【8道期末】安徽省阜陽(yáng)市界首市2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題（含解析）

答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)安徽省阜陽(yáng)市界首市2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題一、選擇題（本大題共15個(gè)小題，每小題3分，共45分，每小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將答案涂在答題卷上）1．從春天出發(fā)，向未來起航，在今年的3月，中國(guó)又迎來“兩會(huì)時(shí)間”，這是全國(guó)各族人民政治生活中的一件大事。全國(guó)兩會(huì)開辟“委員通道”“部長(zhǎng)通道”，為的是傳遞“好聲音”、展示“好形象”、詮釋“好政策”，時(shí)刻牢記“人民是閱卷人”?！叭嗣袷情喚砣恕钡母驹蛟谟冢?/p>

）①憲法是黨的主張和人民意志的體現(xiàn)②在我國(guó)，國(guó)家一切權(quán)力屬于人民③人民能直接管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)④我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家A．①③ B．②③ C．②④ D．①④2．江山就是人民，人民就是江山。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民打江山、守江山，守的是人民的心。下列古語(yǔ)蘊(yùn)含的道理與這一思想相一致的是（

）①天地之大，黎元為先

②功崇惟志，業(yè)廣惟勤③法令者，民之命也，為治之本也

④治國(guó)有常，而利民為本A．②④ B．①③ C．②③ D．①④3．憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。近年來，合肥、深圳、保定、南京等城市興建憲法主題公園，以多種景觀形式和憲法實(shí)踐活動(dòng)精彩呈“憲”。這是為了（

）A．提升憲法權(quán)威 B．豐富憲法內(nèi)容 C．增強(qiáng)憲法意識(shí) D．完善憲法體系4．中國(guó)工程院院士王澤山將所獲得的國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)金共計(jì)1050萬元一次性捐贈(zèng)給南京理工大學(xué)，用于獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)一線取得顯著成效的教師和學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生。這體現(xiàn)了王澤山院士對(duì)自己財(cái)產(chǎn)行使（

）A．占有權(quán) B．處分權(quán) C．收益權(quán) D．使用權(quán)5．根據(jù)相關(guān)知識(shí)，下表對(duì)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”正確的是（

）序號(hào)微行動(dòng)微點(diǎn)評(píng)①?gòu)埬潮煌瑢W(xué)起侮辱性綽號(hào)張某的人格尊嚴(yán)權(quán)受到傷害②物業(yè)將業(yè)主的姓名、家庭住址公布業(yè)主群里小區(qū)業(yè)主的住宅權(quán)受到侵犯③李某大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)征入伍，服役期間表現(xiàn)優(yōu)異這是履行維護(hù)國(guó)家安全的基本義務(wù)④趙紅媽媽當(dāng)選為市人大代表趙紅媽媽行使公民的基本政治權(quán)利A．①② B．①④ C．②④ D．③④6．對(duì)漫畫理解正確的是（

）A．所有偷逃稅款的行為都構(gòu)成犯罪B．稅收是國(guó)家財(cái)政收入的唯一來源C．依法納稅是我國(guó)公民一項(xiàng)基本權(quán)利D．騙逃稅款的行為都要承擔(dān)法律責(zé)任7．2024年4月5日是我國(guó)第九個(gè)全國(guó)安全教育日，某校學(xué)生在校團(tuán)支部的組織領(lǐng)導(dǎo)下在附近社區(qū)、商場(chǎng)通過各種形式宣傳國(guó)家安全相關(guān)知識(shí)，此舉有利于（

）①公民樹立總體國(guó)家安全觀②公民自覺行使維護(hù)國(guó)家安全的權(quán)利③豐富國(guó)家安全體系的內(nèi)涵④推動(dòng)社會(huì)形成維護(hù)國(guó)家安全的合力A．②③ B．①③ C．②④ D．①④8．近年來，網(wǎng)絡(luò)直播帶貨成為一種時(shí)尚。一方面獲得巨大經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，假冒偽劣產(chǎn)品也日益盛行，“帶假貨”“割韭菜”現(xiàn)象頻發(fā)，損害消費(fèi)者權(quán)益。即便是“網(wǎng)紅主播”，也不斷暴露銷售假貨問題。這警示我們公民（

）①加強(qiáng)監(jiān)督管理，嚴(yán)懲違法行為②增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，敢于依法維權(quán)③遵守規(guī)則，拒絕觀看直播帶貨④嚴(yán)守法律底線，提高道德修養(yǎng)A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的生力軍。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，黨中央始終堅(jiān)持“兩個(gè)窛不動(dòng)搖”“三個(gè)沒有變”始終把民營(yíng)企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)家當(dāng)做自己人。對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的正確認(rèn)識(shí)（

）①民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)②在我國(guó)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量③民營(yíng)經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、同等受到法律保護(hù)④毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④10．《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于修改<中華人民共和國(guó)立法法>的決定》由第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過。這表明全國(guó)人民代表大會(huì)在依法行使（

）A．任免權(quán) B．決定權(quán) C．監(jiān)督權(quán) D．立法權(quán)11．2024年3月5日，十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議在北京召開。大會(huì)審議政府工作報(bào)告、審議最高人民法院工作報(bào)告。從材料中可見（

）A．全國(guó)人民代表大會(huì)依法行使了決定權(quán) B．全國(guó)人民代表大會(huì)對(duì)其他國(guó)家機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)C．人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本政治制度 D．全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)12．反對(duì)校園欺凌，“除暴”保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。你認(rèn)為學(xué)校做法正確的是（

）A．增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，和校園欺凌說“不” B．立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法，提供法治C．積極加強(qiáng)宣傳教育，設(shè)置防欺凌校長(zhǎng)信箱 D．嚴(yán)厲打擊校園欺凌，做到公正司法13．2024年4月1日，安徽省人民政府關(guān)于2023年法治政府建設(shè)情況的報(bào)告出爐?！笆?2345政務(wù)服務(wù)便民熱線受理35萬余件，按時(shí)辦結(jié)率99.62%，群眾滿意率99.04%?！边@表明我省政府（

）①注重公正司法②堅(jiān)持依法行政③強(qiáng)化科學(xué)執(zhí)政④接受人民監(jiān)督A．②④ B．①③ C．①② D．③④14．2023年9月1日《無障礙環(huán)境建設(shè)法》正式施行。作為我國(guó)無障礙環(huán)境建設(shè)的專門性法律，這部法律為殘疾人和老年人平等、充分、便捷地參與和融入社會(huì)生活，提供了法律保障。這體現(xiàn)了（

）①立法促進(jìn)社會(huì)公平②違反了法律面前人人平等的原則③司法守護(hù)社會(huì)正義④尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基本要求A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．電影《第二十條》春節(jié)檔全院熱映，其中的一些臺(tái)詞振聾發(fā)聵、引人深思：“法，不能向不法讓步”“一次犯罪污染的是一條河流，一次錯(cuò)誤的裁決污染的是整個(gè)水源”……這些臺(tái)詞旨在強(qiáng)掉（

）①維護(hù)公平正義是法治的價(jià)值追求②司法機(jī)關(guān)在司法活動(dòng)中，必須堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩③只要加強(qiáng)輿論監(jiān)督就能確保公平正義的實(shí)現(xiàn)④在現(xiàn)代社會(huì)，公平正義的實(shí)現(xiàn)，需要法治保障A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題（本題共5小題，共55分）16．【透視現(xiàn)象提升認(rèn)知】觀察漫畫，回答下列問題。(1)觀察漫畫一，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說說這幅漫畫的寓意。(2)結(jié)合漫畫一，對(duì)漫畫二中“躺平式”干部的行為進(jìn)行評(píng)析。17．【領(lǐng)會(huì)憲法內(nèi)容踐行憲法精神】2023年12月4日是第十個(gè)國(guó)家憲法日,某校八年級(jí)（2）班開展了以“法治中國(guó)，憲法至上”為議題的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。圖片一圖片圖片三

2023年10月24日,第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議通過《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》。該法第一條規(guī)定：“……根據(jù)憲法，制定本法?！?/p>

解說詞：憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)；我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。解說詞：解說詞：(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，仿照?qǐng)D片一，請(qǐng)你為圖片二和圖片三配上對(duì)應(yīng)的解說詞。(2)在活動(dòng)過程中毛毛說“這下可好了，從現(xiàn)在起，可以把老百姓的看病難、購(gòu)房難、讀書難、就業(yè)難等一大攤事，統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)憲法，讓法老大更給力！”針對(duì)“毛毛”的觀點(diǎn)，發(fā)表你的看法。踐行憲法需要公民付出行動(dòng)?；顒?dòng)尾聲，班長(zhǎng)邀請(qǐng)你登臺(tái)和同學(xué)們分享此次活動(dòng)的收獲。你快速登上了講臺(tái)，圍繞在日常生活中如何踐行憲法總結(jié)發(fā)言。(3)請(qǐng)你寫出你的發(fā)言提綱。18．【關(guān)注社會(huì)與法同行】近年來，電動(dòng)車安全問題引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注。界首市某中學(xué)的社會(huì)實(shí)踐社團(tuán)走進(jìn)小區(qū)，宣傳電動(dòng)車的消防安全。請(qǐng)你一起參與探究?！倦A段一】收集資料，制作展板同學(xué)們搜集到相關(guān)案例并制成展板：2023年4月7日凌晨，北京市一小區(qū)發(fā)生火災(zāi)，造成兩死一傷。起火系電動(dòng)車電池充電過程中熱失控引燃周邊可燃物所致，將電池帶回家中充電的周某被檢方指控犯失火罪。為了增強(qiáng)宣傳效果，使展板圖文并茂，同學(xué)們準(zhǔn)備從兩張法庭的圖片中選擇一個(gè)。(1)你會(huì)推薦同學(xué)們選擇右圖中的哪一個(gè)法庭審理此案件?（寫出序號(hào)即可）并說明理由。【階段二】調(diào)解糾紛，學(xué)以致用在小區(qū)物業(yè)處，正好遇到社區(qū)工作人員在調(diào)解一起糾紛：初中生徐某家住10樓，某日放學(xué)回家時(shí)看見住在他家對(duì)門的鄰居王大爺將電動(dòng)車停放在家門口的樓道間并進(jìn)行充電，徐某遂上前進(jìn)行勸阻，后與王大爺發(fā)生言語(yǔ)爭(zhēng)執(zhí)。其間，徐某母親將王大爺?shù)男袨榕某梢曨l并配上侮辱性的文字準(zhǔn)備發(fā)布在小區(qū)業(yè)主群。經(jīng)過調(diào)解，王大爺和徐某母親都認(rèn)識(shí)到自己的不是，賠禮道歉，握手言和。法律在線《高層民用建筑消防安全管理規(guī)定》第三十七條規(guī)定；“禁止在高層民用建筑物公共門廳、疏散走道、樓梯間、安全出口停放電動(dòng)車或?yàn)殡妱?dòng)車充電?！?2)結(jié)合材料及法律在線，你認(rèn)為王大爺和徐某母親應(yīng)該明白什么道理?！倦A段三】分析問題，解決問題在調(diào)解的過程中得知：原來王大爺認(rèn)識(shí)到自己存在僥幸心理，沒有考慮行為后果的危害性。同時(shí)他也訴苦說到，該小區(qū)雖設(shè)有固定車棚一處，但在小區(qū)偏僻的西南角，空間不太大；車棚內(nèi)有極少充電口，且年久失修，很少有人去用，物業(yè)管理也不到位。(3)結(jié)合材料，請(qǐng)你就電動(dòng)車入戶充電問題，向社區(qū)居委會(huì)提出合理化解決方案。19．【關(guān)心社會(huì)攜手成長(zhǎng)】近期，界首交管部門嚴(yán)查嚴(yán)管騎電動(dòng)車不戴頭盔現(xiàn)象。某班同學(xué)在班級(jí)微信群中相互交流，共同進(jìn)步。以下是幾位同學(xué)在微信群中所反映的生活中的困惑，請(qǐng)你幫助他們解決。相關(guān)鏈接據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)城市交通事故有近一半和電動(dòng)自行車有關(guān)；有人身傷亡的道路安全事故中，電動(dòng)自行車事故占到三分之一；電動(dòng)自行車駕駛?cè)嘶虺俗艘蚪煌ㄊ鹿仕劳龅模?0%以上是顱腦損傷所致。(1)運(yùn)用自由與法律關(guān)系的知識(shí)，評(píng)析漫畫中騎電動(dòng)車的言行。小智的困惑：學(xué)校出于安全考慮，禁止學(xué)生騎電動(dòng)車上下學(xué)，可是個(gè)別同學(xué)仍然我行我素，把電動(dòng)車放在學(xué)校外面較隱蔽的地方，然后步行進(jìn)學(xué)校。我該怎么辦?(2)請(qǐng)你為小智支招，擺脫困惑。20．學(xué)講話擔(dān)大任材料一

紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年座談會(huì)2023年12月26日.，中共中央在北京人民大會(huì)堂舉行紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年座談會(huì)。習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話。摘錄一青年時(shí)代，毛澤東同志就以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情，立下拯救民族于危難的遠(yuǎn)大志向，投身救國(guó)救民的偉大事業(yè)。為找到中國(guó)的出路……選擇了為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的崇高理想，從此一生追求，矢志不移。摘錄二毛澤東親手締造的中國(guó)共產(chǎn)黨，在一次次革命性鍛煉中不斷走向成熟，始終走在時(shí)代前列，成為全國(guó)人民的主心骨，成為中國(guó)革命、建設(shè)、改革事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。(1)結(jié)合摘錄一青年時(shí)代的毛澤東同志具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“中國(guó)共產(chǎn)黨成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心”的理解?材料二

毛澤東寄語(yǔ)青年毛澤東一直十分重視青年工作，關(guān)心青年成長(zhǎng)。1957年，毛澤東在莫斯科對(duì)中國(guó)青年留學(xué)生們說道：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”(3)作為“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，你將如何承載先輩的希望，成為堪當(dāng)大任的時(shí)代青年。探究活動(dòng)的最后，同學(xué)們紛紛表達(dá)決心。請(qǐng)你幫助完成以下決心書。決心書德育方面：①。智育方面：認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。體育方面：②。美育方面：培養(yǎng)興趣愛好，積極參加文藝活動(dòng)。勞動(dòng)方面：③

參考答案與解析1．C【詳解】本題考查國(guó)家性質(zhì)、國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民的相關(guān)知識(shí)。①：題干未體現(xiàn)憲法，故①不符合題意；②④：題文材料中“人民是閱卷人”，體現(xiàn)了我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民當(dāng)家作主；在我國(guó)，一切權(quán)力屬于人民，故②④說法正確；③：我國(guó)人民不能直接管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，故③說法錯(cuò)誤；故本題選C。2．D【詳解】本題考查以人民為中心的發(fā)展思想。①④：分析題文，江山就是人民，人民就是江山，這體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想；天地之大，黎元為先意思是天地雖然廣袤無垠，但是黎民百姓才是國(guó)家的根本；治國(guó)有常，而利民為本意思是治理國(guó)家的根本途徑是利民；故①④符合題意；②：功崇惟志，業(yè)廣惟勤意思是取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作。②不符合題意；③：法令者，民之命也，為治之本也意思是法令就是人民的生命，治國(guó)的根本。③不符合題意；故本題選D。3．C【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)的有關(guān)知識(shí)。C：依據(jù)教材知識(shí)，國(guó)家通過多種途徑，開展多種活動(dòng)增強(qiáng)人民的憲法意識(shí)。題文材料中，興建憲法主題公園等實(shí)踐活動(dòng)，有利于增強(qiáng)憲法意識(shí)，故C符合題意；ABD：題文材料中，以多種景觀形式和憲法實(shí)踐活動(dòng)精彩呈“憲”，是通過加強(qiáng)憲法宣傳，增強(qiáng)公民憲法意識(shí)，與提升憲法權(quán)威、豐富憲法內(nèi)容、完善憲法體系無關(guān)，故ABD不符合題意；故本題選C。4．B【詳解】本題考查財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。B：財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利，包括占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處分權(quán)四項(xiàng)權(quán)能。財(cái)產(chǎn)處分權(quán)是指財(cái)產(chǎn)所有人在法律允許的范圍內(nèi)處理其財(cái)產(chǎn)的權(quán)利，題干中王澤山將所獲得的國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)金共計(jì)1050萬元一次性捐贈(zèng)給南京理工大學(xué)，體現(xiàn)了財(cái)產(chǎn)處分權(quán)，故B符合題意；A：財(cái)產(chǎn)占有權(quán)是指財(cái)產(chǎn)所有人對(duì)其財(cái)產(chǎn)的實(shí)際控制權(quán)，故A不符合題意；C：財(cái)產(chǎn)收益權(quán)是指財(cái)產(chǎn)所有人在其經(jīng)營(yíng)、使用的財(cái)產(chǎn)上獲得經(jīng)濟(jì)利益的權(quán)利，故C不符合題意；D：財(cái)產(chǎn)使用權(quán)是指財(cái)產(chǎn)所有人根據(jù)財(cái)產(chǎn)的性能和用途加以利用，以滿足自己需要的權(quán)利，故D不符合題意；故本題選B。5．B【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利與義務(wù)的相關(guān)知識(shí)。①：張某被同學(xué)起侮辱性綽號(hào)，侵犯了名譽(yù)權(quán)，故①說法正確；②：物業(yè)將業(yè)主的姓名、家庭住址公布業(yè)主群里，公民的隱私權(quán)受到侵犯，故②說法錯(cuò)誤；③：李某大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)征入伍，服役期間表現(xiàn)優(yōu)異，依法履行服兵役的義務(wù)，故③說法錯(cuò)誤；④：趙紅媽媽當(dāng)選為市人大代表，依法行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)，這是公民的基本政治權(quán)利，故④說法正確；故本題選B。6．D【詳解】本題考查依法納稅。D：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題文材料分析，依法納稅是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本義務(wù)，任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，故D說法正確；A：任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，但不是所有的偷逃稅款的行為都構(gòu)成犯罪，故A說法錯(cuò)誤；B：稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來源，不是唯一來源，故B說法錯(cuò)誤；C：依法納稅是我國(guó)公民一項(xiàng)基本義務(wù)，不是基本權(quán)利，故C說法錯(cuò)誤；故本題選D。7．D【詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí)。①④：題文中第九個(gè)全民國(guó)家安全教育日當(dāng)天，某校組織學(xué)生通過各種形式宣傳國(guó)家安全相關(guān)知識(shí)，有利于我國(guó)公民樹立總體國(guó)家安全觀，推動(dòng)全社會(huì)形成維護(hù)國(guó)家安全合力，增強(qiáng)人們維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)，故①④說法正確；②：公民自覺履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)，故②說法錯(cuò)誤；③：題干中的做法并不能豐富國(guó)家安全體系的內(nèi)涵外延，故③說法錯(cuò)誤；故本題選D。8．C【詳解】本題考查遵守規(guī)則、依法維權(quán)的相關(guān)知識(shí)。①：加強(qiáng)監(jiān)督管理，嚴(yán)懲違法行為屬于國(guó)家機(jī)關(guān)的職責(zé)，故①不符合題意；②④：依據(jù)題文描述，網(wǎng)絡(luò)直播中暴露的攜帶假貨問題，警示我們網(wǎng)民要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，敢于依法維權(quán)；還要嚴(yán)守法律底線，提高道德修養(yǎng)，故②④符合題意；③：“拒絕”說法過于絕對(duì)，故③說法錯(cuò)誤；故本題選C。9．C【詳解】本題考查非公有制經(jīng)濟(jì)。①③④：依據(jù)教材知識(shí)，國(guó)家對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的重視，表明民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、同等受到法律保護(hù)，我國(guó)毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故①③④說法正確；②：國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，故②說法錯(cuò)誤；故本題選C。10．D【詳解】本題考查全國(guó)人大的職權(quán)。D：依據(jù)教材知識(shí)可知，全國(guó)人大享有立法權(quán)、監(jiān)督權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)。題文中，第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過關(guān)于修改《中華人民共和國(guó)立法法》的決定，表明全國(guó)人民代表大會(huì)在行使立法權(quán)，D正確；ABC：都屬于全國(guó)人大的職權(quán)，但題干中未體現(xiàn)，ABC不符合題意：故本題選D。11．D【詳解】本題考查國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的相關(guān)知識(shí)。A：大會(huì)審議政府工作報(bào)告、審議最高人民法院工作報(bào)告，體現(xiàn)全國(guó)人民代表大會(huì)依法行使了監(jiān)督權(quán)，故A說法錯(cuò)誤；B：其他國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)人大負(fù)責(zé)，受人大監(jiān)督，故B說法錯(cuò)誤；C：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，故C說法錯(cuò)誤；D：十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議在北京召開，體現(xiàn)全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，故D說法正確；故本題選D。12．C【詳解】本題考查加強(qiáng)自我保護(hù)、保護(hù)未成年人的防線、全面依法治國(guó)的相關(guān)知識(shí)。C：面對(duì)校園欺凌，學(xué)校要加強(qiáng)宣傳教育、提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，設(shè)置防欺凌校長(zhǎng)信箱、及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)和情況，故C說法正確；A：學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不是“學(xué)校”，故A不符合題意；B：立法機(jī)關(guān)要科學(xué)立法，不是“學(xué)?！?，故B不符合題意；D：執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊校園欺凌，司法機(jī)關(guān)做到司法公正，不是“學(xué)校”，故D不符合題意；故本題選C。13．A【詳解】本題考查建設(shè)法治政府。②④：題干中，“省12345政務(wù)服務(wù)便民熱線受理35萬余件，按時(shí)辦結(jié)率99.62%，群眾滿意率99.04%?！斌w現(xiàn)了我省政府堅(jiān)持依法行政，接受人民監(jiān)督，故②④符合題意；①：司法機(jī)關(guān)公正司法，故①說法錯(cuò)誤；③：中國(guó)共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政，故③說法錯(cuò)誤；故本題選A。14．B【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)、公平的相關(guān)知識(shí)。①④：《中華人民共和國(guó)無障礙環(huán)境建設(shè)法》開始施行，為新時(shí)代保障殘疾人和老年人平等、充分、便捷地參與融入社會(huì)生活，提供了堅(jiān)實(shí)法治保障。體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持尊重和保障人權(quán)的憲法基本原則，立法有利于維護(hù)社會(huì)的公平，故①④說法正確；②：體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待，沒有違背法律面前人人平等的原則，故②說法錯(cuò)誤；③：題干未涉及司法，故④不符合題意；故本題選B。15．B【詳解】本題考查維護(hù)公平正義的相關(guān)知識(shí)。①②④：題干中，“法，不能向不法讓步”“一次犯罪污染的是一條河流，一次錯(cuò)誤的裁決，污染的是整個(gè)水源”，這體現(xiàn)了維護(hù)公平正義是法治的價(jià)值追求和基本精神；在現(xiàn)代社會(huì)，公平正義的實(shí)現(xiàn)，需要法治保障；司法機(jī)關(guān)在司法活動(dòng)中，必須堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，故①②④符合題意；③：只要、就能、確保，說法絕對(duì)，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B。16．(1)必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。(2)規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，這是憲法的核心價(jià)值追求。只有依法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。人民通過憲法和法律將國(guó)家權(quán)力授予國(guó)家機(jī)關(guān)。對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉，做到法定職責(zé)必須為?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。能力考查：分析和解決問題的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞：漫畫寓意→把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為干部，需要運(yùn)用規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞：“躺平式”干部→規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的要求；第三步：整合信息，組織答案。17．(1)憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。憲法保障公民基本權(quán)利?；蛘撸簯椃ㄊ菍?duì)公民基本權(quán)利的根本確認(rèn)和保障。(2)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。醫(yī)療、住房、教育、就業(yè)等問題，是國(guó)家生活中的具體問題，應(yīng)通過制定和實(shí)施普通法律來規(guī)范和保護(hù)。憲法是國(guó)家的根本法，規(guī)定的是國(guó)家生活中的根本問題。(3)憲法是國(guó)家的根本法，與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)，做到：學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法；憲法賦予我權(quán)利，我的健康成長(zhǎng)與憲法息息相關(guān)；憲法保護(hù)我權(quán)利，憲法保護(hù)我成長(zhǎng)﹔自覺遵守憲法，憲法伴我成長(zhǎng)。等等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：憲法的地位、增強(qiáng)憲法意識(shí)的知識(shí)點(diǎn)。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用憲法的地位的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：根據(jù)憲法，制定本法→可鏈接憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。關(guān)鍵詞②：憲法與公民權(quán)利→可鏈接憲法保障公民基本權(quán)利。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：這下可好了，從現(xiàn)在起，可以把老百姓的看病難、購(gòu)房難、讀書難、就業(yè)難等一大攤事，統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)憲法，讓法老大更給力！第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：錯(cuò)誤。論據(jù)①：醫(yī)療、住房、教育、就業(yè)等問題，是國(guó)家生活中的具體問題，應(yīng)通過制定和實(shí)施普通法律來規(guī)范和保護(hù)。論據(jù)②：憲法是國(guó)家的根本法，規(guī)定的是國(guó)家生活中的根本問題。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)，屬于開放性問題，回答要點(diǎn)符合題意即可。18．(1)選法庭B。理由：材料中周某違規(guī)充電導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)，造成兩死一傷事故，其行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，觸犯了刑法，具有刑事違法性，應(yīng)受到刑罰處罰，檢察院指控其構(gòu)成失火罪，故周某的行為是刑事違法行為，應(yīng)在刑事法庭受審，法庭B所示的法庭有公訴人、被告人、法警等，屬于刑事法庭，故應(yīng)在法庭B所示法庭審理該案件。(2)①行使權(quán)利有界限，我們?cè)谛惺棺杂珊蜋?quán)利的同時(shí)，不得損害他人的合法權(quán)利和自由。②我們要敬畏生命，在樓道充電有安全隱患，會(huì)對(duì)他人生命和財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成威脅，我們要對(duì)他人負(fù)責(zé)。③我們要自覺遵守規(guī)則，法律禁止做的堅(jiān)決不做。④我們要正確行使權(quán)利，不超越憲法和法律的范圍，在權(quán)益受到侵害時(shí)，要運(yùn)用合法途徑維護(hù)自身和他人合法權(quán)益，做到依法辦事。(3)①重新規(guī)劃車棚，利用空余場(chǎng)地適當(dāng)擴(kuò)大空間；②車棚內(nèi)增加充電口，設(shè)專人維護(hù)，提高物業(yè)管理水平等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：自覺遵守規(guī)則、法不可違、行使權(quán)利有界限、維護(hù)權(quán)利守程序。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析問題、解決問題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、責(zé)任意識(shí)。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用法不可違有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：周某被檢方指控犯失火罪→可鏈接其行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，觸犯了刑法，具有刑事違法性，應(yīng)受到刑罰處罰。法庭B屬于刑事法庭，故選擇在法庭B審理此案件。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為社區(qū)工作人員，需要運(yùn)用自覺遵守規(guī)則、行使權(quán)利有界限、維護(hù)權(quán)利守程有關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：王大爺將電動(dòng)車停放在家門口的樓道間并進(jìn)行充電→可鏈接行使權(quán)利有界限、敬畏生命、對(duì)他人負(fù)責(zé)有關(guān)知識(shí)作答。關(guān)鍵詞②：徐某母親將王大爺?shù)男袨榕某梢曨l并配上侮辱性的文字準(zhǔn)備發(fā)布在小區(qū)業(yè)主群→可鏈接行使權(quán)利有界限、維護(hù)權(quán)利守程有關(guān)知識(shí)作答。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查解決實(shí)際問題的能力，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。19．(1)電動(dòng)騎行者的言行是錯(cuò)誤的。法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線。法治是自由的保障，法治保障人們合法權(quán)利和自由的享有。電動(dòng)車騎行者不戴頭盔的行為超越了法治的界限，就會(huì)失去駕駛電動(dòng)車的權(quán)利和自由。(2)遵守學(xué)校規(guī)定，步行、騎自行車或是乘坐公交車上下學(xué)；勸說私自騎電動(dòng)車的同學(xué)為安全考慮，拒絕騎行電動(dòng)車等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：自由與法治的關(guān)系、自覺遵守規(guī)則。能力考查：分析和解決問題的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！?/p>