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文檔簡(jiǎn)介
《菱形的性質(zhì)》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷平行四邊形的變化過(guò)程,觀察菱形的本質(zhì)屬性,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象能力.2.經(jīng)歷探索菱形性質(zhì)的過(guò)程,掌握菱形的性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):菱形的定義及性質(zhì).學(xué)習(xí)難點(diǎn):菱形性質(zhì)的應(yīng)用.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)回顧復(fù)習(xí)思考:回顧矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系.矩形的性質(zhì)有哪些?矩形的性質(zhì)與判定有什么聯(lián)系?思考還有沒(méi)有特殊的平行四邊形?從哪方面入手研究?導(dǎo)入新課觀察下列圖片中抽象出來(lái)的圖形,它們有什么共同特征?探究新知學(xué)生活動(dòng)一【一起探究】有一組鄰邊相等定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形.平行四邊形“導(dǎo)入新課”中的圖形叫做菱形,你能試著給菱形下一個(gè)定義嗎?菱形探究新知學(xué)生活動(dòng)二【探究性質(zhì)】思考:平行四邊形的性質(zhì)菱形具有嗎?為什么?菱形還有它特殊的性質(zhì)嗎?從哪幾個(gè)方面進(jìn)行研究?菱形具有平行四邊形的所有性質(zhì).菱形的特殊性質(zhì)可以從邊、對(duì)角線(xiàn)兩個(gè)方面來(lái)考慮.探究新知猜想:1.菱形的四條邊都相等;2.菱形的兩條對(duì)角線(xiàn)互相垂直,并且每一條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角.思考:如圖,觀察圖形,猜想菱形的邊、對(duì)角線(xiàn)有哪些特殊的性質(zhì).探究新知已知:如圖,在菱形ABCD中,AB=AD,對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O.求證:(1)AB=BC=CD=DA;證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=CD,AD=BC.∵AB=AD,∴AB=BC=CD=DA.探究新知(2)AC⊥BD;證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴BO=DO.∵AB=AD,∴AC⊥BD.探究新知(3)∠BAO=∠DAO=∠BCO=∠DCO,∠ABO=∠CBO=∠ADO=∠CDO.
證明:
∵四邊形ABCD是菱形,∴AO=CO,BO=DO,∠DAB=∠DCB,∠ADC=∠ABC.∵AB=BC=CD=DA,∴∠BAO=∠DAO=∠BCO=∠DCO,∠ABO=∠CBO=∠ADO=∠CDO.
探究新知你能用三種語(yǔ)言表達(dá)菱形的邊和對(duì)角線(xiàn)的性質(zhì)嗎?文字語(yǔ)言菱形的四條邊都相等菱形的兩條對(duì)角線(xiàn)互相垂直,并且每一條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角圖形語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=DA∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∠BAO=∠DAO,∠BCO=∠DCO,∠ABO=∠CBO,∠ADO=∠CDO
探究新知學(xué)生活動(dòng)三【應(yīng)用性質(zhì)】例1
如圖,菱形ABCD的周長(zhǎng)為16cm,∠ABC=120°.求對(duì)角線(xiàn)BD和AC的長(zhǎng).
探究新知例2
如圖,菱形花壇ABCD的邊長(zhǎng)為20m,∠ABC=60°,沿著菱形的對(duì)角線(xiàn)修建了兩條小路AC和BD.求兩條小路的長(zhǎng)(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)和花壇的面積(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).
探究新知?dú)w納菱形的面積公式:(1)底×高;(2)對(duì)角線(xiàn)乘積的一半.探究新知
D拓展應(yīng)用
B拓展應(yīng)用
B拓展應(yīng)用3.如圖,菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,且AC=6cm,BD=8cm,AE⊥BC,垂足為E,求AE的長(zhǎng).
回顧反思1.在探尋菱形的定義及性質(zhì)時(shí),你經(jīng)歷了怎樣的研究過(guò)程?這個(gè)過(guò)程中用到了哪些數(shù)學(xué)方法?積累了哪些活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?2.請(qǐng)預(yù)測(cè)菱形后續(xù)還會(huì)研究哪些內(nèi)容?怎樣研究?當(dāng)堂訓(xùn)練1.菱形具有而平行四邊形不具有的性質(zhì)是()A.兩組對(duì)邊分別平行
B.兩組對(duì)角分別相等C.對(duì)角線(xiàn)互相平行
D.對(duì)角線(xiàn)互相垂直D當(dāng)堂訓(xùn)練2.如圖,四邊形ABCD是菱形,A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(0,4),(-3,0),則點(diǎn)D的坐標(biāo)為
,點(diǎn)C的坐標(biāo)為
.(-3,-5)(0,-1)當(dāng)堂訓(xùn)練3.如圖,四邊形ABCD是菱形,CE⊥AB交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,CF⊥AD交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.求證:CE=CF.證明:如圖,連接AC,∵四邊形ABCD是菱形,∴AC平分∠DAB
,∵CE⊥AB,CF⊥AD,∴CE=CF.當(dāng)堂訓(xùn)練4.如圖,菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)E,使BE=BC,連接CE.(1)求證:BD=EC.證明:在菱形ABCD中,AB∥CD,即BE∥CD,BC=CD,∵BE=BC,∴BE=CD.∴四邊形BECD為平行四邊形.∴BD=EC.當(dāng)堂訓(xùn)練(2)求證:S菱形ABCD=S△AEC.證明:由題意易知S△ADC=S△ABC=S△BEC.∵S菱形ABCD=S△ADC+S△ABC,S△AEC=S△ABC+S△BEC,∴S菱形ABCD=S△AEC.菱形的概念1.如圖,矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,CE∥BD,DE∥AC,則四邊形ODEC是
.
菱形基礎(chǔ)通關(guān)76543218菱形的四條邊相等2.
【原創(chuàng)題】如圖,已知菱形ABCD的周長(zhǎng)為20cm,對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于O點(diǎn),∠CBA=120°,DH⊥AB于點(diǎn)H,連接OH,則OH的長(zhǎng)為
cm.
2.5765432183.[浙江嘉興中考]如圖,在菱形ABCD中,AE⊥BC于點(diǎn)E,AF⊥CD于點(diǎn)F,連接EF.(1)求證:AE=AF;證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=AD,∠B=∠D,又∵AE⊥BC,AF⊥CD,∴∠AEB=∠AFD=90°.∴△ABE≌△ADF(AAS).∴AE=AF.76543218(2)若∠B=60°,求∠AEF的度數(shù).解:∵四邊形ABCD是菱形,∴∠B+∠BAD=180°.∵∠B=60°,∴∠BAD=120°.又∵∠AEB=90°,∠B=60°,∴∠BAE=30°.由(1)知,△ABE≌△ADF,∴∠BAE=∠DAF=30°.
∴∠EAF=120°-30°-30°=60°.∵AE=AF,∴△AEF等邊三角形.∴∠AEF=60°.76543218
D765432185.[武安期末]如圖,菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,OE⊥AD,垂足為E,AC=8,BD=6,則OE的長(zhǎng)為
.
765432186.如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E,F分別在邊AB,BC上,BE=BF,DE,DF分別與AC交于點(diǎn)M,N.求證:(1)△ADE≌△CDF.
76543218求證:(2)ME=NF.
76543218菱形的面積公式7.[甘肅武威中考]如圖,將矩形ABCD對(duì)折,使邊AB與DC,BC與AD分別重合,展開(kāi)后得到四邊形EFGH.若AB=2,BC=4,則四邊形EFGH的面積為 (
)A.2 B.4
C.5
D.6B8.[教材第57頁(yè)練習(xí)第2題改編]已知菱形的周長(zhǎng)為8,一條對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)為2,則菱形另一條對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)為
,菱形的面積為
.
765432189.[保定十七中期末]如圖,菱形ABCD的兩條對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,若AC=12,菱形ABCD的面積為96,EO∥AD,則EO的長(zhǎng)為 (
)A.6 B.5
C.10
D.8能力突破B1091110.
【易錯(cuò)題】[浙江紹興中考]如圖,在菱形ABCD中,∠DAB=40°,連接AC,以點(diǎn)A為圓心、AC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交直線(xiàn)AD于點(diǎn)E,連接CE,則∠AEC的度數(shù)是
.
10°或80°
10911(2)求證:四邊形BEFD是矩形;證明:∵CE=CD,CF=BC,∴四邊形BEFD是平行四邊形.∵四邊形ABCD是菱形,∴BC=CD,∴BF=DE.∴四邊形BEFD是矩形.(3)四邊形BEFD的周長(zhǎng)為
.
1091112.
在菱形ABCD中,∠ABC=60°中,P是射線(xiàn)BD上一動(dòng)點(diǎn),以AP為邊向右側(cè)作等邊△APE,點(diǎn)E的位置隨點(diǎn)P的位置變化而變化.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在菱形ABCD內(nèi)部或邊上時(shí),連接CE.①BP與CE的數(shù)量關(guān)系是什么?請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)論并證明.素養(yǎng)達(dá)標(biāo)12解:BP=CE.證明:如圖所示,連接AC.∵在菱形ABCD中,∠ABC=60°,∴△ABC是等邊三角形.∴AB=AC,∠BAC=60°.∵△APE是等邊三角形,∴AP=AE,∠PAE=60°.∴∠BAP=∠CAE.∴△ABP≌△ACE(SAS).∴BP=CE.②CE與AD的位置關(guān)系是什么?請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)論并證明.
12(2)當(dāng)點(diǎn)E在菱形ABCD外部時(shí),(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請(qǐng)予以證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由(選擇圖2,圖3中的一種情況予以證明或說(shuō)理).12解:(1)中的結(jié)論:BP=CE,CE⊥AD
仍然成立.選擇題圖3進(jìn)行證明.證明:如圖所示,連接AC,設(shè)CE交AD于點(diǎn)H.∵在菱形ABCD中,∠ABC=60°,∴△ABC和△ACD都是等邊三角形.∴AB=AC,∠BAD=120°,∠BAP=120°+∠DAP.∵△APE
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