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文檔簡介

達芬奇是如何表現(xiàn)“蒙娜麗莎”這一形象？疑問？我們怎樣鑒賞美術(shù)作品美術(shù)鑒賞

第三課觀察+設(shè)問=美術(shù)鑒賞？美術(shù)鑒賞這門學(xué)問幫助我們？審美體驗、探究深層內(nèi)涵01、感悟式鑒賞02、形式鑒賞04、社會學(xué)式鑒賞03、比較式鑒賞四種方法？01、感悟式鑒賞：從自身經(jīng)驗出發(fā)，注重個體感受，充滿想象力與激情的

去欣賞美術(shù)作品。墨團墨點墨線畫面蝌蚪優(yōu)美流動幽靜峽谷狹長泉水山石悠揚蛙聲青蛙悠長水流無限《蛙聲十里出山泉》齊白石線條美，筆觸美星月夜

梵高后印象派02、形式鑒賞：線條、色彩、用筆、構(gòu)圖等。畫家以需要，確定表現(xiàn)形式。魯昂大教堂組畫

莫奈

印象派法國畫家，被譽為“印象派領(lǐng)導(dǎo)者”，是印象派代表人物和創(chuàng)始人之一。印象派特點：重外光、重色彩、重瞬間叢竹圖

鄭板橋（清）“揚州八怪”重要代表人物

他提煉出“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”的理論。墨竹圖軸

文同（北宋）開創(chuàng)了墨竹畫法“胸有成竹”：源自與蘇軾的繪畫交流03、比較式鑒賞：綜合性鑒賞夜巡

倫勃朗特爾普教授的解剖課成名作04、社會學(xué)式鑒賞：社會文化的角度鑒賞美術(shù)作品。偏重于作品內(nèi)容、意義、時代背

景和作者生平、創(chuàng)作意圖的認識和理解。概括:美術(shù)作品感悟從自身經(jīng)驗出發(fā)，注重個體感受，充滿想象力與激情觀察作品的構(gòu)成要素：線條、色彩、用筆、構(gòu)圖等探究從社會文化的角度鑒賞美術(shù)作品。綜合性鑒賞美術(shù)作品，橫向、縱向比較鑒賞。評學(xué)習(xí)前人優(yōu)秀鑒賞成果，歸納總結(jié)自己鑒賞成果班級：

姓名：

作品：《蒙娜麗莎》一、感悟：（感悟式鑒賞）對作品的影響：二、觀察（形式鑒賞）形象：構(gòu)圖：筆法：色彩：三、比較（比較式鑒賞）與

對比共同點：不同點：四、探究（社會學(xué)式鑒賞）歷史背景：畫家生平：作品內(nèi)容、意義:方法特點、展開方式適合作品感悟式鑒賞

個體感受

寫意性、表現(xiàn)性強的作品形式鑒賞

分析畫面線條、色彩、構(gòu)圖、明暗、空間

全部作品比較式鑒賞

比較表現(xiàn)形式、比較處理手法

橫向、縱向社會學(xué)式鑒

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