統(tǒng)編版三年級下冊語文期中測試卷（含答案）

統(tǒng)編版三年級下冊語文期中測試卷（含答案）

三年級下冊語文期中測試卷

(時間：90分鐘滿分：100分)

題號國學(xué)一二三四五六七八九十十一十二總分

得分

國學(xué)經(jīng)典與運用

在橫線上填上合適的詩句。(10分)

1.老師在教大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩：“___,___"強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。

2.爺爺七十大壽，親朋好友都前來祝賀，大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：“___,___。"我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸盃敔?，您的身子骨比年輕人還壯實?！?/p>

一、看拼音，寫詞語。(8分)

xīnshǎngjiajié

fēnfāng

jiǎnchá

（

）（

）（

）（

）

dàijià

fǎngfú

gēngdì

bǎocún

（

）（

）（

）（

）

二、讀一讀，寫出加點字的正確讀音。(4分)

勻稱()作坊()撒腿()鮮艷()

稱號()工作()撒種()朝鮮()

三、下列詞語書寫全正確的一組是(

)(3分)

A.活波本領(lǐng)

美觀方便精驗

B.舞蹈花瓣

蓮篷春光偶而

C.飄動聚攏

別致記錄滿足

D.智慧欣然

修建設(shè)記社會

四、寫出與句子意思相對應(yīng)的詞語。(5分)

1.形容不高興，不振作。(

)

2.相處融洽友愛，不爭吵。(

)

3.比喻做多余的事，反而不恰當(dāng)。(

)

4.在全世界都很有名。(

)

5.競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，以比高下。(

)

五、寫出下列句子運用的修辭手法。(4分)

1.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴。()

2.一池的荷花都在舞蹈。(

)

3.有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。(

)

4.不同的植物為什么開花的時間不同呢有的植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。(

)

六、按要求完成句子練習(xí)。(10分)

1.下這么大的雨，你怎么能不打傘呢？

改為陳述句：

2.可愛的小燕子加入這光彩奪目的圖畫中。

縮句：

3.要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。

用加點的詞寫句子：

4.鹿在一個池塘邊痛痛快快地喝起水來。

改變詞序，不改變句意：

5.長城、故宮、杭州西湖、趙州橋都是古建筑物。

修改病句：

七、學(xué)校要在五月三十日下午兩點，在學(xué)校大禮堂舉辦“革命傳統(tǒng)故事會"活動，請你替教務(wù)處寫個通知。注意，格式要正確。(5分)

八、課文回眸室。(7分)

_________________。古詩中古詩中有濃濃的親情：獨在異鄉(xiāng)為異客，___。古詩中有可愛的小鳥：獨有美酒：爆竹聲中一歲除，___。憐幽草澗邊生，___。古詩中有綻放的花朵：___,春江水暖鴨先知。

1.按要求寫古詩。(4分)

2.判斷下面說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×"。(3分)

(1)一天之內(nèi)，同樣的花開放的時間是不同的。(

)

(2)趙州橋橫跨在河北省趙縣的洨河上，是由李春設(shè)計并參加建造的。(

)

(3)《守株待兔》這則寓言告訴我們的是：任何人都有自己的長處和短處，我們要正視它們。()

九、課內(nèi)閱讀。(10分)

鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采地準(zhǔn)備離開的時候，忽然聽到遠處傳來一陣腳步聲。他機靈地支起耳朵,不錯,正是腳步聲!鹿猛一回頭,哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候,鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機會,猛撲過來。眼看就要追上了,鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹枝中掙脫出來,然后又拼命向前奔去。這次,獅子再也沒有追上。

鹿跑到一條小溪邊,停下腳步,一邊喘氣,一邊休息。他嘆了口氣,說:“兩只美麗的角差點兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”

1.鹿抱怨自己的腿，是因為__________________________。(1分)

2.鹿靠著___把兇猛的獅子甩在了后邊。(1分)

3.鹿在逃跑的過程中，發(fā)生了什么事，讓他差點兒送了命？(2分)

4.你是怎樣理解畫線句子的意思的？(3分)

5.發(fā)揮想象，寫一寫被甩掉的兇猛的獅子會怎樣評價鹿的雙腿。(3分)

十、課外閱讀。(14分)

自己保護自己

森林正在舉行四年一度的運動會。

小蝸牛報名參加了田徑比賽,盡管小蝸牛盡了自己最大的努力,但最終還是輸了。

小蝸牛垂頭喪氣地回家問媽媽：“我們?yōu)槭裁匆簧聛砭捅持@又重又硬的殼呢？"媽媽答道：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能背著這硬殼爬行?！?/p>

小蝸牛又問：“那么，毛毛蟲姐姐也沒有骨頭，為什么不用背這個硬殼呢？"因為她能變成蝴蝶,天空會保護她?！?/p>

“蚯蚓哥哥也沒有骨頭,也爬不快,更不會變,他為什么也不用背這個殼呢"因為蚯蚓哥哥會鉆入土地，大地會保護他?！?/p>

聽到這里，小蝸牛委屈地哭了：“嗚嗚，我們好可憐，天空不保護，大地也不保護……"所以我們有殼呀!”蝸牛媽媽輕輕拍著小蝸牛的頭,語重心長地說,“我們用自己的殼保護自己,流自己的汗,吃自己的飯,靠天靠地不算好漢。"

1.聯(lián)系上下文，理解詞語。(3分)

(1)垂頭喪氣：_____________________________。

(2)委屈：____________。

(3)語重心長：____________。

2.小蝸牛參加田徑比賽，盡管他盡了最大努力，可最終還是輸了，原因是：____________。(3分)

3.媽媽告訴小蝸牛，其他小動物沒有又重又硬的殼的原因是什么？請你寫出來。(4分)

毛毛蟲姐姐：_________。

蚯蚓哥哥：_________。

4.聽了媽媽語重心長的一番話，小蝸牛會怎么想、怎么說，又會怎么做呢？給文章續(xù)個結(jié)尾。(4分)

十一、這學(xué)期，我們在課外讀了《中國古代寓言》，請回憶故事內(nèi)容，完成下列題目。

(5分)

1.下列寓言中，比喻不應(yīng)該一味地模仿別人的是()。

A.《五十步笑百步》B.《眉眼嘴鼻》

C.《八哥學(xué)舌》

2.“鄭人買履”的“履"是指()。

A.尺子B.襪子C.鞋子

3.《三人成虎》《穿井得一人》《神魚》這三個寓言故事蘊含了一個相同的道理：

(

).

A.謊話說多了，就沒人相信你了

B.一個謠言，如果說的人多了，就會被人們當(dāng)作事實

C.耳聽為虛，眼見為實

4.“歧路亡羊”的“亡"是什么意思？()。

A.死亡B.丟失C.逃跑

5.《黔之驢》中，驢子最后被()吃掉了。

A.狐貍B.獅子C.老虎

十二、寫作樂園。(25分)

春天的大自然充滿了無限的生機，草綠了，花紅了，太陽變暖和了，小燕子也從南方飛回來了……你心目中最美的一處風(fēng)景在哪里呢？請你結(jié)合自己平時的觀察，選擇自己最熟悉、最喜愛的地方，寫一寫那里的美好春景。注意一定要抓住景物的特點來寫喲，同時注意按照一定的順序?qū)⒆约嚎吹降漠嬅婷鑼懢唧w、清楚。

參考答案

國學(xué)經(jīng)典與運用

1.橫看成嶺側(cè)成峰遠近高低各不同2.夕陽無限好只是近黃昏

一、欣賞佳節(jié)芬芳檢查代價仿佛耕地保存

二、chènchēngzuōzuòsāsǎxiānxiǎn

四、1.沒精打采2.和睦相處3.畫蛇添足4.舉世聞名5.爭奇斗艷

五、1.比喻2.擬人3.排比4.設(shè)問

六、1.下這么大的雨，你應(yīng)該打傘。

2.小燕子加入圖畫中。

3.示例：要是我們帶了指南針，就不怕在森林里迷路了。

4.在一個池塘邊，鹿痛痛快快地喝起水來。

5.長城、故宮、趙州橋都是古建筑物。

七、___通知

五月三十日下午兩點，學(xué)校在大禮堂舉辦“革命傳統(tǒng)故事會”活動，請全體同學(xué)準(zhǔn)時參加。

XXX小學(xué)教務(wù)處

5月28日

八、1.每逢佳節(jié)倍思親春風(fēng)送暖入屠蘇上有黃鸝深樹鳴竹外桃花三兩枝

2.(1)×(2)√(3)×

九、1.鹿腿很難看

2.難看的腿

3.鹿角被樹枝掛住了。

4.美麗的東西不一定實用，而難看的東西有時用處很大。

5.示例：多虧鹿有一雙有力的長腿，能讓他快速奔跑，不然他是很難逃掉的。

十、1.(1)形容情緒低落、失望懊喪的神情。

(2)受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇，心里難過。

(3)言辭誠懇，情意深長。

2.他背著又重又硬的殼

3.能變成蝴蝶，天空會保護她會鉆入土地，大地會保護他

4.提示：續(xù)寫合理即可。

十一、1.C2.C3.B4.B5.C

十二、例文：

校園的春天

校園的春天，是我心中最美的風(fēng)景。

一進校門，首先映入眼簾的是那片生機勃勃的草坪。小草們從土里探出嫩綠的腦袋，好奇地張望著這個嶄新的世界。草坪上還點綴著星星點點的野花，紅的像火，粉的像霞