小學(xué)防疫消毒管理制度

小學(xué)防疫消毒管理制度一、總則（一）目的為有效預(yù)防和控制傳染病在校園內(nèi)的傳播，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本防疫消毒管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工、校園環(huán)境及相關(guān)設(shè)施設(shè)備。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則：通過(guò)科學(xué)合理的消毒措施，降低傳染病傳播風(fēng)險(xiǎn)。2.全面覆蓋原則：對(duì)校園內(nèi)各類(lèi)場(chǎng)所、物品進(jìn)行全面消毒，不留死角。3.規(guī)范操作原則：嚴(yán)格按照衛(wèi)生防疫部門(mén)的要求和相關(guān)消毒技術(shù)規(guī)范進(jìn)行操作。4.責(zé)任到人原則：明確各部門(mén)、各崗位在防疫消毒工作中的職責(zé)，確保工作落實(shí)到位。二、消毒工作組織與職責(zé)（一）防疫消毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的防疫消毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校防疫消毒工作，制定工作計(jì)劃，監(jiān)督檢查執(zhí)行情況，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。（二）各部門(mén)職責(zé)1.總務(wù)處負(fù)責(zé)制定校園消毒物資采購(gòu)計(jì)劃，確保消毒物資的充足供應(yīng)。組織實(shí)施校園公共區(qū)域（如教室、辦公室、走廊、樓梯、衛(wèi)生間、會(huì)議室、圖書(shū)館、體育館等）的日常消毒工作。定期對(duì)消毒設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，確保設(shè)備正常運(yùn)行。負(fù)責(zé)與專(zhuān)業(yè)消毒機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，必要時(shí)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行全面消毒。2.各年級(jí)組、班級(jí)各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)組織本年級(jí)、本班學(xué)生做好教室及相關(guān)區(qū)域的衛(wèi)生清潔和消毒工作。指導(dǎo)學(xué)生正確使用消毒用品，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。配合總務(wù)處做好班級(jí)內(nèi)消毒物資的領(lǐng)取和管理工作。3.醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的傳染病疫情進(jìn)行監(jiān)測(cè)和報(bào)告。指導(dǎo)全校防疫消毒工作，提供消毒技術(shù)咨詢(xún)和培訓(xùn)。對(duì)消毒效果進(jìn)行評(píng)估，提出改進(jìn)建議。負(fù)責(zé)隔離觀察室等重點(diǎn)區(qū)域的消毒工作。4.其他部門(mén)各部門(mén)按照“誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做好本部門(mén)辦公區(qū)域及使用設(shè)備的消毒工作。配合總務(wù)處做好校園整體防疫消毒工作。三、消毒物資管理（一）物資采購(gòu)1.根據(jù)學(xué)校實(shí)際需求，總務(wù)處定期采購(gòu)適量的消毒物資，包括含氯消毒劑、75%乙醇、過(guò)氧乙酸、消毒泡騰片、消毒噴霧器、紫外線燈等。2.采購(gòu)的消毒物資應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，從正規(guī)渠道購(gòu)買(mǎi)，并索取產(chǎn)品質(zhì)量合格證明文件。（二）物資儲(chǔ)存1.設(shè)立專(zhuān)門(mén)的消毒物資儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)，保持倉(cāng)庫(kù)干燥、通風(fēng)良好，溫度適宜。2.消毒物資應(yīng)分類(lèi)存放，并有明顯標(biāo)識(shí)，避免混淆。3.易燃、易爆的消毒物資（如乙醇等）應(yīng)單獨(dú)存放，遠(yuǎn)離火源和熱源，并嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行保管。4.定期對(duì)消毒物資進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，確保賬物相符。（三）物資發(fā)放1.建立消毒物資發(fā)放登記制度，詳細(xì)記錄物資名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、領(lǐng)取部門(mén)、領(lǐng)取人、領(lǐng)取時(shí)間等信息。2.各部門(mén)根據(jù)工作需要，填寫(xiě)物資領(lǐng)取申請(qǐng)表，經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字后，到總務(wù)處領(lǐng)取消毒物資。3.總務(wù)處發(fā)放物資時(shí)，應(yīng)按照規(guī)定的劑量和使用方法進(jìn)行指導(dǎo)，并提醒使用注意事項(xiàng)。四、消毒工作流程與要求（一）日常預(yù)防性消毒1.教室每天放學(xué)后，班主任組織學(xué)生對(duì)教室進(jìn)行清掃，清除地面、桌面、門(mén)窗等部位的灰塵和垃圾。用含氯消毒劑（有效氯濃度為250mg/L500mg/L）對(duì)教室地面、墻壁、桌椅、門(mén)把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行擦拭消毒，作用30分鐘后，用清水擦拭干凈。每天對(duì)教室空氣進(jìn)行通風(fēng)換氣，保持空氣清新。如使用空調(diào)，應(yīng)定期對(duì)空調(diào)濾網(wǎng)進(jìn)行清洗消毒。2.辦公室工作人員每天上班前和下班后，對(duì)辦公桌椅、電腦、電話(huà)、文件柜等進(jìn)行擦拭消毒，消毒方法同教室。保持辦公室內(nèi)空氣流通，定期開(kāi)窗通風(fēng)。3.走廊、樓梯、衛(wèi)生間每天上午、下午各進(jìn)行一次清掃和消毒，用含氯消毒劑對(duì)地面、墻壁、扶手、洗手池、便器等進(jìn)行擦拭消毒，作用30分鐘后，用清水擦拭干凈。衛(wèi)生間應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，定期投放消毒除臭劑，及時(shí)清理垃圾。加強(qiáng)通風(fēng)換氣，必要時(shí)安裝排風(fēng)扇。4.圖書(shū)館、體育館每天對(duì)圖書(shū)館的書(shū)架、桌椅、借閱設(shè)備等進(jìn)行擦拭消毒，對(duì)體育館的運(yùn)動(dòng)器材、看臺(tái)座椅等進(jìn)行擦拭消毒，消毒方法同教室。定期對(duì)圖書(shū)館、體育館的空氣進(jìn)行消毒，可采用紫外線燈照射消毒或化學(xué)消毒劑噴霧消毒。保持室內(nèi)空氣流通，在使用后及時(shí)進(jìn)行通風(fēng)換氣。（二）傳染病疫源地消毒1.當(dāng)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似病例時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)疫源地消毒工作。2.總務(wù)處按照衛(wèi)生防疫部門(mén)的要求，組織專(zhuān)業(yè)人員或在其指導(dǎo)下對(duì)患者所在班級(jí)、宿舍及相關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。3.終末消毒應(yīng)在患者離開(kāi)后進(jìn)行，消毒范圍包括患者居住的房間、教室、活動(dòng)區(qū)域等可能被污染的地方。消毒方法應(yīng)根據(jù)病原體的特性選擇合適的消毒劑和消毒方式，確保消毒效果徹底。4.消毒過(guò)程中，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，避免消毒劑對(duì)人體造成傷害。消毒完成后，對(duì)消毒效果進(jìn)行監(jiān)測(cè)，合格后方可解除隔離。（三）特殊時(shí)期消毒1.在流感高發(fā)季節(jié)、手足口病流行季節(jié)等傳染病高發(fā)時(shí)期，應(yīng)加強(qiáng)校園消毒工作。增加消毒頻次，每天對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行多次消毒?？刹捎枚喾N消毒方法相結(jié)合的方式，如紫外線燈照射消毒與化學(xué)消毒劑噴霧消毒交替進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教職工的健康宣傳教育，提醒做好個(gè)人防護(hù)。2.學(xué)校舉辦大型活動(dòng)前后，應(yīng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒?；顒?dòng)前，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行預(yù)防性消毒，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生?；顒?dòng)結(jié)束后，及時(shí)清理垃圾，并對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行徹底消毒，重點(diǎn)對(duì)人員密集區(qū)域、接觸頻繁的物體表面等進(jìn)行消毒。（四）消毒操作要求1.消毒人員應(yīng)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，熟悉消毒知識(shí)和操作規(guī)程，掌握消毒劑的配制方法和使用劑量。2.配制消毒劑時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的要求進(jìn)行操作，確保消毒劑的濃度準(zhǔn)確。3.使用消毒劑進(jìn)行擦拭、噴霧消毒時(shí)，應(yīng)佩戴口罩、手套等防護(hù)用品，避免消毒劑接觸皮膚和眼睛。4.消毒過(guò)程中，應(yīng)確保消毒劑與消毒對(duì)象充分接觸，達(dá)到規(guī)定的作用時(shí)間。5.紫外線燈消毒時(shí)，應(yīng)關(guān)閉門(mén)窗，人員離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，消毒時(shí)間不少于30分鐘。使用后，應(yīng)及時(shí)通風(fēng)換氣，避免紫外線對(duì)人體造成傷害。6.消毒工作完成后，應(yīng)做好消毒記錄，記錄內(nèi)容包括消毒時(shí)間、消毒地點(diǎn)、消毒對(duì)象、消毒劑名稱(chēng)、濃度、消毒方法、消毒人員等。五、消毒效果監(jiān)測(cè)（一）監(jiān)測(cè)內(nèi)容1.對(duì)消毒后的環(huán)境和物體表面進(jìn)行微生物指標(biāo)監(jiān)測(cè)，如細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群、金黃色葡萄球菌、乙型溶血性鏈球菌等。2.對(duì)空氣進(jìn)行微生物指標(biāo)監(jiān)測(cè)，如細(xì)菌總數(shù)、真菌總數(shù)等。（二）監(jiān)測(cè)方法1.按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，采用相應(yīng)的采樣方法和檢測(cè)方法進(jìn)行監(jiān)測(cè)。2.環(huán)境和物體表面采樣時(shí)，應(yīng)選擇有代表性的部位進(jìn)行采樣，每個(gè)采樣部位應(yīng)采集23份樣品。3.空氣采樣時(shí)，應(yīng)在消毒后無(wú)人情況下進(jìn)行，采用平板暴露法或空氣采樣器采樣。（三）監(jiān)測(cè)頻率1.每月對(duì)校園公共區(qū)域進(jìn)行一次消毒效果監(jiān)測(cè)。2.在傳染病疫源地消毒后，及時(shí)進(jìn)行消毒效果監(jiān)測(cè)，合格后方可解除隔離。3.當(dāng)懷疑消毒效果不佳或發(fā)生傳染病疫情時(shí)，應(yīng)增加監(jiān)測(cè)頻率。（四）結(jié)果判定與處理1.消毒效果監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。如監(jiān)測(cè)結(jié)果不合格，應(yīng)及時(shí)分析原因，采取針對(duì)性的改進(jìn)措施，重新進(jìn)行消毒處理，并再次進(jìn)行監(jiān)測(cè)，直至合格。2.對(duì)消毒效果監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行定期分析總結(jié)，評(píng)估消毒工作的有效性，不斷完善消毒管理制度和工作流程。六、培訓(xùn)與宣傳（一）培訓(xùn)1.定期組織全校教職工參加防疫消毒知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括消毒基礎(chǔ)知識(shí)、消毒劑的選擇與使用、消毒操作規(guī)范、消毒效果監(jiān)測(cè)等。2.邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職工的消毒技能和防疫意識(shí)。3.對(duì)新入職教職工進(jìn)行上崗前消毒知識(shí)培訓(xùn)，確保其熟悉消毒工作要求和流程。（二）宣傳1.利用校園廣播、宣傳欄、校報(bào)、微信公眾號(hào)等多種渠道，廣泛宣傳防疫消毒知識(shí)，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力。2.向?qū)W生發(fā)放防疫消毒宣傳資料，通過(guò)主題班會(huì)、健康教育課等形式，向?qū)W生傳授正確的洗手方法、咳嗽禮儀、環(huán)境衛(wèi)生等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。七、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.防疫消毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)全校防疫消毒工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改。2.總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)校園公共區(qū)域消毒工作進(jìn)行日常監(jiān)督檢查，確保消毒工作落實(shí)到位。3.各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)防疫消毒工作進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。（二）考核評(píng)價(jià)1.將防疫消毒工作納入學(xué)校年度考核內(nèi)容，對(duì)各部