

2.下列哪項不屬于教師的基本義務(wù)？

A.遵守憲法法律

B.實施素質(zhì)教育

C.恪守職業(yè)道德

D.從事營利性活動

答案：D

3.下列哪項不屬于我國教育的基本特征？

A.國情性

B.人民性

C.社會性

D.商品性

答案：D

4.下列哪項不屬于我國中小學(xué)的課程設(shè)置？

A.學(xué)科課程

B.綜合課程

C.活動課程

D.綜合實踐活動課程

答案：C

5.下列哪項不屬于我國中小學(xué)教學(xué)的基本原則？

A.科學(xué)性與思想性相結(jié)合原則

B.理論聯(lián)系實際原則

C.尊重學(xué)生主體地位原則

D.以教師為中心原則

答案：D

6.下列哪項不屬于我國中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容？

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.勤奮進(jìn)取

答案：D

7.下列哪項不屬于我國中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展途徑？

A.繼續(xù)教育

B.教學(xué)研究

C.校本培訓(xùn)

D.教師招聘

答案：D

8.下列哪項不屬于我國中小學(xué)教師職業(yè)道德評價的方法？

A.定量評價

B.定性評價

C.綜合評價

D.比較評價

答案：D

9.下列哪項不屬于我國中小學(xué)教育法規(guī)的主要內(nèi)容？

A.教育法

B.教師法

C.學(xué)籍管理法

D.義務(wù)教育法

答案：C

10.下列哪項不屬于我國中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求？

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.獎金分配

答案：D

三、判斷題（每題2分，共12分）

1.教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生。（）

答案：正確

2.教師在教學(xué)活動中，應(yīng)遵循啟發(fā)式教學(xué)原則。（）

答案：正確

3.我國中小學(xué)實行十二年義務(wù)教育制度。（）

答案：錯誤

4.教師在教育教學(xué)活動中，必須遵循教育性原則。（）

答案：正確

5.教師的專業(yè)發(fā)展包括專業(yè)知識和專業(yè)能力。（）

答案：正確

6.教師在教育教學(xué)活動中，應(yīng)遵循以學(xué)生為中心原則。（）

答案：錯誤

7.教師在教育教學(xué)活動中，必須遵循科學(xué)性與思想性相結(jié)合原則。（）

答案：正確

8.我國中小學(xué)實行分科教學(xué)制度。（）

答案：錯誤

9.教師的專業(yè)發(fā)展包括繼續(xù)教育、教學(xué)研究和校本培訓(xùn)。（）

答案：正確

10.教師職業(yè)道德評價的方法有定量評價、定性評價、綜合評價和比較評價。（）

答案：正確

四、簡答題（每題5分，共20分）

1.簡述教師的基本權(quán)利。

答案：

（1）教育教學(xué)權(quán)：教師有權(quán)按照教育規(guī)律和教育計劃，自主開展教育教學(xué)活動，實施素質(zhì)教育。

（2）科學(xué)研究權(quán)：教師有權(quán)開展教育教學(xué)研究，發(fā)表教育教學(xué)論文和著作。

（3）管理學(xué)生權(quán)：教師有權(quán)對學(xué)生進(jìn)行教育、管理，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

（4）獲取報酬權(quán)：教師有權(quán)按照國家規(guī)定，獲取工資、福利和其他待遇。

（5）民主管理權(quán)：教師有權(quán)參與學(xué)校管理，對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議。

（6）進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)：教師有權(quán)參加進(jìn)修培訓(xùn)，提高自身教育教學(xué)水平。

2.簡述教師的基本義務(wù)。

答案：

（1）遵守憲法法律：教師必須遵守國家憲法、法律，維護(hù)國家利益和民族團(tuán)結(jié)。

（2）實施素質(zhì)教育：教師必須全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（3）恪守職業(yè)道德：教師必須遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的師德形象。

（4）關(guān)愛學(xué)生：教師必須關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等對待學(xué)生。

（5）保護(hù)學(xué)生權(quán)益：教師必須依法保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，防止學(xué)生受到侵害。

（6）提高教育教學(xué)水平：教師必須不斷提高教育教學(xué)水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3.簡述我國中小學(xué)的課程設(shè)置。

答案：

（1）學(xué)科課程：以學(xué)科知識為基礎(chǔ)，注重學(xué)科知識的系統(tǒng)性和完整性。

（2）綜合課程：將多個學(xué)科知識整合在一起，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

（3）活動課程：以學(xué)生興趣和需要為基礎(chǔ)，注重學(xué)生的主動參與和實踐體驗。

（4）綜合實踐活動課程：以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實踐體驗為主，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

4.簡述我國中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的途徑。

答案：

（1）繼續(xù)教育：教師通過參加進(jìn)修、培訓(xùn)等方式，提高自身教育教學(xué)水平。

（2）教學(xué)研究：教師通過教育教學(xué)研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）校本培訓(xùn)：學(xué)校根據(jù)教師需求，開展針對性的培訓(xùn)活動。

（4）教師交流：教師之間通過交流，分享教育教學(xué)經(jīng)驗，共同提高。

5.簡述我國中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

答案：

（1）愛國守法：教師必須熱愛祖國，遵守國家法律，維護(hù)國家利益。

（2）愛崗敬業(yè)：教師必須忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，恪盡職守。

（3）關(guān)愛學(xué)生：教師必須關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等對待學(xué)生。

（4）教書育人：教師必須以教書育人為己任，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

（5）為人師表：教師必須以身作則，為人師表，樹立良好的師德形象。

（6）終身學(xué)習(xí)：教師必須不斷學(xué)習(xí)，提高自身教育教學(xué)水平。

五、論述題（每題10分，共20分）

1.試述教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)遵循的基本原則。

答案：

（1）科學(xué)性與思想性相結(jié)合原則：教師必須堅持科學(xué)性，以科學(xué)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，同時注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

（2）理論聯(lián)系實際原則：教師必須將理論知識與實際相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

（3）尊重學(xué)生主體地位原則：教師必須尊重學(xué)生的人格，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（4）因材施教原則：教師必須根據(jù)學(xué)生的個體差異，因材施教，提高教育教學(xué)效果。

（5）啟發(fā)式教學(xué)原則：教師必須善于啟發(fā)學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

（6）注重教學(xué)效果原則：教師必須注重教學(xué)效果，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.試述我國中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的途徑。

答案：

（1）繼續(xù)教育：教師通過參加進(jìn)修、培訓(xùn)等方式，提高自身教育教學(xué)水平。

（2）教學(xué)研究：教師通過教育教學(xué)研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）校本培訓(xùn)：學(xué)校根據(jù)教師需求，開展針對性的培訓(xùn)活動。

（4）教師交流：教師之間通過交流，分享教育教學(xué)經(jīng)驗，共同提高。

（5）教育實踐：教師通過教育教學(xué)實踐，積累經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。

（6）學(xué)術(shù)交流：教師通過參加學(xué)術(shù)會議、研討會等活動，了解教育發(fā)展趨勢，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。

六、案例分析題（每題10分，共20分）

1.案例一：某教師在一次課堂上，發(fā)現(xiàn)學(xué)生小明上課不認(rèn)真聽講，便批評了他。課后，小明告訴家長，家長找到教師，要求教師向小明道歉。請結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范，分析這位教師的做法是否正確。

答案：

（1）這位教師的做法不正確。

（2）根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范，教師應(yīng)關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等對待學(xué)生。教師批評學(xué)生時，應(yīng)注意方式方法，避免傷害學(xué)生自尊心。

（3）教師應(yīng)主動與家長溝通，了解學(xué)生情況，共同幫助學(xué)生進(jìn)步。

2.案例二：某教師在學(xué)校舉辦的文藝匯演活動中，擔(dān)任節(jié)目編排和導(dǎo)演。在排練過程中，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生小華表演不夠自信，便鼓勵他多參與排練，提高自信心。最終，小華在文藝匯演中取得了優(yōu)異成績。請結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范，分析這位教師的做法是否正確。

答案：

（1）這位教師的做法正確。

（2）根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范，教師應(yīng)關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等對待學(xué)生。教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，鼓勵學(xué)生積極參與各種活動。

（3）教師通過鼓勵和引導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，提高自信心，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。

本次試卷答案如下：

一、填空題

1.教書育人

2.九年義務(wù)教育

3.教育性原則

4.導(dǎo)入、講授、練習(xí)、總結(jié)、作業(yè)布置

5.專業(yè)知識和專業(yè)能力

6.國家立法機(jī)關(guān)

二、選擇題

1.D

2.D

3.D

4.D

5.D

6.D

7.D

8.D

9.C

10.D

三、判斷題

1.正確

2.正確

3.錯誤

4.正確

5.正確

6.錯誤

7.正確

8.錯誤

9.正確

10.正確

四、簡答題

1.教師的基本權(quán)利包括：

（1）教育教學(xué)權(quán)：教師有權(quán)按照教育規(guī)律和教育計劃，自主開展教育教學(xué)活動，實施素質(zhì)教育。

（2）科學(xué)研究權(quán)：教師有權(quán)開展教育教學(xué)研究，發(fā)表教育教學(xué)論文和著作。

（3）管理學(xué)生權(quán)：教師有權(quán)對學(xué)生進(jìn)行教育、管理，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

（4）獲取報酬權(quán)：教師有權(quán)按照國家規(guī)定，獲取工資、福利和其他待遇。

（5）民主管理權(quán)：教師有權(quán)參與學(xué)校管理，對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議。

（6）進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)：教師有權(quán)參加進(jìn)修培訓(xùn)，提高自身教育教學(xué)水平。

2.教師的基本義務(wù)包括：

（1）遵守憲法法律：教師必須遵守國家憲法、法律，維護(hù)國家利益和民族團(tuán)結(jié)。

（2）實施素質(zhì)教育：教師必須全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（3）恪守職業(yè)道德：教師必須遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的師德形象。

（4）關(guān)愛學(xué)生：教師必須關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等對待學(xué)生。

（5）保護(hù)學(xué)生權(quán)益：教師必須依法保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，防止學(xué)生受到侵害。

（6）提高教育教學(xué)水平：教師必須不斷提高教育教學(xué)水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3.我國中小學(xué)的課程設(shè)置包括：

（1）學(xué)科課程：以學(xué)科知識為基礎(chǔ)，注重學(xué)科知識的系統(tǒng)性和完整性。

（2）綜合課程：將多個學(xué)科知識整合在一起，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

（3）活動課程：以學(xué)生興趣和需要為基礎(chǔ)，注重學(xué)生的主動參與和實踐體驗。

（4）綜合實踐活動課程：以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實踐體驗為主，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

4.我國中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的途徑包括：

（1）繼續(xù)教育：教師通過參加進(jìn)修、培訓(xùn)等方式，提高自身教育教學(xué)水平。

（2）教學(xué)研究：教師通過教育教學(xué)研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）校本培訓(xùn)：學(xué)校根據(jù)教師需求，開展針對性的培訓(xùn)活動。

（4）教師交流：教師之間通過交流，分享教育教學(xué)經(jīng)驗，共同提高。

（5）教育實踐：教師通過教育教學(xué)實踐，積累經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。

（6）學(xué)術(shù)交流：教師通過參加學(xué)術(shù)會議、研討會等活動，了解教育發(fā)展趨勢，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。

5.我國中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括：

（1）愛國守法：教師必須熱愛祖國，遵守國家法律，維護(hù)國家利益。

（2）愛崗敬業(yè)：教師必須忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，恪盡職守。

（3）關(guān)愛學(xué)生：教師必須關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等對待學(xué)生。

（4）教書育人：教師必須以教書育人為己任，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

（5）為人師表：教師必須以身作則，為人師表，樹立良好的師德形象。

（6）終身學(xué)習(xí)：教師必須不斷學(xué)習(xí)，提高自身教育教學(xué)水平。

五、論述題

1.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)遵循的基本原則包括：

（1）科學(xué)性與思想性相結(jié)合原則：教師必須堅持科學(xué)性，以科學(xué)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，同時注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

（2）理論聯(lián)系實際原則：教師必須將理論知識與實際相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

（3）尊重學(xué)生主體地位原則：教師必須尊重學(xué)生的人格，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（4）因材施教原則：教師必須根據(jù)學(xué)生的個體差異，因材施教，提高教育教學(xué)效果。

（5）啟發(fā)式教學(xué)原則：教師必須善于啟發(fā)學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

（6）注重教學(xué)效果原則：教師必須注重教學(xué)效果，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.我國中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的途徑包括：

（1）繼續(xù)教育：教師通過參加進(jìn)修、培訓(xùn)等方式，提高自身教育教學(xué)水平。

（2）教學(xué)研究：教師通過教育教學(xué)研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）校本培訓(xùn)：學(xué)校根據(jù)教師需求，開展針對性的培訓(xùn)活動。

（4）教師交流：教師之間通過交流，分享教育教學(xué)經(jīng)驗，共同提高。

（5）教育實踐：教師通過教育教學(xué)實踐，積累經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。

（6）學(xué)術(shù)交流：教師通過參加學(xué)術(shù)會議、研討會等活動，了解